小学牛津五年级英语5B一般现在时现在进行时练习题.docx

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小学牛津五年级英语5B一般现在时现在进行时练习题

小学牛津五年级英语5B一般现在时现在进行时练习题

一般现在时和现在进行时练习题

一、选择题练习

1.Who_____overtherenow?

A.singingB.aresingC.issingingD.sing

2.It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving

3.Listen!

Thebaby_____inthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD.cries

4.Look!

Thetwins_____newsweaters.A.arewearingB.wearingC.arewearD.iswearing

5.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep

6.Tomisaworker.He_____inafactory.Hissisters_____inahospital.

A.work/workB.works/workC.work/works

7.Who_____Englishbestinyourclass?

A.speakB.speaksC.speaking

8.MrsRead_____thewindowseveryday.A.iscleaningB.cleanC.cleans

9.We_____musicandoften_____tomusic.A.like/listenB.likes/listensC.like/arelistening

10.She_____upatsixinthemorning.A.getB.getsC.getting

11.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.

A.wash/doB.iswashing/isdoingC.washes/does

12.Thetwinsusually_____milkandbreadforbreakfast,butJim_____somecoffeeforit.

A.have/haveB.have/hasC.has/have

二、填空:

1.Myfatheralways__________（come）backfromworkverylate.

2.Theteacherisbusy.He__________（sleep）sixhoursaday.

3.Listen!

Joan__________（sing）intheclassroom.Sheoften__________（sing）there.

4.__________yourbrother__________（know）Japanese?

5.Where__________you__________（have）luncheveryday?

6.Thegirl__________（like）wearingaskirt.Look!

She__________（wear）aredskirttoday.三、写出下列动词的现在分词形式

1.work___________sing__________play__________study__________

2.dance__________have__________write__________take__________

3.run__________sit__________shop__________swim__________

4.lie__________

四、写出下列动词的第三人称单数形式

1.work__________read__________clean__________write__________

2.teach__________wash__________guess__________watch__________

3.go__________do___________photo__________

4.study__________fly__________cry__________play__________

5.have__________

五、根据中文意思完成句子

1、学生们在干什么,有一些在打电话，另一些躺在沙滩上。

__________thestudents_____?

Some__________onthephone,_______________onthebeach.

2、“格林先生在看电视吗,”“不，他在打扫房间。

”

“_____MrGreen_____TV?

”“_____,He__________thehouse.”

3、魏芳不是在读书，她在写信。

WeiFang__________abook.She__________aletter.

4、今天天气怎么样,_____istheweathertoday?

或_____istheweather_____today?

5、我正在通过收音机学（learn）英语。

I__________Englishontheradio.

6、这个老人每天早上六点钟起床。

Theoldman__________atsixo’clockinthemorningeveryday.

7、你从哪里来,Where_____youfrom?

或Where_____you_____from?

我从美国来。

I_____fromAmerica.或I_____fromAmerica.

一般现在时和现在进行时复习材料答案

二、填空:

1.Myfatheralways__comes____（come）backfromworkverylate.

2.Theteacherisbusy.He__sleeps___（sleep）sixhoursaday.

3.Listen!

Joan__issinging__（sing）intheclassroom.Sheoften__sings__（sing）there.

4._Does__yourbrother___know___（know）Japanese?

5.Where__do___you____have___（have）luncheveryday?

6.Thegirl___likes____（like）wearingaskirt.Look!

She___iswearing___（wear）aredskirttoday.

三、写出下列动词的现在分词形式

1.work__working____sing__singing____play__playing____study___studying_______

2.dance_dancing___have__having___write__writing_____take___taking____

3.run__running____sit__sitting_____shop__shopping___swim__swimming_____

4.lie___lying_____

四、写出下列动词的第三人称单数形式

1.work_works____read___reads____clean___cleans_____write__writes________

2.teach__teaches__wash__washes__guess___guesses____watch____watches______

3.go___goes_______do____does_______（photo___photos_______）

4.study__studies___fly___flies_____cry___cries_______play___plays_______

5.have___has_______

五、根据中文意思完成句子

1、学生们在干什么,有一些在打电话，另一些躺在沙滩上。

_What__are_thestudents_doing_?

Some_are__talking_onthephone,_others__are__lying_onthebeach.

2、“格林先生在看电视吗,”“不，他在打扫房间。

”

“_Is_MrGreen_watching_TV?

”“_No_,He_is__cleaning_thehouse.”

3、魏芳不是在读书，她在写信。

WeiFang_isn’t__reading_abook.She_is__writing_aletter.

4、今天天气怎么样,_How_istheweathertoday?

或_What_istheweather_like_today?

5、我正在通过收音机学（learn）英语。

I_am__learning_Englishontheradio.

6、这个老人每天早上六点钟起床。

Theoldman_gets__up_atsixo’clockinthemorningeveryday.

7、你从哪里来,Where_are_youfrom?

或Where_do_you_come_from?

我从美国来。

I_am_fromAmerica.或I_come_fromAmerica.

尊敬的赞助商:

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。

期间包括三个部分:

开幕

式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。

我们校学生会外联部是此类校园活动指定

宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较

深入的了解。

现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多

师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。

人口密集，

而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:

为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。

悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

（前期宣传）3、立式广告牌。

在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

（由贵公司提供）4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。

在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。

在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷:

活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。

传单背面有公司简介（由公司提供）2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

4.优秀运动员的奖品由公司提供.

5.横幅有标明赞助商

备注:

赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费500元

宣传展板300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队400元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传人员200元

设备:

运动会所用器材使用费。

600元

宣传材料管理及维护费用0.00元

预计赞助费用总计:

2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点:

XX体育场

涉外事宜:

校团委（具体由校团委学生会负责）

赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!

合作愉快!

尊敬的赞助商:

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。

期间包括三个部分:

开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。

我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。

现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。

人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:

为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。

悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

（前期宣传）3、立式广告牌。

在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

（由贵公司提供）4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。

在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。

在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷:

活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。

传单背面有公司简介（由公司提供）2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

4.优秀运动员的奖品由公司提供.

5.横幅有标明赞助商

备注:

赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费500元

宣传展板300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队400元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传人员200元

设备:

运动会所用器材使用费。

600元

宣传材料管理及维护费用0.00元

预计赞助费用总计:

2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点:

XX体育场

涉外事宜:

校团委（具体由校团委学生会负责）

赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!

合作愉快!