部编版初中八年级道德与法治下册期末调研题及答案.docx

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部编版初中八年级道德与法治下册期末调研题及答案

部编版初中八年级道德与法治（下册）期末调研题及答案

（时间：

60分钟分数：

100分）

班级：

姓名：

分数：

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、“树立法治思维，弘扬法治精神，凝聚法治力量”，体现了我们党提出的治国基本方略是（　　）

A．依宪治国B．依法治国C．依法行政D．执法必严

2、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。

这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。

以下选项最适合作为报道主题的是（）

A．与人为善  平等待人B．海纳百川有容乃大

C．已所不欲勿施于人D．立足本职爱岗敬业

3、近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。

这表明我国（）

A．已经是世界上最强大的国家B．综合国力和人民生活水平不断提高

C．已经不再处于社会主义初级阶段D．科技实力远远领先于其他国家

4、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。

这说明全国人民代表大会有（）

①立法权②决定权③任免权④监督权

A．①③B．②④C．③④D．①②

5、周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。

上述判决中属于附加刑的是（）

A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑

B．剥夺政治权利、没收财产

C．剥夺政治权利、罚金

D．罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜

6、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。

这一活动表明，在我国（）

①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权

③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、包某在担任某地环境监察大队大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场问题，受到行政警告处分。

这说明（）

①法定职责必须为②行使权力可以不用承担责任

③法无授权不可为④权力就是责任，责任就要担当

A．①③B．①④C．②③D．②④

8、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。

互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。

这启示我们要（　　）

A．加强宣传教育，远离网络

B．理性判断与选择，注意保护个人隐私

C．完善立法、加强执法，形成持续严打态势

D．加强社会信用体系建设，推进以德治国

9、“村里的事村民管，自己投票选‘村官’”。

这表明我国村民委员会实行的选举形式是（）

A．间接选举B．直接选举C．等额选举D．差额选举

10、将“尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例……我国的这些做法（）

①充分维护了公民的基本政治权利②体现了充分尊重和保障人权

③体现了人民当家作主④表明我国政府执政为民

A．①④B．①③C．②④D．②③

11、下图漫画告诉我们：

“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。

”这是因为（）

A．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度

B．有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境

C．社会正义是我们追求的共同目标

D．正义制度受到所有的社会成员的认同

12、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。

我国的基层群众自治组织主要包括（）

①农村村民委员会②城市居民委员会

③人民代表大会④妇女联合会

A．①②B．①③C．②③D．③④

13、我国首次海域可燃冰试采成功、C19大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单一“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行事实再一次向世人证明（）

A．自主创新立新功,领跑世界留美名B．社会制度优势显,科技创新大发展

C．科技再攀新高峰,创新强国已建成D．中国智造创奇迹,世界科技我第一

14、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。

设立“五四宪法”历史资料陈列馆（）

①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径

②有利于形成尊法学法守法用法的氛围

③有利于普及宪法知识、增强宪法意识

④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、民法总则第一条规定：

为保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。

该条规定表明（）

①公民民事权利将得到更系统更全面的保护

②民法更明确规定了国家机关的组织和职权

③宪法是国家的根本大法，是民法的立法依据

④社会主义和谐社会建设将进一步有法可依

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:

王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金。

张某和王某的行为分别是（）

A．行政违法行为、民事违法行为B．行政违法行为、刑事违法行为

C．刑事违法行为、民事违法行为D．民事违法行为、刑事违法行为

17、随着科技的不断发展，网络购物也越来越为消费者提供了方便。

不仅如此，人们还从网络中了解到许多有用的信息，结交到许多朋友。

这说明（）

①网络生活很丰富，网络给我们生活带来了许多便利

②网络交往提高了人们活动的质量

③网络购物方便快捷，今后我们无论什么东西都要到网上去购买

④网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观

A．①②B．①③C．②③D．②④

18、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。

后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。

对此认识正确的是（）

A．部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理

B．可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为

C．规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好

D．我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整

19、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。

省地各级公安部门多次发布信息提醒:

个人信息需谨慎发布。

对此,我们应该（）

①为了保护隐私而拒绝上网②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长

③要增强法律意识和隐私意识④以法律己,尊重他人的隐私

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。

下列体现正义感的是（　　）

A．不患寡而患不均B．“达士如弦直，小人似钩曲”

C．均贫富，等贵贱D．人生而平等

21、近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。

这提醒人们在社会生活中应该做到（）

A．尊重他人B．以礼待人C．诚实守信D．包容他人

22、树有根，根是树的基础，宪法是所有法律的根。

与其他法律相比，宪法规定了我国（　　）

①国家的根本任务和根本制度②公民的基本权利和义务

③刑罚的种类④国家机构的组织及其职权

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

23、我国宪法规定，我国经济制度的基础是（）

A．市场经济体制B．生产资料的社会主义公有制

C．较高的生产力水平D．以按劳分配为主体的分配制度

24、琦琪的爸爸在一家国有企业上班，年工资收入12万元，年底收入有4万元奖金，年炒股收入5万元。

妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入22万元左右，爷爷在一家村办企业从事管理工作，年收入30万元。

琦琪家全年按劳分配收入是（）

A．26万元B．27万元C．36万元D．46万元

25、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。

“我爱我的国，我爱我的家”。

古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（）

①“大漠孤烟直，长河落日圆。

”（王维）

②“穷则独善其身，达则兼济天下。

”（孟子）

③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

”（鲁迅）

④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。

”（文天祥）

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、（遵规守矩知法懂法）

材料一不久前，北京一对8岁的双胞胎姐妹跟妈妈到青岛旅游，在沙滩游玩时不幸溺亡。

据悉，事发的海滩，上树立着禁止游泳的警示牌。

这里的渔网、暗流、礁石和风浪等，都有可能造成危险。

材料二今年6月8日下午，福安交警大队执勤人员在高考安保巡逻时，发现一名年轻男子驾驶非法改装的“鬼火”摩托车，车身噪音非常大，经询问后，了解到该驾驶人属未成年人，故对其进行批评教育，并宣讲了相关的交通法规及驾驶“鬼火”摩托车_上路的严重危害性，并依法查扣。

根据我国法律规定，驾驶改装车辆上路的，除了要处罚款500元外，还要勒令当事人将车辆恢复原状；如果追逐竞赛达到危险驾驶标准的，可以追究刑事责任。

请联系课本知识回答：

（1）结合第三课内容分析材料一中悲剧的源头是什么?

要避免这一悲剧的发生，我们应该怎么做?

（2）结合材料二，说说最刚性的社会规则是什么?

（3）什么样的人容易做出违法的事情?

犯罪的基本特征是什么?

（4）青少年应如何预防犯罪?

2、最近，太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在微信朋友圈热传，一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍，上面还留有一张字条；另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容，上面写着：

“今天风雪大，路又泥泞，老人走路困难，‘爱心拐棍’帮您大忙……这里有几根拐棍，需要的话请您随手拿走使用。

随便使用，不花钱。

”

这两张照片背后有着一个感人故事：

一位75岁的老人，坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。

这位老人不图别的，就想凭借着自己的一点手艺做更多拐棍，让腿脚不便的人们出行方便。

这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞。

（1）“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理？

（2）这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞，原因是什么？

（两方面即可）

（3）我们青少年应该如何向这位老人学习，养成亲社会的行为？

3、走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。

在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。

网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

请结合材料回答下列问题。

（1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？

（2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？

4、—位女中学生，在上学路上，红灯停，绿灯行，坚持走人行通道；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，作为志愿者到公园引导游客维持秩序，并将自己在活动中发现的问题，向政府有关部门提出建议；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。

有人问她为什么要这样做，她说：

“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着'当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。

我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

”

（1）分析材料，这位女中学生积极行使了哪些权利？

认真履行了哪些义务？

（2）针对女中学生“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的观点，请运用权利与义务的相关知识谈谈你的看法？

（3）我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。

你将如何履行自己承担的义务？

参考答案

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、B

2、A

3、B

4、B

5、B

6、A

7、B

8、B

9、B

10、D

11、B

12、A

13、B

14、D

15、D

16、B

17、A

18、D

19、D

20、B

21、C

22、C

23、B

24、D

25、D

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、

（1）悲剧的源头是妈妈不遵守社会规则。

要避免悲剧的发生要做到：

①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

（2）法律

（3）①一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情；②严重社会危害性，刑事违法性（或“触犯刑法”）和应受刑罚处罚性（或：

“应受刑罚处罚”）

（4）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

2、

（1）这是一种亲社会的行为，这种行为值得我们学习和赞扬。

（2）①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。

“爱心拐棍”会让这个世界更美好，人人都会从中受益。

②“爱心拐棍”使我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

③人的成长是不断社会化的过程。

“爱心拐棍”有利于教育、引导青少年在社会课堂中健康成长等。

（3）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

3、

（1）①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②要学会“信息节食”。

③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。

4、

（1）积极行使的权利：

受教育权：

监督权（建议权）：

文化权利（出版权或自由）

自觉履行的义务：

遵守宪法和法律的义务（遵守交通规则）；受教育的义务；维护公共秩序的义务。

（2）①公民的的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

（3）①法律要求做的，我们必须去做。

②法律禁止做的坚决不做。