三水中学高一英语备课组Module1Unit1Lifest.docx
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三水中学高一英语备课组Module1Unit1Lifest
ModuleOneUnit1Warmup&Lesson1（Period1）教学案（总第一课时）
第一部分（课前预习）
请学生自主学习教材unit1Warmup和LessonOne中的关键信息，并做以下几道题。
I.课文理解：
仔细阅读课文，回答下列问题
1．WhatkindoflifestyledoyouthinkthepeopleinthepicturesonPage7have?
Usethekeywordstohelpyou.
2.WhatdoesBriandoafterhewakesup?
_______________________________________________________________________________
3.Whatdoeshedointheevening?
4.Whodoesthemandependonforhislife?
5.Whatdoesacouchpotatomean?
6.HowlongdoesittakeBobtogetreadyforwork?
7.Whoisalwaysthefirstpersontogettotheoffice?
8.Whatdoeshedoafterhegetshome?
9.Whydoeshisfamilycomplain?
10.Whatdoesthewordworkaholicmean?
第二部分课堂教学
I.根据Lesson1的课文内容填空（见双语报B1版语篇结构）
II.根据Lesson1的课文内容判断句子的正误。
（见双语报B1版走进课文）
III..归纳主旨
1.Thefirstpassagemainlytellsus_____________________________________
2.Thesecondpassagemainlytellsus__________________________________________
第三部分课堂检测
完成下面的课文摘要
BrianBlakeyisa____________.Hespends16or17hoursaday_______________.Buthealsodoesexercisesuchas________hisdogoutside.Healwaystakeshis______TVwithhim.BobBlackisa_______,instead.Heisbusyeverydaytryingtomakemore______forhisfamily.Sometimesheeventakessomework________todo.Infactheistoobusytofindmuch_________tostaywithhisfamily.
第四部分拓展，作业
I.用适当的词填空，或用所给词的适当形式填空。
WhenIwakeupIdon’tgetup1___________（immediate）.Iturnonthetelevisionandwatchthechildren’sprogrammesandoldmovies2_____abouthalfpastten.ThenIgetup,godownstairs3_____switchontheTVinthelivingroom.4_______lunch,Ihavebiscuitsand5____glassofmilk,andIwatchthenews.Intheafternoon,Ioftenwatchanotheroldfilm-they6__________（show）somegoodonesatthemoment.Intheevenings,IoftenwatchTVseriessportandthenewsagain.Ilikethemainnewsatsixo’clock.Atninethirty,thereisagoodplayonBBC2,Iswitchoverandwatch7______.Thenatnight,Iwatch8_______（many）filmsandIusuallyswitchofftheTVatabouttwoo’clock.IneverwatchTVallnight.Ofcourse,Icouldn’tlivethislifestyle9________agoodwife.Shealwaysmakesmymeals.Wehaven’tgotmuchmoney,youknow,10________we’rehappy.
II.写一篇100字左右的短文，谈谈你心目中最理想的生活方式
Lesson1（Period2）语言知识点（总第二课时）
一．课前预习
学生自读第一课的词汇和朗读课文
二．课堂教学
重点词汇学习
1）在课文中找出含有下列词组的句子
Wakeup,switchon,,have…forlunch,atthemoment,switchover,switchoff,dosomeexercise,takeTinaforawalk,makemymeals,athisdesk,workhiswaythroughhispaperwork
Takeup,befilledwith,havetimeforfun,complainabout，getbored,live…life
2）用以上的词组的正确形式填空。
1.Peoplealways_________________highhousingprice.
2.Study_____________mostofhertime.
3.Hereyes_______________tears.
4.Atweekendsheoften______________thecomputerassoonashegoeshomeand_____________untilmidnight.
5.Theroadtosuccess______________difficulties.
6.Shegotupearlythismorningbeforethealarmclock_______________.
7.He___________byherboringspeech.
8.Theyarehealthybecausetheyoften__________________.
9.NowfarmersofChina__________________.
10.Itisnoteasy_____________________college.
三．重点，难句分析
把下列句子翻译成中文并分析其句子成分
1.Iturnonthetelevisionandwatchthechildren’sprogrammesandoldmoviesuntilabouthalfpastten.
2.Ofcourse,Icouldn’tlivethislifestylewithoutagoodlife
3.Ittakesmelessthanfifteenminutestowash,getchanged,havebreakfast,leavehomeandgetonabus.
4.Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.
5.ButItrytoworksothatIcanmakemoremoneyforthem.
四．检测练习
翻译下列的句子
1.他昨天早上8点醒来，8点半起床，然后早餐吃两块面包。
2.很不幸，他父母目前都下岗了。
3.周末，他常常一早就把计算机打开，直到半夜才关掉。
4.如果中央八台没有好节目，我就换到7频道
5.他太胖了大家都劝他多锻炼身体。
6.你常常带你的狗散步吗？
7.我妈妈每天给我做饭。
8.别打扰她。
她在工作。
9.我整天忙于我的设计。
10.那新沙发占据了客厅的许多空间
11.那瓶子装满了油。
12.她总是向父母抱怨学校的伙食。
13.你真的忙得周末都没有时间玩乐吗？
14..整天在学校学习，学生觉得很闷。
15.我的闹钟今早没有响。
四．课后练习
步步高（P5）II
Lesson2Relaxing教学案
学习目标：
本节课之后，
1.学生应该学会缓解压力的方法。
2.学生应该掌握本课核心的单词短语的搭配用法。
第一部分课前自主学习
学生自主预习第二课单词，并完成教材P10的Ex1&Ex2.
1.理解句型：
Ifindpaintinganddrawingveryrelaxing.（Ex1）
2.新单词理解辨析，以及在语境中的使用（Ex2）
第二部分课堂教学
ⅠReadaloud（listentothefollowingshortstoryandthenimitate）
Myoldfriend,Harrison,hadlivedintheMediterranean（地中海）formanyyearsbeforehereturnedtoEngland.HehadoftendreamedofretiringinEnglandandhadplannedtosettledowninthecountry.Hehadnosoonerreturnedthanheboughtahouseandwenttolivethere.Almostimmediatelyhebegantocomplainabouttheweather,foreventhoughitwasstillsummer,itrainedcontinuallyanditwasoftenbitterlycold.Aftersomanyyearsofsunshine,Harrisongotashock.HeactedasifhehadneverlivedinEnglandbefore.Intheend,itwasmorethanhecouldbear.Hehadhardlyhadtimetosettledownwhenhesoldthehouseandleftthecountry.Thedreamhehadhadforsomanyyearsendedthere.Harrisonhadthoughtofeverythingexcepttheweather.
ⅡBrainstorming/prediction（makingdialogues）请根据汉语提示进行两人对话练习。
1.什么人会遭受压力？
2.什么可能导致压力？
3.人们做些什么可以缓解压力？
ⅢListentocheckyourpredictions/1stlistening（Ex4onP11）
ⅣNowlistenagainandanswerthesequestions/2ndlistening（Ex5onP11）
1.Whendostudentssufferfromstress?
2.Whatsocialsituationscanbedifficultforshypeople?
3.Whatisagoodwayoforganizingworkorstudies?
4.Whocanpeopletalktoabouttheirproblems?
ⅤListentoMarkandcompletethefollowingshortpassage.
ThingsMikefinds__________.Well,hereallyhates______________.Hegetsverynervousthenightbefore.Heisalsoshyandhedoesn’tlike_________________.Heprefersmeetingpeopleinsmallgroups.Hecan’tstand_______________infrontofclassinFrenchlessons.Thingshefinds____________.Well,helikesalotofthings.Heloves____________________.Andwhenheistiredandwantstorelaxheenjoys_____________________________.Andhequitelikes________________________________.
第三部分课堂检测
根据汉语提示完成下列句子。
1.郎咸平是经济学专家。
LangXianpingis_______________________economics.
2.所有衬衫都减价至50元。
/所有衬衫都降价了20%。
Alltheshirtswere__________________50yuan.
Alltheshirtswere____________________20%.
3.数学与英语相比，她更喜欢英语。
She_______English____Maths.
4.我宁愿在电影院看电影。
I_______________watchmovieinthecinema.=I__________________movieinthecinema.
5.我宁死也不愿意屈服。
I_______________die_________________giveup.
6.那场火灾的原因是什么？
Whatwas____________ofthefire?
7.干旱造成植物枯萎。
Thedrought____________theplants_____die.
8.没有事情能够阻止我娶她。
Nothingwillprevent____________________.
9.恶劣的天气使我不能出席会议。
Thebadweather_____________me________attendingthemeeting.
10.马克正遭受胃痛的折磨。
Mark________________________stomachache.
11.我们每天轮流擦黑板。
We________________cleaningtheblackboardeveryday.=We______________________cleantheblackboardeveryday.=Wecleantheblackboardeveryday________________.
12.我可受不了坐着整天无事可做。
I______________________sittinganddoingnothing.
13.我在节食。
Iam_______________________.
14.他们发现他被刀刺伤了。
They__________him____________byaknife.
15.警察发现他在屋子里死了。
Thepolice__________him__________intheroom.
第四部分课后巩固提高
1.整理核心词汇短语的用法。
2.整理表达喜好的句型。
3.LanguagePower（教材P57Ex4）
4.步步高P9Ex1,Ex2andEx3
Lesson3AVolunteerTeacher教学案（总第四课时）
学习目标：
3.听取具体信息
4.学会表达观点
5.关注begoingto\bedoing表将来的用法
第一部分课前预习
I．背景预测
Whereisthegirl?
__________________
OfalltheChineseprovincesandautonomousregions[自治区],________________isthethirdlargestafterXinjiangandTibet.
II．预习Lesson3新词
1.关注课文P12Ex.2关键词用法【完成词义连线】
topassyourfinalexamatuniversity
togethelpandencourage
sthnew,exciting,ordifficulttodo
belowzerodegrees
achoicethatyoumake
sbwhodoesajobwithoutbeingpaid
minus
challenge
support
graduate
volunteer
decision
2.完成P12Ex.5练习
第二部分课堂教学
1.P12Ex.3Listenandanswer1.听前预测答案
[1].WhatisWangShu’sfutureplan?
[2].HowdoesshefeelaboutherworkinInnerMongolia?
[3].Whydidshedecidetogothere?
[4].WhatisshegoingtodoinInnerMongolia?
[5].Whatdoherparentsthinkofherdecision?
2.listenandcheckyourprediction[预测]【listentwice】
3.retellthestoryaccordingtotheanswersinEx.3
【don’tjustgivetheanswersonebyone,addsomelinkingexpressionsifnecessary.】
4.listenandfilltheblank
…………….
WS:
Goodmorning.
I:
WS,tellusaboutyourplan,please.
WS:
[1]___________workasavolunteerteacherinasmallcountrytowninInnerMongolia……..
I:
Butwhydidyoumakethisdecision?
WangShu:
Well,I’vejust[2]____________university.Asateacher,Ifeel[3]______________somethingforthestudentsin[4]____________.
I:
Butlifein…..isveryhardandquitedifferentfromthattinBeijing.[5]_______________that?
WangShu:
Yes,Iknowlifetherewillbeespecially[6]______forme.Youknow,IamtheonlychildinmyfamilyandI’vealwayslivedinBeijing.SoteachinginInnerMongolia[7]___________agreatchallengeforme.Maybeitwillbe[8]_______andmaybe…………butIreally[9]___________newchallenges.That’swhyImadethe[10]__________togo.
I:
Whatareyougoingtodothereasateacher?
WS:
[11]______________teachmiddleschoolstudents.I’llhave…..I’llbeverybusy.
I:
Whatdoyourparentsthinkofyourplan?
…….WangShu:
Totellyouthetruth,theydidn’tlike…….ButwehadalongtalkandIfinally[12]_______________.
I:
Andwhenareyouleaving?
WangShu:
Thetrain[13]________at9tomorrowmorning.SoI’m[14]__________atabout6to[15]____________________.Thenewschooltermbegins.......Ican’twaittomeetthestudentsthere.They[16]______________verygoodstudent.
I:
I’msure……we’regoingto
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