全国区级联考上海市徐汇区届高三下学期学习能力诊断二模历史试题解析版.docx

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全国区级联考上海市徐汇区届高三下学期学习能力诊断二模历史试题解析版

2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷

高三历史试卷2018．4

（考试时间60分钟，试卷总分100分）

考生注意：

本试卷分为选择题与非选择题，所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试题

卷不作为阅卷和评分依据。

第I卷选择题（共40分）

每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。

1.考古资料表明，最迟至距今5000-4000年前，中华大地文明起源已如满天星斗、八方雄起，其中，中华文明融合、诞生的核心地区是

A.黄河中游的中原地区

B.长江中下游河姆渡地区

C.珠江流域的广州地区

D.淮河流域的中下游地区

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，材料“最迟至距今5000-4000年前”大致相当于尧舜禹时期，中华文明的发源地为黄河流域，由此可知，A符合题意；河姆渡遗址距今约7000-5000年前，与题干最迟至距今5000-4000年前不符，B不正确；CD的发展，均晚于题干时间信息。

2.出土和传世的商朝青铜器数以万计，这些青铜器主要是用作

A.酒器

B.乐器

C.兵器

D.礼器

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，商周时期又称为青铜时代，青铜器铸造技术高超，青铜器主要工作统治者使用，以礼器为主，D符合题意；AB均属于礼器的一种；C与题干主要作用的要求不符。

点睛：

本题考查了青铜器的相关内容，要求学生明确，夏商周虽然被称为青铜时代，但青铜器由于自身的质地比较柔软，且比较稀少，始终没有称为主要的生产工具，主要是作为礼器和兵器使用，以此作答即可。

3.公元前230年至公元前221年，秦先后兼并六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国。

这一时间也可表述为

A.公元前2世纪后期

B.公元前3世纪前期

C.公元前2世纪前期

D.公元前3世纪晚期

【答案】D

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4.汉朝建立后，统治者承秦制，但政令施行宽简舒缓，与秦朝的急切苛刻全然不同。

此处的“制”当指

A.郡国并行体制

B.中央集权体制

C.布衣将相之局

D.世卿世禄制度

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，汉初继承了秦朝的中央集权制度，B正确；秦实行的是郡县制，A不正确；C在秦朝无从体现，不是对秦朝的继承；秦朝官吏由皇帝任免，不是世卿世禄制，D不正确。

点睛：

本题考查汉代政治的相关内容，解题的关键在于对“汉承秦制”的理解和掌握，汉初沿用了秦朝的中央和地方行政制度，并有所调整，体现了古代中国政治延续性强的特点。

5.文成公主入藏，增进了汉蕃两族的友谊，这一历史佳话出现在

A.唐太宗统治时期

B.唐高祖统治时期

C.唐玄宗统治时期

D.武则天统治时期

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，唐太宗时期，为密切唐朝与吐蕃的关系，将文成公主嫁给吐蕃松赞干布，文成公主入藏，密切了唐和吐蕃的关系，对于促进民族融合做出了重大贡献，A符合题意；BCD均与题干无关。

点睛：

本题考查唐代的民族关系的基本史实，唐代实行较为开明的民族政策，统治者往往采用册封的形式加强对少数民族地区的管辖，利用联姻的形式处理和周边少数民族的关系，有利于边疆地区的开发和民族融合的加强。

6.元朝建立后，效法汉族王朝的中央集权政治体制。

元朝总理全国政务的机构是

A.枢密院

B.御史台

C.中书省

D.宣政院

【答案】C

7.清朝前期，以抗击外来侵略形式巩固多民族国家统一的事件发生在

A.西南

B.西北

C.东北

D.东南

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，清朝所面临的外来侵略为沙俄的入侵，康熙皇帝几次御驾亲征，迫使沙俄签订了《中俄尼布楚》条约，维护了多民族国家的统一，由此可知所发生的地方应该在东北地区，C符合题意；清政府对西南地区实行的是改土归流政策，A不正确；对西北和东南地区实行的是正常的地方行政管理制度，BD不正确。

8.15-16世纪，民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动英、法两国政治制度逐渐演变为

A.君主立宪制

B.等级君主制

C.君主专制

D.封建等级制

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，英国君主立宪制的确立是在1688年《权利法案》颁布以后，法国最终确立的是民主共和制，A不正确；英法等级君主制的确立是在11—15世纪，与题干时间信息不符，B不正确；15—16世纪英法等国确立了君主立宪制政体，C正确；封建等级制是在11世纪之前，D不正确。

9.按照1787年《合众国宪法》规定，美国联邦政府的构建原则是

A.三权分立、相互制衡

B.自由民主、平等法制

C.社会契约、天赋人权

D.君权神授、等级社会

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，依据《1787年宪法》美国联邦政府实行了三权分立原则，即立法、司法和行政分别属于国会，最高法院和总统，三者相互制约，A符合题意；BC均与题干“联邦政府的构建原则”的要求不符；D是封建专制统治的体现，排除。

点睛：

本题考查美国民主政治的相关内容，要求学生掌握美国民主政治的基本史实，美国《1787年宪法》体现了三权分立的原则、联邦制原则等。

10.日本明治维新期间实行地税改革，关于土地的规定是

A.承认私有和买卖权

B.没收封建主土地

C.全国土地收归国有

D.给无地农民分田

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，明治维新时期，明治政府，改革土地制度，承认土地私有，废除禁止土地买卖的禁令，正式保障新兴地主的土地所有权，统一征收地税，A符合题意；BCD均与明治维新的土地改革的内容无关。

11.下表是《19世纪英法与中国农村和城市人口统计表》。

表中内容反映的本质问题是

A.中西城市化进程差异显著

B.工业革命深刻影响城市化进程

C.英国引领世界城市化进程

D.中法两国城市化水平大抵相当

【答案】B

【解析】表格反映英国的城市化程度最高，中国的最低，东西方差距大，但是这只是现象，要通过现象认识本质。

之所以出现这种差别，主要是工业革命之后，大量劳动力涌入城市，加快了城市化进程，B符合题意；A只是对材料现象的描述，与题干要求不符；C与题干“本质”的要求不符；D说法不正确。

点睛：

本题考查了工业革命的影响，解题的关键在于对表中数据的认识和理解，结合表中数据和时间，结合当时所处的时代背景可以得出所述为工业革命对城市化的影响，以此作答即可。

12.魏源《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”的主张。

该主张体现出的时代强音是

A.变法图强

B.强国御侮

C.改革开放

D.西学东渐

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，魏源《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”的主张，主张学习西方先进的器物，以达到富国强兵，抵御外来侵略，维护清王朝统治的目的，由此可知，B符合题意；魏源等人的主张没有涉及变法问题，A不正确；C是新中国经济建设的体现；魏源等人的做法即是西学东渐的具体体现，题干要求的是学习西方的本质目的，D不正确。

点睛：

本题考查了新思想的萌发的相关知识，鸦片战争后中国民族危机加深，鸦片战争使一些开明知识分子认识到了西方的强大，开始主张学习西方的器物，已达到富国强兵，挽救民族危亡，维护清王朝统治的目的。

13.割让九龙司地方一区归入英属香港界内的不平等条约是

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》徐汇区高三历史本试卷共5页第3页

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，中英《北京条约》规定，割让九龙司地方一区给英国，C符合题意；A是割占的香港岛；B没有涉及香港问题；D是中日双方签订的，与英国无关。

点睛：

本题考查了英国割占香港的基本史实，要求学生对英国占领香港的经过有所掌握，《南京条约》签订后割占了香港岛；《北京条约》中割占了九龙司；19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，英国在此时割占了新界，香港完全被英国占领。

14.洋务运动期间创办的国内最大的军工企业是

A.开平矿务局

B.安庆内军械所

C.轮船招商局

D.江南制造总局

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，洋务运动期间创办的国内最大的军工企业是曾国藩创立的江南制造总局，D正确；AC均是民用工业；B与题干“最大的军事工业”的要求不符。

15.甲午战争击碎了国人对洋务自强的美好憧憬，以变法图强挽救民族危亡成为时代的必然选择。

揭开维新变法运动序幕的事件是

A.“明定国是”诏颁布

B.《天演论》译著发表

C.《时务报》创刊

D.“公车上书”的发生

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，甲午中日战争后签订了《马关条约》，民族危机进一步加深，康有为领导了公车上书，维新思想开始上升为爱国救亡的政治运动，揭开维新变法运动的序幕，D符合题意；A是百日维新开始的标志；B是思想宣传时期；C《时务报》的创办旨在宣传维新思想。

16.“七七事变”爆发后，根据国共两党协议，中国共产党领导的军队进行改编。

改编后的中共军队隶属于

A.中国人民志愿军

B.国民革命军

C.中国人民解放军

D.中国工农红军

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，根据国共两党协议，中国共产党领导的军队进行改编，改变成八路军和新四军，隶属于国民革命军第十八集团军战斗序列，B符合题意；A是抗美援朝时期；C是解放战争时期；D是国共十年对峙时期。

17.1991年12月25日，克里姆林宫上空的苏联国旗徐徐降落，至此，苏联的历史终结。

苏联解体宣告了

A.马克思主义理论失败

B.苏联社会主义模式的失败

C.国际工人运动的失败

D.美国和平演变政策的胜利

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，苏联解体，是斯大林模式弊端长期得不到纠正的结果，其解体标志着斯大林模式的失败，B正确；苏联解体只能说是马克思主义和共产主义事业受挫，不能说失败，A不正确；苏联解体表明社会主义事业受挫，不是工人运动的失败；D不是苏联解体的主要原因。

18.1993年，某一条约为所有成员国批准，欧盟正式成立，该条约是

A.《马斯特里赫特条约》

B.《罗马条约》

C.《北大西洋公约》

D.《巴黎条约》

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，1993年欧共体成员国相继批准《马斯特里赫特条约》正式生效，标志着欧盟的正式成立，A正确；B是欧洲经济共同体成立的标志；C是战后资本主义阵营形成的标志；D是欧洲煤钢共同体的建立。

19.从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

在我国，这一过渡时期的时间是

A.1949年——1956年

B.1949年——1953年

C.1953年——1956年

D.1953年——1978年

【答案】A

【解析】据材料“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成”可知过渡时期为新中国的成立到三大改造的完成，结合所学知识可知，应该为1949年至1956年，A符合题意；BCD均不正确。

20.第26届联大通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

该事件发生在

A.1971年

B.1972年

C.1978年

D.1979年

【答案】A

【解析】本题考查新中国外交的相关内容，结合所学知识可知，1971年第26届联大通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，中国恢复了在联合国的合法席位，A正确；BCD均与题干无关。

第II卷非选择题（共60分）

21.“特殊的公共权力”

国家是一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关”。

“行省是元代开始设置的一级行政区划。

……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。

此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要

——《中学历史教学史料汇编》

（1）秦朝、隋唐“特殊的公共权力”在中央的具体表现有哪些？

（2）依据材料，归纳元朝行省的主要职能。

（3）明、清两朝的中央机构有哪些变化？

（4）综合上述内容，谈谈你对中国古代社会“特殊的公共权力”特征的认识。

【答案】“特殊的公共权力”

（1）秦朝皇帝制和三公九卿制（或中央设丞相，御史大夫和太尉）；隋唐中央三省六部制和唐朝的政事堂会议（或尚书省、中书省、门下省共同参决政事，均为宰相，尚书省为行政中枢，下设吏、礼、兵、型、户、工六部）

（2）职能：

行省是元朝地方行政机构，行省官员具有处理政治、军事、经济等权力，聚集地方财富上交中央。

（3）明朝废除中书省，改设由皇帝直接控制的内阁（或明太祖把相权分给六部，又设殿阁大学士。

明成祖时形成内阁制度）清代设立军机处，重大军政事务完全由皇帝通过军机处处理。

（清康熙帝设立南书房，雍正帝设军机处。

）

（4）特征：

实行专制主义中央集权制度发展趋势：

皇权不断加强，相权不断削弱，中央不断加强对地方和边疆地区的控制，不断加强对思想的控制。

认识：

处理好中央与地方的关系，有利于维护国家统一、稳定和社会经济的发展；人类政治文明具有统一性和多样性。

【解析】

（1）依据秦和隋唐中央官职的设置的相关知识加以回答即可得出，秦朝在中央实行了皇帝制度和三公九卿制度。

隋唐中央机构最大的成就在于开创了三省六部制和政事堂会议进一步加强了皇权。

（2）据材料“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。

此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要”并结合所学知识即可以得出行省的职责为：

行省是元朝地方行政机构，行省官员具有处理政治、军事、经济等权力，聚集地方财富上交中央

（3）结合明清君主专制强化的基本知识加以回答即可得出，明朝中央机构的变化表现为废除了丞相制度和中书省，实行了内阁制。

清朝设军机处的设置，军机大臣跪受笔录，郡国大事全部由皇帝裁决，专制主义中央集权制度达到顶峰。

（4）结合专制主义中央集权制度的发展演变的趋势加以回答即可得出：

皇权不断加强，相权不断削弱，中央不断加强对地方和边疆地区的控制，不断加强对思想的控制。

认识结合所学知识，从维护国家统一和社会稳定与发展及对人类政治文明的贡献等方面加以回答。

22.“理性与民主”

经典之作具有永恒的艺术魅力和深刻的思想内涵。

（1）依据提示，完成表格。

（填字母）

D严复E陈独秀F魏源

H“物竞天择适者生存”I“民主科学”G“师夷长技以制夷”

书籍刊物

著者（译者编者）

核心观点

A

B

C

（2）特定背景下的书刊，其思想内涵往往与时代紧密相联。

请谈谈上述三份书刊所表现出

的此种特征。

（3）有观点认为，近代中国向西方学习经历了一个由器物到制度再到思想的历程。

你是否同意这种说法？

请说明理由。

【答案】“理性与民主”

（1）A-F-GB-D-HC-E-G

（2）鸦片战争后，随着社会经济的变化，以林则徐、魏源为代表的一些有识之士，继承并发展了明清之际讲求经世致用的传统，注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习。

《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的主张，是鸦片战争时期强国御侮的时代强音，也是近代中国学习西方的先声，自此，向西方寻求真理成为思想变革的主潮。

甲午战争后，民族危机加剧，救亡图存的维新变法运动兴起，人们积极向西方寻求救国真理，吸取和借鉴西方政治学说，作为思想武器，进化论传入。

严复译著《天演论》将进化论系统介绍到中国，物竞天择适者生存阐明了变法的必要性。

给甲午战后的中国敲响了警钟，以进化论为理论依据，维新派阐明了变法的必要性和紧迫性，从思想上、舆论上为戊戌变法的政治实践创造了条件。

民国初年的社会现状与辛亥革命所唤起的希望形成了巨大的落差，先进知识分子认为中国缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的批判新文化运动中《新青年》高举民主、科学大旗，主张用民主反对专制独裁，用科学破除迷信和愚昧，把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值尺度。

（3）同意

19世纪60-90年代，为了维护清王朝的统治，洋务派主张学习和引进西方先进的科学技术，购置外洋船炮，兴办军工企业。

一些中下层士绅也要求效法西人，取其所长，以求自强。

洋务运动兴起。

甲午战争后，国人认识到仅仅在器物层面零零碎碎地学习西方，并不能使中国富强。

为了救亡图存，以康有为、梁启超为代表的维新派发起了维新变法运动。

1901至1911年，为了实现王朝的自我拯救，清政府再次打出“维新”的旗号，进行“变法”。

民国初年的社会现状与辛亥革命所唤起的希望形成了巨大的落差。

一些先进的中国知识分子认为共和制度之所以不能真正实现，是因为中国缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的批判。

新文化运动由此兴起。

【解析】

（1）由图一信息可知该著作为魏源的《海国图志》，书中魏源提出了师夷长技以制夷的思想主张，由此可知，第一行应该为A-F-G；据图二内容可知，所述为严复的《天演论》，其核心为物竞天择、适者生存，由此可知，第二行应该为：

B-D-H；由图三可知，反映的是陈独秀的《新青年》，结合新文化运动的知识可知，其主张为民主与科学，由此可知，第三行应该为：

C-E-G

（2）本题考查近代中国探索史的相关知识，要求学生结合“新思想的萌发、维新思想的产生和新文化运动的背景加以回答即可，侧重其所处时代特征的回答。

（3）本题考查近代中国向西方学习的发展演变的趋势，结合所学知识可知，近代中国向西方学习经历了由器物到制度再到思想的过程，结合史实可知，洋务运动主张学习西方的器物，维新思想和资产阶级革命思想主张学习西方的制度，而新文化运动则主张学习西方的思想文化，结合基本史实加以说明即可。

23.“法律——国家意志的体现”

“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段”。

材料一：

材料二：

美国宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

——《西方政治制度史》

（1）材料一的图片内容分别代表着一定的历史事件或历史现象。

请按它们出现的时间先后排序，并说明美法两国资产阶级革命的内在逻辑关系。

（2）作为“可视的历史”，以上图像对于研究美国、法国和中国的资产阶级革命过程有什么价值？

（3）结合材料和所学知识，你如何看待“美国宪法是······有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，”“这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大”。

【答案】“法律——国家意志的体现”

（1）③①⑥②④⑤。

答案1：

能用核心知识作出解释。

如。

美国在反对英国殖民统治期间发表了《独立宣言》，体现了法国启蒙思想家天赋人权的思想，在独立战争胜利后制定了《1787年宪法》，体现了三权分立的原则；法国在资产阶级革命中颁布了《人权宣言》和《拿破仑法典》，深受启蒙思想和美国革命实践的影响

答案2：

未能完整地写出与题意相符的内容。

如法国启蒙运动影响了美国独立战争，美国独立战争又推动了法国资产阶级革命。

（2）答案1：

结合图像，从历史资料与历史解释的视角回答。

如图像中的内容记录了美法中资产阶级革命的进程，展示了最大的历史细节；这些图像与其他美国法国中国资产阶级革命史料相互印证，可以获得较为真实的美国法国中国资产阶级革命的历史。

（3）观点（一个观点，得到为止）

材料（能提取材料所提供的信息，并能将其与相关史实建立联系。

）

阐述（观点与材料结合紧密，说理透彻，依次递减）

组织（划分段落、条理清晰，叙述成结构

字数（400字左右，低于300字不得

【解析】

（1）第一问，结合所学知识可知，图一为孟德斯鸠的《论法的精神》，发表于1748年、图二为美国《1787年宪法》、图三为《权利法案》颁布于1688年、图四为《人权宣言》出现于1789年、图五为《中华民国临时约法》颁布于1912年、图六为《独立宣言》发表于1776年，由此可知正确顺序为：

③①⑥②④⑤。

第二问关系，结合所学知识，可以从法国启蒙运动对美国独立战争的影响，或者美国民主共和制的确立对法国大革命的影响等方面加以回答。

（2）结合所学知识，从材料所示文件的历史价值和作用等方面加以回答，上述材料均是资产阶级革命过程中颁布的一系列文件，对于研究各国资产阶级革命，有着重大的历史意义，同时图片资料的存在可以与各种史料相互印证，以便最大限度的了解各国真实的历史。

（3）本题属于开放性试题，要求学生在对材料进行充分把握的基础上，结合所学知识就材料观点加以论述，据材料“美国宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”可以得出，所述为美国《1787年宪法》深受启蒙思想的影响，结合所学知识，美国《1787年宪法》的内容与启蒙思想的联系加以阐述。

要求学生做到史论结合，言之有理即可。