教育学习文章Unit 2 This is my sister导学案及检测题.docx
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教育学习文章Unit2Thisismysister导学案及检测题
Unit2Thisismysister导学案及检测题
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学科
英语
年级
七年级
审核人
第一课时SectionA
课前热身
温故知新
连词成句：
at,please,687-9035,call,mary
_______________________________
book,my,in,the,is,backpack
_______________________________
it,how,do,spell,you
_______________________________
not,is,kate’s,it,game,computer
______________________________
pencil,your,this,is,sharpener
______________________________
学习目标
有的放矢
单词：
P.13-15
句型：
Isthisyoursister?
No,itisn’t.
Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Isthatyourbrother?
yes,itis.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
名词、代词的单复数
指点迷津
授之以渔
有关名词变复数学生可以参看课本P.94-95
教学流程
一未雨绸缪
.预习
同学习目标
2.小试牛刀
将下列句子变为复数句：
.Thisisawatch.
__________________________.
.Heisateacher.
__________________________.
.Itisaruler.
___________________________.
二课堂探究
.合作探究
通过自学了解单复数的变化，学生之间互相交流，弄懂这个知识点。
2.画龙点睛
名词变复数口诀：
名词复数多又多，要变复数有口诀，一般情况加-s,特殊情况不太多；s,x,sh,ch来结尾，-es直接后面写；辅音字母加y，y变i，后面紧跟-es;词尾若是f,fe,s前面要加-ve;以o结尾也好变，两菜词尾-es添；特殊名词无规律，请你用心记一记。
练习：
把下列名词变成复数
girl_________
watch_______
dictionary___________potato_________
tomato_________photo________
ruler_______
key_______
backpack________knife
__________bus_______man______woman_______
family__________parent______boy_______
第二课时Section
A3a-4
课前热身
温故知新
根据句意及首字母或汉语意思填空：
mymother’ssisterismya______.
Aretheyyour________？
mybrotheris5.H___
isagoodboy.
–whoisthatgirl?
S____isAlice.
DavidandPaulareinclass3.Theyare_______.
学习目标
有的放矢
学生学习内容：
P.15
3a、3c中的句型。
指点迷津
授之以渔
含有be动词的句子变否定句和疑问句的口诀：
变否定，加not，缩略形式要分清；变疑问，往前提，句首大写别忘记。
教学流程
一未雨绸缪
.预习
同学习目标
2.小试牛刀
按要求完成下列句子：
.Sheismymother.
______ _____ ____
mother?
.IsthisTom’sbrother?
yes,___________.
.Isthegirlyoursister?
No,____________.
.IsGuoPengyourbrother?
No,____________.
._________yourfriend?
（根据上下句完成句子）
_____,heis.
二课堂探究
.合作探究
学生自学3a、3c；学生之间互相对话，互相练习，学会一般疑问句的回答。
2.画龙点睛:
.Isthisyourpicture?
（改为复数句）
__________yourpictures?
.That’smycousin.（改为一般疑问句，并做否定回答）
—_____that_____cousin?
—No,__________.
.ThesearePaul’sfriends.（改为否定句）
These__________Paul’sfriends.
.Sheismygrandmother.（改为一般疑问句，并做肯定回答）
—__________yourgrandmother?
—yes,__________.
第三课时
SectionB
课前热身
温故知新
单项选择：
.______isAlice.It’s_____bike.
A.These,
his
B.This,
his
c.This,her
D.These,
her
2.______mypencils.
A.Thisis
B.That’s
c.Theseare
D.She’s
3.Fatherismygrandfather’s_____.
A.sister
B.father
c.brother
D.son
4.－IsGinayourfriend?
－__________
A.yes,he’s
B.yes,itis
c.No,sheisn’t
D.No,sheis
5.－________?
－It’saruler.
A.what’sthis
B.Isthisaruler
c.Isthataruler
c.whatarethese
学习目标
有的放矢
.单词：
学习P16-17的单词
2．句型：
学会介绍自己的一家人或朋友
指点迷津
授之以渔
向别人介绍某人时，单数用thisis…，复数用theseare，而不用人称代词he，she，they。
教学流程
一未雨绸缪
.预习
同学习目标
2.小试牛刀
根据句意和所给汉语提示完成句中所缺的英语单词。
（1）Ihaveabig______（照片）ofmyfamily.
（2）wearegoodf_________.
（3）what’s_______（他的）name,please?
（4）Tomandjohnare_______（兄弟）.
（5）LucyandLilyare_______（姐妹）.
二课堂探究
.合作探究
通过学习SectionB的内容，学生之间学会向别人介绍其他人，和互相介绍。
2.画龙点睛:
单项选择：
.Hello,kate._____ismaryand___isTony.
A.He;she
B.She;he
c.This;he
D.This;this
.
Hereismyfamily____.
A.pictures
B.They
c.names
D.photo
.–Isthisyourruler?
-No,_____.It’s_____ruler.
A.thisisn’t;LiLei’s
B.thisis;LiLei’s
c.itisn’t;LiLei’s
D.itis;LiLei
.Thisis____familyphoto.
A.kate’
B.kate’s
c.ofkate
D.ofkate’s
.Thanks____yourhelp.
A.at
B.for
c.in
D.of
第四课时
Selfcheck
一．复习本单元单词、短语和句型。
二．互相讨论本单元互相之间欠缺的知识，不懂的地方，老师辅助解决。
三．完成本单元P18上的3
四．小测
I.根据句意用所给单词的适当形式填空。
.who____（be）thesegirls?
2.Those_____（be）mydictionaries.
3.what______（be）these?
4.ThisisHarry’spenand_______（this）areLily’sbooks.
5.Are______（it）pens?
II.根据句意和词首字母提示完成句中所缺的英语单词。
P_____arefatherandmother.
2.－whatarethese?
－T_____arepencils.
3.T_____foryourdictionary.
4.jerryismyteacher’sd___________.
5.SheismrGreen’sc_____.Hernameismona.
III.阅读训练
Name:
TomSmith
Age:
12
class:
4
Grade:
1
School:
No.6middleSchool
Familymember
Name
Age
Grandmother
AmiSmith
60
Father
johnSmith
41
mother
kateSmith
40
Brother
mikeSmith
8
.TomSmith’sfirstnameis______.
A.Tom
B.Smith
c.TomSmith
D.SmithTom
2.IsTominclassFour,Gradeone?
A.yes,sheis.B.No,shesin’t.
c.yes,heis.
D.No,heisn’t.
3.Heis______yearsold.
A.twenty
B.two
c.eight
D.twelve
4.Thereare____peopleinhisfamily.
A.three
B.four
c.five
D.six
5.youthinkmikeisa_____.
A.doctor
B.girl
c.teacher
D.student
IV.以myfamily为题介绍自己的家庭，并简单画出你的家谱图。
本单元主要内容：
一．重点单词：
these,those,mother,father,parents,brother,sister,grandmother,grandfather,grandparents,aunt,uncle,son,daughter,cousin,friend,dear,great,photo,here,she,he
二．重点短语：
thanksfor,verymuch,myfamilyphoto,penpal/penfriend,familytree,seeyousoon,thephotoofyourfamily
三．重点句型：
1.Thisismysister.
2.Thatismybrother.
3.Thesearemyparents.
4.–Issheyoursister?
-yes,sheis./No,sheisn’t.
5.–Isthisyourfather?
-yes,itis./No,itisn’t.
6.Thanksforthephotoofyourfamilyphoto.
7.Hereismyfamilyphoto.
四．语法结构：
1.人称代词的用法。
2．指示代词的用法。
3.一般疑问句的用法。
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