修辞手法阅读三年级讲解学习.docx

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修辞手法阅读三年级讲解学习

修辞手法阅读三年级

修辞手法---句子赏析及词语解释

一、比喻

比喻：

就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物的相似点作比较（事物的特点包括：

大小颜色、形态、作用。

行为上的相似，事物的状态和人的动作）

本体+比喻词+喻体

比喻词：

像好像宛如仿佛犹如似的

比喻积累：

太阳：

太阳会发光，会发热，是个大火球

夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。

太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

白云

天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。

天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....

云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

月亮

弯弯的月儿像小船。

圆圆的月亮像一个碧玉盘。

中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

星星

天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。

天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

北极星像盏指路灯一样挂在天空。

星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

彩虹

天上的彩虹好像一座七彩的桥。

雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

雨

细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

春天的雨细如牛毛。

雨细细密密地下着，像在窗外挂了一幅珠帘。

雾

大雨刚过，远处的山如同披了一层轻纱。

雪

像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

刚下过雪，马路上刚铺上一层厚厚的地毯。

刚下过雪，大地上像是盖了一个厚厚的大棉被。

花

远看桃花，就像一片火红的朝霞。

水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。

这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

草

茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

春天来了，草地像铺了一层绿色的地毯。

春天到了，大地变成了一片绿毯。

柳树

柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

露珠

像钻石那么闪亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圆润的小露珠。

荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

湖水

平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

圆圆的池塘就好像一面大镜子。

西湖像一块碧玉,一面镜子。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

西湖像一块碧玉,一面镜子。

山

周围的群山，像一条连绵不断的地毯。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

.它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里.

叶子

树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。

银杏树的叶子好像一把把小扇子。

枫树的叶子像可爱的手掌。

火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

荷叶像一把小伞。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

灯光

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

公路和小河

这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

彩霞

东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

动物

大象的鼻子好像一根水管。

大象的耳朵好像两把大扇子。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

果实

红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

树上的苹果像灯笼似的又大又红。

二、拟人：

把某样东西比作人

特征：

人身体的一部分（头发、脸），人的动作（跑、跳），人的情感（高兴，喜悦）

（1）例子：

花儿在风中笑弯了腰。

风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（2）查找本体比喻词和喻体

１、桂林的山真 秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（     ）（     ）

２、每条岭都是那么 温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

（   ）

３、漓江的水真静啊 ，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可 以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无暇的翡翠。

（     ）

4、一串串宝石般的水珠飞 腾着，飞腾着，落进深潭。

（     ）

5、别看小草的身躯是那 样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（       ）

6、蒲公英妈妈为孩子们 准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（      ）

7、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。

（      ）

8、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（       ）

9、蟋蟀在平台上弹琴。

（       ）

10、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（       ）

11、那些像棉花球似的云，叫积云。

（     ）

12、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（       ）

13、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（       ）

14、天上的星星快活的眨着眼睛。

（  ）

15、山风梳理着他蓬乱的头发。

（       ）

16、葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

（      ）

17、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。

（      ）

18、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花笑白了头。

（     ）

19春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（     ）

花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（      ）

老师是园丁，我们是花朵。

（      ）

（3）、比喻与非比喻

（1）一片片晚霞，倒映在小河里，好像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

（　）

（2）王宁长得很像他的爸爸。

（　）

　　（3）太阳像个忠实的向导，在空中给你指点方向。

（　）

　　（4）正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。

（　）

　　（5）小草在大雨中剧烈地摇晃着，好像要折断腰似的。

（　）

　　2.标出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词。

（1）一棵棵榕树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（　）（　）（　）

（2）花叶上的水滴，在阳光映照下，好像晶莹的珍珠在闪闪发光。

（　）（　）（　）

　　（3）火红的枫叶如同天边飘落下来的红霞。

（　）（　）（　）

　　（4）叶子密密麻麻的，仿佛一顶巨大的绿色帐篷。

（　）（　）（　）

　　（5）白浪翻滚，好像一道高大的城墙。

（　）（　）（　）

三、夸张（夸大成为不能实现的事实）

小牛胃口很大，一口气可以吞掉一头牛。

（夸张）

小牛胃口很大，一口气可以吃掉是个包子。

小丽很美，可以迷倒无数男人。

小丽很美，连潘安的魂儿都可以勾走。

（夸张）

题目：

下列都是夸张句，它们分别属于那种夸张（扩大、缩小、超前）

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

3.哇,好大一棵树,都顶到天了。

4.风太大了,地都被揭掉了一层皮。

5.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。

6.整个礼堂挤得连根针都插不下。

7.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。

8.一滴太白酒，十里草木香。

9.从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。

10.他的头比钢铁还硬。

11.他的腿比大象的腿还要粗。

12.草原翠色欲流。

13.那高高的山简直能够着天上的云朵了。

14.胖胖如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

15.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

16.烈日下，柏油路都快融化了。

17.这橘子酸得我牙都快掉了。

18.他饿得都可以把一头大象给吃了。

19.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

20.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸'

21.这间屋子只有手掌般大。

22.那山小得可怜，只有拳头一般。

23.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

二.改写位夸张句子。

1.把下列句子改成夸张句。

会场上掌声很响。

2.把下列句子改成夸张句。

  下午的饭好香。

3把下列句子改成夸张句

大厅里安静极了。

4.把下列句子改成夸张句

会场上掌声很响。

5.把下列句子改成夸张句

 孩子们的欢笑声很大。

四、设问（一问一答）和反问（难道、怎么）

例子：

天空是什么颜色？

蓝色。

起强调作用。

反问：

他怎么能不上学呢？

（本意是他本来不应该不上学。

）

（1）判断下列问句是哪种问句,把序号填在括号里.

①疑问句②反问句③设问句

1、看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？

（）

2、小立又在悄悄地为集体做什么好事呢？

（）

3、老师傅问：

“一件手艺，有的三个月就能学会，有的人得三年才能学会。

学三个月和学三年，有什么不同？

”“学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。

”鲁班回答。

（）

4、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

（）

5、为什么瓜秧开了花不结瓜？

原来是岛上没有昆虫，西瓜开了花没授成粉。

（）

6、你知道我今天为什么这么高兴吗？

告诉你吧，我接到了重点中学的录取通知！

（）

7、怎样才是一个合格的小学生毕业生呢？

（）

8、我们怎么能不遵守交通规则呢？

（）

9、是谁创造了人类历史？

是我们劳动群众。

（）

10、这地方离家有多远？

（）

11、海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

（）

12、咱们班得了第一，难道你不高兴吗？

（）

13、这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？

（）

14、世界上有没有给自己写信的人呢？

有。

（）

15、您对我们的情谊，我们怎能忘记？

（）

16、你给小仑打电话了吗？

（）

17、今天阴天了，会不会下雨呢？

（）

18、科技人才从哪里来？

来自敢于攀登高峰的年轻一代。

（）

（2）陈述句变反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩