安静读书的标语.docx
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安静读书的标语
安静读书的标语
篇一:
轻声慢步静我校园标语
1.轻声慢步过走廊2.静我校园,不喧哗追赶3.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色4.喧哗无助求知,打闹有损文明.
5.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝.6.大家一起灭噪音,整个世界传佳音.7.脚步轻轻,说话轻轻,校园会很安静;活动轻轻,游戏轻轻,文明伴我行.
8.噪音噪音你真坏,横行霸道还不算;跑来跑去无踪影,危害我们好身体;只要我们爱文明,你就别想跑回来.
9.小朋友轻轻走,不乱跑来不乱吼!
校园需要静悄悄,文明习惯人人有.
_.上课铃声响,快快进课堂;走时学花猫,步子静悄悄.书本整理好,静息在桌上;不学小乌鸦,嘴巴喳喳叫.
_.噪音,使你我从此不再希望拥有耳朵
_.走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄.不要像那大螃蟹,横冲直撞真糟糕.说话要像百灵鸟,柔声细语多美妙.不要学那小乌鸦,张大嘴巴叫喳喳.上下楼梯靠右行,耳听四方脚留神.只要大家齐努力,校园就像音乐厅.
_.给我一块神奇的擦子,让我把世界上的污染擦掉,垃圾和噪音不见了,汗水和黑烟也消失掉.天空恢复了微笑,鸟儿高兴得鸣叫,人间,到处是一片美好.让热爱祖国的人们,消除一点噪音.让我们共创同一片蓝天,消除噪音,学会倾听,享受安静.
_.认真听讲,遵守纪律少闲话;教室走廊,轻声细语不喧哗;课间活动,轻声细语不吵闹;上下楼梯,轻声慢步靠右行;集合站队,轻声慢步快静齐.
_.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实自我.严格遵守课堂纪律,不随便说话.做小动作,集中精力,认真按时完成各项学习任务,各班营造浓浓的.安静的学习氛围,努力提高自身文化素质.
_.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进入教室静静地读书学习,听从班队干部的协助指挥.每天的作业要及时完成,不能拖拉,做到今日事今日完毕.
_.养成举止文明的习惯——言行得当,使用文明礼貌用语,见到老师主动敬礼问好,不说脏话.谎话,不打架吵闹,在校园里参与一切活动不高声喧哗.追逐打闹,做到轻声慢步,轻声细语守秩序.
_.养成讲究卫生的习惯——要保持个人清洁卫生,仪表整洁,勤洗澡勤洗手;要积极参加体育锻炼,增强免疫能力;不随地吐痰;不乱扔垃圾,举止文明有修养.
_.养成遵守规范的习惯——上下楼梯要轻声慢步,靠右行走.上学.放学路上要遵守交通规则,不在街道.路途打闹;不在公交车上高声喧哗影响驾驶员工作;不私自进入建筑工地玩耍;不在围墙上乱涂画,不破坏公物;夏季来临更不能结伙下河玩水.游泳.按时回家,遵纪守法.
_.养成勤俭节约的习惯——树立勤俭节约的美德,要做到爱惜粮食,不随便剩饭.倒饭菜;节?
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/p>_.经常听到有同学疑惑:
〝靠右行〞有必要吗?
只要能上楼,管他走左边,还是走右边.然而,据统计,在全国24起中小学生拥挤踩踏事件中,有_起发生在楼梯间.其原因,无一不是因为楼道过于拥挤,而导致拥挤的主要原因,是没有遵照行走的规则——〝靠右〞.可见,靠右行走,不仅仅是为了大家行走方便,更重要的,是为了避免踩踏事件的发生.
_.我们经常以拥有五千年文明而自豪,然而,在生活中,〝轻声.慢步.靠右行〞——如此简单的礼仪,我们真地做到了吗?
23.文明只差一小步,轻声慢步靠右行.
24.养成文明习惯,关系到同学们的一生,让我们从〝轻声慢步靠右行〞开始,学会落落大方的举止,学会自然悦耳地表达,学会礼让,学会关爱.
25.能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师.客人能主动问好.26.能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人.
27.课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序.
28.讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑.29.爱护公共财物,爱护花草树木.
篇二:
图书馆内宣传标语
1.静以修身,学以育德;
2.静字高悬,知识乐园;
3.公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护;
4.〝人到才行,书到无效.〞(严禁占座位行为)
5.学以知道,教以成德;
6.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧;
7.此时无声胜有声.
8.净静竞,提高成绩,修身养性.
8.沉默在这里已升华为一种品德.
9.轻取轻放,爱护书籍.
_.少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境.
勿让人偷听你与思想的对话
轻轻地我走了,不留下一片纸屑
让文明留下,把喧哗带走
通晓千古事,尽在不言中
厚积方能薄发,静读才可沉思
9.请书回原处,让文明归队
_.别因有意思就有意〝撕〞
_.莫露裁缝手段,当收剪刀功夫善待图书,保护图书
保护图书千万册,从你我做起读书心需静,请大家保持安静爱护图书,人人有责
读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐请书回原处,让文明归队
修身可以养性,读书可以养心
沉默是金,宁静是德
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色〝净.静.竞〞提高成绩,修身养性气有浩然,学无止境
宁〝静〞致远
安静益无尽,读书乐无穷
智者不博,博者不智
静是知之始,知是静之成
书香弥漫知识圆,学海无崖我做主为中华崛起而读书.
篇三:
图书室标语
篇一:
图书室标语
图书室标语
成功起于知识知识源于书本
书山有路勤为径学海无涯苦作舟
修身可以养性读书可以养心
立身以立学为先,立学以读书为本
细节决定成功,点滴铸就辉煌
非学无以成才,非志无以成学.
生命有涯学无涯,干部有为需读书
文体活动室标语
〝我喜欢.我参与.我能行〞
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子.生命从运动开始
我参与.我锻炼.我健康.我快乐
我运动.我快乐.我锻炼.我提高
每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释.篇二:
图书室标语
1.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生.
2.读万卷书,行万里路.
3.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸.
4.带走满腹知识,留下一架好书.
5.书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯
6.读好书,好读书,读书好,书好读
7.一本好书,相伴一生
8.带走的是知识,留下的是文明
9.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务
_.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
_.带走一身书香,留下一室洁净
_.文明的中国更加强大,文明的社会更加和谐,文明的校园更加美丽,文明的书馆更加宝贵
_.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友
_.爱护书的朋友个个幸福!
爱读书的儿童人人天才!
书是人类的朋友,书是智慧之门的钥匙,书是进步的阶梯,书是时代的生命,书是致富的信息,书是人类的营养品.
_.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟_.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
——莎士比亚
_.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦.
1.在和谐中,寻求发展.
2.静以修身,学以育德.
3.静字高悬,知识乐园.
4.营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生.
5.[净静竞]提高,成绩修身养性.
6.悄悄地你走了,正如你悄悄地来.
7.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧.
8.沉默在这里已,升华为一种品德.
9.轻取轻放,爱护书籍.
_.公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护.
_.人到才行,书到无效.
_.此时无声胜有声胜有声.
_.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家.
_.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境.篇三:
阅览室标语
阅览室常用标语
1.别因有意思就有意〝撕〞
2.只带走满腹知识,不留下半点遗憾.
3.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色.
4.莫露裁缝手段,当收剪刀功夫.
5.轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
6.心灵的沟通,不需要过多的言语.
7.远离喧闹,就远离了无知;走进安静,就走进学识.
8.把宁静给予别人,把礼貌留给大家.
9.放低你的音量,文雅对待他人.
_.君当如兰,幽谷长风,宁静致远;
君当如竹,高风亮节,坚韧不拔;
君当如菊,洁身自好,寒芳自赏;
君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折.
_.求知而来,载知而去
_.眼观古今中外,耳需一时清静.
_.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长.
_.带走满腹知识,留下一架好书.
_.呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己.
_.也许,你的指尖夹着他人的健康——请勿吸烟
_.在这里,香火不再延续?
?
_.请让书香盈室,别留烟气满屋.
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1.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
2.把安静留下,把知识带走
3.知书以达理读史以明智
4.明兴替规律察今是昨非
5.诗书养性文章育人
6.纳百川之流成大海通千古之典显文才
7.博览群书何其好也通古博今不亦乐乎
8.学习是素质的修炼,读书是知识的积累
9.立身以立学为先,立学以读书为本?
_鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书?
_书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲?
_昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
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阅览室标语集锦
时间在流逝
今天不走,明天要跑
学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力
即使现在,对手也在不停地翻动书页
只有比别人更早,更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味
一个人的毅力有多大,要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强?
多读书,读多书
珍异书,就是珍惜知识
成功起于知识,知识源于书本
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
读书是一种享受,在享受中得到体会
想得到知识和乐趣,来图书馆吧
进步的人就喜欢读书
如果你想进步,就去读书吧
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勿让人偷听你与思想的对话
轻轻地我走了,不留下一片纸屑
让文明留下,把喧哗带走
通晓千古事,尽在不言中
厚积方能薄发,静读才可沉思
在此读书勿用口,在外行事方显才
埋头静读,书中自有黄金屋
静读万卷书,稳走千里路
读书勿用口,用口需深思
嘘!
此时无声胜有声
公共场所有文明,文明就在你我中
读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐
因为你的参与,公共秩序更有信心
请书回原处,让文明归队
迎奥运,讲文明,树新风
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修身可以养性,读书可以养心
书是人类进步的阶梯
在书的海洋里遨游,在知识的世界里畅翔
书是人类的益友
书是一条船,在漂泊中有了境界
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带走的是知识,留下的是安静
轻轻我走了,不带走一本书
好学,求问;书海探宝
沉默是金,宁静是德
智者,用书与先贤古人对话
?
书是传世之宝,珍贵的东西我们都应给予保护,何况是传世之宝
好书,书好,好书好读好护
借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜
迷书,书迷,书迷不能不带证,否则,迷书不得书带
安静借,安静还,安静读,安静看,安静就坐,安静离开,安静每时每安静的氛围营造温磬的环境,无声的静思给你无穷的智慧
〝静〞字高悬,知识乐园
有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉
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心灵的沟通不需要过多的言语
别因有意思就有意〝撕〞
只带走满腹知识,不留下半点遗憾
带走满腹知识,留下一架好书
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
莫露裁缝手段,当收剪刀功夫
?
书儿也有生命,你若爱它,它就会永远贡献它的虔诚
爱惜书本是读书人的良好开端
不要肆意地去抛书本,没看到它正在流泪吗?
留意点儿,书儿也有生命
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觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候
即使是现在,对手也不停地翻动书页
〝净.静.竞〞提高成绩,修身养性
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腹有诗书气自华
静字高悬,读书乐园
明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家
读书破万卷,下笔如有神
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
嘘___!
不要讲话,安静你我他
知识静地,不留一片废纸
记好时间,送〝它〞回家
给每一位〝书〞朋友做好保养
有时间没时间,常过来看看
我播下安静的种子,丰收知识的硕果
好借好还,再借不难
借书即来还书则回,来回有序,人人有序
书是一滴水,一滴水却能折射出太阳的光辉
静字高悬,知识乐园
东边拿书西边看,道是无情却有情
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气有浩然,学无止境
宁〝静〞致远
书是人类进步的阶梯
良书是挚友,是老师
知识的源泉,智慧的根源
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请大家播下安静的种子,丰收知识的硕果
书是一滴水,一滴却能折射出太阳的光辉
书是智慧的钥匙,读书可以打开理想之门,步入知识的殿堂
安静益无尽,读书乐无穷
一个不懂得怎样读书的人,永远也不会进步
看书该是云淡风清,平湖秋月
生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴
看书,无需太多语言,也无须太多诠释,它需要我们用心成就,用心去解读
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除了知识什么也别带走?
除了脚印什么也别留下
读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,这里总有你喜欢的书好借好还,再借不难
雄辩是银,沉默是金
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读书破万卷,下笔如有神
书籍是人类进步的阶梯
书籍是我们情感的良医
光阴易逝,岂容我待
知识使人变得文雅
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好借好还,再借不难
静静地我走了,正如我静静地来,我静静地借书,不打破馆内的寂静
不是一切真情,都需要用语言表达
知识,永远是一叶通向理想之岸的小舟
欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛
人们需要安静,需要思考
我播下安静的种子,丰收知识的硕果
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悄悄的你走了,正如你悄悄的来
心灵沟通不需要过多言语
不要觉得有意思就有意〝撕〞
吾生也有涯,而知也有涯
?
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营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫人生
轻取轻放,爱护书
书是灿烂的星空,里面有每个人的星宿
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
在书的海洋里遨游,在知识的天空里飞翔
勤奋可以通向胜利的彼岸,读书可以伸向辉煌的天堂
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书,是智慧的结晶