一年级下册语文短文阅读专项同步练习.docx

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一年级下册语文短文阅读专项同步练习

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一、阅读短文，完成文后题目。

冬哥哥

冬天冷吗？

不，冬天的心里很热，每当北风吹起，他总担心小鱼冻着。

于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。

窗子是冰做的，亮得像一面镜子。

天冷的时候，冬天总要小心地把窗子关上。

小鱼睡着了，还做了一个美丽的梦，他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。

1．池塘上的“窗子”其实是（）

A．用木头做的窗子B．玻璃C．池塘上结的冰

2．“于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。

”这句话中的“轻手轻脚”指的是（）

A．冬哥哥的手和脚很小很轻B．冬哥哥很小心的样子

3．你喜欢冬哥哥吗？

为什么？

写一写吧！

____________________________________

二、阅读理解。

他们自己爬出来

雨停了，火红的太阳出来了。

母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。

她走近一看，立刻高声叫起来：

“不好了，一只母鸡掉到水里去了！

”

小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。

他高声地叫起来：

“不好了，一只小山羊掉进水里去了！

”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。

过了好久，才找到一只小鸭。

当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。

小鸭说：

“一定是他们自己爬出来了。

”

1．短文一共有个自然段。

写了、、三个小动物。

2．“一只母鸡掉到水里去了！

”这是谁发现的？

（）

A．小山羊B．小鸭C．母鸡

3．“一定是他们自己爬出来了。

”这句话中的“他们”指谁？

（）

A．小山羊和小鸭B．小鸭和母鸡C．母鸡和小山羊

4．在正确的说法后面画“√”。

①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。

（）

②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。

（）

③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。

（）

三、课内阅读。

树和喜鹊（节选）

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．仿照例子写词语：

例：

安安静静（AABB式）：

__________________________

2．用“____”画出选段中的一对反义词。

3．为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？

__________________________

四、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。

蚯蚓看见了，问：

“蜗牛哥，你到（那里哪里）去呀？

”蜗牛说：

“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么怎么）。

”蚯蚓笑了起来：

“你还想到墙顶上去？

不要幻想了吧！

你应该明白自己爬得多慢哪！

”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。

原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

1．用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

2．蜗牛的愿望是什么？

用“______”在文中画出来。

3．蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（）

A．蜗牛掉到了地上B．蜗牛爬到了墙顶上

4．我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：

“________________”

五、课内阅读。

燕子边飞边说：

“要下雨了。

空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！

”

小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊：

“妈妈，妈妈，要下雨了！

”

1．这两段话选自课文______。

2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？

我正忙着捉虫子呢！

（________________）正忙着（____________）呢！

他一边跑一边喊：

“妈妈，妈妈，要下雨了！

”

（______）一边（_________）一边（_____________）。

3．学完这篇课文，我知道了燕子（________）要下雨了。

小鱼（________）要下雨了。

蚂蚁（_________）要下雨了。

4．连线。

蜻蜓花间展翅飞

蝴蝶半空捉迷藏

蚯蚓地上造宫殿

蚂蚁土里运粮食

蜘蛛房前游得欢

蝌蚪池中结网忙

六、阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说：

“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？

”老黄牛说：

“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

”

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。

小壁虎说：

“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？

”燕子说：

“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

”

小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：

“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：

“我长出一条新尾巴啦！

”

1．选文的第四自然段共有______句话。

2．给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______

3．写出下面词语的反义词。

哭——（_______）难过——（____________）

4．老黄牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。

七、我爱阅读。

画春天

春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。

小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说：

“真美啊！

”

1．本文共有（______）个自然段。

2．选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开

（________）懒腰（______）花苞（______）被子

3．读短文，连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵

桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠

小河花都开了涂上绿绿的底色

4．展开想象写一写。

柳树收到了信，给大地___________________。

八、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）

A．玩笑B．美好C．顽皮

3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。

（填序号）

①金灿灿②变黄③五彩④成熟

4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？

（）

A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________

九、阅读下文，回答问题

不要摘花

   星期天，妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

   红红看见这么多美丽的花，心想：

“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！

”于是，她伸手就要摘花。

   妈妈看见了，连忙摇摇手说：

“不能摘，不能摘！

公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？

”

   听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

1．这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。

2．找出描写公园里菊花颜色的句子。

__________________________________________

3．从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________     急忙——________

4．听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。

十、阅读短文。

春天的颜色

春天，是什么颜色的呢？

小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说：

“我看见了，春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:

“我看见了，春天是绿色的。

”

小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。

她高兴地说:

“我看见了，春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。

他高兴地说：

“我看见了，春天是无色的。

”

燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。

她高兴地说：

“我看见了，春天是五颜六色的！

”

1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。

2．文中出现了哪些小动物？

请用“_____”画出来。

3．根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河

无色金黄色蓝色绿色

十一、阅读检阅台。

升国旗

开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。

每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。

国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。

我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。

1．第一自然段共有__________句话。

2．读一读，连一连。

鲜艳的雄壮的伟大的

国歌声祖国国旗

3．我国的国旗叫什么？

用“○”在文中圈出来。

4．升国旗时，少先队员是怎样做的？

用“____”在文中画出来。

十二、阅读短文，回答问题。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了名字：

小鸟的家。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

第二自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

碧绿碧绿______________________________

3．用“”画出文中表示颜色的词语。

4．我在纸上画了________、________、________和________。

十三、阅读文，回答问题。

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．这篇短文共有（_______）句话。

2．小山羊送给小白兔什么花？

请在短文中圈出来。

3．我会连。

牵牛花晚上开

夜来香中午开

午时花早上开

十四、我会认真阅读。

我爱家乡的山

我爱家乡的山。

春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。

山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。

1．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。

（写序号）

①春天②夏天③秋天④冬天

2．这段话共有________句。

3．这段话写了家乡山上的________和________。

4．我爱家乡的__________________。

十五、阅读短文，回答问题。

树医生

一棵老树生病了，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。

他吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。

这个医生就是啄木鸟。

1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。

2．老树生病是因为（　　）

A．叶子黄了B．树医生啄的C．生虫子了

3．树医生的是____________________。

答案

一、

1．C

2．B

3．喜欢。

因为他很可爱，很有爱心，他给池塘装上了窗子。

让小鱼安心睡觉。

二、

1．3母鸡小山羊小鸭

2．C

3．C

4．②√③√

三、

1.平平安安开开心心

2.2.亮—黑

3.3.因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

四、

1．那里怎么

2．我要到墙顶上去，看看远处有些什么。

3．B

4．你不怕累，不怕别人笑话，坚持做自己的事，这种精神值得我学习。

五、

1．《要下雨了》

2．小明写作业弟弟玩笑

3．低飞游到水面搬家

4．

六、

1．3

2．，。

，。

3．笑高兴

4．赶苍蝇掌握方向

七、

1．5

2．②①③

3．

4．围上了一条条绿丝带

八、

1．3

2．C

3．②④①③

4．A

5．冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣，给小树披上白色的披风。

九、

1．43

2．那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

3．美丽连忙

4．红红认识到自己的错误之处

十、

1．44

2．小蜜蜂小鸭子燕子

3．

十一、

1．3

2．

3．五星红旗

4．每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。

十二、

1．35

2．火红火红雪白雪白湛蓝湛蓝

3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄

4．森林天空云小鸟

十三、

1．5

2．牵牛花午时花夜来香

3．

十四、

1．①

2．四

3．映山红大树

4．山

十五、

1．44

2．C

3．啄木鸟