网络与传播实验教学指导书 精品.docx

网络与传播实验教学指导书 精品.docx

《网络与传播实验教学指导书 精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络与传播实验教学指导书 精品.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

网络与传播实验教学指导书精品

《网络与传播》实验教学指导书

实验一：

网络传播技术基础4学时1

实验二：

网络传播信息组织4学时3

实验三：

网络新闻4学时5

实验四：

网络广告4学时7

实验五：

网络调查4学时9

实验六：

网络媒体运营6学时11

编写说明：

《网络与传播》课程实验教学为全日制高等院校新闻学、广告学、播音与主持艺术、传播学等新闻传播类以及经管等专业的《网络与传播》理论课配套的部分，是培养学生网络传播媒体及实务操作能力专业培养重要环节。

本课程实验教学注重实践操作，通过具体练习，掌握基本的网络传播技术与实务，力争让学生能够熟练掌握各种网络传播业务技能，具备适应媒体形态新变化的能力。

河南工业大学新闻与传播学院

张合斌、祝玉华

2011年9月

实验一：

网络传播技术基础4学时

1．实验目的：

掌握互联网基础知识，初步应用通信协议等知识解释现实中网络应用的实例。

掌握Internet基本知识，了解Internet应用，初步应用其中知识描述网站，网页，主页之间的联系与区别。

2．实验预习要点

计算机常见的硬件、软件名称及功能，及网络、网站、网页的基本了解。

对Internet基础知识有所了解。

3．实验设备及相关软件

计算机，互联网。

4．实验基本理论

互联网基础知识包含基本特征、主要功能、发展阶段、拓扑结构、通信协议、体系结构、网络分类、网络互连设备8个方面。

Internet基本知识（发展状况、主要特点、地址形式、域名系统），Internet应用（中国网络发展状况、ISP、网络资源与服务、Web与WWW、Windows网络功能、网络安全））。

5．实验内容

应用所学互联网基础知识中关于网络拓扑的知识，实例分析网络的拓扑结构。

通过网络了解Internet应用状况（中国网络发展状况、ISP、网络资源与服务、Web与WWW、Windows网络功能、网络安全），申请Email，对本机IP地址进行设置。

6．实验注意事项

IP地址的配置中各个功能面板的位置和作用等。

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）如何搜索各类网站？

答：

可以到大型商业网站的分类中进行查找，例到新浪、搜狐等网站。

（2）如何学习某一主题网络知识？

答：

可以用搜索引擎查找相关专题，如baidu、Google等搜索引擎网站搜索相关网络知识。

（3）动态IP地址是怎么回事？

答：

动态IP地址指的是在IP地址有限的情况下，采用的一种IP地址优化管理方法，基本原理是在某个没有固定IP地址的计算机登陆网络中，ISP临时性的随机或通过某种算法暂时分配闲置的某一个IP地址给该计算机用户使其可以登陆网络，在退出网络应用后，该IP地址又被分配给其他上网的用户，因此对于任何没有固定IP地址的网络用户每次应用网络时候的IP地变化的，称之为动态IP地址。

（4）如何在虚拟DOS状态下进行本机IP地址等察看？

答：

按照如下步骤操作：

“开始”——“运行…”——“cmd”——“ipconfig/all”。

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）进行本机IP地址配置。

（2）试描述寝室网类别，拓扑结构。

（3）简述WWW与Web的联系与区别。

（4）申请Email，并发送Email。

实验二：

网络传播信息组织4学时

1．实验目的

了解网络信息组织的基本原理、掌握搜索引擎的基本操作及相关技巧，熟悉网站的基本类型，料；了解博客、播客、维客的信息组织形式；掌握XX文库、新浪爱问共享资料、豆丁文库基本特点及应用要点；RSS、UGC基本应用；BT、迅雷下载等。

2．实验预习要点

网络文档的基本类型和网络基本应用。

3．实验设备及相关软件

计算机、互联网。

4．实验基本理论

网络文档的基本管理。

5．实验内容：

搜索引擎的基本操作及相关技巧操作；网站按内容分类识别；博客、播客、维客的界面组成及信息管理特征；XX文库、新浪爱问共享资料、豆丁文库基本操作；RSS、UGC基本操作；BT、迅雷下载操作。

6．实验注意事项

相关操作需进行注册或网络积分才能进行。

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）网站按照内容如何进行分类？

答：

目前比较认可的分类是综合网站（水平网站）和垂直网站。

在互联网上最早出现的一批网站都有一个共同的特点：

信息全面，但不深入，好像网上百科全书，因此又称为水平网站（即综合网站）。

垂直网站的概念代表了中国互联网企业发展的一个方向。

随着网民的迅速增加，形成了不同的兴趣群体。

显然，综合网站已不能满足不同群体的需要，客观上需要一批能够满足某一特定人群的特定需要的网站，这种内容比较集中且深入的网站，又称垂直网站。

如果把综合网站当作一本网上百科全书，那么垂直网站就是一本网上生活手册。

（2）RSS如何基本实现？

答：

其实订阅RSS内容要先安装一个RSS阅读器。

然后将提供RSS服务的网站加入到RSS阅读器的频道即可。

具体如下：

选择有价值的RSS信息源；启动RSS订阅程序，将信息源添加到自己的RSS阅读器或者在线RSS；接收并获取定制的RSS信息。

（3）UGC是什么？

答：

UGC是“UserGeneratedContent（用户原创内容）”的缩写，也将其称作UCCUsercreatedContent。

UGC的概念最早起源于互联网领域，即用户将自己原创的内容通过互联网平台进行展示或者提供给其他用户。

UGC是伴随着以提倡个性化为主要特点的Web3.0概念兴起的。

UGC并不是某一种具体的业务，而是一种用户使用互联网的新方式，即由原来的以下载为主变成下载和上传并重。

YouTube、MySpace等网站都可以看做是UGC的成功案例，社区网络、视频分享、博客和播客（视频分享）等都是UGC的主要应用形式。

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）在XX或谷歌中进行具体文档类型搜索实现。

（2）找到一个具体垂直网站并截图进行简要说明。

（3）描述博客、播客、维客在页面内容呈现形式组织上有何区别？

实验三：

网络新闻4学时

1．实验目的

了解网络新闻采访编辑写作评论的基本流程、掌握网络新闻采访组织过程，网络新闻编辑的种文本编辑、技术编辑、版式编辑的区别，网络新闻写作的基本方法，网络新闻评论的基本形式等。

2．实验预习要点

熟悉报纸新闻、广播新闻、电视新闻的采访编辑写作评论基本方法。

3．实验设备及相关软件

计算机、互联网、网络新闻编辑支持平台（eWebEditor）。

4．实验基本理论

新闻的采访编辑写作评论基本过程、网络信息搜索、网络音频视频实时交互、网络信息编辑。

5．实验内容：

围绕某一现实中的校园或社会最近发生的事件，通过Baidu、Google等收集该事件的相关背景资料或事件描述的详细资料，对资料进行分类整理；通过即时通讯工具如QQ等或异步通讯工具Email等，依照采访计划对该事件进行网络采访，同时亦可进行网络音频或视频采访；对以上两个环节的新闻素材，根据主题的需要进行适当的编辑；依照新闻的一般写作手法，制作新闻标题、副标题，新闻正文、按文、新闻图片、新闻视频、新闻录音等，同时进行文本编辑、技术编辑、版式编辑，并适当设置交互或新闻调查项等；围绕本新闻完成某一视角的新闻评论并通过新闻跟帖的形式或专题评论的形式在指定新闻网站发表，并实时观测所写新闻发表后新闻跟帖情况，以新闻作者、普通浏览者、新闻评论员三种身份进行新闻交互与新闻评论。

6．实验注意事项

Baidu、Google关键字搜索技巧、网络新闻采访与普通网络聊天区别、新闻的时效性

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）网络新闻新闻与网络信息编辑有何不同？

答：

二者编辑的基本平台是相近的，均为网络信息的管理行为之一。

不同点是，网络新闻新闻是网络信息编辑中编辑对象比较特殊信息编辑行为，是围绕特定主题或事件开展的新闻报道活动的网络行动，必须遵循新闻编辑的基本规律来完成；网络信息编辑是网络媒体或网站的基本工作或常规工作之一，是围绕某一固定的栏目或版块进行的日常信息编辑活动，按照一般的信息编辑活动规律展开编辑即可，没有特别的要求，依据操作对象不同可以分为文字编辑、图片编辑、音频编辑、视频编辑、版面编辑等。

（2）文本编辑、技术编辑、版式编辑有何不同？

答：

文本编辑是指纯粹的文字写作，完成对新闻事件的文字描述的工作；技术编辑是对网络新闻编辑的基本窗口所涉及项目的设定、管理、技术支持、格式简单优化等方面工作；版式编辑是对文字内容、图形图形、视频音频已确定的新闻内容在栏目页或频道页或主页地显示位置、多媒体信息展示次序、交互呈现、显示形式（置顶、推荐、首页、图文、视频等）的编辑，从而达到在该网络媒体整体视野下登载该新闻。

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）如何进行网络新闻事件报道策划、网络新闻专题报道与深度报道？

（2）网络新闻评论在新闻制作流程中的作用是什么？

实验四：

网络广告4学时

1．实验目的

了解网络广告策划设计制作的基本流程、掌握网络广告的策划要点、设计的注意事项、制作的具体实现、投放方法、传播效果的监测与分析等。

2．实验预习要点

熟悉平面广告和视频广告的策划设计制作的基本方法。

3．实验设备及相关软件

计算机、互联网、网络信息发布平台（eWebEditor）、photoshop、flash、firework等。

4．实验基本理论

广告的策划设计制作投放的基本方法。

5．实验内容：

以小组为单位，围绕某一具体广告策划案、现实实体商店具体广告需求、社会或校园公益性广告、进行选定网络广告的策划与创意，综合运用图像图形动画处理软件photoshop、flash、firework、illustrator、coreldraw等进行具体设计与制作，按照网络广告发布的要求进行尺寸设定并发布成为合适的格式，如jpg、gif、png、swf格式等；然后，按照网络信息发布平台的要求，依照信息发布的一般规则进行上传进行网络广告发布投放；经过指定时间段后进行网络广告传播效果监测分析，如页面浏览量pageview、独立访客uv、独立ip等。

6．实验注意事项

网络广告发布的格式、大小要符合信息发布平台的基本要求。

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）网络广告有哪些类型？

答：

依据广告在网络上的载体和发布方式来划分，当前流行的网络广告主要有网页广告、搜索引擎广告、电子邮件广告、在线游戏广告、软件广告、富媒体广告及手机广告等几大类别。

（2）网络广告如何进行创意？

答：

网络广告的创意可分为两种：

一是内容、形式、视觉表现、广告诉求的创意，二是技术上的创意。

在进行网络广告的创意时，应从以下一些方面做考虑：

广告在主页的位置；广告停留的时间；播出的频度；广告语的效果；是否用动画或更多的广告表现形式；是否安排一些具有吸引力的赠奖活动来提高受众的参与性。

（3）网络广告传播效果中的页面浏览量pageview、独立访客uv、独立ip的区别与联系。

答：

独立IP表示，拥有特定唯一IP地址的计算机访问您的网站的次数，因为这种统计方式比较容易实现，具有较高的真实性，所以成为大多数机构衡量网站流量的重要指标。

比如你是ADSL拨号上网的，你拨一次号都自动分配一个ip，这样你进入了本站，那就算一个ip，当你断线了而没清理cookies，之后又拨了一次号，又自动分配到一个ip，你再进来了本站，那么又统计到一个ip，但是UV（独立访客）没有变，因为2次都是你进入了本站。

说明一下PV高不一定代表来访者多；PV与来访者的数量成正比，但是PV并不直接决定页面的真实来访者数量。

比如一个网站就你一个人进来，通过不断的刷新页面，也可以制造出非常高的PV。

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）网络广告如何进行更好的设计实现？

（2）网络广告如何实现更好的传播效果？

（3）谈谈你自己进行网络广告策划设计制作投放效果监测分析中的成功之处及不足。

实验五：

网络调查4学时

1．实验目的

了解网络调查的基本流程、掌握网络调查的基本实现方法、网络调查问卷议题选定、网络调查问卷样卷设计制作与试调查、网络调查问卷的设计制作、网络调查问卷的投放与组织填写、网络调查问卷回收与数据处理、网络调查问卷的结果分析等。

2．实验预习要点

熟悉社会调查或广告调查常规方法。

3．实验设备及相关软件

计算机、互联网、网络调查网站等。

4．实验基本理论

社会调查或广告调查常规方法的基本方法。

5．实验内容：

以小组为单位，围绕某一具体社会或校园热点事件、商业性调查议题、科学研究调查议题、社会或校园公益性调查议题等进行网络调查问卷议题具体选定；然后，针对该议题进行初步调查，分析列出可供更进一步调查的内容细项，进行小组讨论，确定至少20个项目（包含客观项和主观项）进行调查问卷样卷设计制作，然后针对样卷进行适当范围内的意见征求与试调查，确定最终调查问卷项目数量和内容；设计制作网络调查问卷，包含word版本和网络发布版本；投放网络调查问卷并组织人员填写，至少达到200份以上问卷调查，且要保证来源的广泛度；经过指定时间段后，进行网络调查问卷回收，根据要求对数据处理；最后，对网络调查问卷数据进行深度分析，得出调查结论。

6．实验注意事项

选择合适的网络调查问卷的发布平台，并保证主观项数量不低于2个。

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）当前国内主要网络调查平台有哪些？

答：

问卷星

（2）如何组织更多的人参与调查？

答：

其一，组织周围所熟悉的人填写调查问卷；其二，把问卷网址发送至qq群、人人网、论坛、社区等网络访问量较高的网络空间；其三、在相关调查问卷网站上积极参与他人问卷填写，自然会有很多填写汇报；其四，若有经济来源，可通过缴费使调查网站把你的问卷置于调查网站的首页显著位置，会赢得更多的关注和问卷填写数量。

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）谈谈如何更有效的进行网络问卷调查。

（2）深度分析你的网络问卷调查的结论，并使用调查数据进行佐证。

实验六：

网络媒体运营6学时

1．实验目的

了解网络媒体运营的基本原理、掌握网络媒体运营的基本操作思路与方法，熟悉网络媒体的业务主要类型、掌握网络媒体运营的注意事项，能够进行拟态小型网络媒体（如微博等）的简要运营等。

2．实验预习要点

媒介经营管理的基本方法。

3．实验设备及相关软件

计算机、互联网等。

4．实验基本理论

媒介经营管理的基本要素与基本步骤。

5．实验内容：

以小组为单位，进行拟态小型网络媒体（如微博等）具体选定，如有自行设计制作运行的网站效果更佳；然后，针对拟态小型网络媒体、理清网络媒体基本要素与特质、界定基本业务形态、制定运营的基本思路与方法、小组讨论指定运营实现的基本步骤；进行具体成员分工、按照基本步骤进行具体运营实现；进行适当的运营的营销创意、及时进行网络日常信息传播的丰富与完善；经过指定时间段后，组织成员进行运营效果评析；最后，对运营状况进行综合评价与分析，完善运营思路与步骤。

6．实验注意事项

拟态小型网络媒体选择，可选择新浪微博、腾讯微博、小型网站等；因为是拟态小型网络媒体，因此运营状况综合评价主要考察影响力水平，不考察盈利水平。

7．实验常见问题与操作技巧解答

（1）sns网站是什么，国内主要的sns网站有哪些？

答：

sns全称SocialNetworkingServices，即社会性网络服务，专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。

依据六度理论（六度关系理论是美国著名社会心理学家米尔格兰姆（StanleyMilgram）于20世纪60年代最先提出，在人际脉络中，要结识任何一位陌生的朋友，这中间最多只要通过六个朋友就能达到目的。

就是说如果想认识一个人，托朋友找朋友找认识他的人，中间不会超过六个人。

），以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉。

并且无限扩张自己的人脉，在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉的帮助。

在互联网领域有SNS有三层含义，SocialNetworkService、SocialNetworkSoftware、SocialNetworkSite。

中文的网络含义包括硬件、软件、服务及网站应用，加上四字构成的词组更符合中国人的构词习惯，因此人们习惯上用社交网络来代指SNS（包括SocialNetworkService的三层含义），用社交软件代指SocialNetworkSoftware，用社交网站代指SocialNetworkSite。

SNS专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。

经过5年的摸索和尝试，中国社交网络业务（SNS）市场雏形已基本形成。

从市场发展的格局来看，2008年三大类SNS网站发展非常迅速，成为目前带动SNS市场的主流力量。

一是以休闲娱乐为主的SNS网站，如开心网、，这类网站在2008年发展非常迅速，并且在服务模式和盈利模式创新方面都有所突破；二是以服务校园学生为主的校园SNS网站，如校内网、QQ校友和占座网等，这类网站起步最早，并以占据最具活力的大学生群体作为核心竞争优势；三是以商务沟通和交友为主的SNS网站，如联络家、XING网等，这类网站进入中国较晚，发展较为稳定。

随着开心网在中国迅速窜红、校内网高调更名人人网，SNS网站已在中国遍地开花。

（2）网络媒体的职能型结构应当怎样实现？

答：

围绕基本职能组建部门是当前各种网络媒体最为普遍采纳的一种组织设计方法，基本思想是围绕网络媒体必须完成的核心职能来对相对分工、相互关联的相关岗位职责进行“集成”开展业务活动。

这种组织结构简单、直观、合乎逻辑，如下图。

从我国目前网络媒体的组织架构来看，绝大部分的网络媒体都沿袭传统的企业职能型结构，其中最为重要的部门当属内容部门。

（3）新浪网的主要业务形态有哪些？

答：

如下图所示

8．实验报告

参考实验内容的相关步骤完成。

9．实验习题

（1）谈谈XX的主要业务形态。

（2）谈谈地方性网络媒体如何更好的赢利。