中考《骆驼祥子》名著阅读训练题含答案10知识点.docx

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中考《骆驼祥子》名著阅读训练题含答案10知识点

中考《骆驼祥子》名著阅读训练题(含答案)10知识点

一、选择题

1.《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号起于何时?

()

A.祥子卖了骆驼以后B.偷骆驼之前

C.进城拉洋车之后D.买了第一辆车之后

2.人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物的时候,也会借言谈凸显其性格。

请根据你对《骆驼祥子》《红岩》《创业史》这三部小说内容的了解,判断下列语言分别出自哪个人物之口。

(1)“你当我怕谁是怎着?

你打算怎样?

你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!

说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!

你上哪儿我也找得着!

我还是不论秧子!

”(_____)

(2)“上级的姓名、住址,我知道。

下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何的材料。

”(_____)

(3)“不!

我哪怕就在房檐底下蹲一夜哩,也要节省下这两角钱!

”(_____)

3.选出正确的答案填在括号里

《骆驼祥子》是现代作家_________的代表作。

小说描写了残忍霸道的车主_________、大胆泼辣又有点儿变态的_________、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的_________等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

4.《骆驼祥子》是①____(作家)的作品,作为语言大师的他创造性地运用②____(地名)市民的口语,讲述了人力车夫祥子的辛酸故事,祥子买车的梦想经历了③____后彻底破灭,变成了自暴自弃的行尸走肉,作品无情地批判了当时社会的黑暗。

5.________(人名)是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

(《骆驼祥子》)

6.名著阅读填空。

“看这个,祥子!

我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!

我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。

你是明白人,自己合计合计得了!

”“有工夫挤我,干吗不挤挤曹先生?

”祥子吭吃了半天才说出来。

“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担‘不是’。

你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放个屁;把你杀了像抹个臭虫!

拿钱呢,你走你的;不拿,好,天桥见!

别麻烦,来干脆的,这么大的人!

再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。

这么便宜买条命还不干,我可就没了法!

你有多少钱?

”祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。

“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!

快着,拿钱!

我看面子,你别不知好歹!

选段选自名著《________》,抢祥子钱的人是________。

7.下列关于文学名著表述不正确的一项是()

A.《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

B.祥子趁匪兵退却时,逃了出来,并牵回了三匹骆驼,他在路上把骆驼卖了,后来他生了一场大病,在一家小店里躺了三天,他的梦话被人家听了去。

一清醒过来,他已经是“骆驼祥子”了。

C.祥子失去了第一辆车后回到了人和车厂,祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。

后来在杨宅拉车,整天累得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。

D.虎妞因为难产而死。

祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。

同时因为生活的压力,与小福子再次组建了家庭,可惜最后小福子也离他而去,他万念俱灰,沦落成了行尸走肉一般的人。

8.下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍,有错误的一项是()

A.祥子:

来自农村,老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。

他在经历三起三落之后,与命运的抗争最终以惨败告终。

B.曹先生:

一个平凡的教书先生。

不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活。

由于待人宽和、民主,而被大家推崇为“圣人”。

C.阿龙纳斯:

法国人,是巴黎自然博物馆的教授。

他知识渊博,因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。

在跟随尼摩船长漫游海底世界时,他饱览了海洋里的各种生物。

D.尼德·兰:

加拿大人,一个野性十足的捕鲸手。

他虽性情沉稳,却受不了被囚禁,总是计划逃脱。

如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

9._______是一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”。

10.1.下面是小语阅读《骆驼祥子》时做的文段批注,你认为有误的一项是()。

原文

大概的说吧,A

只要有一百块钱,就能弄一辆车。

猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!

把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。

B但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!

第一步他应当,他想好了,去拉包车。

遇上交际多、饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局C,他就可以白落两三块的年饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!

这样,他的希望就近便多多了。

他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,D只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。

批注:

A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。

B.就其一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定!

C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!

如此挖空心思省钱,攒钱。

D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!

11.祥子最大的梦想是_______。

祥子的第一辆车被抢走之后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_________给洗劫了。

他买的第二辆车因____________而被卖掉。

12.在《骆驼祥子》一书中,下面这一段文字中的A是()

听到这个报告,A更火啦。

早知道这样就应该预备“炒菜面”!

三个海碗席吃着,就出一毛钱的人情?

这简直是拿老头子当冤大脑袋!

从此再也不办事,不能赔这份窝囊钱!

A.老马B.杨先生C.刘四爷D.祥子

13.下面有关《骆驼祥子》中主人公祥子的叙述有错误的一项是()

A.祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼拼命拉车,省吃俭用攒钱,准备买新车,可是买车的钱被刘四爷扣下来,致使他买车的希望又一次成了泡影。

B.祥子18岁时到北平城拉人力车,经过三年苦干终于凑足了钱买了辆新车,结果却连人带车被宪兵抓走当兵,梦想第一次破灭。

C.祥子用虎妞给的钱买了同院二强子的一辆车,却因为虎妞难产死去为了给她办丧事祥子逼迫卖掉了车,他的努力全白费了。

D.他最后一次燃起了生活的希望,曹先生答应祥子来拉包月,小福子也可以来曹家帮忙,结果却因为小福子的死彻底绝望。

此后,祥子彻底堕落。

14.下面对名著表述有误的一项是:

()

A.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情。

B.“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

脸上永远红扑扑的,特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

”这段外貌描写刻画的是《骆驼祥子》中的老马。

C.《骆驼祥子》是老舍的代表作,描写了普通人力车夫祥子的一生,表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

D.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。

后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

15.下面对《骆驼祥子》相关内容的表述,不正确的一项是()

A.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的,通俗朴素的文字里增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

B.祥子本是个农村人,后来到城里谋生。

他选择拉洋车,想凭借自己的力气挣饭吃,最大的梦想就是有一辆自己的洋车。

C.小说还描写了形形色色的人物形象:

残忍霸道的刘四,大胆泼辣的虎妞,不给仆人饭吃的曹太太等,展示了一幅具有浓郁风情的世态图。

D.《骆驼祥子》是一部深含作者感情的小说。

老舍认为在一个病态的社会里,单靠个人的力量求发展是不行的,必须依靠集体的力量。

16.名著阅读。

(甲)

虎妞的照应祥子,在大家心中特别的发着点酸味,想到目前的事,刘四爷不准他们在喜棚里来往,可是祥子一定可以吃一整天好的;同是拉车的,为什么有三六九等呢?

(乙)

就是在个这样的杂院里,虎妞觉得很得意。

她是唯一的有吃有穿,不用着急,而且可以走走逛逛的人。

她高扬着脸,出来进去,既觉出自己的优越,并且怕别人沾惹她,她不理那群苦人。

根据下面四幅《骆驼样子》插画所表现的情节,选出处于片段甲和片段乙之间的一幅()

A.AB.BC.CD.D

17.下列对名著《骆驼祥子》相关内容的表述,不正确的一项是()

A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说通过描写一个普通人力车夫的一生,无情地批判了当时的社会一一它不让好人有出路,表达了对下层农民的关注和同情。

B.《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,以及大学教授曹先生和不给仆人吃饭的杨太太等。

C.《骆驼祥子》讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第三次理想的升起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,而破灭则是为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

D.《骆驼祥子》是一部颇具地方特色的小说,老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,让朴素的语言更添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

18.下列选项中对《骆驼祥子》表述不正确的一项是()

A.祥子从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,拼了全力才赚出了一辆车。

B.祥子生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,八岁的时候就跑到城里来。

C.《骆驼祥子》里还描写了很多祥子周围的人物,刘四、虎妞、小福子、孙侦探等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D.《骆驼祥子》这本书对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,让我们感受到了浓浓的“京味儿”。

19.《骆驼祥子》的作者是_____,我们初中阶段曾经学过他写的一篇课文是________。

20.《骆驼祥子》中祥子的“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的?

()

A.祥子卖了骆驼之后B.祥子偷骆驼之前

二、名著阅读题

21.阅读下面的文字,回答问题。

小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子身上的农民美德,将他的性格扭曲变形,直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起,抛到城市流氓无产者的行列中。

更足以显示作者现实主义艺术的深刻性的是,作者不只从社会环境,而且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因,写出生活给予这些人的限制。

——赵园

请结合小说相关情节,探究造成祥子悲剧命运的自身原因。

22.阅读下面的文字,回答问题:

那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:

“孙子!

我说你呢,骆驼……”他似乎还没有听见。

打锣的过去给了一个锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。

没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。

(1)文段中的“他”是________

(2)下面情节中写“他”的一项是(_____)。

A.立冬前后,他又喝醉。

进屋门,两个儿子一个十三、一个十一岁就想往外躲。

B.坐了许久,他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。

点点头,手停在那里;待了会,手里拿出一落儿钞票,数了数,又极慎重的藏回原处。

C.万一他突然说出句“再过二十年又是一条好汉呢”?

万一他向酒店索要两壶白干,一碟酱肉呢?

D.大家请他加入打几圈儿牌。

他不肯说精神来不及,而说打牌不痛快,押宝或牌九才合他的脾味。

23.选段中的“先生”是指______,祥子叫先生另找人的原因是__________________。

“先生!

”祥子低着头,声音很低,可是很有力,“先生另找人吧!

这个月的工钱,你留着收拾车吧:

车把断了,左边的灯碎了块玻璃,别处倒都好好的呢。

”(《骆驼祥子》)

24.品析老舍先生的“京味儿”。

文本内容

品析“京味儿”

“刘四爷,因为庆九①,要热热闹闹的办回事,所以第一要搭一个体面的棚。

天短,棚匠只扎好了棚身,上了栏杆和布,棚里的花活和门上的彩子,得到第二天早晨来挂。

刘四爷为这个和棚匠大发脾气,气得脸上飞红……借来牌,又被派走去借留声机,作寿总得有些响声儿。

祥子的腿没停住一会儿,一直跑到夜里十一点。

拉惯了车,空着手儿走比跑还累得慌;末一趟回来,他,连他,也有点抬不起脚来了。

——《骆驼祥子》(第十三回)(节选)

(注:

①庆九:

庆祝自己的生日。

老舍先生被公认为现代“京味文学”的鼻祖。

为品析“京味儿”,小兴同学对节选文本进行了批注式阅读,加点词语和画线句是他批注时所做的标记。

请你参照小兴的标记,任选两处,从不同角度品析“京味儿”。

25.“三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的?

请简述与此相关的故事情节。

26.名著阅读

以下是《骆驼祥子》部分章节的概述,请按照小说情节的发展进行排序。

①遇兵匪新车被抢,趁炮击小命逃脱②妻死财失烟上瘾,家无车租人消沉

③苦少年进城拉车,攒三年欢喜得车④痴情车梦再拼命,包月杨家不顺心

⑤病祥子拉车受阻,苦虎妞产娃丧生

27.简答。

“先生!

”祥子低着头,声音很低,可是很有力:

“先生另找人吧,这个月的工钱,你留着收拾车吧:

车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。

祥子向曹先生提出辞职后结果如何?

联系《老王》中杨绛先生对“车夫老王”的行为态度,分析两位“先生”的共性。

28.请简述一个《骆驼祥子》中集中体现祥子爱心的行为并进行评价。

29.任选下面一个片段,结合知识卡片,参考示例,为祥子拍写一个镜头。

知识卡片

1.远景:

有开阔的视野,除了拍摄人物,还可以拍摄环境等,以便渲染气氛。

2.近景:

表现人物和景物局部面貌的画面。

3.特写:

聚焦人物的某个细节,如外貌、动作、色彩等。

(示例)“祥子第一次车被抢”的片段,我选择用远景拍摄。

他被抢了车后,一个人牵着三头脱毛的骆驼逃了出去,走在开阔的城郊外,天渐渐露出鱼肚白,整个镜头画面可以突出表现他虽然沮丧但仍能看到希望的期待与乐观。

A.孙侦探诈走祥子买车的钱以后B.小福子自杀以后

30.阅读下面《骆驼祥子》名著选段,按要求回答问题。

大家正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。

大家几乎都怒目的往外看,看谁这么不得人心,把门推开。

大家越着急,门外的人越慢,似乎故意的磨烦。

茶馆的伙计半急半笑的喊:

“快着点吧,我一个人的大叔!

别把点热气儿都给放了!

(1)这位大叔是谁?

(2)进入屋子之后这个老人发生了什么事情?

(3)叙写这位老人的遭遇有什么作用?

31.走近名著。

(1)《骆驼祥子》的作者是______。

祥子来到北京后,选择了当时城市底层老百姓常见的职业——_______。

(2)请概括《骆驼祥子》中两位人物的特征:

车主刘四:

_______。

虎妞:

________。

32.名著阅读。

想到骆驼与洋车的关系,他的精神壮了起来,身上好似一向没有什么不舒服的地方。

假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地,或是可以换几颗珍珠,他也不会这样高兴。

他极快的立起来,扯起骆驼就走。

他不晓得现在骆驼有什么行市,只听说过在老年间,没有火车的时候,一条骆驼要值一个大宝,因为骆驼力气大,而吃得比骡马还省。

他不希望得三个大宝,只盼望换个百儿八十的,恰好够买一辆车的。

(1)文段选自名著①,作者②,文中“他”指的是③。

(2)文中卖骆驼买车的愿望怎么破灭的?

结合整本书分析“他”实现梦想的路上还遭遇了哪些打击?

33.文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。

它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。

下列小说中的人物姓名有哪些深意?

请选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。

A.祥子《骆驼祥子》B.尼摩船长《海底两万里》

(注)①尼摩:

拉丁语,子虚乌有。

我选______,_________________________

34.名著阅读。

(甲)

这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?

……飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。

(乙)

他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。

打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。

到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。

(1)上面两个语段选自小说《______》,作者_______。

(2)批注是读书时常用的方法。

请结合(乙)段文字,参照示例,对人物的心理作分析批注。

示例:

(甲)段文字中,多个“那么”连用,写出了祥子面对属于自己的车的时候,内心无比愉悦,意气风发,充满希望的样子,看哪哪都好。

_________________________

(3)从语段(甲)到语段(乙),人物心理发生了巨大变化。

请根据小说的内容,说说哪些事情导致人物的巨变。

(写出三件即可)

____________________

35.阅读下面的文字,按要求作答。

她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。

她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。

(节选自《骆驼祥子》)

文中的“她”是谁?

后来谁娶了她?

她的结局怎样?

请简答。

36.阅读下面名著选段,按要求回答问题。

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。

选段主要采用哪种描写方法刻画人物?

请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?

37.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,经历三起三落,并终于堕落到生活的谷底的故事。

(_____)

(2)祥子住在人和车厂,每天为老板义务擦车,赢得了刘四和虎妞的喜欢。

原因是他有35元钱放在刘四那里担心到时拿不到钱,所以拼命干活博得刘四同情。

(_____)

(3)祥子在茶馆里等着送看夜场电影的曹先生回家时,他遇到了拉车的一老一少(拉车的老马和他的孙子小马);他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。

(_____)

38.请将下列关键词词组选项(填字母)填入对应的名著腰封中。

A.底层、悲剧、理想破灭B.传记、文明、历史瞬间C.探索、未来、民族压迫

39.根据下列名著阅读任务单,按要求答题。

阅读方法

精彩选段

阅读任务

A.拟小标题法

B.圈点批注法

年轻光头的楞了一会儿,似乎不知怎样好了。

别人还都不动。

祥子看出来,出城一定有危险,要不然两块钱清华——平常只是二三毛钱的事儿——为什么会没人抢呢?

他也不想去。

可是那个光头的小伙子似乎打定了主意,要是有人陪他跑一趟的话,他就豁出去了;他一眼看中了祥子:

“大个子,你怎样?

“大个子”三个字把祥子招笑了,这是一种赞美。

他心中打开了转儿:

凭这样的赞美,似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场;再说呢,两块钱是两块钱,这不是天天能遇到的事。

危险?

难道就那样巧?

况且,前两天还有人说天坛住满了兵;他亲眼看见的,那里连个兵毛儿也没有。

这么一想,他把车拉过去了。

……

还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去!

(1)给精彩选段拟一个小标题概括内容。

(2)给划线做赏析批注。

(3)给画横线句子做感悟型批注。

40.祥子拉车经历了“三起三落”,请简述其中的“一起一落”。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.A

解析:

A

【详解】

本题考查名著阅读。

祥子从兵营逃出时,偷走了三匹骆驼卖给了一个老头,后来祥子在睡梦中大叫“骆驼”,被人听见,由此他的名字里带上了个“骆驼”;

故选A。

2.虎妞江姐梁宝生

【详解】

本题考查对名著阅读的理解和把握。

(1)句是《骆驼祥子》中的虎妞说的。

虎妞虽然是女人,但是她大胆泼辣,“我会堵着你的宅门骂三天三夜”就可见她泼辣的性格。

(2)句是《红岩》中的江姐说的,表现了她对敌人的蔑视和视死如归的大无畏革命精神。

(3)句是《创业史》中的梁生宝说的。

当时庄稼人们恨不得把一分钱掰成两半使唤,梁生宝心里明白:

他带来了多少钱,要买多少稻种,还有运费和他自己来回的车票。

他怎能贪图睡得舒服,多花一角钱呢?

所以他不舍得住旅馆。

3.老舍刘四爷(刘四)虎妞孙侦探

【详解】

此题考查的是名著的积累。

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物,其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括:

残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、将祥子积攒的买车钱诈骗走的孙侦探、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。

4.老舍(舒庆春)北京(旧北京,北平)三起三落

【详解】

本题考查名著内容的识记。

《骆驼祥子》是老舍的代表作,《骆驼祥子》以20世纪二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他有着老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等优点,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。

但是他经历了人生的三起三落,希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

一起一落:

从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。

二起二落:

祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。

三起三落:

当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。

连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。

结果:

被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。

为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。

最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。

祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。

5.小福子

【详解】

本题考查名著人物及故事情节了解。

小福子是一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。

最后被父亲卖到了窑子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自杀了。

6.《骆驼祥子》孙侦探

【详解】

本题考查名著情节相关内容。

作答此题,首先要阅读课本要求的相关名著,其次要对名著名称及其重要情节准确识记。

第一空:

由所给文段中反复出现的人物“祥子”可知:

选自《骆驼祥子》。

第二空:

由“看这个,祥子!

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