天津市十二区县重点学校高三年级毕业班联考二.docx
《天津市十二区县重点学校高三年级毕业班联考二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市十二区县重点学校高三年级毕业班联考二.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
天津市十二区县重点学校高三年级毕业班联考二
2008年天津市十二区县重点学校高三年级毕业班联考
（二）
语文试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共42分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）
A．刨冰同胞泡桐饱食终日抱残守缺
B．诽谤绯红徘徊妄自菲薄英才辈出
C．字帖贴切觇视沾沾自喜拈轻怕重
D．靓妆倩影安静精益求精蜻蜓点水
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．蝉联坐落集腋成裘静如处子，动如脱兔
B．颤栗蜂拥娇生惯养先生之风，山高水常
C．豪杰神采待罪立功螳螂捕蝉，黄雀在后
D．凑和松弛以逸待劳言者无罪，闻者足戒
3．依次填入下列横线处的词句，最恰当的一组是（）
①无论治学，还是工作，都需要掌握客观规律，有一定条件的支持，才能成功，正如朱熹诗所言：
“，。
”
②国家发展改革委宣布从1月15日起启动临时价格措施，主要涉及粮食、食用植物油、肉类及其制品、牛奶、鸡蛋、液化石油气等。
③在这部新作里，他对几个人物的描摹和刻画真是，细致入微，使读者产生了具体、真切的印象和感受。
A．向来枉费推移动，此日中流自在行干预绘声绘色
B．问渠哪得清如许？
为有源头活水来干涉有声有色
C．向来枉费推移动，此日中流自在行干涉绘声绘色
D．问渠哪得清如许？
为有源头活水来干预有声有色
4．下列各句中没有语病且句意明确的一组是（）
A．2008年夏季达沃斯论坛年会在天津举行，各有关部门和单位一定要精心施工、科学规划，为论坛提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。
B．快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质，西式快餐更是如此，长期食用将使人在体内过多蓄积脂肪而发胖，降低胰岛素敏感性，增加糖尿病的危险。
C．取消农业税，有利于进一步提升农业的基础，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力，促进农村经济健康发展。
D．中国政府和13亿中国人民将秉承奥运宗旨和精神，努力做好北京奥运会各项筹办工作，加强国际社会的合作，确保成功举办一届有特色、高水平的体育盛会，履行对全世界的郑重承诺。
二、（18分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
经常听到这样的议论：
社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。
这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。
这其实是站不住脚的。
因为自古及今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”。
“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。
谈到做人的道德，涉及到一个人的修养和待人的态度和方式，在这一点上，世界各个民族都有一个大致相近的基本标准，就是要求人们“待人如己”。
孔子所说的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”就是这样的基本标准，它的意思与“待人如己”是一样的，说它是“道德黄金律”最早的充满伦理智慧的体现，也并不过分。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是不要对别人施与你不喜欢的别人以此待你的行为。
你只要不把你所厌恶的东西让别人来承受，就达到了道德的基本要求。
但是，许多人并没有达到，因为这些人心中没有“他人”的位置，这就是我们常说的自私自利。
“自利”一词在单独使用时并不是贬义，它只是表示一种行为特点。
人人都具有自利的倾向，而且要有自利的能力，才可以生活。
但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”则是品德上的缺陷。
自私自利就是在任何情况下仅仅考虑自己的利益，而忽视其他利益相关者的感受、要求和愿望，要求一切都以自己的意愿来体现。
自私自利的人按照自己的主观意愿设定对自己有利的标准。
所以，有时候有人虽知道不能以己所不欲待人，但还是做了对别人不好的事。
反之，一个能够经常站在别人的立场和角度来思考问题、善于体谅他人的人，他的行为常常会符合“道德黄金律”的基本要求。
“己所不欲，勿施于人”只是告诉我们不能做什么，还没有提出能做什么和鼓励做什么。
孔子又提出“己欲立而立人，己欲达而达人”，它与“己所不欲，勿施于人”合起来，构成可普遍化的要求，就是要“推己及人”。
“己欲立而立人，己欲达而达人”是讲满足自己的欲求和愿望的时候，也希望并帮助他人实现他们的要求和愿望。
只要你自己所欲求的，哪怕你还没有满足或实现，也希望别人能实现。
当然，它和“先人后己”还是不一样的。
“先人后己”是很高的道德标准，而“己欲立而立人，己欲达而达人”是道德的基本标准，体现了“道德黄金律”的第二个层次。
“己所不欲，勿施于人”讲的是你不愿自己受到恶待，就不要恶待别人。
而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望自己好的同时，也希望他人更好。
“己所不欲，勿施于人”是命令人不许做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望人要追求高尚，做一个主动帮助别人的人。
5．下列各项对“道德黄金律”解释最准确全面的一项是（）
A．是针对社会转型事情提出的公共道德基本原则。
B．是世界各民族间相同的待人态度和方式的标准。
C．是有普遍适应性的人人都应当遵守的道德准则。
D．是孔子最早总结出的有伦理智慧的世界性理论。
6．根据文意，对“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的意义和两者之间关系的理解，最正确全面的一项是（）
A．是人们日常行为的两个阶段：
前者是“推己”，是基础；后者是“及人”，是发展。
B．是人们规范自己道德行为的两种模式：
前者是被动的，层次低；后者是主动的，层次高。
C．是道德可普遍化要求的两个层次，前者要求不要恶待别人，后者要求要主动帮助别人。
D．是人们处理自己与他人关系的两种方法，前者是考虑自己，后者才是考虑他人。
7．下列对文中有关内容的分析，不正确的一项是（）
A．社会转型时期，仍应要求人们遵守道德的普遍准则，准则的核心是正确处理“自己”与“他人”的关系。
B．在新时期，必须确立和推行中国的“道德黄金律”——“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。
C．孔子“推己及人”的思想和世界各个民族“待人如己”的准则是一致的，这个思想对当代社会道德的规范有积极意义。
D．在社会转型的新时期，研究社会道德规范原则时，应当重视对中国传统道德中有益成分的继承与弘扬。
阅读下面的文字，完成8—10题。
超级病菌
日前，加拿大魁北克省舍布鲁克大学附属医院的流行病学家雅克·佩潘及其领导的研究小组在《加拿大医学会杂志》上公布了一份研究报告。
他们发现，一种普通的肠道细菌——难辨梭状芽孢杆菌历经两年变异，已成为致命的“超级病菌”，它可引起65岁以上老年人和服用抗生素的病人产生严重痢疾，并最终致死。
从2003年年初至今，这种“超级病菌”已使舍布鲁克大学附属医院的100多名病人死亡，如不采取紧急行动，这种病菌可能引发一场致命传染病的蔓延。
此种痛菌引发的痢疾异常严重，因此传染率也很高。
雅克•佩潘预测，今年魁北克省因感染该种变异病毒而导致死亡的人数将迭到1000人。
他认为，过去几十年来，政府对医院的投资不够在一定程度上激化了问题的严重性。
他说，目前加拿大大部分医院床位紧张，只有老人或是病情非常严重的病人才“有资格”住院，有许多病人不得不几天或是更长的时间躺在医院走廊的简易病床上。
医院内的医护人员严重不足，医院内的清洁工作也问题多多……这些情况都使院内和院际之间的疾病传染率急剧上升，住院实际上并不安全。
同时，这种“超级病菌”的出现再次向人类敲响了不能滥用抗生素的警钟。
抗生素是一把“双刃剑”。
世界卫生组织曾发出警告：
由于滥用抗菌药物，医生手里能够对付病菌的武器已经越来越少，再这样下去，人类很可能将回到无抗菌药的时代。
截至上世纪末，全世界每年死于细菌性感染的人数已达到2000万，是40年前的3倍。
造成病死率升高的主要原因是耐药菌，由于抗菌药无法控制耐药菌引起的感染，最终导致病人死亡。
老一代抗菌药物失去了原有作用，新一代抗茵药物的临床寿命又越来越短，耐药菌的发展速度令人触目惊心。
医学工作者开发一种新的抗茵药一般需要10年左右的时间，而一代耐药菌的产生只要两年，抗菌药的研制速度远远赶不上耐药菌的繁殖速度。
更不幸的是，耐药菌是全人类的敌人，因为它可以在人群中传播，即使从来没有使用过抗菌药的人，同样可能成为抗菌药滥用的受害者。
有人指出，人类正在与耐药菌“赛跑”，胜者是谁，尚无法预料。
8．下列对“超级病菌”的解说，不正确的一项是（）
A．“超级病菌”是由一种普通的肠道细菌历经两年变异形成的。
B．“超级病菌”可使一些人患上异常严重的痢疾，并最终致人死亡。
C．截至上世纪末，“超级病菌”每年在全世界夺去2000万人的生命。
D．“超级病菌”是一种耐药菌，一般抗菌药无法控制由它引起的感染。
9．下列说法符合原文意思的一项是（）
A．滥用抗菌药使得药物生产供不应求，医生手中掌握的药物已经越来越少。
B．现在，老一代抗菌药失去了原有作用，新一代抗菌药的质量则越来越差。
C．抗生素是一把“双刃剑”，它既能治疗疾病，又能促使新的疾病产生。
D．由于加拿大相当多的医院条件很差，感染“超级病苗”的几率，在某种意义上可能更大。
20080513
10．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A．“超级病菌”的出现也有其积极意义，它使人类开始认识到滥用抗菌药的危害性。
B．滥用抗生素是耐药菌出现的根本原因，这类细菌今后有可能还会大量出现。
C．照眼前这样发展下去，人类将用光所有的抗生素，从而回到无抗菌药的时代。
D．从来没用过抗菌药的人，比用过抗菌药的人更容易成为药物滥用的受害者。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成11—14题。
梅庄（清代谢济世，字石霖，号梅庄）主人在翰林，佣仆三：
一黠，一朴，一戆，一日，同馆诸官小集，洒酣，主人曰：
“吾辈兴阑矣，安得歌者侑一觞乎？
”黠者应声曰：
“有。
”既又虑戆者有言，乃白主人以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。
召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：
“胡为来哉？
”黠者曰：
“奉主命。
”戆者厉声曰：
“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也。
”挥拳逐去，客哄而散，主人愧之。
一夕，然烛酌酒校书，天寒瓶已罄，颜未酡。
黠者瞬朴者再沽，遭戆者于道，夺瓶还谏曰：
“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。
多酤，伤费；多饮，伤生。
有损无益也。
”主人强颔之。
既而改御史，早朝，书童掌灯，倾油污朝衣。
黠者顿足曰：
“不吉。
”主人怒，命朴者行杖。
戆者止之，谏曰：
“仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？
”主人迁怒曰：
“尔欲沽直邪？
市恩邪？
”应曰：
“恩自主出，仆则有焉？
仆效愚忠，而主曰沽直。
主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非；坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归，主亦沽直而为乎？
人亦谓主沽直而为之乎？
“主人语塞，谢之，而心颇衔之。
由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖②，劝主人逐之。
会主人有罪下狱，不果。
未几，奉命戍边，出狱治装。
黠者逃矣，朴者亦力求他去。
戆者攘臂而前曰：
“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也，仆愿往。
”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。
【注】①媒蘖：
喻诬陷使有罪。
11．对下列句子中加点词语在文中的意思的解释，不正确的一项是（）
A．令朴者司阍司阍：
守门
B．天寒瓶已罄，颜未酡酡：
酒后脸发红
C．尔欲沽直邪？
市恩邪市恩：
指用手段向别人讨好
D．即吾侪报主之时也侪：
一齐，共同
12．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）
13．以下六句话，分别编为四组，全都说明戆者忠直的一组是（）
①召未至，戆者已归。
②挥拳逐去，客哄而散。
③遭戆者于道。
④戆者止之。
⑤谢之，而心颇衔之。
⑥即吾侪报主之时也，仆愿往。
A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥
14．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．梅庄主人同官友饮酒要找歌者助酒兴，黠者顺从其意找来歌者，而戆者认为这是主人醉酒而发的命令，赶走了歌者。
B．梅庄主人酌酒校书，天寒未饮酣。
戆者路上遇见了去给主人买酒的仆人，夺过瓶子并回来直言劝告主人多饮无益。
C．书童掌灯，油灯倾倒弄脏了梅庄主人的朝衣，黠者说这不吉利。
主人发怒，让朴者杖打黠者，而戆者则直言劝止了此事。
D．戆者直言也引起主人不满，而黠者则诱朴者诬陷戆者有罪，劝主人赶走他。
在主人遇难之时，戆者显出了他的忠直。
第II卷（非选择题共108分）
20080513
四、（18分）
15．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？
（3分）
（2）主人语塞，谢之，而心颇衔之。
（3分）
（3）会主人有罪下狱，不果。
（2分）
16．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天李清照
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。
骚人可煞无情思,何事当年不见收。
（1）这是一首咏物词，借咏桂花抒发词人自己的情怀。
请问开头两句写出桂花怎样的独特风韵？
（2分）
（2）虽为咏物诗词，但此词一反传统，别开生面，由议论构成词的主体，抒写自己的独到见解，请结合词句作简要分析。
（3分）
17．补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）。
（5分）
（1）①李密在《陈情表》里说道：
“但以刘日薄西山，，人命危浅，。
”
②在《虞美人》诗中写道：
“，。
问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
”
（2）①《荀子·劝学》中写道：
“假舆马者，非利足也，，假舟楫者，非能水也，而绝江河。
，善假于物也。
”
②陆游在《》中写道：
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
，。
”
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
家是地球的中心
“回家多好呵！
”这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时所说的最后一句话。
1907年，威廉辞去了哈佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。
所到之处，都会有“欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。
可是，再了不起的荣誉也替代不了家，他太想家了。
当他三年后终于乘上回美国的轮船时，他已是疲惫不堪了。
就在轮船快要接近终点时，他一下子瘫倒在了座椅中，瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中，从此就再也没有起来。
他终于算是把自己领到接近家的地方了。
家，终于定格在他最后的时光里。
家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？
我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。
他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他：
你这位先生呵，你怎么就不知道回家呢？
他感慨万端地说：
家？
我有家吗？
我的家在哪里呢？
我虽然有漂亮的房子，可房子是家吗？
……那位路人怔住了。
同样，我也怔住了。
是呵，荣誉再多，财富再多，可又有什么用呢？
当家是“1”的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“0”的时候呢？
……真是无法想像，一个人一旦没有了家，他的幸福又将存放在哪里？
没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的……难道不是吗？
我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：
长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场或其他地方的一眼望不到头的购票队伍……他们等呵等呵，等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了……票终于拿到手了！
似乎一个家终于攥在了他们的手里一样。
他们笑了……他们怀着无比迫切的心情，急匆匆地踏上了回家的路——车上再挤，也挤不掉他们结实的渴望。
哪怕是单腿站着……对，只要车上能够容下一只脚，就能容下他们对于家的拥抱……在外打工，钱是赚了一些，可钱再多，也不能作为足够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边来的呵！
钱终究买不来家所给予的一切呵！
回到家里去！
只有一种声音在他们的心里反复地播放着：
回到家里去！
回到家里去！
回到家里去！
……我理解了他们！
我理解了……家。
啊，家，究竟又是什么呢？
1995年，台湾举办了一项“公车欣赏，快乐上路”活动，即把一些精短诗作制成海报，张贴在公车厢内，让诗歌伴随着人们或长或短的旅途。
其中就有这么一首题为《家》的小诗——
我的家就像铅笔盒。
爸爸是铅笔，出外帮人写字赚钱。
妈妈是橡皮擦，功课不对就帮我们擦掉。
爷爷是2B铅笔，画个小鸭给我看。
奶奶每天买菜花好多钱，就像自动铅笔每天都要吃笔芯。
我呢？
是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔……
这是一位11岁叫做苏幸的女孩子写的。
在这位女孩子的眼中，家就像一个铅笔盒。
哦，铅笔盒，里面装着她的童话，她的一切。
多美好的事情呵。
如果，拿走了这样一个“铅笔盒”，也便拿走了她心中的诗了，由她心中的诗外化成的这首小诗，我们也就再也读不到了……
在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？
也许，家是你最大的伤疤；也许，家是你最重的行囊；也许，家是你梦想中的梦想，牵挂中的牵挂；也许……你又会以怎样的态度对待它呢？
18．这篇散文开头引用美国哲学家詹姆斯临终时说的“回家多好啊”这句话，这样写有什么作用？
（4分）
19．请赏析“家就像一个铅笔盒。
哦，铅笔盒，里面装着她的童话，她的一切。
多美好的事情啊”这句话。
（4分）
20．请你仔细阅读全文，概括出作者对“家”的认识（6分）
21．下列对这篇散文的赏析，错误的两项是（4分）
A．本文举詹姆斯的例子，意在说明思念家乡热爱祖国的思想感情，不仅中国人有，其他国家其他民族的人也有。
B．正是这充满温情的令不同职业、不同年龄的人都魂梦绕的一个个家，才构成社会这个整体，才形成这个“地球村”。
C．本文用例似乎是信手拈来，但实际上每个例子都经过了严格筛选，从不同角度阐明主旨。
D．本文语言生动活泼，运用反复、夸张、象征等多种手法，读来耐人寻味。
E．这是一篇以“家”为话题的散文，所选事例范围广泛，恰到好处地运用了过渡语，结构上显得自然严谨。
六、（12分）
22．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称（字数不得增减）（4分）
画家用交错的点线，浓淡的笔墨，形体气势的开合，明暗虚实的互映，谱成一幅如音乐如舞蹈的图案。
物体形象完全溶解浑化在笔墨点线的互映开合之中！
23．将下面的文字概括为表明海洋重要性的一个比喻句，不得超过10个字（4分）
大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。
在海洋里，这些原始生命在和大自然的博斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。
答：
24．下面是2007年某校模拟考试成绩平均分统计图，请用简明的语言概括出两条最主要的信息（4分）
七、（60分）
25．请以“进退之间”为题写一篇文章。
（60分）
要求：
①除诗歌之外，文体自选。
②不少于800字。
升级会员 