领导让写调研报告.docx

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领导让写调研报告

领导让写调研报告

　　篇一：

政府部门调研类文章写法

　　如何写好调研文章

　　择写调研文章，是每个公职人员的基本功，下面简单给大家简述下如何写好调研类材料：

　　先讲诗外功夫。

　　1.学习能力——调研的先决条件和基本功。

　　要做好调研工作，一个重要的前提是加强学习，如果不注意学习，提高自己，整日闭门造车，就写不出有新意、有分量的文章。

　　一是学习能力的培养。

终身学习，在工作中学习，向周围的人学习，向对手学习，把学习当做最大的福利。

二是学习多方面知识。

　　一是加强理论学习。

毛泽东曾说过：

“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。

”有了理论，才能把问题看透，做到入木三分，看到本质。

搞调研，必须具备一定的理论功底。

　　二是加强政策学习。

撰写调查文章必须掌握党的路线方针、政策和国家的法律法规。

对上级部门文件、报刊作为自己必读之物，并写读书笔记，不断提高自己的政策水平和写作能力，围绕调研工作，把握工作重点，找准各项工作的疑难点和理论联系实际的结合点。

　　2.要具备思想业务能力扎实的专业知识素质

　　好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。

只有具备很宽的知识面，才能正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。

　　恩格斯说过：

如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。

调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。

这源于日积月累，非一朝一夕之功。

　　3.对真理有执着的追求，对事业有感情和敬业精神任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。

作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。

　　巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。

搞调研，一定要有为老百姓、为上级决策的强烈愿望和忠实情感。

　　4.要了解调研报告的基本要求

　　撰写调查报告要做到“新、真、快、活、强”。

　　“新”就是时间新近，内容上是新事，老事有新发展。

“真”就是内容必须完整真实，既要做到个别事例要真实，更要总体真实、本质真实，以及细节真实。

　　细节决定成败，决定文章的生动感人。

　　“快”时间不能拖得太长。

　　“活”就是语言上要生动活泼，有现场感和真切感。

“强”就是指思想性强，有正确的政治方向，特别是调查结论要符合大政方针。

　　5.要讲究“节令”——围绕不同时期和工作重点撰写调研文章

　　例：

朱总理在江苏考察关于农信社工作2000年4月中旬，朱总理在江苏考察关于农信社工作的讲话发表后，有人紧紧围绕朱总理的重要讲话精神，撰写了一篇调研文章，题为《如何做好新形势下的农信工作？

》，《金融早报》以较大篇幅刊登。

　　一是必须注意时间性和季节性。

　　二是根据上级重大政策的贯彻落实情况，及时采集有关情况，准确地反馈国家有关政策、措施的的贯彻落实执行情况和在实际工作中遇到的问题，为各级领导提供决策服务。

　　写稿件时要在“超、新、深、高、广”五个字上下功夫，多反映全面性、指导性、超前性的典型事例来提高调研质量，争取采写的文章多被上级和媒体采用、推广。

　　6.不打无准备之仗

　　调查前主要应该做好三个准备：

　　一是明确调研目的。

　　搞调研首先要明确你的调研想干什么，这样被调查者才能按要求做好准备，调查者才有明确的方向和目标。

　　笼统地说，调查研究有两大目的：

　　一个是指导。

通过介绍经验，揭露问题，指导工作；另一个是说明和回答有争论或普遍关心的问题，澄清是非，弄清情况。

　　二是统筹各环节工作。

　　调查研究有六个环节的工作：

　　①选定课题→②组织调研力量→③拟定方案→④选定调研对象→⑤实施调研→⑥写出调查报告→⑦报送领导决策参考。

　　作为单位，通盘考虑、按部就班地抓好这7个环节的事。

作为调查人员，集中考虑好④⑤⑥环节的事就可以了。

三是确定方式方法。

　　传统调研有五种基本方式：

普遍调查、综合调查、典型调查、对比调查和专题调查。

　　有五种基本方法：

走访调查、开调查会、书面调查、问卷调查和实地考察。

　　实践中，大家可以根据不同的调研课题、调查对象选择不同的方式方法组合。

　　从机关看，调研方式主要是综合调查、典型调查和专题调查，调研方法主要是走访、开会、书面三种结合运用，

　　其它方式方法运用较少。

需要注意的是，随着网络的普及，很多调研课题都能在网上找到借鉴和启示，网络逐步成

　　为一个便捷、高效、实用的调研手段，大家重视利用好这个载体。

　　7.要深入全面调查和深入思考。

　　我们的科长、工作人员，对于自己业务范围内的工作，要敢于面对任何人，要能够说出个子丑寅卯来。

　　这不是我们会不会说话、语言表达能力强不强的问题。

关键是我们对工作情况还没有做到了如指掌，对工作应该怎么做，必须怎么做，心里没有底。

　　要做到“三实”：

了解情况要实、工作要实、汇报要实。

调查，是搞好调查研究前提和基础。

怎样才能搞好调查，体会有四点：

　　一要早动手。

提前进入角色，每次下去调研之前要搜集学习与调研课题相关的资料，基本了解调研课题的概况，找出调研中需要重点了解的情况和重点剖析的问题，有时甚至事先拉出调查报告提纲、形成调查报告框架，做到带着问题下去调研，有目的地下去调研。

这样做的好处是可以防止撒大网式的调研，用最短的时间获取需要的情况和资料。

　　二要沉下去。

俗话说：

“入深山采好药，临深池钓大鱼”。

搞调研坐在办公室里闭门造车不行，到基层蜻蜓点水、走马观花也不行，必须扑下身子，深入基层、深入群众、深入生活，以真心换实情、以勤奋换素材，为形成有情况、有分析、有深度的调查报告奠定基础。

　　篇二：

调研报告撰写要求

　　山东师范大学2014年暑期大学生社会实践活动

　　社会调研报告撰写要求及参考格式

　　为进一步提高广大同学科研能力、调研能力，促进学校学风建设，推动学生学术科技活动的健康发展，学校团委将在本年度暑期社会实践活动中重点加强社会调研报告的规范、审核和评比。

　　今年暑期的社会调研活动要紧扣活动主题，通过走访谈话、问卷调查、个案研究等方法，为主要形式组织进行。

团队调研报告要求有具体的调研课题、有周密的活动计划，有详实的活动日志、有明确的安全措施，形成有价值的实践成果。

成果形式应是2000—5000字的调研报告、论文专著、访谈文集等。

各团总支要切实加强教育和审核，坚决杜绝文章拼凑、网上下载、闭门造车的报告和未参加本次暑期社会实践的学术论文的出现，本着宁缺勿滥的原则向学校推荐优秀调研报告。

上报学校的调研报告，团委将组织专业人士对报告进行评审，对弄虚作假的将进行通报批评，造成不良影响和学术纠纷的将追究相关人员的法律责任。

团队专题调研立项结题报告的撰写要求及参考格式

　　1、撰写要求

　　错误！

未找到引用源。

报告字数不少于4000字。

学校团委汇总后，组织暑期社会实践优秀社会调研报告评审工作。

　　错误！

未找到引用源。

页面设置采用A4纸张；页边距上、下各,左、右各2cm；字体：

宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：

倍行间距；字符间距：

标准。

　　（3）提倡生动活泼，图文并茂。

　　2、参考格式

　　一般而言，结题报告由以下几个部分组成：

题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。

　　错误！

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题目。

题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。

题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。

　　错误！

未找到引用源。

摘要。

摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简

　　短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。

摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。

　　错误！

未找到引用源。

引言。

引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。

引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。

　　错误！

未找到引用源。

本论（正文）。

本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。

本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。

对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。

　　错误！

未找到引用源。

结果与讨论。

结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。

讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。

　　错误！

未找到引用源。

参考文献。

参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的