幼教专业理论试题A.docx
《幼教专业理论试题A.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼教专业理论试题A.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
幼教专业理论试题A
机密*启用前
山东省2010年高等职业教育对口招生
幼教类专业理论综合试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分200分，考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共100分）
一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）
1．心脏被称为“生命之泵”，请问心脏属于人体的哪个系统
A．消化B．呼吸C．循环D．运动
2．人的心理现象的主要源泉是
A．自然现象B．社会生活C．大脑D．客观现实
3．小明用妈妈的发卡掏耳屎，结果不小心戳穿了耳的某结构导致耳聋，你认为该结构最有可能是
A．耳廓B．咽鼓管C．耳蜗D．鼓膜
4．人脑对直接作用于感受器的客观事物个别属性的反映是
A．感觉B．知觉C．思维D．记忆
5．影响幼儿园环境质量的决定性因素是
A．教师学历水平B．教师观念行为C．幼儿园设施D．幼儿活动内容
6．“印刻”反应是下列哪位科学家提出来的
A．皮亚杰B．斯金纳C．班杜拉D．康拉德·洛伦茨
7．最初正式掌握本族语言是在
A．婴儿期B．幼儿前期C．幼儿中期D．幼儿晚期
8．有些家长去超市选购添加核黄素的食盐，其目的主要是为了预防
A．口角炎及舌炎B．脚气病C．坏血病D．夜盲症
9．下列关于幼儿期思维发展特点的表述，不正确的是
A．判断推理往往不合逻辑B．掌握的概念主要是日常的、具体概念
C．幼儿期的思维主要是直觉行动思维D．对事物的理解不深刻，属直接理解水平
10．下列关于幼儿园玩具的表述，错误的是
A．制作玩具的材料应便于保洁和消毒B．玩具表面要光滑、无尖角，以免刺伤儿童
C．玩具涂料应该无毒无味D．塑料袋、薄质织物袋特别适合当儿童玩具
11．我国最早的幼儿教育实验中心是
A．南京鼓楼幼稚园B．南京燕子矶幼稚园
C．湖北武昌幼稚园D．北平香山慈幼院
12．“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”所体现的主要教育原则是
A．促进儿童全面发展的原则B．教育的活动性原则
C．以游戏为基本活动的原则D．面向全体，重视个别差异的原则
13．下列关于幼儿道德发展特点的表述，正确的是
A．处于自律的道德阶段B．能够较好地理解道德规则的实质
C．处于他律的道德阶段D．注重行动动机而忽视行动效果
14．下列关于为幼儿止鼻血的说法，不正确的是
A．告诉幼儿头略低，张口呼吸B．捏住鼻翼，一般压迫10分钟左右可止血
C．告诉幼儿仰头、张口呼吸D．使用麻黄素滴鼻液止血效果好
15．下列关于幼儿气质和教育的表述，不科学的是
A．应及早确定幼儿的气质类型B．教师应了解幼儿的气质特点
C．气质类型无好坏之分D．应结合幼儿的气质特点开展适宜的教育
16．洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩，于是放弃画小兔，改画小鸡吃米。
这体现了幼儿期想象发展的哪种特点
A．想象和现实容易混淆B．想象过程常常受情绪的影响
C．想象的主题不稳定D．创造想象占主要地位，再造想象开始萌芽
17．最为经济的幼儿园教育活动组织形式是
A．区域活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动
18．实施幼儿德育最基本的途径是
A．上课B．日常生活和游戏C．专门的德育活动D．娱乐活动
19．流感病毒对人体来说是
A．病原体、抗原B．抗原、抗体C．病原体、抗体D．传染源、病原体
20．下列属于非智力因素的是
A．注意B．意志C．记忆D．想象
21．下列关于导致幼儿注意分散原因的描述，不正确的是
A．无关刺激过多B．过于疲劳C．注意善于转移D．目的要求不明确
22．善于从纷繁复杂的表面现象中发现最本质、最核心的问题，这体现了
A．思维的广度B．思维的深度C．思维的灵活性D．思维的逻辑性
23．幼儿园课程实施的基本形式是
A．游戏B．上课C．日常生活活动D．参观
24．在人类不同的历史条件和社会制度下，情感的内容与形式不尽相同，这体现了情感的
A．现实性B．能动性C．社会历史性D．个别差异性
25．对整个教育过程起着导向作用的课程要素是
A．课程目标B．课程内容C．课程组织D．课程评价
26．童年的伙伴多年不见已经忘掉，但偶然相逢仍能认出。
这体现了记忆过程中的
A．识记B．保持C．再认D．回忆
27．某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，这违背了幼儿园教学活动中的
A．科学性原则B．思想性原则C．活动性原则D．积极性原则
28．幼儿园绿化面积应以占全园土地面积的多少为宜
A．10%～20%B．20%～30%C．30%～40%D．40%～50%
29．个性心理结构中最为活跃的因素是
A．社会性B．个性积极性C．个性倾向性D．个性个别性
30．人的一生中，身高、体重增长最快的时期是
A．胎儿期B．婴儿期C．幼儿期D．青春发育期
31．幼儿在区域活动中自由选择蝴蝶、花朵等头饰，分角色表演《三只蝴蝶》，这属于
A．角色游戏B．音乐游戏C．表演游戏D．教学游戏
32．妈妈为明明准备了一份午餐食谱：
米饭，炖牛肉，麻辣豆腐。
你认为再添加下列哪种食物可让这份食谱更加合理
A．醋溜土豆丝B．牛奶C．排骨汤D．炸馒头片
33．幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境、人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点
A．生活性B．游戏性C．情境性D．活动性
34．为了帮助幼儿更好地观察糖到水里后的变化，老师为幼儿准备了水杯、搅拌棒、糖、水等材料，让幼儿自己动手验证。
这主要体现了哪种教学方法
A．谈话法B．实验法C．讲解法D．游戏法
35．一般认为，肥胖指体重超过相应身高标准体重的
A．10%以上B．20%以上C．30%以上D．40%以上
36．下列因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A．侏儒症和佝偻病B．大脖子病和巨人症C．坏血病和侏儒症D．克汀病和脚气病
37．角色游戏的源泉是
A．游戏规则B．游戏材料C．想象活动D．对现实生活的印象
38．幼儿入园时，教师对幼儿发展水平进行摸底测试，以便了解幼儿发展状况，因材施教。
这种评价属于
A．形成性评价B．总结性评价C．诊断性评价D．绝对性评价
39．下列哪个器官是呼吸系统和消化系统的共同通道
A．喉B．咽C．气管D．鼻
40．幼儿园教育评价中最基本的方法是
A．访问谈话法B．问卷调查法C．测验法D．观察法
41．某人因饥饿而感到头晕，你认为补充下列哪种食品能帮他更快地缓解头晕症状
A．炒鸡蛋B．烧牛肉C．花生米D．面包
42．组织幼儿劳动时，最长的劳动时间不要超过
A．30分钟B．40分钟C．50分钟D．60分钟
43．测脉搏最常采用的部位是
A．肱动脉B．桡动脉C．股动脉D．颈动脉
44．下列属于幼儿自我服务劳动的是
A．照料自然角B．分发餐具C．饲养小蝌蚪D．洗脸刷牙
45．下列属于婴幼儿心理卫生问题的是
A．脚气病B．佝偻病C．缄默症D．夜盲症
46．“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的
A．复杂性B．创造性C．长期性D．示范性
47．肺结核是一种呼吸道传染病，致病的微生物从外界到达发病部位的正确路径是
①咽②气管③肺④支气管⑤鼻腔⑥喉
A．①②③④⑤⑥B．⑤①⑥②④③C．⑤①②⑥③④D．⑤⑥①②④③
48．帮助幼儿做好入学前准备，最根本的是
A．提高幼儿的入学适应性B．提前教幼儿小学知识
C．对幼儿进行全面的素质教育D．培养幼儿对小学生活的热爱
49．下列关于我国独生子女问题的表述，不正确的是
A．独生子女都是问题儿童B．独生子女容易形成情感上的自我中心
C．独生子女大多依赖性强、独立性差D．独生子女的不良倾向多由不良家庭教育引起
50．下列关于儿童入学后面临的社会适应困难的表述，不正确的是
A．人际交往能力差B．规则意识差，不能很好地遵守上课规则
C．缺乏独立意识和独立生活能力D．缺乏良好的学习习惯，学习态度不端正
第Ⅱ卷（非选择题，共100分）
二、简答题（本大题7个小题，1、2小题各5分，其他小题各6分，共40分）
1．近几年，安全事故在幼儿园时有发生，幼儿的安全教育问题已引起社会的高度关注。
你认为应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
2．国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～7日为“世界母乳喂养周”，以促使更多的婴儿得到母乳的喂养，请简述母乳喂养的优越性。
3．需要是幼儿个性积极性的源泉，成人应该怎样正确处理幼儿的需要，从而促进和引导幼儿个性积极性的发展？
4．“曹冲称象”、“司马光砸缸”的故事都体现了创造性思维的价值。
那么，你认为应该如何培养幼儿的创造性思维？
5．幼儿体育旨在促进幼儿身体正常生长发育，增强其体质。
那么，幼儿园体育活动都包括哪些内容？
开展幼儿体育活动时应注意哪些问题？
6．在集体儿童保教机构的保健工作中，传染病的预防和管理是一项极其重要的工作，幼儿教师应掌握传染病的相关知识。
请问传染病有什么特性？
采取哪些措施有利于预防传染病的发生和蔓延？
7．为了给幼儿提供更加适宜的教育机会和条件，应适时对幼儿园的课程进行评价。
那么幼儿园课程评价的内容主要包括哪两个方面？
课程评价应遵循哪些原则？
三、论述题（本大题5个小题，1小题8分，2小题7分，3小题9分，4小题10分，5小题11分，共45分）
1．美国心理学家格塞尔通过著名的双生子爬梯实验，验证了自己的成熟学说。
该学说强调儿童心理的发展取决于个体生理，尤其是神经系统的成熟。
请结合所学心理学知识分析：
（1）上述观点是否科学？
为什么？
（2）你认为人的心理的个体发展受哪些因素的影响？
2．幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段之一，对幼儿良好个性的形成也有直接的影响，但是幼儿的劳动受其身心发展水平的制约，不同于成人的劳动。
那么，幼儿劳动主要有哪些特点？
教师在组织幼儿劳动时应注意哪些问题？
3．表3-1是实验者在研究幼儿意义识记和机械识记的过程中获取的相关数据，请仔细阅读并分析表中的数据，完成后面的问题：
表3-1不同年龄幼儿意义识记和机械识记图片的百分数比较
年龄
意义识记
机械识记
4岁
47
4
5岁
64
12
6岁
72
26
7岁
77
48
（1）你认为表中的数据体现了幼儿期记忆发展的哪些特点？
（2）这些特点给我们组织幼儿园教育活动哪些积极的启示？
（3）除了这些特点，幼儿期记忆发展还有哪些特点？
4．分析表3-2，完成后面的问题：
表3-2食物成分表（每100克可食部的营养成分）
食物
代码
可食部（%）
蛋白质（克）
脂肪（克）
糖类（克）
胡萝卜素（毫克）
抗坏血酸（毫克）
硫胺素（毫克）
铁
（毫克）
钙
（毫克）
A
100
23.8
0.5
58.8
0.22
0
0.53
6.8
80
B
91
1.2
0.2
23.2
0.01
540
0.06
0.5
14
C
100
10.6
0.2
65.5
0.03
…
0.15
185.0
357
D
89
0.6
0.3
7.6
3.62
1
升级会员 