小学《放飞梦想与法同行》主题中队会活动方案doc.docx

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小学《放飞梦想与法同行》主题中队会活动方案doc

小学《放飞梦想与法同行》主题中队会活动方案

活动目的：

通过这次班会活动，让学生理解学法、懂法、遵法的重要性，

增强法制观念，学会运用法律武器保护自身的合法权益，并使学生懂

得要成为一个法的守护者，须从现在做起，从小事做起，自觉遵守学

校的规章制度，自觉注意养成各种文明的行为习惯，形成具有良好风

气的和谐班级。

活动准备：

了解法律常识，搜集身边的典型的守法典型故事，编排节目。

活动过程：

一、各小队汇报人数

中队长:

各小队汇报人数。

（各小队报数：

小队长向本小队队员发出“起立”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。

”中队回答：

“接受你的报告！

”小队长返回原位，发出“请坐”的口令，全小队坐下。

）

中队长：

报告辅导员，四

（1）中队原有90人，实到90人，报告完毕。

辅导员：

接受你的报告。

中队长：

请辅导员参加我们的活动。

辅导员：

我很愿意参加你们的活动，并祝你们的活动能取得圆

满成功。

中队长回原位，发令：

“全体起立”全中队起立。

出队旗,敬队礼。

礼毕。

中队长：

我宣布四

（1）中队《放飞梦想，与法同行》主题中队会现在开始。

有请主持人上场。

二、活动过开始

甲：

蓝天和白云的心一样，希看白鸽自由翱翔。

乙：

老师和父母的心一样，希看我们健康成长。

甲：

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

乙：

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

合：

花开的日子，我们愿意用快乐的音符，来谱写和谐校园的欢快乐章。

四

（1）中队“放飞梦想，与法同行”主题中队会现在开始。

甲：

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

这就是说，无论做

什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。

对国家、对社会来说，

这个规矩就是法。

作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维

护法律。

乙：

我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该

学

法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

甲：

那么什么是法呢？

生1：

法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。

生2：

法是人们行为的基本准则。

生3：

法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。

乙：

同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法

律？

生：

法定种类有很多，比如：

《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

1、五星红旗是（中华人民共和国）的象征和标志。

我国《国旗法》规定，每个公民，都应当（尊重）和（爱护）国旗。

2、国徽是国家的标志，我国（《中华人民共和国国徽法》）规定，一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。

3、国歌是代表一个国家的歌曲，我国的国歌是（《义勇军进行曲》）。

4、宪法规定凡是中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（公民），依法享受教育的（权利）和（义务）。

5、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得（放任不管），放弃（监护职责）。

6、《教育法》规定，受教育者应当遵守（学生行为规范）尊敬师长，养成良好的思想品德和（行为习惯）。

7、《道路交通管理条例》规定，行人走路要走（人行道），没有人行道必须（靠路边行走），横穿马路要选择有（斑马线）的地方。

8、根据《人民币管理条例》，收到假币要交到银行或公安局，使用假币是（违法的）。

9、《国防教育法》规定，学校的国防教育是全民国防教育的基

础。

甲：

同学们说得真好。

我们梦想生活在一个和谐的社会，一个

人

人都向往的美好的社会体制。

构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。

乙：

对，只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。

请听演讲《放飞梦想与法同行》

甲：

是啊，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为

祖

国的有用之才，请队员们读一读这些文明小贴士：

花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。

花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。

往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。

大树从种子开始，文明从眼前做起。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由翱翔；给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。

甲：

是啊，和谐是一个美丽迷人的字眼，它能给生命带来激情与温馨。

请欣赏歌曲《遵纪守法在我们心中铭记》。

甲：

和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。

然而，和谐社

会离

不开法律的有力支撑与保障。

乙：

说得对。

我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与

他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法维护自己尊重他人的权

利，我们才能高高兴兴地出门往，平平安安地回家来。

让我们从今天

起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长!

请听《一个真实的故事》：

在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的

小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。

一年冬天，她的妈妈为了多挣些

钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。

爸爸让她把上学的机

会让给了已经长大的弟弟。

而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘

子，月工资只有300元。

她每天工作十个小时，经常睡眠不足。

一次

由于实在太困了，不小心打碎了几个盘子。

狠心的老板扣往了她半个

月的工资。

回家后，还被心情不好的爸爸一顿责骂。

杏儿多么渴看能

再次背起书包，捧起心爱的书本，重新回到老师和同学们当中啊！

甲：

队员们，同样是生长在新世纪，同样是花季少年，我们丰衣足食，而

她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。

你们有什么想说的吗？

生1：

她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。

生2：

《未成年人保护法》规定：

16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育，她爸爸应该让她回到学校继续读书。

生3：

《未成年人保护法》还规定：

任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。

狠心老板应该受到法律的制裁。

“三句半”表演。

乙：

瞧，又来了几个小队员，他们给咱们带来什么节目呢？

a：

小明同学在我班，不做作业爱贪玩，老师气得不得了，罚站。

齐：

错错错！

未成年人要尊重，不能、不能施体罚。

b：

小红活泼又机灵，双休日里很高兴，经常进出的老地方，舞

厅。

齐：

错，错，错，营业性舞厅少年儿童不能进，不能进！

c：

妈妈收到一信件，收信人是罗小燕，不知里面写了啥，拆开

看。

齐：

错，错。

错。

私拆他人信件是违法，不能拆！

d：

小明今天去上学，作文遇上红灯停下来，左看右看没有车，闯过去。

齐：

错，错。

错。

红灯停，绿灯行，交通法规要牢记，不要闯、

不要闯！

E、小刚今年10岁半，爸爸叫他回家转，让他辍学做生意，赚钱！

齐：

错，错，错！

未成年人有权利，在校学习受保护，不能回，不能回！

合：

表演得不好请别夸，件件事情都违法，小学生，要学法，

保

护自己多重要、多重要。

甲：

队员们说得都不错，我们只有现在认真学习、自强不息，努力学好各科文化知识，将来才会用法律武器维护自己的合法权益。

那在现实生活中当我们遇到具体情况时又该如何去做呢？

1.独自在家遇到有人敲门时，怎么办？

（1）平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。

出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

（2）钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

（3）当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不熟悉的人，果断不要开门。

特别是遇到有陌生人以修理工、倾销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。

或可寻找其他借口，请其不要打搅。

（4）当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2.被人殴打以后怎么办？

（1）设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。

（2）及时治疗。

（3）妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。

（4）及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3.有人拉你参与打架怎么办？

（1）自己果断不去。

不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

（2）设法劝阻。

尽自己最大的能力说服对方，表明打架的危害性。

（3）及时报告。

如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。

4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？

（1）一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮心痛苦为主进行对付。

（2）遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：

“有坏人抢劫呀！

”

（3）如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。

挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

5.怎样预防被偷盗？

（1）首先，要注意对家庭财产的保密。

（2）家中的重物品、金、等，不能易露底，包括某些友、居。

不要将家中匙随便交他人使用，防止居心不良的人从中配匙，机行窃；

（3）如果匙失，要上；不能与陌生的人交往，更不能到家中来做客，防止“引狼入室”⋯⋯

（4）外出，尽量不要大量金；当人多，千万不要只物品、票而忽提包安全，要用手、身体住物，并刻警惕身止不正常的人⋯⋯乙：

里想向大家充几点是：

当你把包、皮包放在自行的筐里，挂在把上或是在后架上，要把“包”法与自行拴在一起，起来，要不然，坏人拿着太方

便了！

到路西千万不要把包放在上，以免坏人借机

盗。

甲：

他得真啊，下面听童《遵守法忘》二是二，一是一，

法律法要学。

善美丑辨分明，大人夸我懂道理。

害人心，不可取，防人之心麻痹。

坏人坏事不能做，多做好事集体。

遇坏人，着急，

沉重冷静出主意。

报警电话一点通，

犯罪分子无处去。

小朋友，听仔细，

法律法规是武器。

日积月累多学习，

遵纪守法别忘记。

俗话说：

“没有规矩，不成方圆”，对于我们这样一个拥有十三亿人口的大国来说，这个规矩就是法。

乙：

是啊，我们只有了解法律，知道什么该做，什么不敢做，用法律做准绳约束自己的行为，才能远离不法侵害，远离违法犯罪。

合：

请全体起立，一起宣誓：

立志从我做起，从现在做起，认真学习法律知识，严格遵守法

律法规，积极宣传法律知识，维护正义和生命的尊严，人人争做守法、

护法的小卫士。

（宣誓完毕，请坐）

甲：

法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心中。

乙：

为了创设更加优良的学习和生活环境，我们向同学们发出如下倡

议：

一、专心学习，乐于探究，自觉遵守学习纪律，不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动；

二、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遵守交通秩序，珍爱自己生命；

三、讲究诚信，以健康的心理对待学习和生活；

四、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往；

五、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不涉足未成人不宜的活动和场所；

六七、爱护公物，不随意破坏课桌椅等公共物品。

甲：

同学们，让我们积极行动起来，勤奋学习，遵纪守法，提高安全防范意识，共创平安、和谐校园。

乙：

下面请辅导员讲话

亲爱的少先队员们，今天的队会开得非常成功，让我们初步掌

握了与我们关系密切的法律常识，迈开了学法、知法、守法的第一步，

“天下大事，必行于细”。

你们是祖国的未来，是社会主义现代化的

建设者和接班人，愿你们从现在起提高法律意识，人人遵纪守法，让

法永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴!

中队长：

请辅导员带领队员呼号

辅导员：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：

时刻准备着！

中队长：

退队旗、敬队礼。