冲刺期末主题班会.docx
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冲刺期末主题班会
“冲刺期末”主题班会
初二7班材料
一、主持人串词
A：
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
B：
在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天。
A：
三个月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。
B：
三个月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。
A：
三个月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。
B：
三个月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。
A：
今天在这三中美丽的校园里，在初二（7）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
B：
在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。
A：
在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。
B：
下面我宣布,初二（7）班“冲刺期末”主题班会现在开始.
A：
首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！
B：
我们自豪，能在发展中平原三中读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。
A：
在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。
B：
我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质；
A：
我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。
B：
我们要真诚地说一声：
谢谢您，我们亲爱的老师！
B：
我们要真诚地道一句：
老师，您“辛苦了”！
B：
：
同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。
A：
一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？
B：
导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
A：
失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。
今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。
B：
成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。
下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。
（前15名的同学代表发言：
）
A：
“听君一席话，胜读十年书。
”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！
让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！
B：
让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！
A：
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。
B：
优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初二7班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。
A：
他们分别是：
B：
在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显着的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。
掌声有请。
A：
学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。
我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。
B：
有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。
A:
成绩已属于过去，失败也将成为历史。
B:
我们展望未来。
我们将满怀信心。
A：
下面有请老师们给我们讲话，给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲：
B：
有请数学科老师——李老师
有请英语科老师——王老师：
有请物理科老师——刘老师
有请政治科老师——张老师
有请历史科老师——张老师
有请地进理科老师——崔老师
有请生物科老师——李老师下面我们有请班主任讲话:
A：
同学们，刚才老师们给予了我们很多指导，他们语重心长的话语，为我们指明了今后努力的方向。
B：
他们温暖如春的讲话，将给我们今后的学习以鼓舞和动力。
A：
临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。
B：
那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
A：
那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。
B：
那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？
A：
下面有请班长带领我们宣誓：
我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。
我们决定及时交作业,作业保质保量。
我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。
我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。
我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。
我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。
我们将以此作为班级公约,并牢记在心。
结尾
A：
让我们谨记这个班级公约吧。
B：
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。
A：
英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，
B：
记住吧！
天才出于勤奋，付出才有回报！
A：
我们要有精卫填海的执着与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。
B：
我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。
A：
我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。
不积细流，无以成江海”的至理名言。
B：
行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。
A：
有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。
B：
有一首歌唱的好，每一闪都在徘徊孤单中坚强；第一闪，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！
A：
相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！
！
！
B：
最后,让我们（合：
）预祝大家期末考试成功!
A：
下面我宣布初二７班“冲刺期末”主题班会到此结束.
二、班主任讲话
期末考试前动员主题班会
一学期的学习快要结束了,同学们将要转入复习阶段。
复习是整个学习过程中一个非常重要的环节,它能够检测出已被遗忘的东西,能够巩固所学知识,达到融会贯通,加深对所学知识的理解,增强各知识点间的联系及运用。
因此搞好复习是非常重要的。
但复习是要求在短时间内把几个月学的东西巩固下来,那么大家该以怎样心态及学习方法搞好期末复习呢?
一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的，千万不可等闲视之。
希望同学们从思想上能够重视这次考试。
能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
二、讲究方法
俗话说：
工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，平时要努力，要有扎实的基础知识；熟练的解题技巧，较强的分析、解决问题的能力，除打好基础，提高能力外，复习方法也很关键。
三、 珍惜时间不浪费。
俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。
希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。
最后，预祝同学们期末考试取得好成绩！
四、我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，调整自己的心态，形成竞争比、学、赶、帮、超的氛围，争创佳绩。
五、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
每一位同学要科学对待考试。
考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。
要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
并注意把握时间。
而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！
期末冲刺教师指导
1.相信自己
2.确立目标
3.制定计划
4.采取行动
5.坚持到底
首先要确立目标，大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。
其次要制定好计划
成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。
有了目标和计划，就要执着地去追求，目标似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。
每个人都希望梦想成真，成功却其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
在追求中要充满信心，积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。
想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。
最后还要有一个好的态度，有这样一个寓言故事：
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：
“我的一生不正如这只蜘蛛吗？
忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：
这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？
我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
因为我奋斗，所以我快乐。
奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。
坚持到底
成功者永不放弃，放弃者决不会成功。
坚持到底，决不放弃——这是成功的秘诀。
三、学生发言材料
（一）相信自己，永不言败
熟话说“胜败乃兵家常事”，我们的学习，正如用兵打仗一样，胜利和失败常常伴随着我们。
是否成功并不重要，重要的是我们如何去面对失败，面对困难。
回首我们走过的路，又何尝不是如此呢？
希望和失望总是相伴在一起，成功和失败总是紧密相依前进的道路上总是充满着荆棘，遇到了困难却总想着逃避。
特别是这一个学期以来,有一部分学生自己从来都不知道如何努力，不知道如何去进取，整日浑浑噩噩，成绩却是一降再降，名次一退再退。
尽管这样，自己竟然很满足，还总是埋怨这，埋怨那，学校不好，班级不优，怨天尤人，从来没有在自己的身上找原因，总拿自己的青春当儿戏，拿父母的血汗钱不当回事，拿老师的教诲当耳旁风。
殊不知：
“老师是你人生道路上的引路人，是你学习知识的传授者，是你的心理医生，而不是你的敌人，更不是你的仇人！
”
有的学生被繁重的学习压垮了，有的学生在前进的道路上迷失了方向，迷失了自我，没有了学习的动力，丧失了自我！
这一切都是不可取的，甚至是要不得的，我们必须认识到自己的职责与任务，认清自己是来干什么的，认识到自己现在所处的位置。
同学们，如果说你们现在拥有的青春是美好的，但那毕竟是短暂的，如果要让自己拥有更持久的美好人生，就必须不断地去确立自己的人生目标，去追求、去创造、去实现。
只有在不断地去实现自己确立的目标的时候，我们才会感到活得充实、活得阳光；才会感到生活是无比的美好！
相信自己是最棒的人活着可以没有金钱，没有地位，没有美貌，甚至可以一直都没有机遇，但一定要有自己，有自己的尊严，有自己的目标，有自己的努力，放飞自己年轻的梦想吧，永不言败！
！
！
（二）一个优秀生的发言：
在学习上：
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我本学期在学习方面的一些好的做法，我将回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期即将结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我一定会努力拼搏，勤奋认真地搞好每门功课的学习，期望取得了比较好的成绩。
我想，主要做好以下几个方面：
第一，端正学习态度。
做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进学习方法。
给自己订了一个学习计划，做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
第三，上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的作业，要认真按时完成，做完后还要认真检查一遍，把做错了的和不会做的，做好笔记，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
第四，要多读一些有益的课外书。
每天中午吃完饭，拿出一定时间来看课外书；每天课外活动做完各科作业后，只要有时间，再读几篇作文。
期是虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，希望期末取得更好的成绩。
（三）走向前
期末考试倒计时又撕下了一页，亮的刺眼的“22”赫然映入眼帘，心猛地一惊：
只剩二十几天了！
这时的我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊，也许在潜意中还会有些颓废，不管怎样，走向前，一步一步让梦永在心间！
只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！
成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
的确，我们的未来可能很大，可能很小，但无论大小都应坚信——即使是一只乌鸦，也不要轻易改变自己的颜色。
百里行程九十半。
二十几天，像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为，但也完全可以创造奇迹。
相信自己：
即使再小的帆也能远航！
因为有梦，我们经过风风雨雨，却走的那样执著；因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定；因为有梦，我们流汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！
这就是我们！
年轻的我们！
新时代的我们！
在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！
走，不必回头！
这不是黑暗，而是光明！
这不是结束，而是开始！
这不是虚无，而是永恒！
把握每个瞬间
这样走过风风雨雨,多少沉浮记得清清楚楚
三九严冬烈日酷暑,无怨无悔同舟共渡
这样走过万里千里，汗水泪水化作无穷动力
一起努力向目标冲击,一步一步走向胜利
把握每个瞬间让梦想在一分一秒中慢慢实现
把握每个瞬间韧劲不怕磨练经得起考验
把握每个瞬间肝胆相照我们手足相连
把握每个瞬间惊涛骇浪中我们奋勇争先
四、学生学习方法交流
（语文课代表）
课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。
另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。
此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。
写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。
总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。
（数学课代表）
学习数学要背定义定理和多做题目。
背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。
背完后，要做一定的题目辅助记忆。
做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。
题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。
在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。
（英语课代表）
英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。
最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。
（物理课代表）
物理学习起来并非难事。
物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。
如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。
兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：
1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。
不在于习题量，而在于题型。
适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。
那么我们的物理成绩一定会大大进步。
（政治课代表）
政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。
对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。
除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。
学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。
（历史课代表）
历史的内容具有固定性，所以死记硬背是必须的，但也不能光去死记硬背，否则历史就学“死”了，所以在背书时可选用归纳式记忆法和分为感知、理解、巩固和应用的记忆法。
第一种记忆法的好处是可以把大难点分成若干个小难点再逐个击破，第二种记忆法的好处是在没学之前感知，学习之时理解，在理解的基础上巩固，最后做到应用，有些同学书上内容背得滚瓜烂熟，可题目换一种问法就不知所措了，这正是因为他并未真正地理解和应用。
历史的学习方法很多，首先应该培养好奇，好奇是兴趣的先导，只有带着好奇的去学习，才能达到事半功倍的效果。
其次应日常积累知识，多看点课外书，多读些杂志，对学习历史都是有好处的，当然，上课时也应该认真听讲，特别是老师反复强调的问题，那就更应该注意。
95％的人记忆力一般，学过的东西过几天便会忘记，所以在课下应时常复习自己的笔记，脑子中回放一下上课所学的内容，几天一小循环，几周一大循环，不可抱有“临阵磨枪，不快也光”的态度来应付历史，不然，考后只能欲哭无泪。
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