初中关于教师话题的作文.docx
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初中关于教师话题的作文
初中~关于教师话题的作文
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教师作文]小学精华资讯免费订阅2007年7月下旬，有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。
他们已经连续12天在潮滩上测流。
科研课题需要收集大量数据，他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。
37?
的高温、“脾气”难以捉摸的风浪„„那位老师早已习惯，因为他是一个“地理人”。
只是那一天，潮水来得太快太突然。
疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘，肆无忌惮地向岸边袭来，大家顿时慌了手脚，那位老师见状，马上将学生们转移到安全地带，但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔，在水中拼命挣扎，当即返身下水，顶着汹涌而至的潮水，向遇险学生游去，可潮水几次将他冲到岸上，已经消耗了部分体力，他荏苒在努力着，终于将遇险学生带到浅水区，自己却体力不支，再也没有回来„„这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。
但长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险，在潮水飞涨的关头，他哪来那么大的勇气选择回头,当生死只在一线间，他为何能如此义无反顾,因为，他的名字叫“老师”。
做了23年老师，贺宝根在许多学生心中是可亲可敬，很有个性魅力，总是乐呵呵的，一副热心肠的老师，所以大家都亲切地叫他“宝宝老师”，与此同时，学生也在他心里扎了根。
身为老师，每一个学生，他都看作自己的孩子;身为老师，学生有任何困难，他都热心帮助。
所以，在生死只在一线间的那个刹那，他心里想着的还是学生，哪怕舍弃自己的生命。
他用自己的行动，诠释了“老师”这个崇高称谓所承载的责任。
老师，不是一个肤浅的职业名称。
在讲台上照本宣科，一学期下来还叫不全全班学生姓名的，不叫老师;整天忙着自己的未来，却顾不上聆听学生心声的，也不叫老师;只知道教育学生，却没有与学生建立良师益友的关系，更不叫老师。
“宝宝老师”，希望您来生还作老师。
关于老师的作文:
感谢师恩来源:
网络资源2009-09-2314:
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作文教师]小学精华资讯免费订阅人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬～
老师是一个平凡的职业～她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。
是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。
当我们慢慢
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止～您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问:
“孩子，冷不冷,要不要穿老师的,”您的话语温暖了我们的心灵～老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地～
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。
感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。
我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。
是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么„„当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。
您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。
您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。
您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。
您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我„„
不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是最神奇的。
我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切～”
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育,是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。
我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声:
“谢谢您，我的老师„„”
关于老师的作文:
致童老师来源:
网络资源2009-09-2315:
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教师作文]小学精华资讯免费订阅童老师，你说你叫童志松，我们却叫你童子鸡。
你是这个学期才来教我们数学的，连我们姓名的主人都找不着，有的更是不知道他们姓
甚名谁。
你说你是大浦人。
的确，你的口音得让我们认真听，还未必听得懂。
你那么固执。
解题思路错了，明明错在你，你却不认账，拼命找理由。
直到大家“咦~”地露出鄙夷的眼神时，你才作恍然大悟状，说:
“哦～写错了写错了～”
瞧瞧，到底还是不承认是自己的思路错了。
你像是一个老顽童。
你跟我们说你教了25年的书，学生们多数上了大学，还自豪地告诉我们以后等我们成名了就知道感谢你了。
——其实哪里是这样的呢，你又在为自己霸占、延迟我们的下课时间而找借口。
我尤其记得的，那节课，下课铃响过以后，你跟我们说:
“同学们，做完这道题就下课～”大家在你转身写题目的时候齐吼:
“下课了～”当时，你正费力地擦黑板，听见我们的喊声，明显地愣了一下，随即转身，祈求般伸出一根手指，对我们说:
“一题、就一题哈～”我看着你有些据楼的背影，也怔了一下。
那是有些苍老的背影，里面包含了太多无奈。
有同学们上课传纸条的无奈，有扫地同学在地上用水写“童子鸡”的无奈，有我们恶作剧时的无奈，有我们说不要做题时的无奈„„
时间转瞬即逝，只一个学期，我们就毕业了。
羽翼丰满，飞向不同的中学。
那最后一节课上，还是有同学传纸条。
你在黑板上用力写下“清华大学”这四个字。
同学们哄堂大笑。
你也抱歉似的笑笑，像是希望听到我们真诚的“谢谢”。
可是，可是我们谁都没有说。
童老师，对不起。
辜负了你写满黑板的题型，辜负了你课堂上费力的讲课，辜负了你对我们太高的期望。
是我们不够争气，是我们不好、不乖、惹你生气。
可是我们就这么走了，那句“童老师谢谢你，对不起”哽在喉里，即使有机会，却再也不愿意说去。
一切都
童老师，那感激、抱歉，都只能在纸上发泄。
童老师，再见了再见了。
我心中的好老师来源:
作文网原创文章作者:
周艳艳2011-05-1108:
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我自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师——唐海燕。
她严厉而幽默，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。
此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说:
“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。
”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着
我笑„„“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。
这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。
老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道:
“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以„„”“你能不能„„再„„再给我讲„„讲一遍,”我吞吞吐吐地说不出话来。
“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。
其实我一直都知道我在唐老师眼里是个积极努力的学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
记得初三最后一学期，她还是我们的副班主任，而且专管室内卫生，我刚好又是班里的卫生委员。
那段时间我正在全力以赴准备中考，所以班里的事我几乎什么都没管过。
那天她进班上课，第一眼就看见讲桌上乱七八糟，粉笔盒里全是垃圾，而且讲桌上还有一层粉笔灰。
这时，上课铃声响了，老师上课的第一句话就问:
“你们班里的卫生委员是谁,”我慢慢的站起来，看着老师严肃的样子我迟迟不敢转移视线。
老师看着我紧张的样子便笑着说:
“来，抹布拿上过来擦，什么时候擦干净什么时候上课。
”此时，我满不在乎地走到我曾经站过很多次的讲台前，习惯地扫视了一下全班同学，正想收拾讲桌上的垃圾，突然意识到，这可不是像往常一样在宣读班规，而是老师对我的惩罚。
我敏感的低下了头，用最快的速度把讲桌收拾得师是不会当着全班同学的面批评我，因为她知道我每天在想什么，在做什么。
接着，老师又让其他班委和团员都起立，而我又一次的站起来，因为那次我荣幸的被班主任选上了团员的行列。
老师严肃地对着其他班委说:
“这不止是卫生委员的责任，还有你们的责任，这么多班委连这点小事都办不好还有能力管好整个班级吗,团员是起带头作用的，是带领大家做好事的，你们做的好事在哪„„”此时的我一直在想:
老师，您批评的对，我没有资格管理班级。
事后，我给老师写了一封长长的信，告诉她我的心事，告诉她我为什么要这样做。
她没有严厉的指责我，反而告诉我:
“对于你的努力老师看到了，不管是学习还是工作，你的表现都是得到我们的肯定，凭你自己的力量不可能把班级管理的十全十美，继续努力，不要灰心，相信你行的～”突然间我感觉到了唐老师对我的亲切安慰与鼓励。
那段时间，我一直在默默的努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的最后初中生活留下一段充实的回忆。
而且在那段时间老师特别关注我，甚至每节课都要走到我身边问一句:
听懂了吗,
在这里，我想对唐老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。
如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心;如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。
您永远都是我心中的好老师～
老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培～
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。
然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。
祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，
工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时快乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福～
是啊～教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令令人永志不忘～
奇台二中初三:
周艳艳
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随风来，随风去。
回忆往事，历史的记忆挥之不去„„我酷爱历史，更喜欢我的历史老师，还有那“历史悠久”的历史课堂。
初三，我们有了新的历史老师，开辟了我们的历史课新概念。
她，一米六个子，绑着短发，总是和和气气的样子。
和蔼可亲的话语，仍在耳边回响。
戴着一副眼睛，眼镜
以前的历史课枯燥无味，味同嚼蜡。
是您为历史注入了生命，给历史浇灌了希望。
无论是春秋战国纷纷，还是秦王朝至四海，笞天下。
世界宗教观念„„活巧巧的知识铭刻脑海在您的课上越听越快乐，每个问题都被您讲的淋漓至尽，为了让我们都能听懂您不惜多费几遍口舌，活跃的课堂时常迎来您的苦苦讲解。
是您一直在为班级付出，是您一直再为我们着想～感谢您，我的历史老师。
迎来初三首次期中考试，在您的指导下我夺得级部历史第一。
我乐坏了，可是。
笑容的背后是您的默默付出。
成绩的背后去是您灯光下的日夜辛劳。
夜深了，透过窗户，老师您仍在批改，我想那作业上一定留下了老师辛苦的结晶，汗水的晶莹～夜晚的灯光下，透过丝丝月光。
窗户玻璃上，一个弯曲的身影，一个熟悉的身影，扔在那里“跳动”感谢您，我尊敬的历史老师～
转眼，霎时磨灭希望。
初四的臂膀来接待我们，依依不舍得放下了历史课本，离开了我的历史老师。
去了一个陌生的年级，开始新的学习„„而，老师您又去迎接下一批初三，您有要从头开始有一点点的教。
就这样送走了一批又一批的学生，接纳新一轮的陌生的面庞。
老师～您知道吗,您的指导，批评，始终都在指导着我，那些历史问题仍旧在脑海漂浮。
那是老师夜晚疲劳的换取;是老师汗水的提纯;更是老师希望的所在„„老师～感谢您。
感谢您的默默付出，感谢您的挥下的汗水，无以为报，只能“一日为师，终生铭记”用实际的行动告诉他人，您～不仅是我的历史老师，更是一位伟大的历史老师～
罗村中学初三:
钊仔
老师，您辛苦了来源:
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二中的周艳2011-05-0410:
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李老师，您辛苦了～
记得那年，您教我们数学，我的基础差，还想考个好成绩。
所以，每天下午我都去办公室找您辅导。
当我第一次拿着书走进办公室时，我第一眼看到的是您的微笑。
我拘谨地走到您面前，您笑着问我:
“有什么事吗,”“老师，我想请您帮我讲几道数学题。
”我慢慢地说。
您二话没说，提起笔就开始给我讲。
在此之前，我还以为您会像以前那样指责我，但这次您却没有，而是带着微笑给我讲完那一道道简单的数学题。
不久，我们就学会了广播体操。
可同学们的动作都不到位，您就
接着，每天下午第八节下课，您都要陪着多学二十分钟。
您每天能坚持陪着我们学习，而我们做到“认真”二字了吗,能对得起您对我们的一片苦心吗,
是啊，忘不了清晨您带领着我们早读，忘不了在军训时操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。
您每天认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，您仔细批改作业，有事直至深夜。
别人有八小时的工作制，而您的工作又何止八小时～别人有两天的双休日，您又何曾有过真正的周末～
每当我们考完试，您都不分是白天还是黑夜，是双休还是上课，帮我们分析试卷。
您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量，您的工作是无限延长的，所以无法用“时间”来衡量～假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师～
过去，您给我很多帮助。
记得那次在我最伤心的时候，您找我谈话。
您说:
“不要想太多，如果有什么想法不好班主任说，可以像和我沟通一样，给她写信„„”听了这些话后，那时的我感动的流下了眼泪。
心想:
虽然您不是我们的班主任，但还是一如既往的关心我，呵护我，我该怎样回报您呢,只有两个字:
努力～
是啊，老师如此平凡，做出的事却令人如此感动。
此时的我只想高声呼喊:
老师，您辛苦了～老师，虽然我们已经分别了，可您的一言一行却令我磨齿难忘，我依然要说:
老师，您为我们付出的实在太多太多了。
老师，您辛苦了～
您在我最困难的时候帮助我，却不为自己着想。
当我得到您的帮助时，我感觉就像走进母亲的怀抱那样温暖。
此时，我真想叫您一声:
妈妈。
是啊，老师的一生都很平凡，但您却用自己平凡的一生做出了不平凡的事。
您永远是我心里最明亮的太阳，永远是我最好的避风港湾。
我的老师来源:
作文网原创文章作者:
王是是2011-04-2907:
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她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。
她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师～她就是我初中时代的语文老师，王老师。
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。
她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华～
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。
上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。
我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。
因为她对我们太认真了～她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业～她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹～每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持～她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。
她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊～
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。
我心目中的好老师。
她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天～
师恩难忘来源:
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chenkanxuan3202010-11-0214:
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老师教师
脑海中不断浮现你的笑脸，我们的距离却越来越远。
三年里你陪我们走过的点点滴滴，都深深印在我心里。
岁月在墙上脱落，我们的记忆却不曾淡去。
人生若只如初见
遇见你是在一个夏天。
学校开学的第一天，校门口的车辆川流不息。
堵了老半天，到的时候已经人山人海。
按照入学指示，终于在四楼角落找到了新班级。
进门第一眼就看见了你。
你是我们初中三年的班主任兼数学老师。
你正在指导学生报名注册。
你剪得短平头，戴一副眼镜。
上身穿的是短衬衫，套了一条七分裤，踩着一双全黑运动鞋，肉色丝袜漏了很长一截。
我们后来说起时总是忍不住笑。
在开学的第一时间，校园还一片混乱，你就让我们双手放在
桌子上，坐的规规矩矩。
当时就像是一群做错事罚静坐的小孩，教室里鸦雀无声。
军训的操场，知了在声声叫着夏天。
那是军训的第一天，上天下达了一个艰巨任务，太阳火辣，不敢稍微抬头，不一会儿，晕倒送去医务室的就有好几个。
而剩下的，依然坚守阵地，继续站下去。
老师陆续去了医务室或回办公室，而你却依然守着我们，不准我们动一下。
豆大的汗珠从我们脸上滑落，心里不停抱怨。
偶然发现，你的衣服已经被汗水浸湿完了。
在休息的时候，你给我们唱军歌，引来其他班的羡慕。
你带领我们就餐，看食堂师傅忙不过来，就拿起勺子把一大堆饭打给我们，还监督我们必须吃完。
七天过后，草坪除了我们方针的所在地还有绿意，其它都变得焦黄。
那片草地浸满了我们奋斗的汗水。
当时只道是寻常
三年学海生涯，你指引我们前进。
尽管有些时候我们是朽木，你也尽力雕琢。
你的数学课妙趣横生，让我不再觉得数学枯燥。
上课总有你调侃的语调，和我们肆无忌惮的笑。
在你的课上没人敢搞小动作，一不小心走神你都能看出来，马上或下来提起。
我们考差时，你认真给我们分析试卷，考好了你从不表扬，你说:
“我的学生，就应该这样。
”我们抿嘴偷笑，又再吹牛。
我们上课时总是有两个老师，一个正讲得津津有味，另一个眼镜偷偷在后门猫眼里张望。
有情节严重者还会被眼镜静悄悄地叫出去。
灰溜溜的回来。
你还喜欢把每一件事和我们分享，每天德育交流课你总是说个没完，有些时候还把数学课都搭进去，我们也听得乐此不疲。
你比生活老师还要像生活老师，你比家长还家长。
我是一个老托管生，常年托管在校。
在冬天你会嘱咐我们加衣服。
甲流封校，国庆节我们不能回家，你带领我们在教室一起看阅兵式道。
最后，你说为了让我记住，还要留个纪念，我把手抬起来，一声清脆的声响，板子落在我手上。
痛了我一晚上。
梦里花落知多少
花开花落，花落花开，天下没有不散的宴席。
那天，后面黑板上的倒计时成为了“0”。
我们离别拥抱，你告诉我今后要乐观坚强。
你在赠言上写:
回首青春，无怨无悔。
再回首，已经习惯了你的严格要求，已经习惯了每天听你吹牛。
听不见你的脚步声我怎么睡得着。
又梦见你和我们一起去仙海远足拉链，走完了漫漫17公里。
又梦见5。
12地震的晚上，我们全班一起睡在操场，睡在跑道上仰望苍穹，你不停地踱来踱去，还幽默的说帮我们打蚊子。
又梦见我们给你过了一个隆重而难忘的生日，我唯一一次看见你眼角落下泪花。
看见梦里花落，细数不尽我们的记忆。
到头来终是别离。
当时明月在，曾照彩云归。
现在在学校再也看不见你。
你还是在我们生活了三年的地方，而我已经进了另一个环境。
三年里的欢乐忧伤都值得我们一起去珍惜。
师恩难忘，祝我亲爱的老师在育桃李满天下～
我心目中的好老师来源:
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李其琛2010-10-2716:
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“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。
一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。
一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱～
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。
那是一个赤日炎炎的六月的早晨。
等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢,大家有着种种猜测，有的想:
老师是不是
“丁零零。
”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。
老师还是没有来，班级便引起骚动。
班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。
终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。
身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。
几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。
同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。
老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。
十五分钟后，老师变得清醒了。
第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。
这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到:
班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。
是啊～我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。
为学生奉献了自己的一切。
内蒙古扎兰屯七中初三:
李其琛
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万怡2010-10-2716:
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繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无
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