二、不定项选择题：
本题共4个小题，共16分．（在每小题给出的4个选项中有一个或一个以上选项符合题目要求，每题4分，多选、错选均不得分，漏选得2分，全部选对得4分。
）
9.以下是必修１课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是：
A．甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中，体重计的示数先减少后增加。
B．乙图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变。
C．丙图中赛车的质量不很大，却安装着强大的发动机，可以获得很大的加速度。
D．丁图中高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，来增大车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全
10.蹦床项目中，运动员从空中落下与蹦床接触后又被弹起，这个过程中蹦床受到运动员对它的压力F随时间t的变化图像如图所示，其中t2、t4时刻F-t图线的斜率最大。
假设运动员和蹦床受到的空气阻力和摩擦力不计。
下列判断正确的有:
A．t1时刻运动员的动能最大
B．t2时刻运动员的动能最大
C．t3时刻蹦床的弹性势能最大
D．t4时刻蹦床的弹性势能最大
11．在轨道上稳定运行的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为r和R（R>r）的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过粗糙的CD段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么下列说法正确的是:
A．小球在CD间由于摩擦力而做减速运动
B．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大
C．如果减少小球的初速度，小球有可能不能到达乙轨道的最高点
D．小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力
12．如图所示，木箱高为L，其底部有一个小物体Q（质点），现用力竖直向上拉木箱，使木箱由静止开始向上运动．若保持拉力的功率不变，经过时间t，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体会继续向上运动，且恰能到达木箱顶端．已知重力加速度为g，不计空气阻力，由以上信息，可求出的物理量是:
A．木箱的最大速度
B．时间t内拉力的功率
C．时间t内木箱上升的高度
D．木箱和小物体的质量
三、实验填空题（本题共4小题，每空3分，共18分）
13．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验如图，有下列器材
供选择：
A．电火花计时器B．天平、配套的砝码C．交流电源
D．直流电源E．细绳和纸带F．钩码和小车G．秒表
H．一端有滑轮的长木板I．刻度尺J．薄木片
选出本实验中可以不要的器材（编号填在横线上）_▲。
14．欧洲核子研究中心2011年9月23日宣布，他们发现一些中微子可能以快于光速的速度飞行。
这些中微子运动730km，比光运动这么长的距离快了60ns。
1ns=10-9s，
，当x《1时。
如果他们的可靠，则这些中微子的速度比光速大▲m/s.（已知光速大小为3×108m/s）
15．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车做匀加速直线运动，打点计时器接在50HZ的低压交变电源上。
某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小．
（1）请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线（作答在答题纸的图上）；
（2）从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？
答：
_▲；
（3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可
求出加速度的大小为_▲m/s2．
16．在“探究求合力的规律”的实验中,右图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO’的情况，其中错误或不妥当之处有：
_________________▲_______________。
（至少写两条）
四、计算题：
（本题共4小题，共42分，请写出必要的文字和表达式，只有答案不得分。
）
17．（8分）图为某工厂生产流水线上水平传输装置的俯视图，它由传送带和转盘组成。
物品从A处无初速放到传送带上，运动到B处后进入匀速转动的转盘，设物品进入转盘时速度大小不发生变化，此后随转盘一起运动（无相对滑动）到C处被取走装箱。
已知A、B两处的距离L=10m，传送带的传输速度
=2.0m/s，物品在转盘上与轴O的距离R=4.0m，物品与传送带间的动摩擦因数
=0.25。
取g=10m/s2。
（1）求物品从A处运动到B处的时间t；
（2）若物品在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等，则物品与转盘间的动摩擦因数
至少为多大?
18．（10分）如图，一货车以v1=15m/s的速度匀速驶向十字路口，当它距路口AB线x1=175m时发现另一条路上距路口中心O点x2=500m处，一辆轿车以v2=20m/s的速度开向路口，货车司机感觉到轿车“来势凶猛”，决定制动匀减速以避让轿车，而轿车仍然匀速运动。
在下面的问题中，轿车和货车都看作质点。
（1）如果货车立即制动做匀减速运动，它停在AB线时，
轿车有没有开过了路口中心点？
（2）如果货车迟疑了1s后制动做匀减速运动，它能在
轿车刚过路口中心时恰好到达AB线吗？
如能求出加
速度的大小；如不能，说明理由。
19．（10分）动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运动和城市轨道交通运输的青睐。
几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组，就是动车组。
假设有一动车组由8节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为7.5104kg。
其中第一节、第二节带动力，他们的额定功率为3.6×107W和2.4×107W，车在行驶过程中阻力恒为车重的0.1倍（g=10m/s2）
（1）求该动车组只开第一节的动力的情况下能达到最大速度；
（2）若列车从A地沿直线开往B地，先以额定的功率6×107W（同时开动第一、第二节的动力）从静止开始启动，达到最大速度后匀速行驶，最后除去动力，列车在阻力作用下匀减速至B地恰好速度为零。
已知AB间距为5.0×104m，求列车从A地到B地的总时间。
20．（12分）如图所示，金属杆静置于倾角θ=37°的斜面上，电动滚轮在斜面上方靠近金属杆上表面。
在电动装置的控制下，逆时针匀速转动的电动滚轮能以不同的压力压在金属杆上表面。
已知电动滚轮边缘的线速度为5m/s，它压紧在金属杆的上表面时，相对于地面的位置固定，其中心到斜面底端的距离L=4m，滚轮与金属杆间的动摩擦因数μ1=1.05，金属杆与斜面之间的动摩擦因数μ2=0.25，杆的质量为m=1×103kg，cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10m/s2。
（1）要使金属杆能向上运动，滚轮对金属杆的压力FN必须大于多少？
（2）把金属杆离开斜面底端的最大距离定义为“发射距离x”。
是否滚轮对金属杆的压力FN越大，发射距离x就越大？
简要地说明理由。
（3）要使发射距离x=5m，求滚轮对金属杆的压力FN。
设滚轮与金属杆接
触的时间内压力大小不变。
浙江省杭州市2012届高三上学期期中七校联考物理学科答题卷
一、单项选择题（每题3分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
B
B
D
B
A
C
二、不定项选择题（每题4分，共16分）
题号
9
10
11
12
答案
BC
BC
D
AC
三、实验题（每空3分，共18分）
13．BDGJ（不全得2分）
14．7.4×103m/s
15．
（1）如图
（2）b
（3）2.0
（2）物品在转盘上所受静摩擦力提供向心力，
最小时达最大静摩擦力，有：
2分
得：
1分
18.（8分）解：
解答：
（1）轿车运动到O点的时间
s1分
货车立即减速到停在AB线上用的过程，平均速度
=7.5m/s
得
2分
除去动力后减速过程中，有：
1分
1分
1分
得：
1分
故加速和匀速段位移为
对加速和匀速段用动能定理：
2分
得：
1分
故
1分
由于v＜5m/s，可见金属杆在与滚轮接触的时间内一直做匀加速运动，加速度为
=2m/s21分
由牛顿第二定律有
μ1FN-mgsinθ+μ2（FN+mgcosθ）=ma12分
代入数据得到FN=1.25×104N。
1分
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