以推荐彩笔为题写作文.docx
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以推荐彩笔为题写作文
以推荐彩笔为题写作文
我的水彩笔
我有一盒水彩笔。
别看它小，但用处大的很啦！
我的水彩笔是18色的。
虽然它没有24色的美丽，也比不上36色的绚丽，但我觉得，它是最美的！
我的水彩笔是“放大镜印章粗头水彩笔”哟！
它的牌子是“真彩（truecolour）”。
它外面“穿”的是“大红衣”，“红衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！
那香味飘得老远，我看了都想吃呢！
打开彩笔盒，十八支五颜六色的彩笔映入眼帘。
随意抽出一支水彩笔，打开它的“帽子”，就可以画出一幅幅生动形象的画。
再看它的“尾巴”，抽出里面的印章，印在白纸上，有展翅飞翔的小鸟，有默默无闻的乌龟，还有凶猛的老虎……，形态各异，活灵活现真是好看极了。
再看“尾巴”上的透明盖儿吧，它就是放大镜，不信你瞧！
把它取下来，放在字上，字一下就长大了好多！
我的水彩笔又要“上班”了！
看了“上班”你一定很奇怪，别急，请听我慢慢说。
“上班”就是水彩笔要陪我去学校了，美术课上，我用它构画出一幅幅美丽的画面；数学课上，水彩笔按老师的要求给不同的图形穿上了各种颜色的衣服，连老师都赞叹不已。
我曾经用水彩笔描绘出自己的理想，描绘出和家人的亲情，描绘出和同学的友谊，描绘出大自然的美景。
我爱你，我的水彩笔！
是你让我觉得画画是一种享受，让我的画画成绩突飞猛进。
你充实了我闲暇的生活，谢谢你，我的水彩笔。
我的水彩笔我有一盒水彩笔。
别看它小，但用处大的很啦！
我的水彩笔是18色的。
虽然它没有24色的美丽，也比不上36色的绚丽，但我觉得，它是最美的！
我的水彩笔是“放大镜印章粗头水彩笔”哟！
它的牌子是“真彩（truecolour）”。
它外面“穿”的是“大红衣”，“红衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！
那香味飘得老远，我看了都想吃呢！
打开彩笔盒，十八支五颜六色的彩笔映入眼帘。
随意抽出一支水彩笔，打开它的“帽子”，就可以画出一幅幅生动形象的画。
再看它的“尾巴”，抽出里面的印章，印在白纸上，有展翅飞翔的小鸟，有默默无闻的乌龟，还有凶猛的老虎……，形态各异，活灵活现真是好看极了。
再看“尾巴”上的透明盖儿吧，它就是放大镜，不信你瞧！
把它取下来，放在字上，字一下就长大了好多！
我的水彩笔又要“上班”了！
看了“上班”你一定很奇怪，别急，请听我慢慢说。
“上班”就是水彩笔要陪我去学校了，美术课上，我用它构画出一幅幅美丽的画面；数学课上，水彩笔按老师的要求给不同的图形穿上了各种颜色的衣服，连老师都赞叹不已。
我曾经用水彩笔描绘出自己的理想，描绘出和家人的亲情，描绘出和同学的友谊，描绘出大自然的美景。
我爱你，我的水彩笔！
是你让我觉得画画是一种享受，让我的画画成绩突飞猛进。
你充实了我闲暇的生活，谢谢你，我的水彩笔。
我四年级期中考试的时候，考得非常好。
妈妈特意奖励我一盒彩笔。
这盒彩笔对别人来说也许不算什么，可那却是我心怡已久的三十六色彩笔呢！
我得到了心爱的彩笔，我成天左盼右盼，上盼下盼，终于盼到了星期五的美术课。
我想，我的彩笔可以一展它的风采了。
上课了，我不等老师命令，三下五除二的构了图、画了线，准备涂色了。
咦！
我……我的彩笔忘带了！
恰好美术老师从我身边经过。
老师狐疑地看着我，然后问：
“你忘记带彩笔？
”“是……是的……”我尴尬极了，脸热的发烫。
老师把我叫到讲台边批评了一通。
我的眼泪差点掉下来。
我扫视了周围，发现刘晓雨的桌上有一个和我一模一样的彩笔。
我毫不犹豫地站起来，告诉了老师。
老师批评了她，还叫她把彩笔还给我。
我看见她黄豆大的眼泪流淌在脸颊，我心里也翻江倒海似的不舒服。
晚上回到家，竟然发现我的彩笔静静地躺在桌子上……
唉！
我的一次忘带彩笔，却让我失去了一个好朋友，我以后决不犯这种错误了。
1、色彩曾多少次目睹金灿灿的太阳跃然海面，曾多少次望见那碧蓝色的“天海相连”，曾多少次因满目的青山绿水陶醉，曾多少次为粉嫩的鲜活生命感动，曾多少次被黑暗中一道闪电震撼，曾多少次在七色的彩虹下尽享生命的快乐……美丽的大自然赐予了生命同样绚丽的色彩。
我们或一生与大海相依为伴，让生命定格蓝色，是包容、是博大；我们或一生披着一件白衣做“天使”，让生命定格白色，是爱心、是奉献；我们或一生躬耕于田垄，让生命定格绿色，是希望、是信念；我们或一生为人类的未来而奋斗，让生命定格红色，是勇气、是理想。
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的生命色彩。
从来到世上的那一刻起，我们就开始为生命添彩。
也许，那浓墨重彩地一笔还离我很远、很远；也许，属于我的只是一份宁静与恬淡，那就为生命轻轻涂上淡彩。
像五柳先生一样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，像陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山”。
当然，青春的梦想是五彩斑斓的调色板。
要调出红橙相间的理想，在知识的海洋里为我点亮一条又一条通往成功的道路，白天在学校与同学激烈竞争、共同进步，晚上在夜幕中挑灯夜战、奋发图强，给未来铺好一块块基石；要调出蓝紫融合的温馨，和爸爸妈妈一起在天地间遨游。
我们要带着无限的幻想逛地球，走遍名山大川、饱览千年古迹、尽享各地美食、全心地感受异域的风情文化；要调出青绿交织的和平与友谊，停息一切战火，携手打造绚丽的明天，和朋友“并肩作战”，一同分享喜悦、一同面对困难、一同见证美好的青春，让友情时刻萦绕在身边。
如梦的花季，充满五颜六色的缤纷，斑斓的色彩，为青春永远地印下希望的梦。
当清晨的第一道阳光射入心灵的窗口，朋友，珍惜它吧，这是生命最初的色彩、最美的色彩！
Colourcangreatlyinflucenthebody,themind,theemotionsandtheessentialbalances.Bluerepresenttheocean,itisthecolourofthemindandisessentiallysoothing.Greenrepresentlife,whentheworldaboutuscontainsplentyofgreen,thisindicatesthepresenceofwater,andlittledangeroffamine,sowearereassuredbygreen,onaprimitivelevel.Orangerepresenthappiness,itisafuncolour.Itallowyoutofeelhappyevenduringsadtimes.Redrepresentstrength,itisapowerfulcolour.Itfillsapersonwithstrengthandwarmth.3、我眼中的色彩你知道熊猫的两个愿望是什么吗？
一、不想永远黑眼圈。
二、想有张彩照。
这是我最近看到的一则笑话。
熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色？
可祖宗给的又有什么办法呢？
不爱祖宗遗产的岂止熊猫？
一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。
唉，多傻的小姑娘。
她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。
我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。
说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。
可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗？
如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗？
其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。
孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。
与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。
按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。
都说中国人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？
岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。
那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。
生活需要美，就需要白色。
不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的任何一种，因为它们的美是平等的。
正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。
一个都不能少。
4、我眼里的色彩生命的颜色是什么？
哥伦布说：
是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
袁隆平说：
是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：
是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：
是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：
是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。
.其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。
从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的。
我眼里的色彩
生命的颜色是什么？
哥伦布说：
是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
袁隆平说：
是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：
是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：
是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：
是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。
.
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。
从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。
他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：
那就给生命涂上淡彩吧。
你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。
给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。
多彩生命，也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……
我眼中的色彩上海考生
曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。
——题记
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。
在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。
我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：
厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。
在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。
但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。
无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑；看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。
把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。
不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！
黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
他人作品仅供参考
选择束缚
天，那么蓝，我却不是一只自由的鸟。
水，那么清，我却不是一条欢快的鱼。
我是被囚禁的学习机器，就像被人拽住的风筝，似乎永远也不能自由的飞。
两只胳膊撑在桌子上，头低着，手里握着笔，笔尖不停歇地在作业本上、练习册上陀螺似的旋转着，这永远都是学生的代表性动作。
如诗如画的《张晓风选集》、神秘虚幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小说就躺在我身边，我却连碰都碰不到。
“看看你！
现在就考不好，将来怎么办？
跟你说了多少遍了！
现在不好好学习，中考就考不好，这样就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到工作，找不到工作就没饭吃，现在竞争这么激烈，你还在这不紧不慢的！
唉！
真搞不懂你们这些孩子，想想我们那回……”我被老妈的一系列逻辑性推理弄晕了，趁早逃之夭夭。
这次考试又考得不好，本来想痛痛快快的过个暑假，这下又泡汤了
望着窗外的天，那么蓝，像块冰凉的薄纱，很舒服，白云彩像棉花糖，软软的，我突然又联想到考前的练习卷，就像雪花一样不断地飞下来，把我也卷走了，我就跟着他们飞阿飞……“媛媛！
看什么呢！
快写作业！
”“啊……呜……哦。
”
我又将眼光收回到本子上，瞪着题目发呆，我什么时候才能自由呢？
我又看着那天，放眼望去，一个小孩儿在放风筝，风筝在天空中与风相伴，尽情的飞舞着，可它终究受到了束缚。
小孩儿撒着欢地奔跑着，被拽住的风筝在空中无奈地跟着，突然，纤细又软的风筝线碰到了一块粗糙的树枝——
“嘭”，风筝自由了。
它张开双翼，忘情地飞舞着，尽情的享受着它宝贵的自由，向我们展示着它不羁的灵魂，然而它的舞伴——风，却又将它从一边甩向另一边，它不再舞蹈，而被风嘲弄着，撞在树枝上、花坛上、石凳上，最后又像断翅的鸟，笔直的冲向地面，粉身碎骨。
远不如它受束缚是那般美丽——自由，不代表幸福。
我就像是那风筝，渴望自由，但是，眼前的自由却不是真正的自由，它以放弃长远的幸福为代价——生活，让我选择了束缚。
评价：
本文反弹琵琶出新意，写出选择束缚，文辞优美，情真意切，是难得的佳作。
网友推荐答案
检举
我的好伙伴是一名女同学，就先从她的外貌说起吧！
她留着一头乌黑的齐耳卷发，个子高而瘦，浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛，闪耀着快乐和智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，她很朴素，经常穿一件红色上衣，一条蓝色的牛仔裤和一双紫色的皮鞋，凑成了一个活泼可爱的小精灵。
她的学习成绩非常好，总是名列前茅。
有一次，我们数学老师出了一道小学六年级的题，我看了一眼，没加思索地说不会做，还不耐烦的这儿抓抓，那儿挠挠，偶而一瞥她却是那样的仔细，正在专心致志地钻研这道难题，经过苦思冥想终于做出了这道题，然而当我请教她答案时，她却说“以后若要成大器，从现在起不管做什么事都要认认真真。
”我被她的一言一行深深地打动了。
从那以后，我的成绩就开始慢慢地上升。
因此我最感动的还是她的行为。
她还非常活泼，尤其非常喜欢笑。
俗话说“女子笑时不露齿”，可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。
有一次，我们在班上玩一个游戏，名叫——贴鼻子。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小姑娘，还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是没有鼻子，大家都迷惑不解，当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏，每个人都得画一个鼻子，大家轮流来，当轮到她时她不慌不忙的走上讲台，拿起她画的鼻子就往上贴，当她贴好时，取下遮眼睛的布一看，鼻子贴在了嘴巴上，顿时她哈哈大笑，又露出了她那洁白无比的牙齿，惹得同学们也笑出了声，这笑声一直荡漾在温馨的教室里……
同时她又是一个乐于助人的人。
记得有一次，我们的课程表改变了，可同学们却一无所知，其他所有同学都没有拿彩笔，只有她善于观察，看见课程表更换了，立刻把新课表填写在纸上，因而这次及时拿上了彩笔。
上课时，同学们都来借她的彩笔，可她却什么也没有说就把彩笔借给了同学们，同学们都对她感激不尽，我却很疑惑，自言自语道“呀！
她平时可不是这样的啊，怎么今天变了呢？
”她正好听见了，就对我说“你对别人仁，别人就对你好，再说助人为乐是好事啊，这次在别人有困难时你帮助了她（他），下次在你有困难时，同学们也会挺身而出帮助你啊！
”我听了之后慌然大悟。
她不仅是我的好伙伴，还是我的竞争对手哩！
你们想知道她的真实姓名吗？
嘿嘿，告诉你们吧，不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。
我站在滕王阁里，七月的南昌竟下起了雨，阁外的长江和着雨声，如唱，如泣，如吟？
那雨声缠绵着我的思绪，那思绪里有着千古才子王勃的身影，更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。
“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
”
仕途不顺的他前往交趾探望父亲，一路上风餐露宿。
当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时，他将他的愁苦，他的愤懑，他的怀才不遇，连同那满腹的经纶，一并揉入了《滕王阁序》。
“关山难越，谁悲失路之人”里，又饱含了他多少心酸。
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。
我读着吟着，深深地爱惜着，那篇华美的《滕王阁序》，道尽了南昌故郡里的美景，诉尽了王勃心中的抑郁，扬名了滕王阁，照耀了多少代的文坛！
“钟期既遇，奏流水以何惭？
”
这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关，阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴，本是让他拿笔推谦的，他却铺纸研墨，挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句，在座的人们惊异了，而后惋惜了，十四小儿被荐入沛王府，而就为了区区一纸的“斗鸡赋”，心胸坦荡而又才华横溢的他成了官场的牺牲品。
惋惜，惋惜，除了惋惜，人们真的无言了。
“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
”
本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃，当滕王阁一幕成为远景时，他无忧地继续着他的行程。
可是——
每一个爱才的人遗憾了，还未折柳相赠，还未道一声珍重，还未依依惜别呢……遗憾了，却也无用了。
我更愿意是龙王召他作了女婿，那天的长江是否也如今天一般如唱，如泣，如吟？
吟那首《滕王阁序》：
南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐……涛声呢喃，传诵至今，只是再没有王勃你那清瘦的身影，年轻而骄傲的眼眸了。
我站在滕王阁里，轻轻叹惜一声：
千年的风雨里，王勃，你还好吗？
命运往往垂青于百折不挠与之抗争的人。
----题记你听过这个故事吗？
有一个天真可爱的小女孩，在她3岁生日的前两天，被诊断出患有急性淋巴性白血病。
此后，虽经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。
从4岁起，她开始学习画画。
因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。
她最喜欢画童话故事里的主人公，喜欢画可爱的小动物。
对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能理解死亡的威胁。
于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的彩笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想象出的美好画面。
到7岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。
她凡是认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。
在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃过当画家的梦想。
小女孩在于病魔抗争4年后，怀着对生命的极大渴望，走完了她7年零9个月的短暂生命。
然而，她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。
2000年9月18日，彩子留下的绘画作品，在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。
所有看过彩子画作的人，都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了，一个个都流下了眼泪。
一个如此年幼的生命，竟能够以顽强的毅力，来坦然面对死亡的威胁，并为实现自己心中的梦想而不懈抗争，努力，这是一种何等灿烂的人生姿态。
其实，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说，都是异常渺小的。
而现在，我们无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望与勇气，坦然迎接厄运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩！
生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的阶段，给予我们动力，让我们生命的航船在海洋中不断地前进。
我的生命本是一张白纸，我乘风破浪，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。
冲击时，我会感到疼痛，但也正是因为冲击，我走过了不少的海域，领略了数不胜数的风光。
在这场漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。
看看我一身的色彩，会看到大部分的颜色由蓝色，绿色，红色组成。
当我开始起航时，我的身上不断的增加绿色，那是对生命的热爱，对生活的热情。
我不断地向着前方前进，我的心中充满希望，我遐想连篇，天马行空，满身的绿色，满载的希望，我前进着。
走过不少的地方，我穿越过一条条大的流域。
没当我战胜暴风雨，进入阳光明媚的世界，看着两岸美丽的风光，我的心中充满快乐，我的身上，红色不断增加。
另一种较显著的颜色是蓝色，每当我路过一个地方，遇到一些不平事，我总是挺身而出，与邪恶抗争，为正义而战。
于是，正义的蓝色，开始遍满我的身上。
当然我的身上还有别的色彩。
我有伤感的紫色，每当我孤独一人时，紫色会慢慢扩展，但我会很快让它消逝。
因为，我是个自信，开朗的人。
我的身上也有灰色，我虽然自信，但有时也不免被风暴打败，当我喘息地躺在沙滩上，看着风暴耀武扬威地站在我面前，灰色会悄悄出现在我的身上。
不要，我不要被打败，我的内心呼喊着，对生活的热情，对生命的热爱，支持着我，最后绿色驱走了所以的灰色，我又站了起来，继续前行着。
我的生命，是彩色的，是斑斓的。
我的生命的色彩，由我自己支配。
我相信，我会绘画出最美的色彩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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