高考英语一轮复习Unit5Rhythm课时加强练北师大版必修2整理.docx
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高考英语一轮复习Unit5Rhythm课时加强练北师大版必修2整理
2018届高考英语一轮复习Unit5Rhythm课时加强练北师大版必修2
编辑整理:
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Unit5 Rhythm
课时加强练
(一) 阅读理解提速练——练速度
(限时:
35分钟)
Ⅰ。
阅读理解
A
(2017·河南省六市高三第一次联考)
We'veallhadabadfeelingsoonafteraheartylunch.Youcan’tstayfocused,yourenergylevelfalls,andyouwishyoupossessedawarmblanketsoyoucouldcurlupunderyourdeskforaquicknap。
Butyouhaveimportantthingstodo—likecompletingthatprojectorleadingateammeetinginlessthananhour.
Youdon’thavetosufferthat_fateanymore.Ihavefourfoodsthatwillgetyourfocusbackontracksothatyoucanfinishyourworkdaystrongerthanyoustarted.Keeptheseproductshandyinyouroffice,andyou’llneversufferfromthat2pmmentalslogeveragain。
GreenTea
Whilecoffeeisanimportantafternoonpick。
me。
up,greenteashouldnotbeoverlooked.Theuniquecombinationoftheaminoacidthiamine(硫胺素)andcaffeinehasbeenshownacrossseveralstudiestoimprovecreativity,abilitytomultitask,andreactiontime.Trysomeamazingtearecipestogetstarted。
Almonds
AlmondsareagreatafternoonrechargerandresearchfromPurdueUniversityshowstheywillalsoaidinyourweight.lossefforts。
Thisisbecausealmondsprovidesustainedenergy:
amixoffat,fiber,andprotein.Thoseelementsallowalmondstoofferaconvenientsnackthatgivesyouasmoothshotofenergythatcomesfromcontrollingyourbloodsugarlevels.Plus,researchshowsthatpeoplewhoregularlyeatnutshaveasmuchasa50percentreducedriskofhavingaheartattack.
GreekYogurt
ResearchfromtheUniversityofMissourishowsthatproteinhelpsyourbodyintobetterbloodsugarcontrolbystimulatingthereleaseofthehormoneglucagon(胰高血糖素).Aimforacupthathas20to23gramsofproteinforyoursnack。
DarkChocolate
Despiteoftenbeingviewedasabaddietaryfood,darkchocolatecanhelpfightoffthaturgetotakeanapinthemiddleoftheday。
Whiledarkchocolatedoescontainsmallamountsofcaffeine,itsrealpowercomesfromphenethylamine(苯乙胺).ResearchfromMiddlesexUniversityinLondonshowsthatjustsmellingchocolatecanshiftbrainactivitytowardsgreaterattention。
语篇解读 午餐太过丰盛常导致下午注意力不集中和工作效率下降。
文章介绍了几种可以防止此现象发生的餐后小吃。
1.Theunderlinedexpression“thatfate”inParagraph2probablymeans“________”.
A.stayingfocused
B.possessinglowenergylevel
C.havingaslownap
D.curlingupunderyourdesk
解析:
考查词义猜测.根据该句中的“Youdon’thavetosuffer”和第一段第二句中的“Youcan'tstayfocused,yourenergylevelfalls”可知,午餐吃得过丰盛会让人产生不舒适的情况;据此可知,画线词指“注意力不集中,精力下降",故B项正确.画线词后一句中的“getyourfocusbackontrack”也是提示。
答案:
B
2.Whichofthefollowingstatementsistrue?
A.Whitecoffeecan’thelpusstayfocusedintheafternoon。
B.Eatingalmondsregularlycanhelpusloseweight。
C.Darkchocolatecanhelpushaveagoodnapintheafternoon。
D.Havingnolunchcanhelpusstayfocusedintheafternoon。
解析:
考查细节理解。
根据第四段的第一句“Almondsareagreat。
。
.willalsoaidinyourweight。
lossefforts”可知,常吃杏仁有利于减肥,故B项正确。
答案:
B
3.Thepassagemainlytalksabout________。
A.foodsthatfightoffanafternoondepression
B.feelingsthatwehaveafterwehaveadeliciouslunch
C.tipsthatweshouldfollowtokeephealthy
D.thingsthatwecandoinourofficeafteragoodlunch
解析:
考查主旨大意。
通读全文可知,本文第二段的第二句“Ihavefourfoodsthatwillgetyourfocusbackontracksothatyoucanfinishyourworkdaystrongerthanyoustarted”为文章的主题句,结合下文介绍的四种食品可知,本文主要介绍了几种能帮助抵制午后消沉,恢复下午工作能力的食物,故A项正确.B项仅为文章的细节之一;C项与文意无关;D项概括太宽泛,范围太广。
答案:
A
B
(2017·海口调研)
ThePolishtakegreatprideintheirculture。
Ourculturehasmanydifferentcustomsandtraditions。
Iwilldiscussthreeofthesetraditionsandcustoms。
ThePolishwillsay“Dziekuje(thankyou)"onlyafterreceivingtheirchange。
WhatImeanbythisisthatwhenyouareinPoland,youshouldwaittosay“thankyou”untilafteryouhavebeengivenyourchangeback.Ifyoudonot,youaretellingcashiersthattheycan“keepthechange”.Often,peoplevisitingPolandwillfeelthatthingsareveryexpensive,untiltheylearnthattheyaregivingthestoreclerkpermissiontokeepthemoneythatwouldhavebeengivenback。
Polishpeoplebreak“bread”withtheirfamiliesduringtheirChristmasEvemeal.TheChristmasEvecelebrationstartswiththebreakingoftheOplatek,whichisathinpieceof“bread”.Inmyfamily,theeldestinthefamily(mygrandfather)takesthebigOplatekandbreaksitintolargepiecesthathethenhandsdowntoeachofhisfourchildren(myaunt,uncles,andfather).Then,thesefamilymembersbreaktheirpiecesintosmallersizesandpassthemouttotheirownchildren.Oncethelastpieceispasseddowntotheyoungest,wesayaprayerandeatthepieceofthinbread.
Polishpeoplecelebrate“Imieniny”,orName’sDay.Thisdayismoreimportantthanone'sbirthday.Theyoftennametheirchildrenafterasaint(圣徒)whosebirthdayisclosesttothedate。
Thebirthdateofthesaintthattheywerenamedafterbecomestheir“new"birthday。
OnName’sDay,familiesandfriendsgathertogetherandenjoyavarietyoffood,drinkinganddancing.
Asyoucansee,Polandhasafewveryuniquetraditionsandcustoms.IhonormyPolishcultureandwillpassitontomyownchildrenbecauseitisimportanttoknowone'sownculture.
语篇解读 本文是一篇说明文,主要向读者介绍了波兰文化当中的一些习俗和传统.
4.WhenyoudoshoppinginPoland,________。
A.yourchangemaybekeptbycashiers
B.yourchangewillbegiventoyoucertainly
C.youneedn’twaittobeserved
D.youwillgetsomecheapgoods
解析:
细节理解题。
Ifyoudonot,youaretellingcashiersthattheycan“keepthechange”.(第二段第三句)译文:
如果你不这么做,你就是在暗示收银员他们可以不用找零钱。
可知,如果你不懂波兰文化,在购物时不等收银员把零钱找给你之后再向他(她)说“谢谢",他们往往就会以为你在暗示他们可以将零钱“据为己有”。
答案:
A
5.Whenbreaking“bread”,________willpasstheOplatektotheauthordirectly。
A.hisgrandfather B.hisaunt
C.hisuncleD.hisfather
解析:
推理判断题。
Then,thesefamilymembersbreaktheirpiecesintosmallersizesandpassthemouttotheirownchildren。
(第三段倒数第二句)译文:
然后,这些家庭成员把他们的面包分成更小的几份,并把它们分发给自己的孩子。
可知,作者的面包很明显来自作者的父亲。
答案:
D
6.InPoland,“Imieniny”isadayto________.
A.celebrateChristmas
B.missfamiliesandfriends
C.celebrateone’snewbirthday
D.celebrateananniversary
解析:
细节理解题。
Thebirthdateofthesaintthattheywerenamedafterbecomestheir“new"birthday。
OnName’sDay,familiesandfriendsgathertogetherandenjoyavarietyoffood,drinkinganddancing。
(倒数第二段最后两句)译文:
被用来给他们命名的圣人的诞生日就会成为他们的新生日。
在命名日那天,家人和朋友聚在一起,分享食物并喝酒、跳舞。
根据上文和倒数第二段第一句中的“‘Imieniny’,orName’sDay”可知,在波兰,“Imieniny”是用来庆祝某人的新生日的。
答案:
C
7.What'stheauthor'sattitudetowardsPolishculture?
A.Indifferent.B.Negative.
C.Worried.D.Supportive.
解析:
观点态度题。
IhonormyPolishcultureandwillpassitontomyownchildrenbecauseitisimportanttoknowone’sownculture.(最后一段最后一句)译文:
我以波兰文化为荣,并且会将波兰文化传给我的孩子,因为了解自己国家的文化很重要。
故可知,作者支持波兰的文化。
故答案选D。
答案:
D
C
(2016·河南省普通高中毕业班高考适应性测试)
LastFriday,6yearoldLandonJohnsonwenttotheRiverTownCrossingsMallinGrandvillewithhisfamily.Whilethere,theboyandhiscousinstookturnschattingwithSanta,sharingtheirChristmasdesires.
AftertellingthemaninredhewantedaWii,atoydinosaurandaremotecontrolcar,LandonhoppedoffSanta'slaptorejoinhisfamily.Butafewmomentslater,heracedbacktoSanta’sside:
he'dforgottentotellhimsomethingimportant.Specifically,LandonsharedhisworrywithSantathathisautism(自闭症)wouldlandhimonthe“naughtylist".
Hismom,NaomiJohnson,explainedtoWOODTVthisweekthatLandonisoftentoldhe’s“naughty"bypeoplewhomistakehisautismforbadbehavior.“Yougetthestareswhenyou'reatthegrocerystoreifhe’stooloud,”Johnsonsaid.“He’sbeentoldbyotherpeoplebefore,‘Youdon'tneedtobesonaughty,’or‘Whyareyounaughty?
'."
JohnsonsaysSantatookthetimetolistentoLandon’sworries,andheldtheboy’shandsallthewhile。
“SantasathimnexttohimandtookLandon’shandsinhisandstartedrubbingthem,calmingthemdown.SantaaskedLandonifitbothered,him,havingAutism?
Landonsaidyes,sometimes。
ThenSantatoldhimitshouldn't.Itshouldn’tbotherhimtobewhoheis,"Johnsonsaid。
LandontoldSantathathesometimes“getsintroubleatschoolandit’shardforpeopletounderstandthathehasautism”,butthathe’s“notanaughtyboy".
“YouknowIloveyouandthereindeerloveyouandit’sOK.You'reagoodboy,”SantatoldWOOD。
TVaboutthechatwithLandon。
“You’reagoodboy,youknow。
”
JohnsonsaidshewasincrediblymovedbySanta’sthoughtfulwords。
“ThisstrangerinaredsuittoldmysonthesamemessageI’vebeentryingtogetthroughtohimforawhilenow—thathe’sspecialandIlovehimjustthewayhewasmade,”themomtoldToday。
com。
“SeeingLandon’sfacelightupinthatmomentwasjustincredible.Icouldn'tstopcrying.HewastherealSantaClaus。
”
语篇解读 本文是一篇记叙文.Landon是个患有自闭症的孩子,于是经常被认为是“淘气的孩子”,他因此很苦恼。
在一次和圣诞老人聊天时,圣诞老人告诉他不必烦恼,要做自己。
Landon听后面露喜色.
8.WhatdidLandondoafterheracedbacktoSanta?
A.HesharedChristmasdesireswithSanta。
B.HecheckedifhewastherealSantaClaus。
C.HetoldSantahowhisautismhadbotheredhim。
D.Heaskedforatoydinosaurandaremotecontrolcar。
解析:
细节理解题。
Specifically,LandonsharedhisworrywithSantathathisautism(自闭症)wouldlandhimonthe“naughtylist”.(第二段最后一句)译文:
具体地说,Landon同圣诞老人分享了他的烦恼——他的自闭症使他被列入了“淘气者"之列。
由此可知,Landon飞奔到圣诞老人那里,和他分享了自己的烦恼,即他的自闭症.
答案:
C
9.WhatdidSantatellLandontodo?
A.Avoidthosewhomistakehim.
B.Remainwhatheis.
C.Trytochangethewayhebehaves.
D.Tellothersabouthisautism.
解析:
细节理解题。
Itshouldn’tbotherhimtobewhoheis..。
(第四段最后一句)译文:
做自己不应该让他不安……由此可知,圣诞老人告诉Landon不必烦恼,要做自己.
答案:
B
10.Whatcanweinferfromthetext?