大班健康大家一起来运动doc.docx

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大班健康大家一起来运动doc

大班健康：

大家一起来运动

活动目标：

1.在游戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。

2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

3.喜欢参加体育活动。

活动准备：

垫子4块，橡皮筋4根，圈若干，平衡木4座，长绳一根，，纸球若干。

活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！

（模仿各种动物做运动：

上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

我们举行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。

快来看看，都有哪些项目吧！

3.幼儿尝试进行身体活动练习。

场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

幼儿自由选择区域练习。

请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜欢玩哪个？

哪个最难？

你要注意什么？

）。

幼儿再次体验各个区域活动（提醒幼儿每个区域都要尝试）。

4.游戏“小小运动会”。

教师：

现在大家都准备好了吗？

现在运动会正式开始了！

请幼儿拿球站立：

相同颜色的接成一排。

教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

教师介绍游戏的玩法与规则：

每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。

最先跑完的一组获胜。

幼儿进行游戏竞赛。

合作要求：

怎么样才能快快的跑完呢？

就要请一组上的小朋友合作好，大家都快快的完成，这样你们一组才会胜利！

教师讲评（宣布比赛结果；表扬游戏中努力、团结合作的小组和个人）

5.结束活动，模仿冬眠的动物做放松运动。

今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

缩着身体，一边做一边返回教室。

活动目标：

1.在游戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。

2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

3.喜欢参加体育活动。

活动准备：

垫子4块，橡皮筋4根，圈若干，平衡木4座，长绳一根，，纸球若干。

活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！

（模仿各种动物做运动：

上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

我们举行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。

快来看看，都有哪些项目吧！

3.幼儿尝试进行身体活动练习。

场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

幼儿自由选择区域练习。

请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜欢玩哪个？

哪个最难？

你要注意什么？

）。

幼儿再次体验各个区域活动（提醒幼儿每个区域都要尝试）。

4.游戏“小小运动会”。

教师：

现在大家都准备好了吗？

现在运动会正式开始了！

请幼儿拿球站立：

相同颜色的接成一排。

教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

教师介绍游戏的玩法与规则：

每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。

最先跑完的一组获胜。

幼儿进行游戏竞赛。

合作要求：

怎么样才能快快的跑完呢？

就要请一组上的小朋友合作好，大家都快快的完成，这样你们一组才会胜利！

教师讲评（宣布比赛结果；表扬游戏中努力、团结合作的小组和个人）

5.结束活动，模仿冬眠的动物做放松运动。

今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

缩着身体，一边做一边返回教室。

活动目标：

1.在游戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。

2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

3.喜欢参加体育活动。

活动准备：

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活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！

（模仿各种动物做运动：

上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

我们举行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。

快来看看，都有哪些项目吧！

3.幼儿尝试进行身体活动练习。

场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

幼儿自由选择区域练习。

请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜欢玩哪个？

哪个最难？

你要注意什么？

）。

幼儿再次体验各个区域活动（提醒幼儿每个区域都要尝试）。

4.游戏“小小运动会”。

教师：

现在大家都准备好了吗？

现在运动会正式开始了！

请幼儿拿球站立：

相同颜色的接成一排。

教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

教师介绍游戏的玩法与规则：

每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。

最先跑完的一组获胜。

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合作要求：

怎么样才能快快的跑完呢？

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5.结束活动，模仿冬眠的动物做放松运动。

今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

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怎么样才能快快的跑完呢？

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今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

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活动目标：

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2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

3.喜欢参加体育活动。

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活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！

（模仿各种动物做运动：

上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

我们举行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。

快来看看，都有哪些项目吧！

3.幼儿尝试进行身体活动练习。

场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

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请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜欢玩哪个？

哪个最难？

你要注意什么？

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4.游戏“小小运动会”。

教师：

现在大家都准备好了吗？

现在运动会正式开始了！

请幼儿拿球站立：

相同颜色的接成一排。

教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

教师介绍游戏的玩法与规则：

每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。

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今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

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2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

3.喜欢参加体育活动。

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1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

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教师：

做运动真开心！

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哪个最难？

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教师：

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教师介绍游戏的玩法与规则：

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今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

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2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

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活动准备：

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活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！

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上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

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快来看看，都有哪些项目吧！

3.幼儿尝试进行身体活动练习。

场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

幼儿自由选择区域练习。

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哪个最难？

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4.游戏“小小运动会”。

教师：

现在大家都准备好了吗？

现在运动会正式开始了！

请幼儿拿球站立：

相同颜色的接成一排。

教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

教师介绍游戏的玩法与规则：

每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。

最先跑完的一组获胜。

幼儿进行游戏竞赛。

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怎么样才能快快的跑完呢？

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今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。

缩着身体，一边做一边返回教室。

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2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。

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活动准备：

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活动过程：

1.教师和幼儿一起做热身运动。

教师：

冬天到了，天气很冷！

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上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。

幼儿跟着教师进行身体练习。

2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

教师：

做运动真开心！

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快来看看，都有哪些项目吧！

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场地上划分四个区域：

爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。

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哪个最难？

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教师：

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现在运动会正式开始了！

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活动准备：

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活动过程：

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教师：

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教师：

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教师：

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教师和幼儿共同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。

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