中小学开学第一课教案大全10篇docx.docx
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中小学开学第一课教案大全10篇docx
2020中小学开学第一课教案大全优秀10篇
中小学开学第一课教案篇一
一.谈话导入:
1.师:
寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?
（学生谈感受）
2.师:
新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?
（学生谈打算）
二.培养良好习惯,从一日常规做起
1.师:
要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?
来,一起看看《小学生一
日常规》。
2.教师出示小学生一日常规。
（一）、起床——美好的一天从起床开始。
要做到:
1.按时起床,不睡懒觉。
2.起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。
3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西（玩具、卡片、饮料、零食等）
不要带到学校。
（二）、到校:
1.按时到校,不随便缺课,因病（事）不能到校,要写请假条。
2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,
要左顾右看。
3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。
4.进出校门时不得奔跑。
（三）、两操:
1.认真做广播操和眼保健操,因病（事）不能做操要事先请假。
2.排队要做到快、齐、静。
3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍。
4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。
（四）、课堂常规:
1.课前准备:
每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条
线,文具摆放一条线,学生坐成一条线。
2.上课铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。
小当家要带头领读古诗和课文
3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。
4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。
5.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。
6.下课铃响后,等老师走后,再安静下课。
（五）、课间:
1.下课后,要走出教室做有意义的活动。
不追逐打闹,不大声喧哗。
2.不随地吐痰,不乱扔废纸。
3.进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内。
（六）、校园文明与安全:
1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折花草树
木。
2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。
看到有垃圾,要捡起。
3.不得到施工地点玩耍。
4.楼道内不得奔跑。
特别提醒:
1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾,要保护好自己。
2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要即使伸手帮助。
3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对
之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向
小当家或老师反映。
三.课堂小结
师:
小朋友们,如果你们都能做到并做好这些,老师相信你们一定能成为最秀的小学生,成为最让老师和爸爸妈妈骄傲的孩子!
中小学开学第一课教案篇二
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：
列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：
学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不
玩水
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停
二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭
前便后要洗手，不吃霉或期食品
3、学生自哪些方面未做好，今后要加注意。
今天是新学期开学后的第一天，我已是一年的小学生了，了今后能更好地学、生活，今天我就一起来学一些小学生住的一些安全知。
人常：
“安全工作重于泰山。
”小朋友接下来你大部分是在学校度的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学、工作、生活的本。
我要牢固立安全意，珍生命，珍惜幸福的学生生活。
我一定要牢以下几点：
第一、做好活的安全。
楼梯口是我的重点安全防范部位，不少学校都生楼梯造成的安全事故。
在休息，教室里、走廊上、楼梯到都是走或者站着的同学，如果追赶打，一是可能由于跑的速度快而使自己扭手、脚、腰或跌得破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故
第二，做好活的安全。
学校或班都要一些公益和打生的，是十分必要的。
但在中，也极有可能出一些危，小朋友要注
意了解地的特点，做好安全防范;注意逸合，累了就休息一会再;不要在高空和有危的地方;不要在打嬉。
第三，注意交通安全。
路不是游所，不能在道路上玩耍;不自己要遵守交通，要互相提醒，相互督，相互照，当一名交通安全的“宣”;不坐“三无”;路做到一停、二看、三通，靠右行;在城市里要注意走斑，走人行道。
1、介交通事故数据（小料）
学世界史的人都知道，在上个世地球上曾生了两次世界大，第一次
世界大，使XX万人惨遭害;第二次世界大，3600万人失生命。
然而更残酷
的事却是：
自第一汽世以来，已有4000万人惨死在那旋的下⋯⋯
1998年以来，全国平均每天生道路交通事故948起，每7分有1人死亡⋯⋯
出示挂：
交通事故
2、听完老介的料，看完挂以后，你的感受。
小：
多么惨痛的教啊!
同学千万要遵守交通。
每年开学同学能一个
不少的来上学，那就是送给老师的的最厚的教师节礼物。
3、认交通警示牌
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
编安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制*;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
中小学开学第一课教案篇三
教育目的：
1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好
的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：
一、学生安全管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小
饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康
成长。
二、学生课间活动安全制度
1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保
护意识，学会自我保护本领;
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不
准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，
体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、
推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;
3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
中小学开学第一课教案篇四
与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。
那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。
结合六心阁的的具体情况，我
霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。
这次班会的主题是春天里，让我们快乐出发。
确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上
来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。
在这样的氛围里，我们没有理由不快
乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课，春天里，让我们快乐出发主题班会设计（简案）
环节一：
走进春天
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息
环节二：
欢乐春天
1、女生独唱：
stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：
《和你一样》（原唱李宇春）
4、游戏（考验信任的团队游戏）
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快
乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意
识。
环节三：
春天里回望
1、重温六心阁班级文化。
以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透
到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。
包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存
在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：
畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新
学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们
分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前
行。
（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）
环节五：
春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。
最后全体起立，共同宣读班级誓言。
中小学开学第一课教案篇五
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，
同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：
班级所有同学
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：
五、活动地点：
二五班教室
六、活动流程：
1、引入：
ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：
大家请看《奔跑》的歌词：
“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，
这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：
大家的梦想是什么?
理想是什么?
（1）主持人：
大家有没有梦想?
初一的新征程中你们的梦想是什么呢?
下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
（1）主持人：
刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?
在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现
（1）同学讨论
（2）叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做?
同学上台交流分享
6、辅导员总结。
中小学开学第一课教案篇六
教学目的：
1、让学生明白：
“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高
不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：
讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时：
1课时
教学程：
一、播放歌曲《的奉献》（上前）
二、授：
投影：
人因我的存在而感到幸福!
——特洛索夫（）
二十世的中国，因存在而得了自己真正的独立;二十一世的中国，因曾有你的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的代化前景;考人民，因焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因遇上了雷而感到幸福;公共汽上的乘客，因有李素的售票而感到幸福⋯⋯”
（一）做一个好孩子，家幸福
老：
同学，入惠南念中学，我已是中学生了!
在成程中，中
学是一个非常特殊而具折意的期，人把一期又称青少年期，是
人生的黄金期，多人都是在个段明白了“与任”以及“幸福”的深刻
含。
投影：
我的同人两失去双，5就开始照眼睛失明的奶奶。
在奶奶生日，帮奶奶生日⋯⋯用与任伴随自己成，是我广大青
少年的楷模（老展示投影引学生出事迹）。
老：
以上事迹做介：
小小的用自己幼小的双肩承担一切，奶奶
得幸福。
（看：
《开学第一》中的奶奶的那一段）
后期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼他。
在他9的候，慈的母
突然染病去世了。
黄香一接受不了个事，日夜思念母，得非常憔悴。
因母不在了，黄香小小年就做起家。
他恭敬地照父，天天父洗
衣做，千方百父吃好穿暖。
夏天天气炎，了父睡个安，每次
父睡前，他都要用扇子帮父把席子扇凉;冬天气候寒冷，他是先被子，
用自己的体温暖父的被，才叫父*歇息。
黄香的故事被入了《三字》，
供后人学。
投影：
我国古代“黄香温席”的故事。
老师：
黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己
的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了
不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
投影：
在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个
13岁少
年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的
26位成员潸
然泪下。
这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多
责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑
了6个小时!
提问：
看了以上事例，同学们有什么感想?
学生谈感受。
过渡：
讲得很好。
中国有句古语：
“百善孝为先”。
意思是说，孝敬父母是各种
美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人
民。
古人说：
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的
父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，
这是我们新时代学生的责任。
（二）做一个好学生，让老师幸福;
做一个好伙伴，让同学幸福;
做一个好少年，让社会幸福;
提问：
怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
老师小结：
*12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!
最后他实现了理想。
残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优
的学生。
我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的
人。
他们让老师觉得幸福。
于同学来做一个‘人因我的存在而感到幸福’的人，更多的候往往只需手之：
投影：
片及文字：
公共汽上，你一位老人座，位老人就会因你而感到生活在一个文明的社会境中是一种幸福;
片及文字：
在街，你情耐心地回答一位外地人的路，他就会因你而感到能得到一位素不相的人的真帮助是一种幸福;
片及文字：
在教室楼道，你主上前帮老抱作本，老会因有你的学生感到幸福;
片及文字：
有同学病了，你哪怕是送上一句切的候，他也会感到有你的同学是一种幸福;
片及文字：
在宿舍的楼道里，你正在吃力上楼的大提一提菜子，她会有你一位好居而幸福;
片及文字：
路，你宁肯停在烈日下等候灯，也不愿擅自灯，那警察叔叔和老大娘会因有你遵守交通的好市民而感到幸福⋯⋯”
投影：
品德高尚，立志勤学，自立自，于助人，健康快。
老：
我要展多种趣好，使自己学有所，将来做一个社会有用的人⋯⋯养成良好的学、行，做一个老幸福的好学生，做一个同学幸福的好伙伴，做一个社会幸福的好少年。
（三）做一名好公民，祖国幸福。
老：
在同学自己，要做一个什么的公民。
学生言，自己的点。
1、：
利着后走出分离的第一句：
我我的祖国感到傲!
利从小就是一个懂事、大体的人。
无做什么，小利非做明白不可，
决不中途放弃。
小利是个的孩子，是玩具，就是爸爸他一毛，
他两根冰棍，他也只一根，剩下的五分，舍不得花，出汗来，母，
母弟弟也一根。
教师：
"爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"
孝"。
"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：
爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。
从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。
2、投影：
诚信小故事。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。
在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。
结果晏殊发现考试是自己十
天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时，正值天下太平。
于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。
晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。
有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。
大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。
真宗说：
“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。
”晏殊谢恩后说：
“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。
若我有钱，也早就参与宴游了。
”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。
教师：
"明礼诚信"中涉及到中华美德的三个"德目"，"礼"、"诚"、"信"。
突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。
诚信建设，要从开发中华民族传统美德资
源当中，去寻求智慧。
诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道;思诚，人之道。
诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道。
信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。
3、投影：
朗读以下格言名句。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真
诚的团结。
——英.欧文
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能
完成许多事业。
——德.叔本华
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。
合群永远是一切善良思想的人的需要。
——德.歌德展。
万夫一力，天下无敌。
------刘基
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
-------中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
----中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。
----《孟子》
教师：
"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。
这是"多元"社会与国际环境所需要。
4、投影：
周总理的小故事。
1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，
交给负责接待的同志，说：
“上面写的东西都不能做。
”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他
们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
教师：
"勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。
因为"勤以养廉
"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。
"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。
无耻，何谈自尊、自强。
5、投影：
全国文明出租车驾驶员——王涛。
教师：
"敬业奉献"，体现了"
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