护理科研习题册.docx

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护理科研习题册

上海交通大学网络教育学院医学院分院

护理研究课程练习册

年级：

专业：

护理层次：

专升本

第一章总论

一、单选题

1.科学是反映（）等客观规律的知识体系

A．人类、自然、社会B．人类、社会、思维

C．自然、社会、思维D．社会、思维、思想

E．社会、思想、自然

2.科学研究的过程是从（）的思维过程。

A．主观认识到客观认识B．客观认识到主观认识

C．理性认识到感性认识D．感性认识到理性认识

E．客观认识到理性认识

3.以下（）不符合科学的本质？

A．合乎逻辑B．可验证

C．可重复D．反复性

E．探讨事物因果关系

4.以下（）不属于护理研究过程的特点？

A．研究对象的明确性B．研究对象的复杂性

C．测量指标的不稳定性D．临床研究的特殊性

E．研究设计的严谨性

5.以下（）不属于护理教育的研究范围？

A．师资培养B．教学评价

C．教学方法D．继续教育

E．护患关系

6.对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的（）等内容。

A．创建人B．起源和创建人

C．起源、变化和发展D．变化、发展

E．发展

7.最能体现科学研究特征的是（）。

A．特殊性B．主观性

C．普遍性D．系统性

E．创造性

8.随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（）性的研究。

A.综合性、集中性  B.整体性、联合性 

C.多学科协作、跨专业D.量性

E.调查性、回顾性

9.在临床试验中，（）须由法定监护人或代理人行使知情同意权。

A.临终病人  B.老年人   

C.虚弱病人   D.术后病人

E.肿瘤病人

10.在临床试验中，患者的自主决定权不包括（）。

A．有权决定是否参加研究B.有权决定何时终止参与研究

C.有权决定采用何种研究D.被告知整个研究中的所有事宜

E.不受到治疗和护理的任何惩罚和歧视

11.以下（）未涉及受试对象的隐私。

A．您是吸毒者吗？

B.您是私生子吗？

C.您父母离异吗？

D.您的文化程度是什么？

E.您经济拮据吗？

12.在临床试验时，伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者（）。

A．有利可图B.利益共享

C.免遭伤害D.尽早康复

E.身心康复

二、简答题

1.请简述科学的本质。

参考《护理研究》P2

2.请简述护理研究的发展趋势。

P8

3.护理研究的范畴主要包括哪些？

P4

4.请简述护理研究的基本步骤。

P8-12

5.请简述护理研究中的伦理原则。

P13

6.若你目前正在进行一项关于“住院脑卒中患者照顾者负担及影响因素的研究”，请根据该研究题目拟写一份知情同意书。

P15

第二章选题

一、 单选题

1.护理研究问题主要来自（）

A.文献B.护理实践

C.论文报告D.他人工作

E.护理理论

2.护理研究问题的确立不包括（）

A.提出研究问题B.查阅文献

C.假设的形成和问题的陈述D.概念框架和理论框架

E．撰写论文

3.科研设计中的变量不包括（）

A.自变量B.应变量

C.混合变量D.外变量

E.干扰变量

4.理想的理论框架必须具有（）

A.逻辑性和指导性B.可操作性

C.合理性D.创新性

E.相关性和实证性

5.实验性研究和非实验性研究的分类依据是（）

A.研究目的B.研究性质

C.研究对象D.研究设计内容

E.以上均不是

6.研究问题的陈述内容可用以指导（）

A.撰写论文B.研究设计

C.收集资料D.统计分析

E.撰写综述

二、简答题

1.如何对一个护理研究的选题进行评价？

 P32-34

2.在护理研究中选题的注意事项有哪些？

P32-34

3.对问题的陈述主要包括哪些内容？

P34-35

4.护理研究问题的来源有哪些？

P25-30

第三章文献检索

一、单选题：

1．以下属于一次文献的是（）

A.期刊论文B.年鉴

C.目录D.文摘

E.综述

2．利用已有的文献所附的参考文献资料查找的方法称为（）

A.分段法B.追溯法

C.倒查法D.抽查法

E.顺查法

3．按文献内容在学科知识体系中所处的位置作为文献检索的途径是（）

A.分类途径B.号码途径

C.主题途径D.关键词途径

E.书名途径

4．以下不属于三次文献的是（）

A.综述B.评论

C.指南D.教科书

E.文摘

二、简答题：

1. 什么是文献？

p38

2. 文献分为几级？

每级的特点是什么？

P39

3. 文献检索的常用工具有哪些类型？

P39-41

4.  常用的文献检索方法有哪些？

P41

5. 常用的文献检索途径有哪些？

P42

6. 常用的中文医学文献检索工具与数据库有哪些？

P44

第四章研究设计

一、单选题：

1.实验性研究与非实验性研究的根本区别是（）

A.随机化B.设立对照

C.干预D.重复

E.研究性质

2.设立对照的主要目的是（）

A.控制干扰变量B.提高研究的科学性

C.减少样本量D.增加可比性

E.提高研究质量

3.在“脑卒中家庭康复护理对日常生活活动能力影响”的研究中，实验效应是（）

A.脑卒中患者B.家庭康复护理

C.日常生活活动能力D.影响因素

E.脑卒中家庭

4.实验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）

A.对病例诊断要求不一样

B.实验组给予某处理因素，而对照组没有

C.对照组给予某处理因素，而实验组没有

D.实验组与对照组观察结果的方法不一样

E.实验组和对照组目标人群不一样

5.实验设计的三个基本要素是（）

A.实验对象、实验效应、观察指标B.随机化、重复、设置对照

C.随机化、均衡性、齐同对比D.处理因素、受试对象、实验效应

E.自变量、应变量、混合变量

6.设立对照组的要求是（）

A.随机B.双盲

C.重复性D.可行性

E.均衡性

7.同期随机对照避免了（）

A.信息偏倚B.选择偏倚

C.混杂偏倚D.衡量性偏倚

E.调查者偏倚

8.交叉设计对照的关键是（）

A.有组间对照B.有自身对照

C.两组均需一个洗脱期D.控制偏倚

E.重复性

9.为比较不同吸痰方式对肺不张患者呼吸循环参数的影响，某院选择24例肺不张伴机械通气的危重症患者，随机进入试验组（密闭式吸痰）和对照组（开放式）吸痰，比较吸痰前1分钟、吸痰后3分钟、20分钟呼吸循环参数的变化。

该研究是采用何种实验设计方案（）

A.实验前后对照设计B.单纯实验后对照设计

C.随机临床实验设计D.索罗门四组设计

E.类试验性研究设计

10.随机分组的目的是（）

A.增加样本的代表性B.排除干扰因素

C.提高研究的精确度D.减少样本量

E.提高研究的科学性

11.实验研究与非实验性研究的根本区别是（）

A.调查设计比较简便B.实验设计可人为设置处理因素

C.实验设计以动物为对象D.调查设计以人为对象

E.实验研究是量性研究

12.下列不属于类实验性研究设计的是（）

A.自身实验前后对照设计B.无相等对照组设计

C.时间连续性设计D.单纯实验后设计

E.以上均不是

二、简答题：

1．请简述实验性研究的概念和特点？

P57

2．请简述实验性研究设立对照的主要类型和基本方法？

P57

3、请简述自身前-后对照的基本方法和类11型？

P64

4．请简述不对等对照组对照设计的设计要点？

P62

5．请简述随机临床实验研究的方法和适用范围？

P59

6．请简述实验性研究的优点和局限性？

P60-61

7．实验性研究与类实验性研究、非实验性研究的区别P71？

8.类实验研究和非实验性研究的优点分别是什么？

P65-71

9.什么叫随机化？

为什么说随机化是护理研究设计的重要研究方法和基本的原则之一？

P58-59

第五章总体和样本

一、单选题：

1.现欲研究“青少年吸烟行为”，该研究的总体属于（）

A.有限总体B.无限总体

C.目标总体D.可得总体

E.观察单位

2.在研究设计中选择样本时要注意（）

A.样本的数量尽量要少B.样本的数量尽量要多

C.样本可随意抽取D.样本的代表性要强

E.样本要来源于不同群体

3．下列何种原因引起的误差不属于系统误差（）

A.血压计未校正B.调查者过度关心试验组病人

C.医生诊断水平的差异D.随机抽取100例病人

E.地区差异

4.抽样标准不包括（）

A.诊断标准B.纳入标准

C.分层标准D.排除标准

E.以上都不对

5.欲研究“运动干预对社区中老年原发性高血压病人降压效果的影响”，在制定

纳入标准时不需要考虑的是（）

A.年龄B.性别

C.诊断D.其他疾病

E.日常活动能力

6.抽取样本时，要考虑的原则是（）

A.可行性、可靠性B.可行性、代表性

C.可靠性、均衡性D.可靠性、代表性

E.同质性、稳定性

7.下列属于概率抽样的是（）

A.目的抽样B.方便抽样

C.系统抽样D.配额抽样

E.网络抽样

8．为调查某单位员工的健康意识情况，要抽取200名员工，现根据员工工号，

每间隔20抽取一个工号，最后由与200个工号对应的员工组成样本，该方法属

于哪种抽样（）

A.单纯随机化抽样B.配额抽样

C.分层抽样D.系统抽样

E.方便抽样

9．关于检验水准“α”,下列说法正确的是（）

A.α越小所需样本量越大B.α越大所需样本量越大

C.α代表假阴性率D.α=1-β

E.α一般取≤0.1

10．关于检验效能，下列说法错误的是（）

A.检验效能用1-β表示其大小

B.检验效能表示第二类错误

C.一般认为检验效能至少取0.80

D.检验效能只能取单侧检验

E.检验效能反应计量值与观察值之间的差异程度

二、简答题

1．请简述总体和样本的概念？

P73-74

2．何为系统误差，产生系统误差的原因有哪些？

P74

3．请简述抽样的过程和原则？

P75-76

4．何为概率抽样，概率抽样的方法有哪些？

P77-79

5．请简述分层抽样的方法、优点和缺点？

P78

6．估计样本含量的参数有哪些？

P81

7．估计样本含量的注意事项？

P83

第六章收集资料的方法

一、单选题

1.质性研究时常用的收集资料方法有（）

A.观察法B.访谈法

C.问卷法D.测量法

E.日记法

2.下列不属于会谈法的缺点是（）

A．可能存在霍桑效应B.花费大

C.节省时间D.人际间的互动可能影响资料收集的质量

E.主观性较强

3.非结构式观察法适合于（）

A.相关性研究B.探索性研究

C.分析性研究D.描述性研究

E.调查性研究

4.观察法的主要优点是（）

A.能准确解释因果关系B.适用范围广且方便

C.能高度反映研究的科学性D.不涉及伦理或隐私等问题

E．能提供深入的资料

5.开放式问题的形式是（）