大学语文.docx

大学语文.docx

《大学语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学语文.docx（52页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学语文

大学语文练习题

第一章先秦两汉魏晋南北朝诗

复习题

【判断题】请根据判断，在毎题后相应选择“正确”或不正确”。

1.全篇均为七言句的诗才可称七言古诗。

（）

A.正确

B.不正确

2.《诗经》的创作原则是“饥者歌其食，劳者歌其事”。

（）

A.正确

B.不正确

3.骈文和赋两种文体都存在押韵情况，但又不像诗歌那么严整。

（）A.正确

B.不正确

4.汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛三家。

（）

A.正确

B.不正确

5.《董妖娆》的作者是宋子侯。

（）

A.正确

6.祭祀农业神的《蜡歌》最早载于《吴越春秋》。

（）

A.正确

B.不正确

7.唐代儒者将《诗》奉为经典，始称《诗经》。

（）

A.正确

B.不正确

【选择题】请在每小题四个选项中，选出一项正确答案。

1.下列不属于原始歌谣的作品是（）。

A.《弹歌》

B.《蜡歌》

2.原始歌谣都是（、）。

A.徒歌

B.歌舞一体C.歌乐一体

D.歌舞乐一体

3.辞赋在行文体制上更近于（）.A.诗歌

B.戏曲

C.小说

D.散文

4.原始歌调的形式多为（）。

A.四音

B.二言

C.五音

D.杂言

【古文阅滨】阅读下面的古文，请给出横线词的正确选项。

（一）公日：

“无庸，将自及。

”大叔又收贰以为已邑，至于廪延。

子封曰：

“可矣，厚将得

众。

”公曰：

“不义不暱、厚将崩。

”

1.庸（）A.平庸

B.同“用”2.及（）

B.顾及

A.赶上

3.厚（）

A.优厚

B.土地扩大

4.众（）A.民众B.多

5.崩（）A.驾崩B.崩溃

（二）子路率尔而对曰：

“千乘之国，摄乎大国之间，加之师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可做

有勇，且知方也。

”夫子哂之。

1.乘（）A.马匹

B.兵车告。

2.摄（）

A.夹处

B.震慑

3.加（）A.增减

B.再加上

4.因（）A.继

B.因为

5.哂（）A.大笑B.微笑

【理解与辨析】本题有3种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项。

简述汉代乐府民歌的影响。

（）

A.汉代乐府民歌对后世产生了极大影响。

首先是其现实主义传统，直接影响了从建安诗歌到唐代的杜甫、白居易等众多诗人；其次是它为我国抒情诗的发展提供了宝贵的经验；再次是它为五言诗的发展开辟了广阔的道路，深深影响了后世五言近体诗的发展。

B.汉代乐府民歌对后世产生了极大影响。

首先是其现实主义传统，直接影响了从建安诗歌到唐代的杜甫、白居易等众多诗人；其次是它为我国叙事诗的发展提供了宝贵的经验；再次是它为五言诗的发展开辟了广阔的道路，深深影响了后世文人五言诗的发展。

C.汉代乐府民歌对后世产生了极大影响。

首先是其浪漫主义传统，直接影响了从建安诗歌到唐代的王维、李商隐等众多诗人；其次是它为我国叙事诗的发展提供了宝贵的经验；再次是它为五言诗的发展开辟了广阔的道路，深深影响了后世文人五言诗的发展。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①印象。

②凡人小事。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第二章先秦两汉魏晋南北朝文

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应迭择“正确”或“不正确”。

1.金文是铸在青铜器上的文字。

（）A.正确

B.不正确

2.散文是一个复杂的文体概念，早已有人给它下过严谨的定义。

（）A、正确

B.不正确

3.铺张辩丽，夸饰恣肆，气势丰沛，是《战国策》最主要的行文风格。

（）

A.正确

B.不正确

4.《国语》内容庞杂，但基本思想倾向是儒家。

B.不正确

A.正确

【选择题】请在每小题四个选中，选出一项正确答案。

1.下列人物不见于《史记·项羽本纪》的是（）。

A.范增

B.项庄

C.颍考叔

D.张良

2.多为作者自著的诸子散文著作是（）。

A.《孟子》

3.下列诸子散文成书于战国后期的是（）。

A.《论语》

B.《老子》C.《荀子》D.《墨子》

【古文阅读】阅读下面的古文，请给出画横线词的正确连项。

天物里无穷，时无止，分无常，终始无故。

是故大知观于远近，故小而不寡，大而不多：

知

里无穷。

暴今故，故遥而不闷，掇而不歧：

知时无止。

1.无穷（）

A.不可穷尽

B.不匮乏2.分（）

A.禀赋

B.情分

3.是故（）:

A.老友

B.所以

4.闷（）

A.抑郁

B.暗

5.不歧（）

A.不可企求B.不走岔道

【理解与辨析】本题有三种表迁，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项。

简述“三曹”散文的基本情况。

（）

A.曹操和曹丕、曹植兄弟，不只开风气之先，也对散文的发展走向产生了深远影响。

曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”，文风“清峻”“通脱”。

曹操的代表作《让县自明本志令》等，都是直写真情实意，行文自由随便。

曹丕、曹植兄弟的文章尤为注重藻采骈偶，开启建安文坛词采华美的风向。

曹丕的《与吴质书》等，曹植的《与吴季重书》等，都是“以情纬文，以文被质”的佳作。

B.曹操和曹丕、曹植兄弟，不只开风气之先，也对散文的发展走向产生了深远影响。

曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”，文风“清峻”“通脱”。

曹操的代表作《让县自明本志令》等，尤为注重藻采骈偶，开启建安文坛词采华美的风向。

曹丕、曹植兄弟的文章直写真情实意，行文自由随便。

曹丕的《与吴质书》等，曹植的《与吴季重书》等，都是“以情纬文，以文被质”的佳作。

C.曹操和曹丕、曹植兄弟，不只开风气之先，也对散文的发展走向产生了深远影响。

曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”“以情纬文，以文被质”。

曹操的代表作《让县自明本志令》等，都是直写真情实意，行文自由随便。

曹丕、曹植兄弟的文章尤为注重藻采骈偶，开启建安文坛词采华美的风向。

曹丕的《与吴质书》等，曹植的《与吴季重书》，都是“清峻”“通脱”的佳作。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①休闲。

②我的朋友。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第三章唐宋诗

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应选择“正确”或“不正确”。

1唐诗促进了我国诗歌艺术的多元化发展。

（）

A.正确

B.不正确

2.宋代严羽将唐诗分为初、盛、中、晚四期。

B.不正确

A.正确

3《诗薮》称上官仪为初盛唐五律之冠。

（）

A.正确

B.不正确

4.沈佺期、宋之问的主要成就是使律诗定型和规范化。

（）B.不正确

A.正确

5.唐代的乐府诗既有乐府旧题，也有新题乐府。

（。

）

A.正确

B.不正确

【选择题】请在每小题四个选项中，选出一项正确答案。

1.下列诗人不属于盛唐边塞诗派的是（）。

A.高适

B.王昌龄

C.岑参

D.孟浩然

2.下列诗人不属于中唐时期的是（）

A.李贺

B.元稹

C.张若虚

D.孟郊

3.辞赋在行文体制上更近于（）.A.诗歌

B.戏曲

C.小说

D.散文

【古文阅读】阅读下面的古文，请给出画横线词的正确选项。

方其系燕王父子一组，函梁君臣之首，人于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！

1.系（）

A.捆绑

B.是

2.组（）A.绳索B.组合

3.函（）

A.信函

B.木匣

4.太庙（）

A.寺院

B.宗庙

5.矢（）

A.箭

B.射箭

【理解与辨析】本题有三种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项。

简述杜甫《登高》一诗的意境。

（）

A.这是一首登临抒怀之作。

前四句写登高所见所闻之景：

景色壮观，空旷开阔，而又浓富壮丽、肃杀之气。

后四句是抒写登高远眺的感触之情：

第五句写羁旅之愁，“常做客”已使人感伤不已，再加上“万里悲秋”这地域和时令的因素，感伤更加浓重。

第六句写孤衰之态。

“百年多病”已写尽丁垂料之年的衰朽，可加上“独登台”三字，可写山了民机类目无亲之孤独凄凉。

B.这是一首登临抒怀之作。

前四句写登高所见所闻之景：

景色壮观，空旷开阔，而又浓富凄凉、豪迈之气。

后四句是抒写登高远眺的感触之情：

第五句写旅之愁，“常做客”已使人感伤不已，再加上“万里悲秋”这地域和时令的因素，感伤更加浓重。

第六句写孤衰之态，

“百年多病”已写尽了垂暮之年的衰朽，再加上“独登台”三字，更写出了寓居夔州举目无亲之孤独凄凉。

C.这是一首登临抒怀之作。

前四句写登高所见所闻之景：

景色壮观，空旷开阔，而又浓富凄凉、肃杀之气。

后四句是抒写登高远眺的感触之情：

第五句写羁旅之忍，“常做客”已使人感伤不已，再加上“万里悲秋”这地域和时令的因素，感伤更加浓重。

第六句写孤衰之态。

“百年多病”已写尽了垂暮之年的衰朽，再加上“独登台”三字，更写出了寓居夔州举目无亲之孤独凄凉。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①风雨。

②车站。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限：

内容切题，思相健康；条理清楚，文从字顺；结构光整，格式规范。

第四章唐宋词

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应选择“正确”或“不正确”。

1.词作为文体之一种，正式形成于六朝。

（）

A.正确

B.不正确

2.第一个依曲填词的作家是陈后主。

（）

A.正确B.不正确

3.元代蒙古族杰出词人是元好问。

（）

A.正确

B.不正确

4.金代词坛巨擘是萨都刺。

（）

A.正确

B.不正确

【选择题】请在本题四个选项中，选出一项正确答案。

唐代为词提供的最好乐调是（）.

A.燕乐

B.清商乐

C.雅乐

D.胡乐

【古文阅读】阅读下面的古文，请给出画横线词的正确选项。

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

1.侣（）

A.伴侣

2.匏樽

A.葫芦

B.酒器

3.属（）

A.劝

B.嘱

4.渺（）

A.缥缈

B.渺小

5.粟（）

A.米粒

B.水滴

【理解与辨祈】本题有三种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确建项。

简述李煜《浪淘沙》（帘外雨潺潺）的艺术特色。

（）

A.此词上图未按时间顺序来写，而是巧妙地采用了插叙手法，先写梦醒后的残春景象，再插人梦中情景的描写，使梦中之“欢”与梦醒之“苦”形成最大的反差，极好地表达了作者的感情。

此词下阕连用“流水”“落花”“春去”“天上人间”等比喻，将作者的悲苦之情抒发得淋漓尽致。

此词义纯用白描手法，语言刻意雕饰，将情与景、梦境与现实、欢乐与悲哀有机结合在一起，句句出自肺腑，语语凄切动人，率真，自然，极富感染力。

B.此词上阕未按时间顺序来写，而是巧妙地采用了倒叙手法，先写梦醒后的残春景象，再写梦中的片刻贪欢，使梦中之“欢”与梦醒之“苦”形成最大的反差，极好地表达了作者的感情。

此词下阕连用“流水”“落花”“春去”“天上人间”等比喻，将作者的悲苦之情抒发得淋漓尽致。

此词又纯用白描手法，无一句刻意雕饰，将情与景、梦境与现实、欢乐与悲哀有机结合在一起，句句出自肺腑，语语凄切动人，率真，自然，极富感染力。

C.此词上阕未按时间顺序来写，而是巧妙地采用了倒叙手法，先写梦醒后的残春景象，再写梦中的片刻贪欢，使梦中之“欢”与梦醒之“苦”形成最大的反差，极好地表达了作者的感情。

此词下阕连用“剪不断，理还乱”“一江春水向东流”等比喻，将作者的悲苦之情抒发得淋漓尽致。

此词又通过多重对比，将情与景、梦境与现实、欢乐与悲哀强烈地突显出来，句句出自肺腑，语语凄切动人，率真，自然，极富感染力。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①休闲。

②我的朋友。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第五章唐宋文

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应选择“正确”或“不正确。

1.曾巩、韩愈、苏轼皆属“唐宋八大家”之列。

（）

A.正确

B.不正确

2.白居易、韩愈、苏轼皆属“唐宋八大家”之列。

（）

A.正确；

B.不正确

3.散文是一个复杂的文体概念，早已有人给它下过严谨的定义。

（）

A.正确

B.不正确

4.苏轼的古文代表作是《六国论》。

（）

A.正确

B.不正确

5.杜牧的古文代表作是《陋铭》。

（）A.正确

B.不正确

【选择题】请在本题四个选项中，选出一项正确答案。

文学史上两次“古文运动”分别出现在（）。

A.元明

B.两汉

C.唐宋

D.清及近代

【古文阅读】阅读下面的古文。

请给山画横线词的正确选项。

方其系燕王父子一组，函梁君臣之首，人于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！

1.系（）

A.捆绑

B.是

2.组（）

A.绳索

B.组合

3.函（）

A.信函

B.木匣

4.太庙（）

A.寺院

B.宗庙

5.矢（）

A.箭

B.射箭

【理解与辨析】本题有三种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项简述苏轼《赤壁赋》的艺术特点。

（）

A.这是苏轼排遣内心苦闷、聊以自慰的作品明显表现出纵情山水，寄意风月的老庄思想。

但同时，作者在逆境中能够不怨天尤人，不悲伤沉沦，表现出放纵、旷达的思想情怀。

文章

以月夜泛舟亦壁为线索，通过泛舟江上、扣舷而歌和主客问答三个场景，写出了作者思想情绪的起伏变化，即由乐到悲、转悲为喜。

B.这是苏轼排遣内心苦闷、聊以自慰的作品，明显表现出纵情山水，寄意风月的老庄思想。

但同时，作者在逆境中能够不怨天尤人，不悲伤沉沦，表现出乐观，旷达的思想情怀。

文章以月夜泛舟赤壁为线索，通过泛舟江上、扣舷而歌和主客问答三个场景，写出了作者思想情绪的起伏变化，即由乐到悲、转悲为喜。

C.这是苏轼排遣内心苦闷、聊以自慰的作品。

明显表现出纵情山水，寄意风月的佛教思想。

但同时，作者在逆境中能够不怨天尤人，不悲伤沉沦，表现出乐观、旷达的思想情怀。

文章以月夜泛舟赤壁为线索，通过泛舟江上、扣舷而歌和主客问答三个场景，写出了作者思想情绪的起伏变化，即由乐到悲、转悲为喜。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①礼物。

②学会微笑。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺：

结构完整，格式规范。

第六章古代戏曲

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应迭择“正确”或不正确。

1.传奇中要有一出全用北曲或者用南北合套的形式。

（）

A.正确

B.不正确

2.文人加入南戏的创作行列、使音乐体制也逐渐格律化。

（）

A.正确

B.不正确

3.从嘉靖到万历年间是南戏向传奇转变的时期，亦即传奇生长期。

（）

A.正确B.不正确

4.元代中叶前·南戏是当时最有影响的戏剧形式。

（）A.正确

B.不正确

【选择题】请在每小题四个选项中，选出一项正确答案。

1.下列称谓不属于元杂剧中旦角的是（）。

A.正旦

B.刀马旦

C.外旦

D.老旦

2.在音乐方面，未为戏曲艺术的孕育提供营养的是（）。

A.先秦时期的音乐歌舞和俳优

B.汉代角抵戏等“百戏”

C.先秦诸子散文

D.唐宋时期的“参军戏”“院本”、诸宫调

【古文阅读】阅读下面的古文，请给出画横线词的正确选项。

原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！

恁般景致，我爷爷和奶奶再不提起。

（合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船一一锦屏人忒看

的这韶光贱！

1.原来（）

A.如此

B.从前

2.颓垣（）

A.颓废

B.破败

3.恁般（）

A.那样

B.这么

4.朝飞暮卷（

A.形容天空

B.形容楼阁

5.贱（）A.辜负B.便宜

【理解与辨祈】本题有三种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确运次。

简述《桃花扇》的内容与写作目的。

（）

A.《桃花扇》的内容是明末复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事，反映了南明弘光土朝覆灭的历史。

作者自称其写作目的是“借离合之情，写。

兴亡之感”，借以抒发历史兴亡和人生空幻的感慨，为后人提供历史与人生的借鉴。

B.《桃花扇》的内容是唐玄宗李隆基与杨玉环的爱情故事，反映了唐代安史之乱的历史。

作者目称其写作目的是“借离合之情，写兴亡之感”，借以抒发历史兴亡和人生空幻的感慨，为后人提供历史与人生的借鉴。

C.《桃花扇》的内容是明末复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事，反映了明王朝覆灭的历史。

作者自称其写作目的是说明“情缘总归虚幻”的道理，借以抒发历史兴亡和人生空幻的感慨，为后人提供历史与人生的借鉴。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①真正的财富。

②做义工。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第七章古代小说

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应选择“正确”或”不正确”。

1先秦两汉为中国古代小说的孕育期。

（）

A.正确

B.不正确

2.先秦两汉的史传对中国小说创作技巧的提高提供了借鉴。

（）

A.正确

B.不正确

【选择题】请在每小题四个选项中，选出一项正确答案。

1.“小说家者流，盖出于种官，街谈悲语，道听途说者之所造也。

”一句出自（）。

A.《庄子·外物》

B.恒谭《新论》

C.《汉书·艺文志》

D.《穆天子传》

2.下列属于笔记体的作品是（）.A.《搜神记》

B.《世说新语》

C.《红楼梦》

D.《阅微草堂笔记》

【古文阅读】阅读下面的古文请给出画横线词的正确选项。

会关东丁乘鹤来令是邑，见其文，奇之，召与语，大悦，使即官署，受灯火；时赐钱谷恤其家。

值科试，公游扬于学使，遂领冠军。

公期望綦切。

闱后，索文读之，击节称叹。

不意时数限人，又章憎命，及放榜时，依然铩羽。

1.令（）

A.命令

B.出任县令

2.受（）

A.同“授”B.接受

3.游扬（）

B.走到

4.闱（）A.帐幕B.乡试

5.铩羽（）A.受伤

B.落榜

【理解与辨析】本题有三种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项。

简述《宝玉挨打》一节中贾宝玉的性格特征。

（）

A.贾宝玉拒绝仕途经济之路是在目睹了现实世界的肮脏和丑陋之后的选择，是对现实人生的逃避。

因此挨打之后父子之间价值取向的不同这一深刻的矛盾并未得到解决，反而倒是更加深刻了。

宝玉挨打后反而使其走向“无所作为”道路的决心更加坚定了。

B.贾宝玉拒绝仕途经济之路是在目睹了现实世界的肮脏和丑陋之后的选择，是对现实人生的挑战。

因此挨打之后父子之间价值取向的不同这一深刻的矛盾并未得到解决，反而倒是更加深刻了。

宝玉挨打后反而使其走向“有所作为”道路的决心更加坚定了。

C.贾宝玉接受仕途经济之路是在目睹了现实世界的肮脏和丑陋之后的选择，是对现实人生的逃避。

因此挨打之后父子之间价值取向的不同这一深刻的矛盾在一定程度上得到了缓解。

宝玉挨打后使其走向“无所作为”道路的决心有一定淡化。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①水。

②凡人小事。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构元整，格式规范。

第八章现当代诗歌

复习题

【判断题】请根据判断，在每题后相应选择“正确”遂”不正确”。

1.后期“新月派”的特征是面对“内心世界”，强调诗歌的抒情性。

（）

A.正确

B.不正确

2.刘半农白话诗的代表作是《小河》。

（）A.正确

B.不正确

【选择题】请在每小题四个选项中，送出一项正确答案。

1.早期白话诗《小河》的作者是（）.

A.沈尹默

B.周作人

C.刘半农

D.朱自清

2.李金发所属的诗派是（A.新月派

B.象征派C.七月派D.九叶诗人

【理解与辨析】本题有三种表述：

其中只有一种表述完全正确，请给出正确送项。

简述《天狗》一诗的创作手法。

（）

A.《天狗》一诗，在手法上大量使用排比和复沓，赋予全诗迂回舒缓的节奏感和音乐性。

整首诗不仅具有深邃隽永的艺术魅力，而且其形式与内容已完全不同于传统的诗歌，这正是郭沫若对自由诗体创造性的贡献。

B.《天狗》一诗，在手法上大量使用排比和复沓，赋予全诗气吞寰宇的节奏感和音乐性。

整首诗不仅给人以血脉债张的强烈冲击力，而且其形式与内容已完全不同于传统的诗歌，这正是郭沫若对自由诗体创造性的贡献。

C.《天狗》一诗，在手法上大量使用排比和复沓，赋予全诗气吞寰宇的节奏感和音乐性。

整首诗不仅给人以血脉债张的强烈冲击力，而且其形式与内容都创造性地继承了古代骚体诗歌的优良传统，这正是郭沫若对新格律诗的贡献。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①休闲。

②我的朋友。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第九章现当代散文

复习题

【判断题】请根据判断在毎题后相应选择“正确”或不正确。

1.《《寄小读者》是丰子恺的散文名作。

（）

B.不正确

A.正确

2.游记散文《屐痕处处》的作者是周作人。

（）B.不正确

A.正确

【选择题】请在本题四个选项中，选出一项正确答茶。

散文《晚华集》和《无为集》的作者是（）。

A.孙犁

B.陈白尘C.丁玲

D.杨绛

【理解与辨析】本题有种表述，其中只有一种表述完全正确，请给出正确选项简析“灯光”在《爱尔克的灯光》中的贯穿作用。

（）

A.文中“灯光”的意象具有浓重的抒情意味，依次出现过“大门内亮起了灯光”“哈立希岛上的灯光”“我心灵的灯”。

“灯光”贯穿全文，把不同地点、时间的生活材料有机串联在一起。

故居门前的灯光“是阴暗中一线微光”，象征着不可避免地走向没落的大家庭；“哈立希岛上的灯光”，即姐姐爱尔克的灯光，是照路的灯，希望的灯，又是生活悲剧和希望破灭的象征；“我心灵的灯”则象征着作者对新生活的坚定信念和对人生理想的追求。

B.文中“灯光”的意象具有浓重的悲剧意味，依次出现过“大门内亮起了灯光”“哈立希上的灯光”“我心灵的灯”，“灯光”贯穿全文，把不同地点、时间的生活材料有机串联在一起。

故居门前的灯光是“我心灵的灯”，象征着不可避免地走向没落的大家庭；“哈立希岛上的灯光”，即姐姐爱尔克的灯光，是照路的灯，希望的灯，又是生活悲剧和希望破灭的灯；“阴暗中一线微光”，象征着作者对新生活的坚定信念和对人生理想的追求。

C.文中“灯光”的意象具有浓重的抒情意味，依次出现过“大门内亮起了灯光”“哈立希岛上的灯光“我心灵的灯”，“灯光”贯穿全文，把不同地点、时间的生活材料有机串联在一起。

故居门前的为光“是阴暗中一线微光”，是照路的灯，希望的灯，是生活悲剧和希望破灭的灯：

“哈立希岛上的光”，即姐姐爱尔克的灯光，象征着不可避免地走向没落的大家庭：

“我心灵的灯”，象征看作者新生活的坚定信念和对人生理想的追求。

【作文】下列两题，只能选一题。

若写两篇，按第一篇评分。

作文题目：

①礼物。

②学会微笑。

要求：

①不少于500字。

②除诗歌外，文体不限；内容切题，思想健康；条理清楚，文从字顺；结构完整，格式规范。

第十章现当代戏剧

复习题

【判断题】请根据判