教师资格考试题库及答案第782期.docx
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教师资格考试题库及答案第782期
2022～2023教师资格考试题库及答案
1.四
（2）班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。
在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语：
“养不教父之过。
”小明的父亲听后很不高兴地说：
“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?
”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。
问题：
结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。
试述教师家访的注意事项。
正确答案：
（1）材料中发生家校冲突的原因主要是未达成教育的合力。
首先,家校合作共育的过程中,一些老师发现孩子的问题后只知找家长告状,把责任往家长身上推,做法欠妥,让家长对老师的要求产生抵触情绪。
其次,很多家长片面的认为,家庭只需要把孩子照顾好就可以了,教育问题应该由学校全权负责,缺少与学校的配合观念。
造成了家校之间的冲突。
所以在家校相处的过程中,学校和家庭应承担相应的职责,秉承家校共育的理念,促进学生更好的发展。
（2）家访注意事项：
1）提前与家长沟通做好相关准备,
2）明确家访的目的性。
3）在家访过程中注重实效性，与家长沟通中做到尊重、平等。
4）最终形成教育的合力。
2.教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。
正确答案：
正确
3.幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。
这说明幼儿是（ ）。
A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体
正确答案：
B
4.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
正确答案：
B
5.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。
正确答案：
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：
一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异就是最近发展区。
也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。
教育启示：
教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区，使教学走在发展的前面。
6.在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（）。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.思想与方法目标
D.情感态度与价值目标
正确答案：
A
7.简述班主任了解、研究学生的主要内容。
正确答案：
了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，了解和研究学生的内容主要有两个方面。
一是了解和研究班集体，包括集体的基本情况，如总人数，性别结构，生源状况，年龄分布等;班级的基本状况，如学习好中差学生的比例，学生思想品德的表现，班级取得的成绩与存在的问题的，班级的其他方面，如学生生活的小区环境，学生家庭条件，学生在校外的表现的。
二是了解和研究学生个体包括学生的基本情况，如果姓名，性别，年龄，健康等;学生的家庭情况，如父母的文化水平，职业，经济情况，居住条件等，学生的思想品德和学习情况，若遵守纪律，文明礼貌集体观念以及学习成绩，学习态度，兴趣特长等;学生的个性情况，如智力特点，情感意志特点，性格和气质的类型等。
班主任了解学生的方法有：
1，书面材料分析，即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解;2调查法，即通过学生本人或知情者的调查访问，从侧面间接地了解学生，包括问卷，座谈等。
3，观察法，即在自然条件下，有目的，有计划地对学生的各种行为表现进行观察。
4谈话法，是班主任通过与学生面对面谈话，深入了解学生情况的基本方法，该方法具有灵活方便，容易了解事实细节，有利于感情沟通等特点。
8.某初级中学向学生推销学习用品，谋取利益。
依据《中华人民共和国义务教育法》，下列处理此事的方式不正确的是
A.给与通报批评
B.没收违法所得
C.对直接负贡的主管人员依法给予处分
D.对其他直接责任人给与行政处罚
正确答案：
D
9.方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。
每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（）。
A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
正确答案：
A
10.为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。
A.复式教学
B.现场教学
C.个别教学
D.课堂教学
正确答案：
B
11.（）是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
正确答案：
B
12.齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。
他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画犬师。
问题：
（1）试述影响能力形成与发展的因素。
（2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?
对你有何启示?
正确答案：
（1）能力的形成与发展受多种因素的影响，既包括先天素质，也包括后天因素。
①先天素质。
先天素质是人们与生俱来的解剖生理特点，它包括感觉器官、运动器官以及神经系统和脑的特点。
它是能力形成和发展的自然前提和物质基础。
②环境、教育对能力形成与发展的影响。
第一，产前环境及营养状况的影响。
胎儿生活在母体环境中，这种环境对胎儿的生长发育及出生后智力的发展，都有重要的影响。
第二，早期环境的作用。
在儿童成长的整个过程中，智力的发展速度是不均衡的，往往是先快后慢。
因此儿童期的发展对后期能力的形成起着重要作用。
第三，教育条件的影响。
一个人能朝什么向发展，发展水平的高低、速度的快慢，主要取决于后天的教育条件。
家庭环境，生活方式，家庭成员的职业、文化修养、兴趣、爱好以及家长对孩子的教育方法与态度，对儿童能力的形成与发展有极大的影响。
③实践活动的影响。
实践活动是人与客观现实相互作用的过程，是人所特有的积极主动的运动形式。
可以说，实践活动是能力形成与发展的必要条件。
④其他个性因素的影响。
环境和教育是能力形成与发展的外部条件，外因必须通过内因起作用。
一个人要想发展能力，除必须积极地投入到实践中之外，还要充分发挥自身的主观能动性积极的个性心理特征，即理想、兴趣及勤奋和不怕困难的意志力。
（2）①齐白石勤奋、进取的人格特质及他的虚心求教、勤学苦练的品质是他成才的关键因素。
②在外部环境不利时，要创造条件，勤奋努力，逆流而上，变不利因素为有利因素，同样也能取得成功。
13.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。
A.良好的教学研究能力
B.良好的可从管理能力
C.良好的课堂开发能力
D.良好的校本研修能力
正确答案：
A
14.下列属于原始社会教育特征的是
A.系统性
B.制度性
C.无阶级性
D.等级性
正确答案：
C
15.我国《基础教研课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（）。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以时间活动课程为主
D.设置分科与综合相结合的课程
正确答案：
B
16.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论
A.神学的
B.科学本位
C.社会本位
D.个人本位
正确答案：
A
17.少年期表现出的总体性的阶段特征有哪些（）。
A.身体状态的剧变
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
E.思想品德的形成
正确答案：
ABCD
18.王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
D.不予理睬，开始上课
正确答案：
C
19.怎样促进迁移的教学?
正确答案：
（1）精选教材;
（2）合理编排教学内容;
（3）合理安排教学程序;
（4）教授学习策略，提高迁移意识性。
20.凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?
正确答案：
（1）凯洛夫《教育学》的主要缺陷：
①它未能根据前苏联当时已有很大变化的文化教育情况、教育自身的特点及其发展规律提出和解决新的教育理论与实际问题，而是仍然坚持30年代形成的全部结论，使它带有浓重的滞后性和封闭性，而缺乏创造性。
②该书的严重不足还表现在对一系列教育、教学理论问题的处理过于绝对化和机械化，缺乏辨证法。
（2）凯洛夫《教育学》对我国教育的规范起到积极作用，但凯洛夫《教育学》对我国教育也
有负面影响，主要体现在以下几个方面：
①在国家行政领导与学校的关系上，忽视了学校的自主性。
②在学校与教师的关系上，忽视了教师的自主性。
③在教师与学生的关系上，忽视了学生的自主性。
④过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性，忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性
21.孔子曰：
“上好则民莫敢不敬。
上好义则民莫敢不服。
上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!
”这段话表明孔子施教内容（）。
A.责任性
B.脱离社会生产
C.具有全面性
D.结合社会生产
正确答案：
B
22.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是（）。
A.财政拨款向农村倾斜
B.课程标准向农村倾斜
C.教师配置向农村倾斜
D.学校建设向农村倾斜
正确答案：
B
23.在教育目的的问题上，下面的哪一位学者不赞成社会本位论（）
A.卢梭
B.凯兴斯泰纳
C.涂尔干
D.纳托尔普
正确答案：
A
24.简述我国新一轮课程改革的核心理念和具体目标。
正确答案：
一、核心理念
新课程改革的核心理念就是教育要“2113以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。
二、目标
新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。
一、基本原因
从根本上说，课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了：
在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法4102想象的速度在增加和更新，若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。
这就是说，具备学习的愿望、兴趣和方法，比记住一些知识更为重要。
真1653正对学生负责的教育，应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。
显专然，全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式，肯定不能适应社会发展的需求。
二、遵循原则
新课改应遵属循基础性原则
新课改应遵循开放性原则
新课改应遵循民主性原则
新课改应遵循个性化原则
25.一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。
突然小海和小冰打在一起,吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他们俩,一言不发。
看到吴老师,他俩停止了打斗,吴老师说:
瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。
打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不?
我现在不追究谁对谁错?
只想问一句,这件事是你们自己处理好呢?
还是我处理?
他们互相看了看,说:
“我们自己处理。
”几分钟后,他俩言归和好，并向吴老师承认了错误
问题：
（1）评析吴老师对学生冲突的处理方式。
（2）结合材料简述教师处理学生冲突的基本要求。
正确答案：
材料中吴老师在处理学生冲突中,符合了以人为本的学生观,同时遵循了了疏导性和尊重信任学生与严格要求学生枏结合的德育原则,使问题得到很好的解决。
值得肯定。
（1）吴老师处理冲突的方法符合以人为本的学生观,所以能够成功地化解冲突。
首先。
老师能够客观看待学生之间的小摩擦以及学生岀现的问题。
学生是发展中的人,难免会一些错误,学生之间的矛盾冲突也在所难免.老师要以宽容的心态看待字生的问题。
材料中教师“黑默看着他俩刚才的动作,直到他们都低下了头”。
体现了教师的“冷处理”没有激化矛盾,而是为摩擦降了温。
其次,老师能够相信学生。
放手让学生自己去处理问题。
学生是独立的人,毎个学生都是独立于教师的头脑之外。
不依教师的意志为转移的客观存在,同时也是责权的主体。
材料中教师尊重了学生的主体地位,让学生学会自己处理问题,也学会了为自己的行为负责。
（2）吴老师处理冲突的过程中遵循了疏导性德育原则以及尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
材料中吴老师让学生认识到了打架的错误之处,同时调动学生积极性,让学生自行觉得,遵循了疏导性的德育原则。
尊重学生与严格要求学生相结結合原则,是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
材料中教师遇到学生打架,并未粗鲁的制止,而是调动学生的主动性,让他们自行解决。
一方面尊重了学生的人格尊严权,同时也为学生提供了必要的规范。
所以,在具体的教育教学情境中,学生冲突时有发生。
遇到学生冲突,作为教师应当理性对待,不断提升自己处理学生冲突的方法。
（2）教师在处理学生冲突事件时,要注意以下几个方面:
首先,沉着冷静面对,不要基于下结论发脾气。
其次,要机智果断应对,充分发挥教育机智,轻松幽默有效的解决冲突问题。
其三,要公平民主处理,不因个人情绪迁怒于学生。
其四,善于总结引导,把处理桩突发事件看成一次了解班级情况、教育引导学生的机会,要允许有“突发事件”的存在从不良事件中找出学生的闪光点,帮助学生分析问题,寻找解决问题的力法,维护学生自尊心。
最后,在处理冲突事件过程中,要注意不牵扯太多时间、经历、和学生,保证良好的人际氛围。
26.社会学习理论是由（）提出来的。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布卢姆
正确答案：
C
27.在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具，下列有关其功能的表述，正确的是
A.将满足条件的记录显示，而删除不满足条件的数据
B.将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据
C.将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据
D.将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据
正确答案：
B
28.某中学违规向学生收取补课费。
依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是（）。
A.教育行政部门
B.工商管理部门
C.纪检部门
D.公安部门
正确答案：
A
29.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
正确答案：
正确
30.教育学的研究对象___。
正确答案：
教育对象
31.某学校安排音乐教师兼职法制教育。
该学校的行为
A.正确，节约了教学资源
B.正确，有利于教师全面发展
C.不正确，学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师
D.不正确，学校应取消法制教育
正确答案：
C
32.在Excel中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是
A.手动跟随变化
B.自动跟随变化
C.不会跟随变化
D.部分图表丢失
正确答案：
C
33.中小学教师的素质要求可以概括为：
____、____、____。
正确答案：
文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养
34.名词解释：
结构游戏
正确答案：
结构游戏：
指儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
35.图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志，标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰，该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。
它出土的地点是（）。
A.陕西半坡遗址
B.四川金沙三星堆遗址
C.河南安阳殷墟
D.湖南长沙马王堆汉墓
正确答案：
B
36.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤，其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教育教学秩序。
依据《学生伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当（）。
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理
D.报告人民法院处理
正确答案：
B
37.教育学是研究人的各种属性极其规律的科学。
正确答案：
错误
38.莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。
为了亲戚酒店开业的庆典活动，莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。
有关莉莉老师的做法，以下正确的是（）。
A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养，又促进了师生关系的发展
B.指派学生参加商业庆典和开幕式，侵害了学生的受教育权
C.占用学生周末和午休时间，侵害了学生的休息权
D.学生们都很响应莉莉老师的号召，这样的活动应该多举行
正确答案：
C
39.简述增进师生沟通的心理学原则。
正确答案：
（1）真诚：
自由地表达真正的自己，表现出开放与诚实
（2）尊重与接纳但不对学生进行无理性的溺爱和迁就
（3）同理心。
同理心包括三个条件：
第一，站在对方的立场去理解对方;
第二，了解导致这种情形的因素;
第三，让对方了解自己对其设身处地的理解。
40.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。
不符合规定情形的是（）。
A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
B.经常罚站学生，经教育不改的
C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D.连续三年教学业绩排在末位的
正确答案：
D
41.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是
A.金田起义
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.五四运动
正确答案：
C
42.为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
正确答案：
C
43.下列哪一项不属于朱熹所著的《四书集注》中的“四书”（）
A.《论语》
B.《中庸》
C.《大学》
D.《大教学论》
正确答案：
D
44.材料:
在一堂语文公开课上,当我讲到“一干万万颗流星”这句话,班上最请皮的赵强突然阴阳怪气地问道:
“老师,‘万万’是什么意思?
”惹得全班同学哄堂大笑。
面对听课老师们关切的日光,我平静地说道:
“大家都知道‘万万”’等于·亿’,那么,这里为什么不用亿’而用·万力”昵?
”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认直地思考起来,并且发表了自己的看法。
在大家讨论完后,我进行了总结。
最后老师又问了一句:
“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?
大家要感谢谁呢?
请让我们用掌声表达对他的谢意!
”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。
赵强不好意思地低下了头.
为了进一步了解赵强的情况,我决定进行家访,他知道后,立刻紧张起末,他特意找到我,叫我千万别跟他爸妈告状。
因为从前老师经常告状,事后他总免不了皮肉之苦,所以至个心有余悸。
我安慰他:
不用担心,我只是想更多了解你。
那大,我在他家,他因为害怕,在房间里不肯出米,但不时株出头来听我讲些什么。
在但爸妈的面前,我不但没告状,反而夸他进步。
回到学校,他说:
老师,你真够朋友,以后瞧我的。
此后,我经常在课后找机会针对他学习的问题进行辅导,还专门针对他的学习情况制定教学计划,赵强很努力,在各方面都有进步,像变了个人。
问题:
结合材料,从教师职业道德角度,评析“我”的教育行为。
正确答案：
正确答案:
材料中的“我”遵守了教师职业道德规范，有利于促进学生进步。
（1）教师职业道德规范要求教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
材料中的赵强同学在课堂上突发奇问，引起了学生“哄堂大笑”，“我”并没有因此而批评他，而是因势利导，使课堂有了额外的守护，并且引导大家表示感谢，表明了“我”对学生的关心爱护，也表现出教师良好的教育机智;在“我”家访时赵强又请求不要告状，“我”尊重赵强，一改过去的家访方式，对赵强进行鼓励表扬，以此获得学生的信任，以便更好的开展工作。
都表明了“我”践行了关爱学生的要求。
（2）教师职业道德规范要求教师做到教书育人，在教学过程中开展素质教育，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
面对课堂上赵强的突发奇问，“我”瞬时引导，鼓励学生勤于思考，激发学生的创新精神和发散性思维;又引导学生对赵强表示感谢，以帮助赵强树立自信心。
从而促进了赵强和其他同学的全面发展。
体现了“我”践行了“教书育人”的要求。
（3）教师职业道德要求教师做到爱岗敬业，勤恳敬业，对工作高度负责。
材料中“我”积极进行家访，以便了解学生，更好的开展教育教学工作，体现了对工作的高度负责。
总之，“我”在教育实践中践行了教师职业道德规范，值得每位老师学习。
45.新课程强调的学生学习方式主要有
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
E.机械学习
正确答案：
BCD
46.在现代社会中，国家制定其教育目的的首要依据是
A.政治制度
B.科技水平
C.经济基础
D.文化传统
正确答案：
A
47.幼儿园课程内容是课程目标的（）。
A.体现与依托
B.依据
C.基础
D.前提
正确答案：
A
48.教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。
A.培养人
B.参与政治活动
C.传播文化与科学知识
D.参与经济活动
正确答案：
A
49.简述课程内容的三种文本表现形式。
正确答案：
课程内容即以实现课程目标所组织的教学材料。
课程内容的文本形式包括课程计划、课程标准和教材或教科书。
50.___是全部教学工作的中心环节。
正确答案：
上课
升级会员 