社会实践报告成绩评定标准.doc

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社会实践报告成绩评定标准

评定学生社会实践报告成绩的主要依据是：

学生是否按时认真完成社会实践报告；在完成社会实践报告过程中的主动性、创造性和完成的质量和水平。

我院学生社会实践报告的成绩评定采用优秀（90分以上）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五级记分制（总分100分）。

一、指导教师在成绩评定时考虑的主要因素

指导教师在对学生的社会实践报告进行成绩评定时考虑的主要因素

（1）学生的独立工作能力、分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创造能力；

（2）学生所掌握的基础知识，具有的基本技能和基本素质；

（3）学生完成社会实践报告的情况；

（4）学生在社会实践报告期间思想、行为、纪律方面的表现。

二、成绩评定标准

指导教师对学生社会实践报告进行成绩评定时掌握的具体标准如下：

1、优秀

按期圆满完成社会实践报告；能熟练地综合运用所学理论，独立完成工作能力较强，设计有独到见解，水平或应用价值较高；设计条理清楚，文字通顺，书写工整，格式规范；提交的社会实践报告资料齐全，文档资料装订规范。

2、良好

按期圆满完成社会实践报告；有一定的独立工作能力，设计有一定的水平；设计条理清楚，论述充分，文字通顺，书写工整；提交的社会实践报告成果、资料齐全，文档资料装订规范。

3、中等

按期圆满完成社会实践报告；有一定的独立工作能力，设计水平一般；设计文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整；提交的社会实践报告资料齐全，文档资料装订规范。

4、及格

在指导教师的指导帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差，且有一些小的疏忽和遗漏；设计文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较少；提交的社会实践报告资料齐全，文档资料装订规范。

5、不及格

未能按期完成任务书规定的任务；或剽窃或抄袭他人的设计成果，或有他人代做的内容，或有代替他人做社会实践报告行为；在整个方案论证、分析、等工作中独立工作能力差，设计未达到最基本的要求；设计说明书文理不通，书写潦草，质量差；提交的社会实践报告成果、资料不齐全，文档资料装订不规范。

三、有下列情况之一的社会实践报告的总评成绩只能评定为不及格：

1、属于学生本人原因未完成设计的（擅自变更设计名称和任务）；

2、设计中的观点、思路或方法有原则性错误、经指导教师指出后又坚持不更正的；

3、经查实，设计中有抄袭、剽窃他人成果的；

4、有代替他人或被他人代替才完成设计任务的；

5、未按时、完整提交本人完成的设计等要求提交的文档资料的；

6、设计社会实践报告期间发生重大失误，造成国家、集体和个人财产损失达5000元及以上，或造成人身伤残、伤亡事故的。

7、设计社会实践报告和相关文档资料中有违背四项基本原则、或宣扬封建迷信思想、或宣扬腐朽道德观念等重大政治性问题的。

8、社会实践报告成绩不及格的学生，经所在学院主管领导、教务处批准后，重新安排做社会实践报告一次，并向主管部门交纳一定数量的社会实践报告指导费。

学生补做社会实践报告期间的指导由原所在学院安排，且一般应在校内随下一个年级进行。

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