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舞蹈《舞动心扉》串词
篇一：
广场舞主持词及串词
节目主持词
1：
尊敬的各位领导、各位来宾
2：
亲爱的朋友们
合：
大家晚上好!
1：
今天，在这幸福美好的夜晚，在这快乐祥和的回龙圩，由区党委宣传部、区工会、区妇联、团区委，联合组织的201X年“欢乐潇湘，和美永州”****广场舞大赛即将盛大开启。
2：
来自全区的8支代表队，170多名选手将为我们带来一场精美的文化盛宴。
1.首先进行的是广场舞比赛的开幕仪式。
请区领导、评委主席台就座。
2.请全体队员入场。
1：
全体起立奏国歌
2：
下面，有请管理区党委**副书记为本次比赛致开幕词，掌声欢迎！
1：
感谢**副书记为本次活动致开幕词。
下面有请队员代表***同志向大赛宣誓。
掌声有请！
2：
下面有请评委代表***同志向大赛宣誓。
掌声有请！
1：
下面让我们以热烈的掌声欢迎管理区党委副书记、管委会主任***同志宣布广场舞大赛开幕
2：
广场舞大赛开幕仪式到此结束，请运动员退场，比赛马上开始。
1：
花红柳绿，百鸟争鸣，清风唱和，欢送五月芬芳。
2：
姹紫嫣红，莺歌燕舞，瑞气高照，喜迎六月激情。
1：
锻炼身体，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
2：
丰富自我，活跃氛围，广场舞增添了社区的活力。
1：
怀着对回龙圩管理区经济大发展、社会大繁荣的豪情，
2：
带着对中国梦、家乡梦的美好祝福，
1：
在这幸福美好的夜晚，在这和谐美丽的***，“欢乐潇湘，和美永州”回龙圩管理区广场舞大赛激情起航。
2：
来自全区的8支代表队，100多名选手将为我们带来一场精美的文化盛宴。
1：
这正是：
大地飞歌、盛世辉煌、六月舞动在广场；
2：
这正是：
莺歌燕舞、山欢水唱、回龙儿女情飞扬。
1：
201X年“欢乐潇湘，和美永州”回龙圩管理区广场舞
合：
现在开始。
1.首先请允许我为大家介绍莅临本次比赛的领导、嘉宾，他们分别是：
区党委副书记、管委会主任***同志；
2.区党委副书记**同志；
1.管委会副主任***同志；
2.党委委员、纪委书记**同志；
1.党委委员***同志；
2.党委委员***同志；
1.党委委员，管委会副主任**同志；
2.调研员**同志；
1.副调研员***同志；
2.副调研员****同志；
1.副调研员***同志；让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临！
2：
本次比赛由评委当场打分、主持人报分，评选出一、二、三等奖。
担任本次
比赛评委的是：
纪委书记***同志；
1.组织部长**同志
2.财政部长**同志；
1.教育局长**同志；
2.农经局局长***同志；
1.国土局局长**同志；
2.党政办副主任****同志。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！
1：
比赛已经接近尾声，可是我们的心情却依然澎湃。
在结果出来之前。
有请新风村（）为我们带来独舞《》。
2.大家知道回龙圩情歌王子王新建吧？
今天他也为我们带来了好听的歌曲《》，掌声欢迎！
1.激动人心的时刻即将到来，下面我们将公布本次比赛的结果。
请所有的队员
入场站队。
2.获得本次比赛组织奖的是队，队，队，队，队。
祝贺你们！
1.本次比赛的三等奖是队，恭喜！
2.本次比赛的二等奖是队，恭喜！
1.本次比赛的一等奖是队，恭喜！
1.有请领导上台分别为一、二、三等奖获得队颁奖。
让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！
1：
快乐的时光总是那么短暂，美好的记忆却能永久珍藏。
2：
健康娱乐、陶冶情操。
希望从今天开始，大家能积极投身到广场舞中，丰富我们的生活。
1：
和谐文明，快乐生活。
希望从今天开始，大家能和管理区区党委管委一起努力奋斗，共同建设和谐美丽的回龙圩。
2：
愿今天的精彩表演能给大家带来欢乐、吉祥。
1：
201X年“欢乐潇湘，和美永州”回龙圩管理区广场舞大赛到此结束。
2：
让我们期待着下次再见。
合：
再见！
一
2.溪水清清溪水长，溪水两岸好风光，姐妹们，东山西山采茶忙。
1.天和日正好，茶山采茶忙，情歌情意深，真情永不忘。
2.下面请欣赏1号代表队永济亭队给我们带来的舞蹈《采茶舞》二
1、花儿舞起来杨柳舞起来，我们和天空一起舞起来
2、歌儿舞起来心儿舞起来，我们和快乐一起舞起来
1、拉着你的手尽情舞起来，跳出美好的未来
2、请欣赏2号代表队八字桥队带来的广场舞《今夜舞起来》。
三
1、传统的心热辣情怀，大声把歌儿唱出来
2、民族的风吹响天籁，花开斗艳千姿百态
1、最炫最美的中国风，全世界都跟着挪动脚步
2、踏着劲爆的节奏一起舞动，抖动着五十六个中国红
1、火火的中国人带来火红的中国风。
2、下面请欣赏由3号代表队兴隆队带来的广场舞《中国风》
四
4、“格桑”在藏语里是幸福的意思，所以藏族人民把她称作幸福之花，象征着
爱与吉祥的圣洁之花，祝愿大家幸福吉祥，下面请欣赏4号代表队农科所队带来欢快的舞蹈《格桑拉》
五
1、快乐广场大众舞台，自己的快乐自己主宰
2、你来我来大家都来，快乐才是最好的名牌
1、快乐广场动感地带，自己的快乐自己安排
1、你来我来大家都来，快乐的人生最是精彩
1、快乐因我而存在，生命因我而精彩。
2、青春在这一瞬间迸射，热情在这片广场绽开！
请欣赏5号代表队永济亭队表演
的广场舞《快乐广场》
六
6、与你牵手，是快乐、是幸福。
把你放飞，是理想、是希望。
唱出心中的歌，跳出心中的舞，共同祝福我们美丽的家园明天更美好。
请欣赏6号代表队新风村队带来的《今夜舞起来》。
七
1.苗族是一个多情而善良的民族，
2.苗族是一个勤劳而又能歌善舞的民族，
1.苗乡是一个让人充满神怡而又向往的地方，
2.敞开心扉跳一个舞吧，忘掉那喧闹的世界
1、请欣赏由7号代表队小学队带来的舞蹈《苗乡侗寨》
八
8.火辣辣的情啦，火辣辣的爱，火辣辣的妹子真可爱。
热辣辣的情歌哟，热辣辣的唱，热辣辣的舞蹈，热辣辣的跳。
下面请欣赏8号代表队机关队带来的广场舞《热辣辣嗨歌串烧》
篇二：
舞蹈大赛主持词
开场词：
J尊敬的各位领导
L敬爱的老师
M亲爱的同学们
H大家晚上好。
C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力
Ｍ热情五月，动感节奏，展示青春魅力
Ｌ飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识
Ｊ活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
Ｌ今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光
Ｃ今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。
Ｊ今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情
Ｍ今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
Ｃ为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以赴。
Ｍ在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。
Ｌ他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。
Ｊ每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。
Ｃ这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。
Ｌ在这一刻，我们已经感受到年轻的气息
Ｍ让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧
Ｊ201X校区第二届舞蹈大赛----现在开始
结束词：
Ｃ青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒
Ｌ活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。
Ｊ我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。
Ｍ我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。
Ｃ201X校区舞蹈大赛到此结束
节目顺序：
1.十面埋伏——武术舞蹈（扇子舞+青花瓷）
2.geegee——休闲爵士（模仿少女时代—gee）
3.爱的华尔兹——华尔兹（就是流星雨里的歌）
4.最后的战役——爵士军舞（气势宏大-陈艺培领舞）
5.全城热舞——现代舞（太极+现代舞）
6.checkingout——街舞，古曲舞（音乐-本草纲目）
7.吉祥谣——藏舞
8.竹林情——傣族舞·李爽领舞
9.sosorry——现代舞·模仿sorry）
10.十字街头（舞蹈剧·模仿如果·爱）
11.soclose（华尔兹）
12.歌舞青春（模仿歌舞青春·街舞）
13.复古舞曲（街舞）
14.thisisit（hip-pop街舞）
7、吉祥谣——藏舞
A雪莲美如玉，欢乐伴着你，,洁白的哈达献给你。
B雪水甜如蜜，，幸福追着你，心中的歌儿唱给你。
A他们从遥远的雪山来，带来了幸福和美满。
B他们从藏北的高原来，带来了吉祥和如意
下面请欣赏由***带来的藏舞《吉祥谣》
8竹林情——傣族舞
A：
藏族姑的祝福声还在耳边回响，傣族姑娘的裙摆已在眼前飘起。
B：
他们从彩云之南来，那里有雪峰峡谷、广阔无垠的草原、鲜红的莨菪花、金碧辉煌且充满神秘色彩的庙宇、被森林环绕着的宁静的湖泊、美丽的大草原及牛羊成群……那是一块永恒和平宁静的土地，”
A：
好啦，还是让我们在他们的舞蹈中来感受这般美好吧。
B：
请欣赏傣族舞《竹林情》
9、sosorry
A青春如火，一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。
B岁月如歌，万丈豪情在舞蹈中尽情释放！
A用舞蹈诠释青春，用舞蹈展示青春，
B让我们在现代舞《sosorry》中感受青春的气息吧~
1、十面埋伏
A舞台上，流光飞舞，梭绿穿红，演绎着多少缤纷绚烂；
B荧光中，山情水意，刀光剑影，蕴藏了多少奥妙玄机；
A听，一曲埋藏已久的古老旋律即将奏响；
B看，一群潜伏待发的妙曼舞者迎面走来；
A请欣赏舞蹈《十面埋伏》
2、geegee
A清晨，暮光洒在城边雅致的咖啡馆里，一杯浓浓的咖啡，一份温情的写意；B黄昏，夕阳落在城中时尚的大街小巷，一群美丽的少女，一种自然的清新；A下面有请欣赏舞蹈《geegee》
3、爱的华尔兹
A有人说，爱，是一颗颗流星，美丽绚烂，却稍纵即逝。
B有人说，爱，是一曲悠扬的华尔兹，温馨浪漫，亘古永恒。
A爱的华尔兹，浪漫多情，令人神往。
B下面让我们一起在舞蹈《爱的华尔兹》里去体验爱的感觉。
、
4、最后的战役
A这也许是他们最后的舞台，旋转舞动，舞姿妙曼，用完美谢幕；
B这也许是他们最后的演出，舞步坚定，激情昂扬，将真诚献上；A时光易逝，激情犹存，哪怕是最后的战役，他们也要全心出击，惊艳
全场。
B最后的战役，有最美的惊叹，有请07级通信、营销带来《最后的战役》。
5、全城热舞
A为准备此次舞蹈大赛，时常在校园的任何角落可以看到一群群舞者们，
他们不是舞蹈专业科班出身，甚至有的从未接触过舞蹈，而这一刻，舞蹈把他们团结在一起，用舞姿彰显青春妙曼。
B是的，健康舞动，活力释放，齐心共舞，欢乐共享。
A下面有请08级营销带来的《全城热舞》，看看优雅传统风和动感时尚风
会刮起怎样的校园风！
6、checkingout
A这是一个被赋予青春和创新的时代，一群群洋溢着激情，积极向上的舞者用舞蹈的魅力诉说着五彩缤纷的世界。
B青春再一次被赋予迸发的力量，精彩的个人秀和团结协作的集体秀再
次完美结合，将个人与集体激情飞扬的姿态表现至极。
A当青春的旋律响起，让我们在舞蹈中一起和、、、的同学们舞动旋律，
舞动青春。
10、如果爱
A不知道大家还记不记得由陈可辛导演的《如果爱》当年曾经代表香港
入围奥斯卡最佳外语片奖，当然其中最令人难以忘却的要数其中华美丰饶的舞蹈设计。
B相信大家已经迫不及待要回忆电影中的舞姿了?
那么现在我们掌声
欢迎由、、、、、、带来的舞蹈剧《十字街头（舞蹈剧·模仿如果·爱）》
11、《soclose》
A华尔兹向来有“舞中皇后”的美称，它诞生于皇家宫廷里，王公贵族们
在舞会中翩翩起舞，华丽而优雅。
B接下来，让我们用热烈的掌声请出、、、、班的王子公主们为我们演绎精
彩的华尔兹《soclose》
12、歌舞青春
A百花争艳中，我们拥抱青春；
B风轻云淡时，我们喝彩青春；
A这是我们的天堂，让我们放肆歌唱；
B这是我们的舞台，让我们尽情舞蹈；
A我们就是青春的主角，让我们和、、、、、、的同学一起来“歌舞青春”吧！
13、复古舞蹈
A古老，是一种文化，是一种神秘，更是
一种传统；
B复古，是一种文化的传承，更是一种艺术的追寻；
A听，世间悠悠殊胜之音，看，人间百花齐放之景；
B让我们凝神屏息，一起欣赏由、、、、、给我们带来的复古舞蹈。
14、《thisisit》
A自信，是一个人最珍贵的品质，自信的面庞，是一个人最美丽的容颜；B自信的确定，是一种成熟的霸气，自信的确定，它将是一支最好的舞
蹈。
A下面有请欣赏舞蹈《thisisit》
3、《国风》
J：
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
M：
倚剑登台高，悠悠送春目；
J：
剑代表刚劲，扇代表柔美，当两者相遇，会卷起怎样的一股中国风。
M：
让我们在《国风》中去探寻吧。
5、《功夫》
J：
非常精彩的一段复古舞，谢谢你们的完美呈现。
M：
同样是一种文化的传承，同样是一种精神的追寻，接下来，我们将有请一群外国友人为我们秀一段中国功夫。
J首先，让我们一起来认识一下他们，他们分别来自、、、、、
M:
welcometojoinus.
J:
掌声有请外国友人闪亮登场。
第一节报分
M：
谢谢国际友人为我们带来的这段别有风味功夫，这也正诠释者中国文化的日益兴盛。
J：
那么这个时候，第一节的比分也出来了，让我们一起来揭晓。
6、《最后的战役》
J：
在下一支队伍出场之前，为大家简单介绍一下，在这支参赛队伍中，有两个人曾经是舞台上的佼佼者，却一直默默地站在同学们的身后，因为他们要让从未上过舞台的同学勇敢一次。
M：
在排练的过程中，每个班都会有很多人，摔倒了，又爬起来，也会有很多人嘴上说着放弃，却一直练习到深夜。
J：
作为大三的一支参赛队伍，他们说，明年此时再回首，我们会有一份美好的回忆，因为我们曾经手牵手，一起走过。
M：
即使是最后一次，他们也会全力以赴。
9、《soclose》
M:
刚才的舞蹈给我们带来一阵青春阳光的感觉，让我们吧掌声再次送给他们。
J：
华尔兹向来有舞中皇后的美称，它诞生于皇家宫廷，是一种华丽的社交舞蹈。
M：
现在宴会开始，有请王子与公主闪亮登场。
10、《sosorry》
M:
非常优美的一段华尔兹，青春，自信是本次舞蹈大赛的主题，自信，是一个人最珍贵的品质。
J:
自信的容颜，是最帅气的面庞，自信的确定，他们绝不saysorry.
M:
自信地确定，它将是一支最美的舞蹈。
J：
有请欣赏舞蹈《sosorry》
12《lastdance》
M：
非常精彩的一段舞蹈，谢谢你们。
J在比赛激烈的进行中，让我们暂时放松紧张的心情，一起欣赏这支由校舞蹈队带来的舞蹈《lastdance》
M:
掌声有请。
14、《少女时代》
J清晨，暮光洒在城边雅致的时装店里，一群婀娜的模特，一种神秘的气息；M黄昏，夕阳落在城中时尚的大街小巷，一群美丽的少女，一种自然的清新；J下面有请欣赏舞蹈《少女时代》
视频完
M：
灯灭了，店关了，模特们呢？
18、《魅力无限》
M：
一支吉祥谣将吉祥和欢悦传遍了礼堂的各个角落。
J:
在今天这个舞台上，选手的表现让人赞叹不已，他们将青春的活力表现的淋漓尽致。
M：
接下来，大家想一睹老师们的风采吗？
。
J:
有请欣赏舞蹈《魅力无限》。
2、《歌舞青春》
L：
青春如火，一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。
C：
他们用激情点亮舞台，青春在歌舞中绽放。
L：
接下来，让我们在一段DV中感受青春的活力吧！
视频完
C：
掌声有请09移动通信《歌舞青春》闪亮登场。
篇三：
文艺汇演串词
节目一
女（师）：
中国美，中国美，中国的山美水美天地美
男（师）：
中国美，中国美，顶天立地的中国人最美
女（生）：
中国的美是婉约美
男（生）：
中国的美是豪迈美
合：
让我们一起走进《中国美》，掌声有请!
节目二
女（生）：
痛苦和悲伤，留给我自己，快乐送给最爱的你。
男（师）：
为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》
节目三
女（生）：
经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞
笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：
我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大
家想不想知道“阿呆”是谁啊？
（观众）
女（生）：
看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”
的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》
节目四
男（师）：
跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：
带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞，掌声有请
节目五
男（生）：
欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，
有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》
节目六
男（生）：
青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；女（师）：
流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：
青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：
接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《BeforeUGo》
节目七
男（生）：
有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；
男（师）：
有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：
或许，我们有过的故事只是岁月；
男（师）：
也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：
青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
。
。
。
。
男（师）：
下面，请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》
节目八
女（生）：
运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。
男（生）：
年轻、快乐，永远属于动起来的我们，
女（生）：
下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞
蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
节目九
女（师）：
“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉””，古典名著《西游记》
中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。
女（生）：
那西域的风情，那美妙的旋律，如春风一样令人陶醉，下
面请欣赏古典舞《女儿情》。
节目十一
女（生）：
彩虹桥，路弯弯，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时光。
男（生）：
让我们用一种轻快的心情，跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆
无忧无虑的童年。
下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》
节目十二
男（师）：
一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。
女（师）：
一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
男（师）：
无论是言语的表达还是肢体的表现，所传达出来的却是同
样的一种寓意。
接下来请欣赏独舞《Danger》
节目十三
女（生）：
自习课上我们应当自觉认真的自主学习，可是看了下面这
个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。
请看双簧表演《草包的自习课》
节目十四
男（师）：
碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
女（生）：
青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，
衬托出的是我们中华民族的古典美。
男（师）：
下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。
节目十六
男（师）：
飒爽的英姿，展现青春的风采；铿锵的步伐，奏响活力的强音。
女（生）：
昂扬的斗志将我们的信念激起，坦然的笑容让我们的付出绽放；
合：
我们用行动证明汗水背后的成功，我们用事实呈现我们创造的奇迹。
男（师）：
接下来有请健美操《创造奇迹》。
节目十七
男（生）：
现如今，同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着，很
多同学都成了留守儿童。
到底是爸爸在身边好呢还是不在
身边好呢?
接下来请欣赏小品《爸爸，你就别回来了》
节目十八
女（师）：
跳跃的音符演奏着青春的活力，
男（师）：
动人的舞步展示着青春的风影，
女（师）：
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着这群美丽的
妙龄少女的脚步，一起领略现代舞的魅力，
男（师）：
接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》
节目十九
女（师）：
落花是飘在风里的一首诗，无声却叫人心动
男（师）：
是否你能明白它的心思，它的温柔不休不止
女（师）：
落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事
男（师）：
接下来，请欣赏古典舞《落花》
节目二十
男（师）：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
女（生）：
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
男（师）：
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
女（生）：
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
男（师）：
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女（生）：
拥有一颗感恩的心，感恩你所有的所有。
男（师）：
接下来请欣赏情景剧《感恩的心》
节目二十一
女（师）：
快乐是什么？
快乐就是“众里寻他千XX，蓦然回首，
那人却在灯火阑珊处”的释然。
男（生）：
快乐是什么？
快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
女（师）：
快乐是什么？
快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。
男（生）：
快乐是什么？
请欣赏舞蹈《快乐你懂的》
节目二十三
男（师）：
下面让我们来看一段曾席卷了我们生活，引得万千人追捧
的骑马舞《江南style》，看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击？
有请骑马舞《江南style》。
节目二十四
女（生）：
斑斓灿烂的阳光中，有我们如花般明净的笑靥；男（生）：
滂沱狂暴的风雨里，是我们坚定而团结的面容；
女（生）：
青春年华里，洁白的生命的长卷上，一步一步是我们携手走过。
合：
我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;
男（生）：
成绩的斐然，声誉的响亮，都是因为我们拥有了一个和谐
快乐的家园。
请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》
节目二十五合：
我们是相亲相爱一家人。
男（生）：
想你，在夜里；念你，在心中。
女（师）：
想你，思念的心不能改变。
男（生）：
想你，已经是一种习惯。
不是因为寂寞才想你。
女（师）：
请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》
节目二十六
女（师）：
一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉，你看，那边的小美
女们在高声地称赞着最美最美，下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》
节目二十七女（师）：
有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园，成为新晋的
励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。
男（师）：
朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无
数人的心，该作品也因此得以广泛流传。
女（师）：
他用最直白的方式表达着情感，可以感受到人与人之间心
照不宣的深情和默契。
男（师）：
下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》
节目二十八
男（生）：
动听的韵律，曼妙的舞姿，舞出的是我们青春的风姿，女（生）：
舞不完的是我们青春的活力。
男（生）：
在我们师生欢聚一堂的时刻，让我们在欢声笑语中翩翩起舞，
女（生）：
舞出我们的风格和魅力！
有请舞蹈《IceCreamDream》
节目二十九
女（师）：
生命的魅力在这里挥洒，
女（生）：
青春的风采在这里绽放，
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