最新大学生劳动课总结.docx

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最新大学生劳动课总结

大学生个性化消费增多是一种趋势。

当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。

目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。

除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。

现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。

如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。

图1-1大学生月生活费分布

（4）创新能力薄弱

（二）DIY手工艺品的“热卖化”

成功秘诀：

好市口＋个性经营

标题：

大学生究竟难在哪？

—创业要迈五道坎2004年3月23日

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。

除食品外，很大一部分开支都用于。

服饰，娱乐，小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。

女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。

据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。

据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。

我们认为：

我校区的女生就占了80%。

相信开饰品店也是个不错的创业方针。

（一）大学生的消费购买能力分析

（一）DIY手工艺品的“多样化”

（一）大学生的消费购买能力分析大学生劳动课总结

　　篇一：

劳动课心得体会

　　劳动课心得体会

　　进入大学后，我们开始了我们原来很少有的劳动课。

这个学期的劳动课使我们获得了许

　　多，也懂得了许多。

　　几乎每周我们都会有两节课的劳动课，这使得我们的生活也变得充实了。

在劳动课上，

　　同学们都按班长分配的任务一起认真劳动，都在规定的时间内完成所有的劳动任务。

但是，

　　在劳动课上，也避免不了有误会的产生。

就像，在各组劳动的时候，总有一些分配不公平的

　　地方。

这样，就会引起组跟组之间相互抱怨的现象。

但是，抱怨归抱怨，到最后各组都把自

　　己组的劳动任务完成的很好。

这就会让我们想到，在生活中不如意的事很多，世界也不会是

　　多么的公平，我们要适应这样的社会，偶尔抱怨也是可以的，但是不能经常抱怨，毕竟不管

　　再怎样抱怨，有些事我们还是必须要做的。

还有，就是组员跟组员之间的矛盾。

班长把各组

　　的任务分配下来后，就是各组完成各组的任务了。

而这时候就会有很多不自觉的人，在这时

　　候不做自己的劳动任务，跟别人在一边聊天。

而这样就会引起组员之间的不满，这样就引起

　　了不必要的口角。

争吵几句后，组员也就开始干活了，也会在规定的时间内完成自己的劳动

　　任务。

所以说，劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力，同时也可以增强我们同学间的团队协

　　作能力，使得同学之间的默契更好，增进了同学之间的感情。

学校组织的劳动课,让我

　　从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把园作为实践的场所,让我们参与

　　劳动,在公益劳动的实践中有所启示。

在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。

　　这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。

虽然我们满头大汗，但我们很高

　　兴，因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

活动提高了

　　我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

　　而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们

　　这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的

　　今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的

　　社会，就意味着我们越能适应它。

我发现，劳动课并不是单纯的劳动而已，夸张点说是一场道德的反思也不为过。

有时候

　　当我们看见一些例如:

饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。

并不能让我们这些从小生活优厚的

　　人对它们的重视。

但通过劳动，不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。

俗话说：

“从小见大”。

　　我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。

当我上网查了一些名人之后，我发现他们

　　之中没有一个人会随地吐痰、乱扔烟头。

相对于他们而言，或许这也是我们尚未有作为的原

　　因之一吧。

大道理其实每个人都懂，关键在于如何去做。

感谢学校的这次劳动课，让我看到

　　了自己身上的不足，让我不断的成长。

我希望自己能从现在起，改正身上的不良习惯，提高

　　自身的素质，不断完善自我。

当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，

　　为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼

　　吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。

我们不再是温室里的花

　　朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。

　　我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的

　　劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

不

　　要向以前一样轻视劳动。

劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避

　　免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确

　　做人的态度。

学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不

　　让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每

　　天有着一个好心情行走在校园里。

劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环

　　境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加义务劳动的光荣感，塑

　　造自己美好的心灵。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们

　　对劳动的概念了解肤浅。

这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也

　　让我亲身体会到了劳动的光荣感。

老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让

　　我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重

　　视劳动，重视自己的劳动成果。

义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确

　　的人生观、价值观。

学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳

　　动让我们明白了学会劳动的重要意义。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生

　　们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也

　　是我们即将面临的问题。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越

　　能适应它。

我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及党组织

　　对我们的要求。

通过这一周自己的亲身体会，我觉得卫生真的要靠保持，尤记得打扫宿舍楼

　　的时候，有的宿舍门前的垃圾也不知是多少天积攒下来的，门前狼藉不堪，却仍不愿动身打

　　扫，苍蝇都在垃圾上飞来飞去，时不时就能闻到垃圾那恶心的味道。

有的宿舍门前就很干净，

　　没有积攒多天的垃圾，不仅没有难闻的味道，也没看到有苍蝇飞舞。

这样的反差让我有感悟

　　深刻。

要想生活过的好，我们必须有一个良好的卫生环境，而要有一个好的卫生环境，我们

　　又必须从自己做起，一点一滴做好自己该做的事，不随意制造垃圾，不会去破坏环境，把该

　　收的垃圾给收拾好。

绝不会把垃圾攒到好多天而不去处理或只等打扫的人来处理，她们是很

　　辛苦的，我们不能再给她们增加负担，她们为了能让我们生活的更好而辛勤的劳动，我们不

　　应该还给她们添麻烦，增加她们的工作量。

为了更好的生活，我们必须共同努力，共创美好

　　家园。

地球是我们共同的，我们就更应该为我们共同的地球而努力，约束我们的行为，打造

　　卫生的舒适的环境。

当然，我们除了要以身作则外，看到其他人的不文明行为时，我们也要

　　勇敢站起来予以制止，也要像亲戚朋友她们宣传，让她们也爱护环境卫生。

因为我们亲身经

　　历过，所以知道打扫的人员是多么的辛苦，她们不怕脏不怕累，那么辛苦的努力为我们打造

　　美好的舒适卫生的生活环境，我们就更不应该浪费她们的苦心，更不能还给她们捣乱。

做人

　　要懂得知恩图报，她们对我们那么好，我们也要对她们好。

我们应共同努力，共创美好家园。

这次义务劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：

课本知识是不够的，应积极

　　投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会

　　主义建设添砖加瓦。

这次的劳动让我深刻认识到辛勤劳动的光荣和好逸恶劳的羞耻，这也使

　　得我们更热爱劳动，提高自己的品德，努力成为为社会所广泛需要、有专长及较高层次的应

　　用型人才，不枉学校对我们的栽培。

我们会将努力进行到底。

通过这一学期的劳动课，我们同学间不仅仅学会了互相尊重，也学会了我们之间该如何

　　相处。

另外，我们也学会了尊重别人的劳动果实，在尊重别人的同时我们也学会了自己动手

　　做好自己该做的事。

另外，在学习的同时，我们也会搞好自己的宿舍卫生，因为通过这一学

　　期的劳动课我们也明白了宿舍是我们生活的地方，我们有义务将它收拾干净。

总之，这一学

　　期的劳动课我们得到了许多，也明白了许多。

在以后的日子里，我们会更加努力的去做自己

　　该做的事。

篇二：

劳动后的心得体会劳动后的心得体会

　　劳动是什么？

很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。

其实这只是“劳

　　动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲身才能体会。

每一次我帮妈妈打扫卫生，

　　擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。

可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。

这

　　是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己

　　的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，

　　在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

劳动的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心情就像春天开放的花儿一样灿

　　烂。

当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。

心里一定比蜜还甜。

这时你就能体会到劳动

　　的乐趣。

　　劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。

劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。

有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。

劳动是一件非常美好的事，假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最

　　好武器。

　　中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：

劳动创造了一切。

勤劳的人再穷，也会有富

　　裕的一天。

懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。

自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记

　　我们心中。

劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。

是呀，老舍先

　　生也曾经说过：

不劳动连棵花也养不活。

这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又

　　体现了劳动的可贵。

有一位商人曾说过：

辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

劳动似一把无坚

　　不摧的利剑，只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。

劳动是最光荣的，不劳动是最可

　　耻的。

　　勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。

勤劳帮助了自己，懒惰害苦了自己。

我们应该

　　靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自