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实训大纲

实训大纲

一、砌筑工实训大纲

一、训练目的与要求

1、通过一定时间的生产实践练习与考核,使学生掌握操作的基本要点、识图和构造的基本知识,看懂部分施工图,熟悉本工种常用工具、设备的性能、维护方法,并能审核图纸。

2、掌握砖混结构理论知识,掌握本工种材料的物理、化学性能及使用知识,各种砌筑砂浆的配合比、技术性能、使用部位、掺附外加剂的一般规定和调制。

3、掌握常用砌体材料、胶结材料(包括细骨料)和屋面材料的种类、规格、质量、性能及使用方法,砖墙、空心砖墙、各种墙角、平旋、拱旋、及腰线的各种砌筑方法,各种墙体的连接、留槎、接槎的方法,了解与本工种有关的新技术、新工艺及发展情况。

4、掌握预防、处理本工种施工质量安全事故的方法,懂得质量标准,会用检测工具,并能对可能发生的质量通病进行预防和控制。

5、了解本工种安全操作技术规程,施工验收规范、冬季、雨季施工的有关知识,具备安全自身防备的能力。

二、训练内容、要求和学时安排

(一)如何看懂施工图

要求:

1、掌握工程制图的基本知识。

2、看懂较复杂的施工图,并能审核图纸。

学时安排

内容

学时

得分比例

建筑施工平面图、立面图、剖面图、详图的基本内容

0.5

2%

与工种有关的施工图中的轴线、标高部位、尺寸

0.5

1%

民用建筑房屋的构件、部件组成及作用

0.5

1%

本工种分部、分项的构造和做法

0.5

1%

(二)砌筑常用工具和设备

要求:

1、懂得常用工具的种类、形式和作用。

2、掌握使用常用砌筑工具(瓦刀或大铲、刨锛、准线、皮数杆、线锤、托

线板);懂得质量检测工具(托线板2m,钢卷尺、塞尺、百格网、准线)及勾缝工具(长短溜子、托套板、扁子、小铁锤);辅助工具(灰桶、灰槽、灰把、铁锹、手推车、红蓝铅笔)的使用方法和所起的作用。

3、了解常用机具(砂浆搅拌机和砂浆流动性测定仪)、测量器具(水准仪、

水准尺、水平尺及钢卷尺、特殊工具(大线锤、引尺架、引尺坡度靠尺、手锤、方尺),并知道安全注意事项。

4、对砌筑所用的辅助工具(脚手架)的种类和使用要求有所了解。

学时安排

内容

学时

得分比例

水平尺的使用方法

0.5

1%

托线板、线锤、钢卷尺的使用

0.5

1%

塞尺、百格网、阴阳角方尺的检测使用方法

0.5

1%

砂浆搅拌机操作的基本要求

0.5

1%

井架、龙门架、卷扬机操作和使用要求

0.5

1%

(三)砖砌体实训内容

1、实心砖砌体的组砌方法

要求:

(1)掌握砖墙、砖柱、砖基础、毛石砌体、砌块砌体的组砌方法。

(2)通过各种组砌和摆砖,懂得构成砌体的方法。

学时安排

内容

学时

得分比例

实心砖砌体的组砌形式

1

2%

砖基础的组砌形式

1

2%

砖柱的组砌形式

1

2%

毛石砌体的组砌形式

1

2%

砌块砌体的组砌形式

1

2%

组砌和摆砖

1

5%

2、砖砌体的传统操作方法

要求:

(1)通过学习掌握操作中的取砖、铺灰、摆砖、砍砖等动作和身法、步法、手法的要领,掌握砌砖基本功。

(2)根据各地区不同操作法,结合实心砖砌体的组砌方法的实践,可用砂浆铺砌各种组砌方法的砌体。

学时安排

内容

学时

得分比例

砌筑的操作工艺要点

2

5%

砌筑的操作工艺顺序

2

5%

砌筑质量标准和检验评定

2

5%

3、砖基础的砌筑

要求:

(1)解砖基础砌筑的准备工作,施工先后顺序,操作中应注意的要点。

(2)老师的指导下能砌筑砖基础,如摆砖撂底、盘角、收台阶、找中线等。

(3)懂得质量标准要求,并能在操作完成后对照标准进行检查。

(4)了解基础砌筑容易出现的质量问题和质量通病。

(5)懂得在基础砌筑时应注意的安全检查事项,达到增强自身操作的安全意识。

学时安排

内容

学时

得分比例

砌筑的操作工艺要点

0.5

1%

砌筑的操作工艺顺序

0.5

1%

常用几种大放脚的组砌

0.5

2%

砌筑质量标准和检验评定

0.5

1%

4、砖墙的砌筑

要求:

(1)从理论上了解砖墙砌筑的过程,如准备工作,砂浆拌制、脚手架搭设、抄平、放线。

(2)摆砖、盘角的操作要求,砌筑高度的控制,垂直平整度的掌握等。

(3)通过实习能够检查放线及了解放线的意义,能检查对照皮数杆、500线,并能以此进行砖砌。

(4)会盘角、接槎、摆砖、砌口等操作,以及掌握勾缝;明确砌砖的质量标准和要求,能按照要求检查所砌砖墙。

(5)掌握克服通缝、搭槎不严、游丁走缝等质量通病的方法;上脚手架进行墙体砌筑的安全要求,并能在施工中遵照执行。

学时安排

内容

学时

得分比例

砌筑的操作工艺要点

2

15%

砌筑的操作工艺顺序

2

15%

按皮数杆预留洞、槽和配合立门窗框

2

5%

5、毛石砌体的砌筑

要求:

(1)解毛石基础的砌筑工艺顺序和应做的各项准备工作。

(2)解毛石墙身的砌筑工艺顺序和准备工作,懂得砌筑方法和操作要点。

(3)了解实心砖抱角的毛石墙的组砌和组砌的配合。

(4)懂得勾缝的准备工作,勾缝的形式。

(5)通过实际操作,掌握勾平缝和凸缝的方法,掌握砌筑石墙的质量标准。

(6)了解容易出现的质量问题和安全上应注意的事项。

学时安排

内容

学时

得分比例

砌筑工艺顺序

2

5%

砌筑的操作工艺要点

2

5%

6、砌块砌体的砌筑

要求:

(1)解中小型砌块的施工工艺。

(2)确砌块砌筑的要点,熟悉组砌排列图及门、窗洞口的处理。

(3)掌握砌块砌筑的质量要求和安全注意事项。

学时安排

内容

学时

得分比例

砌筑工艺顺序

3

5%

砌筑的操作工艺要点

2

3%

砌筑质量标准和检验

1

2%

三、实训成绩的评定

工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成:

1、各工种成绩:

由具有国家资质的职业技能考核站通过后,颁发相应的工种等级证书。

2、学生的表现:

主要是劳动态度,遵守纪律,实训日记,实训报告等方面的评定,评定成绩各项内容的标准可由学校统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。

二、模板工实训大纲

一、训练的目的与要求

1、通过一定的生产实际练习与考核,使学生掌握模板的配制方法。

2、掌握模板的施工方法,定型组合钢模板的配板设计。

3、能够看懂及绘制较复杂结构模板的大样图,并且能进行放样。

4、掌握柱、梁、板模板和定型组合钢模板的构造与安装方法。

5、了解梁、板支撑的受力知识,桁架顶撑和模板方木的规格、间距。

6、掌握模板的选材、选型、设计以及支架的设计方法。

7、了解常用的紧固连接件的种类。

8、掌握柱、梁、板模板和定型组合钢模板的拆除方法。

9、了解本工种常用工具、设备的性能、维护方法,并能审核图纸。

10、了解工具式模板方法与组合式钢模板、钢框胶合板模板、大模板、滑升模板、爬模、提模、台模、隧道模和预应力混凝土薄板式的永久模板等新技术。

11、了解常用木工机械(平面刨、压刨、打眼机、拼装机、导向截锯机、木工冷压机)。

12、掌握模板工程施工及验收规范质量检验标准及评定方法。

二、训练内容、要求和学时安排

(一)模板的配制方法

要求:

1、掌握模板的选材、选型、设计方法。

2、掌握木模板及定型组合钢模板的类型及规格。

3、掌握木模板、定型组合钢模板的配制基本方法。

4、掌握基础、柱、墙、粱、板及楼梯等模板的配制方法。

学时安排

内容

学时

得分比例

选择合格板、方材

1

5%

合理利用缺陷木材、因材使用

1

5%

模板施工图的绘制

2

5%

(二)模板的施工方法

要求:

1、掌握基础模板、柱模板、粱模板、墙模板、楼板模板及楼梯模板、雨篷模板的安装方法。

2、掌握木模板以及定型组合钢模板拆除模板时的强度要求、拆除的顺序和方法。

3、了解大模板、滑升模板、爬模、提模、台模、隧道模和预应力混凝土薄板式的永久模板等新技术。

学时安排

内容

学时

得分比例

基础模板的施工方法

2

5%

梁模板的施工方法

2

5%

柱模板的施工方法

2

5%

楼板模板的施工方法

2

5%

楼梯模板的施工方法

4

5%

雨蓬模板的施工方法

2

5%

(三)模板的设计内容

要求:

1、了解荷载在计算模板及支架时应采用的荷载数值及荷载组合。

2、掌握荷载计算过程中如何验算模板及支架的刚度。

3、掌握重要结构的模板,特殊形式的模板的设计方法。

4、掌握定型组合钢模板的配板设计,绘制各构件的模板展开图、模板配板图。

学时安排

内容

学时

得分比例

模板的荷载计算

2

3%

定型组合钢模板的配板设计

3

8%

绘制各构件的模板配板图

3

4%

(四)识图及制图内容

要求:

1、看懂并能绘制本工种一般工程结构大样图。

2、看懂较复杂结构模板大样图;能进行较复杂结构模板大样图的绘制及放样。

学时安排

内容

学时

得分比例

熟悉结构模板大样图

2

5%

绘制工程结构大样图

2

10%

放样

2

5%

(五)质量检验评定标准和安全技术操作规程

要求:

1、掌握模板工程质量检验与评定的方法。

2、掌握模板工程中的安全技术操作规程。

学时安排

内容

学时

得分比例

柱、墙、粱、板及楼梯等模板质量检查

2

10%

模板工程安全技术操作规程

2

10%

三、实训成绩的评定

工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成:

1、各工种成绩:

由具有国家资质的职业技能考核站通过后,颁发相应的工种等级证书。

2、学生的表现:

主要是劳动态度,遵守纪律,实训日记,实训报告等方面的评定,评定成绩各项内容的标准可由学校统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。

 

三、钢筋工实训大纲

一、实训目的和要求

  本实习应根据《钢筋工艺基础》课程的知识与技能要求,在水工实训车间采取边讲授理论、边训练操作的方式进行;且以实际操作训练为主。

实习目的是培养学生对钢筋工艺的感性认识,初步掌握钢筋加工和绑扎的基本操作技能。

通过实习,应达到以下要求:

  1、能根据钢筋的外形特征及直径大小辩认各种类型的钢筋。

  2、直观理解各种钢筋的力学性能。

  3、熟悉常用钢筋加工与焊接设备的工作原理、性能参数。

  4、能根据弯曲钢筋、箍筋的形状尺寸进行钢筋下料长度计算。

  5、初步掌握钢筋除锈、调直、切断、弯曲等加工工艺的操作技能。

  6、熟悉钢筋绑扎工具的使用方法。

  7、能根据图纸进行钢筋混凝土构件中钢筋骨架的绑扎作业。

  二、实习时间

  1周

  三、实习地点

  实训车间

  四、实训工具

  调直机、扳手、切割机、电焊机等

  五、实习内容和时间安排

序号

实 习 内 容

天 数

备 注

1

讲授基本知识,进行安全教育

0.25

 

2

钢筋除锈、调直基本操作

0.25

机械调直为主

3

钢筋切断基本操作

0.5

 

4

钢筋弯曲基本操作

1.5

 

5

钢筋下料长度计算

0.25

讲练结合

6

钢筋混凝土构件骨架的看图下料

0.25

 

7

钢筋骨架的加工与绑扎

1.5

包括绑扎、焊接

总计

 

5

 

六、实训成绩的评定

工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成:

1、各工种成绩:

由具有国家资质的职业技能考核站通过后,颁发相应的工种等级证书。

2、学生的表现:

主要是劳动态度,遵守纪律,实训日记,实训报告等方面的评定,评定成绩各项内容的标准可由学校统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。

 

四、混凝土实训大纲

一、实训目的

  通过实训,使学生认识、掌握混凝土拌和称量、搅拌机的操作方法;掌握混凝土拌和物质量检验方法;掌握插入式振捣器的操作方法;能对混凝土的浇筑质量进行检验

二、实训方法

  实训场地现场讲解和分组实际操作。

三、实训场所

  校内水工技能训练中心。

四、实训时间

  五天(一周)。

五、实训材料和机具

  1.32.5级普通水泥,中砂,各级粗骨料;

  2.JZ250搅拌机一台;

  3.ZPN50、ZDN80振捣器各两台;

  4.300Kg磅称一台,0.1m3斗车、铁锹、铁抹子等

六、实训内容及时间安排

序号

实训项目

实训内容

实训时间

1

安全教育

实训纪律;混凝土工程施工安全技术

0.5天

2

搅拌机的认识与操作

JZ250搅拌机的组成和运行操作

0.5天

3

插入式振捣器的认识与操作

对ZPN50、ZDN80振捣器进行解体、组装和启动操作

1天

4

人工拌制混凝土

不掺水泥,进行人工拌制混凝土的训练

1天

5

混凝土的浇筑

按每组五人,浇筑一2×1.0×0.5m3的混凝土块,上表面进行抹面

1天

6

实训考核

分组进行混凝土的拌制到浇筑的考核

1天

七、实训成绩的评定

工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成:

1、各工种成绩:

由具有国家资质的职业技能考核站通过后,颁发相应的工种等级证书。

2、学生的表现:

主要是劳动态度,遵守纪律,实训日记,实训报告等方面的评定,评定成绩各项内容的标准可由学校统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。

五、建筑工程测量实训大纲

一、实训课程的性质、任务和目的

建筑工程测量是一门实践性很强的专业基础课,其中课间实训课是主要教学环节之一。

只有通过实训,才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法,同时印证和巩固课堂所学的基本知识,并为学好专业课、从事建筑工程建设打下一定的基础。

二、课间施训的内容和基本要求

1.水准仪的认识与使用

基本要求:

了解水准仪的构造,认识其主要构件的名称和作用,掌握水准仪的粗平、瞄准、精平、水准尺读数和高差计算。

2.普通水准测量(两次仪器高法)

基本要求:

掌握普通水准测量(两次仪器高法)的施测、记录与计算、闭合差调整即高程计算的方法。

3.水准仪的检验与校正和自动安平水准仪的认识与使用

基本要求:

了解水准仪的主要轴线及各轴线之间应满足的几何条件,掌握水准仪检验和校正的方法,认识与使用自动安平水准仪。

4.DJ6光学经纬仪的认识与使用

基本要求:

了解DJ6光学经纬仪的构造,认识其主要构件的名称和作用,掌握经纬仪的对中、整平、瞄准目标和读数的方法。

5.DJ2光学经纬仪的认识与使用

基本要求:

了解DJ2光学经纬仪的构造及其主要构件的名称和作用,掌握DJ2光学经纬仪的使用方法。

6.水平角测量(测回法)

基本要求:

掌握水平角观测(测回法)的观测程序、记录与计算方法。

7.垂直角测量和竖盘指标差检验与校正

基本要求:

熟悉经纬仪竖直度盘的构造,掌握竖直角的观测、记录与计算方法,掌握竖盘指标差的检验与校正方法。

8.经纬仪的检验与校正

基本要求:

了解经纬仪各主要轴线及各轴线之间应满足的几何条件,掌握经纬仪的检验与校正方法。

9.钢尺量距与钢尺检定

基本要求:

掌握钢尺量距的一般方法,熟悉钢尺的检定。

10.视距测量

基本要求:

熟悉视线水平与视线倾斜情况下的视距计算公式,掌握视距测量的观测及计算方法。

11.全站仪的认识与使用

基本要求:

了解全站仪的构造,熟悉全站仪的操作界面及作用,掌握全站仪的基本使用。

12.点的平面位置测设和高程测设

基本要求:

掌握已知水平距离和水平角的测设方法,掌握用极坐标法测设点的平面位置的方法,掌握高程测设的基本方法。

三、学时分配

序号

内容

学时

1

水准仪的认识与使用

2

2

普通水准测量(两次仪器高度法)

3

3

水准仪的检验与校正和自动安平水准仪的认识与使用

3

4

DJ6光学经纬仪的认识与使用

3

5

DJ2光学经纬仪的认识与使用

2

6

水平角测量(测回法)

3

7

垂直角测量和竖盘指标差的检验与校正

2

8

经纬仪的检验与校正

2

9

钢尺量距与钢尺检定

2

10

视距测量

2

11

全站仪的认识与使用

3

12

点的平面位置测设和高程测设

3

合计

30

七、实训成绩的评定

工种操作实训成绩应单独记入成绩册,成绩由以下两部分组成:

1、各工种成绩:

由具有国家资质的职业技能考核站通过后,颁发相应的工种等级证书。

2、学生的表现:

主要是劳动态度,遵守纪律,实训日记,实训报告等方面的评定,评定成绩各项内容的标准可由学校统一确定,成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。

 

六、建筑CAD制图实训大纲

    

一、实训的性质、目的与任务

在科技进步发展越来越快的今天,电脑已经成为了工程技术人员不可缺少的设计、计算工具。

计算机辅助设计使传统的手工制图技术发生了深刻地变化,三角板、丁字尺、图板已经被计算机绘图设备所取代。

AUTOCAD图形设计软件由于其起步早,发展快、使用方便等特点,成为了当今计算机辅助设计的主流。

在机械、建筑、电子、石油、化工、冶金等行业得到了大规模的应用,在地理、气象、航海等特殊图形领域也开辟了广阔的市场。

AUTOCAD作为一个电脑软件,其实践性和操作很强,因此CAD上机实训是学生在学习AUTOCAD软件的过程中必须完成的实践性教学环节。

它的中心任务是使学生初步掌握AUTOCAD的基本指令,能够运用基本指令,画出所需的电脑图形,为后续电脑软件课程的学习、课程设计和毕业设计奠定基础。

1.素质培养目标

(1)有道德,守纪律,文明礼貌、行为规范。

(2)爱岗敬业、团结协作,有良好的职业道德。

2.知识教学目标

(1)熟悉AUTOCAD的操作界面,掌握AUTOCAD基本指令的类型。

(2)掌握各种常用指令的应用方法,了解电脑制图与手工制图的区别。

(3)熟悉电脑绘图的基本方法和步骤以及出图的基本方法与步骤。

3.能力培养目标

(1)培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

(2)能够绘制各类平面和立体三维图形。

(3)能进行图形的输出。

二、实训基本要求

1、遵守纪律、按时到实训教室进行学习。

2、爱护公物,正确使用,防止损坏电脑。

3、保持实训教室的安静、清洁,不喧哗吵闹,同学之间形成一种良好的协作氛围。

4、正常启动和关闭电脑。

正确启动AUTOCAD软件。

5、能对CAD软件进行正确设置,以使软件使用达到最佳状态。

6、熟悉各种基本命令的操作方法;

7、熟练地进行图层的设置、线型设置、文字样式以及标注样式的设置。

8、能按各次实训要求绘出正确的图形。

三、实训项目时间安排

实验一:

熟悉操作环境2课时

实验二:

绘制平面图2课时

实验三:

绘制基本体三视图2—6课时

实验四:

绘制组合体三视图4—8课时

实验五:

绘制零件图4-12课时

实验六:

三维实体造型4—8课时

实验七:

平面图绘制12课时

四、实训场地、设施与工具

场地:

CAD制图室

设施与工具:

电脑。

五、实训项目、内容及目的和要求

实验一:

熟悉操作环境

(一)实训内容:

熟悉AutoCAD2007中文版绘图界面。

(二)实训目的和要求

1.掌握利用鼠标、键盘操作菜单、按钮以及输入命令、选项、参数的方法;

2.掌握相对坐标和绝对坐标的不同输入方法;

3.掌握状态行各项按钮的含义及设置方法;

4.熟悉模型空间和图纸空间的概念。

5.了解建立图层的意义,掌握建立图层的方法。

实验二:

绘制平面图—卡环

(一)实训内容:

绘制平面图—卡环。

(二)实训目的和要求

1.熟悉圆CIRCLE直线LINE等绘图命令;

2.熟悉修剪TRIM、偏移OFFSET、环形陈列ARRAY、通过“特性”工具条修改图形属性等编辑命令;

3.掌握平面图图形的绘制方法和技巧;

4.综合应用对象捕捉等辅助功能。

实验三:

绘制基本体三视图

(一)实训内容:

1.画圆椎体的三视图(2课时)

2.画六棱柱的三视图(2课时)

3.画三棱柱的三视图(2课时)

(二)实训目的和要求

1.熟悉圆CIRCLE、直线LINE、正多边形POLYGON等绘图命令;

2.掌握AutoCAD的二维图形编辑的方法,合理构造与组织三视图图形,保证作图的准确性,减少重复的绘图操作,提高设计与绘图的效率;

3.正确使用对象特性命令进行图形的编辑。

实验四:

绘制组合体三视图

(一)实训内容:

使用AutoCAD绘制

1.底座(4课时)

2.支架(4课时)

(二)实训目的和要求:

1.熟悉矩形(RECTANG)、多段线(POLYGON)、椭圆(ELLIPSE)等基本绘图命令;

2.进一步掌握AutoCAD的二维图形编辑的方法,合理构造与组织三视图图形,保证作图的准确性,减少重复的绘图操作,提高设计与绘图的效率;

3.正确使用对象特性命令进行图形的编辑。

实验五:

绘制零件图

(一)实训内容:

1.绘制阶梯轴(2课时)。

2.绘制齿轮零件(2课时)。

3.绘制箱体零件(4课时)。

4.绘制轴承座(4课时)。

(二)实训目的和要求

1.掌握基本绘图命令;熟悉块及其属性的操作。

2.熟练运用AutoCAD的二维图形编辑的方法;

3.熟悉尺寸标注命令及类型,熟练进行文字样式、标注样式的建立和编辑;

4.熟悉文字输入和文字编辑命令。

实验六:

三维实体造型

(一)实训内容:

1.绘制圆柱体、圆锥体、圆球体(2课时)。

2.绘制长方体、六棱柱、三棱柱(2课时)

3.绘制组合体(4课时)

(二)实训目的和要求

1.掌握实体选型的基本命令;熟悉建模的基本方法。

2.熟悉坐标系在实体选型中的作用;会熟练进行坐标系的转化。

3.熟悉面域的操作,能熟练、正确地运用并集、差集、交集等实体常用编辑命令。

项目七:

绘制减速器装配图

(一)实训内容:

利用AutoCad绘制减速器装配图

(二)实训目的和要求

1.熟练地运用所学AutoCad绘图及编辑命令,进行机械装配图的绘制。

2.熟练地进行尺寸标注及编辑。

3.熟练地进行文字输入及编辑。

4.熟练地进行零件编号;

5.熟悉出图的过程。

六、考核方式

按平时操作和期终测验评定。

平时成绩占40%,期终测验占60%。

平时成绩以学习态度、钻研精神、遵守纪律、独立完成作业的情况以及每次实训的作品的质量为考核内容,每次作业赋予一定的分值,各次实训分数相加,作为课程的平时成绩,满分40分。

期终测验以在规定的时间内完成规定的图形绘制进行考核,完全符合要求为满分60分。

七、建筑工程预决算实训大纲

一、实训任务与目的

实训任务:

选取×××工程的施工图纸,其中建筑施工图×张,结构施工图×张,要求按照当前执行、使用的预算定额、动态材

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