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健康成长演讲稿15篇

健康成长演讲稿15篇

健康成长演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

  在我们成长的过程中,你学会了发现快乐,学会了珍惜快乐,学会了解开心中小小的结,学会了淡淡的一笑吗?

  首先,同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

  同学们,当我们置身于美丽的校园时,或许有人会在我们耳边悄悄抱怨:

好久没痛快看一次电视,好久没痛快玩一次电脑,好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作业,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  同学们,学习是为我们自己,更是为了家庭和父母。

大家想想“可怜天下父母心。

”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水,我们有什么理由不去努力学习,报答父母呢?

同学们,从大的方面来说,学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。

大家想想,一个人只有有知识、有能力,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。

其次,知识越多,能力越大,对社会的贡献也越大。

  同学们,我们懂得了学习的重要。

俗话说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”成功属于刻苦努力的人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。

还要乐于学习、善于学习。

  同学们,多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们朗朗的读书声。

同学们,错过了青春,会输掉一生!

我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。

因为有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人。

其实,我们的生活处处有阳光,处处有温馨,生活需要我们慢慢去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

  同学们,我们相聚在__中心小学,我们的周围,有很多美好的事物。

清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。

快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。

因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。

  同学们,我们作为新时期的少年儿童,在成长中,要学会发现快乐,学会珍惜快乐。

让我们定下长远的学习目标,为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧!

  最后祝大家“快乐学习,健康成长”。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

健康成长演讲稿2

  在古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言:

“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。

  是的,“生命在于运动”。

没有扎实的根基,万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄,平生之志只能成为海市蜃楼。

拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。

  健康需要运动,运动营养体魄。

科学适宜的运动,让我们身体更加强健,远离疾病;让我们精力更加充沛,敏锐智慧。

让我们意志更加坚强,自主从容。

  同时,希望大家发扬文明礼貌的精神风尚。

全体运动员无论胜负都要尊重每一位为运动会工作的裁判员,都要礼貌对待自己的每一位竞赛对手。

无论成绩好坏,全体观众都要为运动员的拼搏精神喝彩。

冠军只有一个,但胜利者却不止一个。

只要能坚持跑到终点,完成比赛任务就是胜利者。

胜利是属于坚持到底、完成比赛任务的每一个运动员。

  在这次运动会上,还希望同学们在原样交接、文明引领方面,有新的突破。

越是大型的活动,越是能反映人的素质,反映团队的素质。

希望同学们在整个运动会过程中,保持好会场秩序,不要随意打闹或走动,在座区整齐坐好,热情地给运动员加油。

同时,还要保持好会场的卫生,在观看过程产生的纸屑、果壳、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中。

素质高的团队,既是热情的拉拉队,又是运动员的服务队,还是校园环境的保护队。

愿每位同学都能用自己的行动,体现出成绩与素养同在,风尚与竞争并存。

  生命需要阳光,运动孕育精彩。

同学们,投入到运动中吧,在不断的自我磨砺中,我们必将拥有强健的体魄、通透的心灵、青春的活力。

健康成长演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是《我健康,我快乐》。

  美国的爱默生有句名言:

健康是人生第一财富。

确实如此,不是有句话说,健康是一,其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切都是一后面的零吗?

没有健康的身体,其他的一切都无从谈起。

  健康需要运动,运动促进健康。

只有时时刻刻来锻炼自己的,纠正自己的心态,运动自己的体魄,才能拥有一颗健康的心,一颗快乐的心。

才能更好地立足于这个社会,从而实现人生的理想。

只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐。

就让快乐的种子永远播撒在我们的心中,开放出纯洁的花朵,就让自己时时刻刻生活在运动之中!

在运动中,我们体验成功的喜悦;在运动中,我们尝尽了失败的痛楚;在运动中,我们经历了委屈的挫折;在运动中,我们磨炼了坚强的意志;在运动中,我们阐述了团结的内涵;在运动中,我们懂得了友谊的真谛。

快乐有苦有甜,有酸有涩。

人生时见阴云,时见阳光。

在运动中,我们可以体会到五味生活,七彩人生。

  运动传递健康,健康成就快乐!

有时,运动也是一副良药,能让你释放学习生活的压力,锻炼人生的耐力,成就淡泊明志的人生态度,成就辉煌的人生!

我们是祖国的希望,我们是未来的接班人,我们有责任,也有义务从各个方面锻炼自己,提升自我的人生。

  生命是上帝赋予的小船,而运动则是船的风帆,因为有帆,船才会前进得更远,因为有船,帆才会迎风飘扬。

让我们热爱运动,健康身心,快乐相伴。

让“我健康,我快乐”的口号伴随我们走过一生!

  谢谢大家!

健康成长演讲稿4

  9月9日下午,我在测绘大队礼堂听取了“知心姐姐”心理健康教育的报告,深有感触。

  孩子,是父母的希望所托、梦想所寄,一直以来我是这样认为的。

孩子决定着家庭的气氛!

  孩子争气,父母就没有什么大烦恼,就算自己在工作中有些不愉快,也会在家里得到慰藉;如果孩子不争气,家长就不会有好日子,总有阴影掠过的感觉。

父母将孩子视为自己生命的延续,事业成功的父母希望子承父业,事业不成功的父母则将孩子视为自己的圆梦人。

所以,我们就在生活上给他们不断加营养,学习中唠叨着他们考百分,都希望自己的孩子听老师、父母的话,身体棒、学习好,有特长。

  但是,听了“知心姐姐”的报告,我觉得,我们的想法有误区——孩子也有自己的世界,有自己的想法。

我们在关心他们身体的时候,却往往忽视了孩子心灵的健康成长。

我们好多做父母的,在厨房里、在孩子身体营养问题上研究得很深,但是在怎样加强他们心灵成长所需的营养问题上,可能有很多不及格的。

  “知心姐姐”说,孩子的心灵成长需要五大营养:

肯定、自由、情感、宽容和梦想。

  孩子渴望肯定。

父母的评价永远是孩子最在乎的,没有一个孩子不愿意得到表扬!

那么,我们就要善于发现孩子的进步,哪怕是一顶点儿!

要慷慨地伸出我们的大拇指,给他们以鼓励,赋予他们成长的信心。

  孩子需要自由。

要让他们有机会自己做主!

要给他一定的时间和零花钱让他学会管理、合理支配;给他读书的自由,让他养成爱读书的习惯;给他发展个人兴趣的自由,激发他们的创新精神和潜能。

  孩子需要情感,要培养孩子与自然、与社会相容的能力,让他们学会付出和感受爱心。

我们都懂得怎样去爱孩子,但我们现在要学会教孩子付出爱心,让孩子们的心灵世界也充满爱。

  孩子渴求宽容,宽容也可以培养孩子的胸怀和胆识。

在急功近利的情况下,我们往往只看到他们的缺点而忽略了其存在的优点,轻则呵斥,重则打骂。

其实我们大人也有做错的时候,何况小孩子呢?

如果我们试着把自己放到孩子的位置去和他们交流,也许会发现我们与孩子的沟通会更容易,宽容孩子的错误和缺点往往比打骂更容易获得孩子的理解。

  孩子们都有自己的梦想,我们做父母的就要给他们插上梦想的翅膀。

孩子的想象力是丰富的,受思维定势的禁锢,我们常常对他们的想法或者嗤之以鼻,或者斥为“异想天开”,从来不加引导,不去理会。

但是我们恰恰忘了:

没有鹰击长空的梦想,哪有莱特兄弟的飞机?

没有鱼翔浅底的梦想,哪有海洋里遨游的轮船?

没有梦想,我们可能还生活在茹毛饮血的时代,没有梦想就不可能有未来!

有了梦想才能超越,才能摆脱平庸。

我们都从孩童时代走过,想一想,那时我们的梦想现在已经实现了许多……所以,我们应该保护孩子们的梦想,鼓励他们去想象、去创造。

  “听君一席话,胜读十年书”。

“知心姐姐”的话如黄钟大吕,深远凝重,发人深省。

通过“知心姐姐”的专题讲座,不少家长深深体会到:

忽视孩子心灵的成长是我们教育中的盲区,心灵的成长和身体的成长一样需要均衡的营养。

孩子是我们的未来,寄托着我们的希望,关爱孩子,关注孩子的心灵成长是我们所有人的责任。

赋予孩子健康美好的心灵是父母留给孩子最宝贵的财富!

健康成长演讲稿5

  老师、同学们:

  大家好!

生态环境问题,是一个各国都十分重视的世界性问题,保护生态环境,是我国三大基本国策之一。

  随着社会生产力的高速发展,人类在对自然的征服取得辉煌的文明成果的同时,也给地球带来一系列的生态灾难,这一灾难反过来给人类的健康和发展带来严重威胁。

生态环境教育和健康教育在当今无疑是一个重大的课题,我们迫切需要运用生态文化教育和健康教育来唤醒社会并且教育年轻一代。

为此,我代表学校对全体师生提出以下要求:

  一、保护生态环境,要从自己做起。

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是学生,但我们可以从保护身边的环境做起,从保护学校的环境做起,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,不乱吐口香糖;爱护学校花草树木;经常打开教室门窗,保持教室通风透气;每天打扫教室和公共卫生区域,保持教室和校园洁净;节约用电、用水及其它资源,减少垃圾,保护环境,促进循环发展。

  二、讲究个人卫生,预防疾病。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯,是一个人文明的表现。

卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前、便后洗手;不吃野生动物,不吃生冷食物,不到不符合卫生标准的饭店、摊档用餐,养成良好的饮食习惯,预防病从口入。

同时,按国家规定,中学生每学期要进行一次健康检查,发现问题,及时治疗。

学校本学期学生身体检查在本周星期一至星期五进行,学校要求各年级、班主任、科任老师协助、支持此项工作,共同把学生体检工作做好;学校也要求全体同学在体检过程中,要遵守纪律,听众医生及卫生室工作人员的安排。

  三、加强体育锻炼,增强体质。

高中生正是长身体的时期,强壮的体魄需要合理的营养和经常性的身体锻炼。

根据国家体育标准规定,中学生每天要进行一小时的体育锻炼,要认真做好眼保健操和课间操。

为增强和检验同学们身体素质,学校决定本年度的学生田径运动会在12月中旬举行,学校要求各班同学积极报名参加,各年级、班主任、体育老师要积极组织、指导各班同学训练,通过运动会达到锻炼身体、增强体质的目的。

  老师同学们,公民生态文化教育和健康教育是本世纪的系统工程,是全社会的事业。

我们教育工作者应以更大的使命感、更加饱满的热情,投身于青少年生态文化教育健康教育工作中去。

广大同学要自觉树立生态文化意识和健康意识,在教育活动中提高生态文化道德水平,加强生态文化、健康知识和技能的形成,把保护生态、促进健康成为人人自觉的一种行为。

健康成长演讲稿6

  各位老师、同学们:

  大家好!

我们演讲的题目是“读书伴我们快乐成长”。

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?

是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?

是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:

读书!

因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。

我认为世界上最快乐的事就是读书。

书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。

当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

古人云:

“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己开悟!

”我们知道读书的最高境界就是自己开悟,而要开悟就得读好书!

  我们日以继夜地遨游学海,不断向书山攀登。

博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

连历经苦难的高尔基也说:

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”世纪老人冰心说过:

“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

我们作为二十一世纪的青少年,要想与时俱进,就得不断的读书,读好书。

  读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非;读一本好书,可以使人充满爱心,道德规范;读一本好书,能在我们最困惑的时候,不断的激励自己。

让我们不再考虑失败,让我们的字典里也不再有“放弃、不可能、办不到”这类愚蠢的字眼。

激励我们尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战;激励我们辛勤耕耘,忍受苦楚;激励我们放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。

让我们坚信:

沙漠尽头必是绿洲。

  在新的世纪,愿我们都来与好书作伴。

只要是好书,就开卷有益。

只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与好书作伴,思想才不至于贫穷;只有与好书做伴,灵魂才不至于孤独;只有与好书做伴,身心才能得到陶冶;只有与好书做伴,我们的生活才能充满情趣!

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。

当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:

读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,老师鼓励我:

书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:

读书不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回。

读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。

渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  我爱读书。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

读书,真好!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”各位亲爱的同学们:

让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,插上知识的翅膀,翱翔于这知识的天地,让读书伴我们快乐成长。

  谢谢大家!

我的演讲完毕!

健康成长演讲稿7

  各位老师、同学:

  早上好!

  我今天演讲的题目是“抵制__X,健康成长”。

  “__X”,一个骇人听闻的词语,我们每个人听到这个词语时,脑海中浮现出的会是怎样的一幅画面呢?

扭曲的灵魂、悚人的X方式等等。

这一切其实都在告诉我们:

抵制__X,健康成长。

  我曾经看过“反对__X”的宣传,那摆在人们眼前的一张张照片上,__X练习者的所作所为令人触目惊心:

因为练习邪功而走火入魔,在砍死了自己的亲人之后,从十几层楼跳下身亡;在____的错误引导下,点燃汽油桶,使周遭数十条人命付之一炬;因为无法忍受因练功而带来的折磨,连续向自己身上砍了几十刀……这些例子在很多__X练习者身上屡见不鲜,这一切都在告诉人们__X的真实面目——__X!

  __X的本质并非仅仅是一些不正当的宣传,而是X、反科学、X、X,它的的特征是:

教主崇拜、精神控制、编造邪说、聚敛钱财、秘密结社、危害社会。

社会上有一部分民众经常受到__X组织的蛊惑而相信并加入其中,做出了害人害己的事情。

对于青少年而言,我们正处于成长阶段,心理、X还不是十分成熟,极容易受到外界的影响,而__X的组织者往往就利用这一点对青少年进行蛊惑、拉拢和教唆,往往使我们的人生轨道发生偏差,误入歧途。

  “一失足成千古恨”,所以我们一定要清醒地认识__X的本质,坚决抵制__X:

对各种非法宣传品,不接、不听、不看;对__X的电话、手机短讯、上信息,不信、不传;发现__X组织活动,及时向老师、学校和公安部门反映;当发现有人上当受骗时,要及早提醒帮助。

积极参加学校的X教育活动和校园文化建设活动,牢固树立正确的人生观和价值观,从X上筑起防御__X的坚固防线。

崇尚科学,努力学习和掌握科学知识,培养科学精神和科学X,提高对事物的明辨是非,区分真伪的能力。

  让我们一起抵制__X,健康成长!

谢谢大家!

健康成长演讲稿8

  各位老师,各位同学:

  大家下午好!

今天我演讲的题目是:

珍爱生命,健康成长。

  成长是人生的必经之路,走向成熟,通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。

但是有时,竞争是残酷和无奈的。

班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上,结交,甚至轻生。

终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?

梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。

珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。

活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。

你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。

我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学:

你是否还记得,是谁在深夜为你盖好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

  生命是父母赐予的权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

  人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。

无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

  年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:

等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。

为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

  为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

  各位同学,路在脚下,我们的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。

让我们迈出成长的脚步吧!

  谢谢大家!

健康成长演讲稿9

  尊敬的老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是健康成长。

  中国,有万里长城,有三山五岳,有平原沃野,有江河湖泽。

她像一只志气高昂的金鸡,在960万公顷的大地上熠熠生辉,在世界历史长河中闪闪发光。

  我们是谁?

我们是祖国的未来,也是祖国的希望。

身为青少年的我们要健康成长,成为家乡的建设者,成为祖国的接班人。

为祖国争光,为国家奉献,让国家因有我们这一批充满智慧的炎黄子孙而感到无比欣慰。

  但是,青少年时期是一个充满变数,让人迷离、捉摸不透的阶段。

在这一时期,有太多太多的矛盾集中在我们身上,一不小心就会误入迷途。

那么,青少年如何才能健康成长呢?

我认为,必须做到以下几点:

  

(一)强我体魄

  健康对于一个人来说是至关重要的,有人进行了形象的比喻:

健康是“1”,其他所有一切都是跟在这个“1”后面的“0”。

如果“1”倒下来,那么所有的“0”都将失去意义。

正所谓“少年强则国家强”,毛主席在20世纪代对青年提出了殷切的期望,并提出青年学生要“身体好、学习好、工作好”,把“身体好”放在了“三好”之首。

因此,我们要坚持锻炼身体,培养良好的生活习惯,以健康强壮的身体投身于中华民族伟大复兴的壮丽事业。

  

(二)阳光心理

  随着社会的转型与发展,当代青少年面临着各种各样的心理问题,焦躁、烦闷、自卑、嫉妒等负面情绪无不困扰着我们。

如何驱散这些阴霾?

我们要把心窗打开,让阳光住进来,以积极乐观的心态笑对生活。

  (三)热爱学习

  “刀不磨生锈,人不学落后”,“落后就会被动挨打”,这是中国人几千年来总结的至理名言。

X在对青少年提希望时也说道:

“知识引导人生,学习成就未来。

当今世界竞争激烈,广大青少年一定要在学习上下更大的气力,只争朝夕地学习,如饥似渴地学习,持之以恒地学习。

”我们深信,只要坚持努力学习,就一定不会辜负期望。

  (四)美德相伴

  中华民族在发展过程中,用自己智慧的头脑与勤劳的双手创造了瑰丽的文化,形成了许多传统美德——勤劳、勇敢、诚实、节俭等,我们要从小养成良好的道德情操和文明习惯,培养良好的精神风貌。

让我们与美德相伴,飞得更高!

  同学们,祖国的建设需要我们,祖国母亲的进步需要我们,我们要珍惜伟大时代,不负青春年华,拥抱阳光,健康成长,一起携手创造更加美好的明天!

  我的演讲到此结束!

  谢谢大家!

健康成长演讲稿10

  老师们,同学们,大家早上好!

  今天,我讲话的题目是:

与法同行,健康成长。

  当今社会,正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。

今天,“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为,作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年,你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施,充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注,我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育,营造了安全、和谐的校园环境,但我们也清醒地看到:

少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着“络诱惑”,陷入其中不能自拔,荒废学业。

这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象,而且不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路,应引起我们的高度重视。

  借此机会,我向大家提出几点建议:

首先,要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质。

只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

其次,要提高法制观念,认真学习各种法律法规,做到知法、守法。

遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。

此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。

要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识,增强辨别是非和自我保护能力。

第三,要从小事做起。

古人云:

“勿以恶小而为之。

”任何丑恶的、不良的行为和习惯,不管它是多么的微不足道,我们都应小题大做,绝不让它蔓延。

“学校是我家,爱护靠大家”,我们要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。

在学校做个好学生,在社会做个好公民。

  另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。

建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

  法无处不在。

同学们,让我们携起手来,知法守法,与法同行,我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社

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