人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习C卷

人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共10题；共55分）

1.（6分）看拼音写词语。

wèisuì

qīngchè

yòuzhì

fènghuáng

________

________

________

________

2.（6分）选出正确的读音。

我的父亲很疼________（tén téng）我，但是他管教________（jiāo jiào）我很严很严。

3.（8分）在括号内填上合适的量词。

一________鸡蛋      一________松鼠   一________小溪

一________盘子      一________斧头   一________石头

4.（6分）根据意思写词语

（1）拘谨不自然。

1

（2）生命力强，富有朝气。

1

（3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。

1

（4）非常镇静，一点也不慌张。

1

5.（4分）填空。

冰心，原名________，福建长乐人。

中国诗人，________（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。

笔名冰心取自“________（诗句）”。

6.（4分）填空。

《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集________中的故事，在这本书中还有________、________等脍炙人口的故事。

这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。

7.（5分）读下面的话，并填空。

①这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。

这句是人物的________描写。

②杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

这句是人物的________描写。

③“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!

”

这是人物的________描写。

8.（5分）（2019四下·微山期中）品读句子，注意画线词语分别表达了怎样的感情，写在后面的横线上。

①雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

像条小泥螺写出了：

________

像鹰的爪子写出了：

________

9.（8分）根据课文《藏戏》内容填空。

（1）________作背景，________作背景。

藏戏的艺人们席地而唱，不要________，不要________，不要________，只要________为其伴奏。

他们________，只要有________就行。

（2）藏戏就是这样，一代一代地________下去。

10.（3分）读下面的句子，按要求完成练习。

（1）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

①）句子运用了________的写法。

②仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。

（2）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

①这句话中反复出现“________”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。

②请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。

二、现代文阅读（共2题；共28分）

11.（16分）阅读短文，然后按要求做。

青藏高原路边的野花请不要采

1998年，我随中国第一支女子长江源科学考察队到过青藏高原。

那次高原之行中，我采访到，多年来在了解江源、认识江源的科学考察中，科学家们也曾办过傻事，付出过代价。

为了研究江源的冻土、植被状况，有一位科学家曾从山上挖了一小块草皮带回研究所进行分析。

让这位科学家没有想到的是，几年后他再到那片山上去的时候，原本绿绿的一座山，竟成了秃山。

“挖走一块草皮能影响一座山的植被?

”那位科学家对我讲这些话的时候，脸上堆满了愧疚。

原来，青藏高原的生态属于脆弱的冻土圈结构，那里的生物原本就是生活在一个非常低水平的稳定状态，各个环节都是相互制约的，这种生态系统对外界的变化特别敏感，所以会出现挖走一块草皮毁掉一座山的现象。

在青藏高原我经历的另一件事是这样的：

2002年6月的一天，当地人带着两个北京的摄影记者找藏羚羊拍摄。

他们的车一开进山沟，司机、县长和两个记者都惊呆了。

满沟都是藏羚羊。

原来是藏羚羊产完羔后，正从繁殖地向尼玛的一条山沟迁徙。

当地人粗粗地数了数，不低于6万只!

就在当地人忙着数母羚羊和小羚羊时，两位记者高兴得简直就疯了。

一个举着“大炮筒”似的镜头，一个扛着摄像机，连追带赶地拍摄。

可是带着小羚羊的羊妈妈们，经不住记者们这么追赶它们的孩子。

一时间，母羊带着小羊跑的跑，踩的踩，山谷里乱作一团，一只只小羚羊倒在了血泊中。

县长急了，哪有这么拍的，羚羊受得了吗?

可记者哪里肯放过这个难得的机会，根本听不进当地人的大骂，没办法的当地人想出了招儿，从车上拿出绳子，把两个记者捆了起来。

青藏铁路经过的青藏高原，有着荒野上盛开的鲜花，也有着挖一片草皮就能秃一座山的脆弱环境；那里生活着大量的藏羚羊，也住着世代与野生动物和谐相处的民族兄弟。

向往着青藏高原的人们，路途中，当你从火车上下来呼吸高原的空气，欣赏昆仑山上的小草时，请千万手下留情，路边的野花不要采；当你的镜头对准前面奔跑的野生动物时，请尽量减少对他们的惊扰。

因为，那片神奇的土地值得我们敬畏。

（1）选正确读音。

愧疚_________

A．jiū

B．jiù

血泊________

A．bó

B．pō

和谐相处________

A．chǔ

B．chù

（2）记者记叙了在青藏高原发生的哪两件事？

请你概括地写出来。

（3）通过这篇文章作者想告诉人们什么？

12.（12分）课外拓展阅读。

美丽的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。

我国领土的面积约960万平方公里，居世界第三位。

当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一派盛夏的景象。

我们的祖国多么广大啊！

我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界上都居于前列。

在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南部的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡的流入大海。

波光粼粼的太湖，（shuǐpíngrújìng）      的西湖，

像一颗颗明珠，把祖国点缀得（géwài）      美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩.

我们在祖国的怀抱里成长，多么幸福。

我们为可爱的祖国而自豪！

（1）根据拼音，在短文横线上写出正确的词语。

（2）短文中的画线句是一个比喻句，读一读，这句话中，作者把________比作了________，从中可以体会到作者________。

（3）短文从________、________、________、________这四个方面介绍了祖国。

（4）短文表达了作者怎样的思想感情？

参考答案

一、积累运用（共10题；共55分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

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3-1、

考点：

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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4-4、

考点：

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5-1、

考点：

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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10-1、

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10-2、

考点：

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二、现代文阅读（共2题；共28分）

答案：

11-1、

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11-2、

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11-3、

考点：

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12-1、

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12-2、

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12-3、

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12-4、

考点：

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