先进工作者事迹材料4篇.docx

先进工作者事迹材料4篇.docx

《先进工作者事迹材料4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《先进工作者事迹材料4篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

先进工作者事迹材料4篇

2018先进工作者事迹材料4篇

　　xx同志，女，本科学历，初级职称，现任阳谷站前街支行高柜柜员。

该同志20xx年7月行工作以来怀着对银行事业的满腔热情，数年如一日，兢兢业业，勤奋工作，一步一个脚印，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

　　一、重学习、强自身、努力提高思想水平和业务素质

　　近年来，新的工作环境和全新的业务，使她深刻地认识到，只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念，努力加强自身学习，炼就过硬的本领，提高自身素质，才能为客户提供高效率、高质量的服务。

作为一名青年员工，xx同志始终把业务学习和知识储备放在首位。

只要是银行开展的业务，她都率先及时学习，掌握制度和业务要求，通晓每一个细节，她坚持边干边学边练，努力做到技术全面，业务精通，不断拓宽视野，提升综合素质，她以严谨、细致、负责的工作态度，虚心向比自己业务能力强的同事学习请教，凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解，及时准确地处理各种类型的业务难题。

她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩，获得了全行员工的高度认可。

长期以来xx同志不断加强政治学习，提高自身思想认识，并积极的向党组织靠拢，在各方面的磨练下，她从一名普通的银行职工逐步锻炼成为一名政治思想素质好，业务工作能力强，文化水平高的新世纪农行女职工。

　　二、老老实实做人、勤勤恳恳做事

　　随着农行改革的深入，规者表面上看起来很难区分，关键是“加工中心”下面有一个隐藏的安装刀库。

敏锐的职业直觉告诉他，这两者税率相差较大，极有可能发生伪报现象。

第二天，彭非到单位调阅数据一看，“加工中心”与“数控铣床”的进口比例约为2：

100左右，远远低于正常比例，这其中肯定存在大量的问题。

为此，彭非又特意约了那位同学出来面谈，详细研究了产品的构造图，做到心中有数，胸有成竹。

几天后，彭非亲自来到查验现场，弓着身子钻到热烘烘的集装箱里，找到所谓的“数控铣床”，撕开一大块刷着与机器同色油漆的玻璃纸，“加工中心”那隐藏的安装刀库终于现出了原形。

　　二、与时俱进，积极探索，用智慧力量捍卫国门尊严

　　XX年，彭非被派到科内的电脑及通讯产品专岗，通过刻苦钻研，他在短时间内就掌握了大量的it产品知识，很快在新岗位上展现出智能型关员的特点。

其中最典型的要数他发现上海某网络系统公司将进口交换机伪报为路由器以逃避海关关税的典型案件。

　　XX年，彭非在研究海关税则后，发现其中路由器和交换机是表面看似相同而实际功能却相差甚远的两种不同商品，审单时很容易“张冠李戴”。

当时，背板速率达到1g/s的路由器，可以享受暂定税率3%;而交换机的税率15%。

走私违规案件一般是把高税率产品报成低税率产品，利用税率差逃避海关税收的可能。

但由于路由器是当时最新的网络产品，即便对于在海关审单、查验岗位工作多年的老海关，也知之甚少。

那段时间，彭非整天都在研究交换机和路由器。

为了找到更加权威的资料，他多次回到自己的母校上海大学，向这一领域的知名专家黄教授虚心求教。

黄教授被这个肯于钻研、韧劲十足的年轻学生所感动，慷慨提供了一本关于世界主要网络设备生产企业的产品目录。

这本厚约6公分、重达1公斤的内部资料，清楚地记录着这两种商品的型号和序列号以及产品属性的对应关系。

　　功夫不负有心人。

上海某网络系统公司申报进口一批速率为40g/s的cisco路由器，彭非审单发现“商品型号、规格”一栏，填写的英文单词是“catalyst”，这恰恰是交换机中的一个特定型号。

出于职业的敏感性，彭非要求对方提供全套的产品单证。

当时，该公司的专家们很不服气，与他展开了了一场有关电脑专业知识、科技专业知识的辩论。

最后，彭非凭借深厚的专业知识和权威的信息资料，迫使对方专家心服口服。

通过深入现场查验，该公司进口产品确实是cisco公司交换机的系列产品，平均每台逃漏税款2万余元。

据此，海关对该公司以相同手段进口的5批货物共计补税70多万元。

一次又一次与伪报、瞒报行为作斗争的成功案例，使彭非更加醉心于自己的岗位。

在他眼中，审单岗位不需语言就能表达情感，不用碰面就能进行交流，不必刻意展示就能赢得尊重，审单岗位是他个人价值实现的最好舞台。

　　三、善于总结，敏于思考，以开拓精神实现新的突破

　　彭非每天需要审核的单据都在200份左右。

这么多的单证，如果无的放矢一份份地审核，一是审不完，二是审不明。

如何在最短的时间内发现问题，彭非运用的是“耳聪目明、有的放矢”两项措施，在信息的收集和分析上下工夫。

他做有心人，广纳来自各个方面的信息，从中筛选出有价值的“情报”，跟踪评估，实时监控;他做管理相对人，换位思考不法企业逃避海关监管的图谋，制定打知识战、智慧战的预案。

很快，彭非的精心准备就有了用武之地。

上海某传动轴有限公司以“工程机械用传动装置”的名义，申报进口一批车辆用传动装置，企图以税率差逃避关税。

彭非依据两种商品归类编码和专用税号的不同，看出了差异。

遂对这家公司以往的进口纪录进行了彻查，在大量的证据面前，该公司承认了违规事实。

对其63票进口报关单实施了逐票补税，总额高达1283万元!

　　彭非在工作中具有相当敏感的风险意识，善于从风险分析的角度去观察和思考问题。

几乎在每次重大政策改革和税率调整变化之时，他总能以敏锐的感觉，判断出重点敏感商品和重点监控对象。

XX年，彭非被安排到科内的综合性岗位——风险管理岗，承担起建立商品信息、企业信息库，制定本单位风险管理工作计划，实施或组织实施风险处置措施的重要任务。

　　在这个岗位上他全面系统地学习海关监管、税收、统计和查私等方面的知识，开始用更为广阔的视角来审视自己的本职岗位。

不久，他就针对上海口岸机电仪器产品进口量大，高精尖产品多的特点，以审单过程的前推或后移、这一“哑铃式”风险审单模式为理论依托，在深入了解商品知识和价格动态的基础上，建立了重点审核的商品和企业档案，并凭借自己丰富的业务知识和实战经验，总结出一套行之有效的风险分析方法。

　　这一方法总的作业流程是，以风险管理平台为切入点，紧紧抓住对内、对外两个方向，突出企业、商品、海关管理三个重点，综合把握风险信息收集、识别、评估、处置四个环节，使新的海关审单模式建立在科学分析、科学统筹的基础之上。

主要包括：

沙里淘金法——就是通过对大量相关信息的收集，筛选出一部分有价值的信息，以备后用;聚焦动向法——就是在国家对外贸易管制政策以及税率变动的敏感时期，重视发现倾向性、行业性问题的蛛丝马迹;审单寻症法——就是通过对风险分析锁定的商品及其经营单位的报关单，进行重点剖析，查找隐藏的走私违规行径;举一反三法——就是在查获某案件后，进行回溯推理，找出以往的同类或者相关的报关单证，再行捕漏;扩大战果法——就是针对某个案件或某类商品，总结归纳出有重点、易操作的意见和建议，供上级部门在更大十三个年头的我，至今仍是一名普通的教师，一直工作在教学的第一线，为班主任工作倾注了满腔的热情。

虽然没有殷实的物质生活，但精神世界却无比充实。

记得”法国作家罗曼，罗兰也说过：

“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

而我也一直以“榜样”和“阳光”的准则要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业的奉献着。

　　每当接任一个新的班级，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，就再一次融入到无比圣洁的情境，就再一次开始了“修枝剪叶”的过程，生命也因此赢得了壮丽的升华。

德育工作其实就是一位班主任在平时的工作中，在点点滴滴中一次次的诠释一个教师的责任和担当。

我们的奉献虽然不见得是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地

　　二十三年来，我做班主任接的每一个班级，教室都是最整洁，清新，漂亮，温馨;班级里的设施最有使用价值，学习备品最丰富，最实用。

在班主任工作中，去班级的时间最早，离开的最晚;和学生共同交流的最多，值日时的重活脏活，自习时英语晨读，读书时细心聆听，活动课的积极参与游戏，就餐时的照顾叮咛，就寝后的查寝关爱，生病时送医就诊，用心呵护。

多年来，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

“随风潜入夜，润物细无声。

”我所教的班级均是班级人数最多，辍学人数最少;班级成绩最好，学困生最少;班级活动最丰富，最有质量。

多年来，学校也给予我许多荣誉称号，学校的标兵班，市级先进班集体，德育先进个人，转变差生先几个人等。

荣誉并不是我做班主任的目的和目标，面对荣誉我只觉得只是对自己的一次次的鞭策和激励，让我一如既往的更加喜欢班主任工作，喜欢和孩子们在一起成长时的快乐和幸福。

　　俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。

所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

我愿用我的真诚，善良，责任信心和勇气，担当和奉献，在班主任工作中去践行德育育人的新方法，新思路，开拓进取，总结经验，努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。

我也被学校推荐为“美德教师”的评选。

　　孔子说过：

“其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!

每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示、塑造健康向上、团结协作的班级大熔炉

　　由于深州第一中学知名度高，学期中间陆陆续续进不少插班生，而这些孩子的学习成绩良莠不齐，但是不管转来的学生成绩有多差，我都愉快地接收，因为我自信这些学生来到我的班级，一定能很快进步。

针对新转来的学生不合群、自卑的心理特点，我不断鼓励他们：

“你们和大家一样，都是我们这个班级大家庭的一员，你们都很棒，一定会为我们班集体添光彩。

”在全班同学面前表示出对他们的支持与关心，帮助他们改掉一些不良习惯。

不久这些学生的学习成绩迅速得到提高，改掉了很多不良习惯，逐渐融入到班集体中，并且有不少在班级还表现十分出色。

比如说我们班张庆同学，刚转学过来时调皮、捣蛋，老师们提起来都头疼，现在成了大家学习的榜样。

还有位同学习惯把别人的东西据为己有，我教育其他同学不能说他是“小偷”，不能歧视他，大家一起帮助他改掉坏毛病，同时鼓励他发扬自己的优点，乐于帮助别人，他现在也成了同学们的好朋友。

　　为培养班级的凝聚力、集体荣誉感，我积极带领学生参加学校组织的各项活动，并精心准备。

三年来学校组织的体育运动会，取得了三连冠的好成绩。

拨河比赛输了我鼓励他们只要努力了，重在参与。

运动会上，我带领学生为班级的运动员加油助威，为他们的胜利欢呼，同学们切实体会到了班集体在他们心中的分量。

我班积极参加作业展览、绘画展览、献爱心活动、经典诵读、演讲比赛等等活动，同学们各方面的才能得以充分展示，学生以班级为荣，班级因每个学生的努力而增添光彩。

　　三、采取多种形式育德、育人

　　1、用自主的德育教育人

　　育人为本，德育为先。

我在班内建立了学生自治组织，学生们及时反馈信息，使师生关系更加和谐，使班级管理无空当、无疏漏，还帮学生找回了自信。

我还告诉学生“没有大树的伟岸，可以有小草的柔嫩，只要你想，谁都可以成为明星”，学生很乐于接受。

我班一个学生，基础差，听课如听天书，又懒惰成性，自信全无，他已放弃了自己，但我不能放弃他。

我为他选书读，给他规定上网时间，限定浏览内容，在黑板报给他开辟了一个栏目，每天都换内容，同学们的名著知识和新闻知识几乎都从这里得来，同学们对他的转变刮目相看，他找到了自信，提高了学习成绩。

　　2、用真心的爱感化人

　　我特别注意心理疏导，在班内建立了“心理健康委员会”，使学生生活中的酸甜苦辣;学习上的挫折失败，都找到了倾诉的地方，为痛苦找一个流淌的出口，释放悲伤，释放压力，然后笑着前行。

中考前夕，学生们压力非常大，为了给学生们增强信心和排解忧愁，我每天吃住都同他们在一起。

就在考试前一个小时，一个叫莎莎的同学对我说：

“老师你抱抱我吗?

”看着孩子那渴望的眼神，我毫不犹豫地抱住了她，她在我耳边说“你很象我妈妈”。

我理解孩子们此时的心理，我给全班44名学生每人一个拥抱，让他们带着鼓励、安慰平静的走进考场。

人常说“送人玫瑰，手留余香”，我只是尽了一个老师的职责，用一个母亲的爱教育他们、呵护他们。

　　3、用丰富的活动锻炼人

　　我主张学生参与学校桃孥文学社、雏鹰合唱团、牵手灾区等各种有益的活动。

让唐山的十三位农民告诉他们什么叫默默奉献，什么叫知恩图报;让好人刘吉桂告诉他们什么叫倾囊相助，什么叫雪中送炭;让罗海文、罗长明、周景华三位普通电力职工告诉他们什么叫平凡的伟大，什么叫倒下的站起;让四位站着睡着的年轻战士告诉他们，什么叫恪尽职守，什么叫两肩道义……哲人说：

最清晰的脚印是印在泥泞的路上。

因为没有播种，何来收获;没有磨难，何来荣耀;没有辛苦，何来成功;没有挫折，何来辉煌。

　　08届学生让我扬眉吐气，考试成绩总评我班次次位居榜首，校运动会回回夺冠，日常量化管理月月红旗，中考取得了优异的成绩。

　　教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，我欣慰自己的努力付出，结出了丰硕果实。

　　“我不是最优秀的，但我愿做最努力的;我不是最智慧的，但我愿做最勤奋的”。

我愿把我的一切献给我爱的事业。

　　爱洒桃李，我无怨无悔。

年度先进工作者先进事迹材料2018先进工作者事迹材料|返回目录　　餐厅接待服务，是宾馆餐饮服务质量的重要组成部分。

一位合格的餐厅服务员不仅要具备规范的业务操作技能，而且要有灵活的现场观察与应变能力。

xx，就是一位在餐厅工作中热情服务，反应敏捷的服务员。

　　xx，xx县石xx乡xx村人，xx年来到xx宾馆xx餐厅工作。

她是一位秀气、机灵的女孩，今年19岁，长着一双会说话的大眼睛，她给人的第一印象：

机智、善解人意。

在来馆短暂的一年多时间，她不仅掌握了规范的业务操作技能，而且积累了一定现场处置及观察应变方面的经验，再加上她自身的机敏、干练，在餐厅服务客人时，能随时迎接用餐的宾客，满足不同身份和不同年龄客人的饮食服务需求。

　　有一回，是去年6月份，正值五台山旅游旺季，宾馆来了几位南方客人，其中有一位女客是上海人。

晚上就餐时，他们几人同坐一桌，客人各自点了菜，几位男客相互间点了点头，吃了起来。

坐在一旁的女客没有动作，表情微露不适，在一旁服务的xx看在眼里，急忙上前，礼貌而热情地询问客人还需要什么服务。

女客人说她现在很想饮一杯咖啡。

xx很快来到厨房，只用了几分钟，一杯热气腾腾、芳香四溢的咖啡摆在客人面前，客人喝着咖啡，脸上露出了满意的笑容。

事后，厨房的员工问及此事的原委，xx说，她看出这些客人不是一伙的，虽然他们同桌用餐，可点菜的思路不同，尤其是那位女客点的菜，从菜品、口味上与那几个男客差别很大，她还说，南方客人就餐习惯与咱们北方人不一样，她通过几次服务南方客人时发现他们就餐时一般以简单、快捷为好；而北方人，如果几个人在一起用餐，讲究一个整体氛围，因此，要根据客源的不同，认真细心地观察每位客人。

比如他的语言、面部表情、动作等，这样，在客人就餐时，才能真正做到急客人所急，想客人所想。

而且必须想在客人前面，提前做好各方面的准备工作，包括心理准备。

　　由于她服务热情周到，xx年连续几次被评为宾馆的优秀员工和星级服务员。

年底又被评为xx年度先进工作者，xx年2月份又被评为星级服务员。

尽管如此，她总是默默无闻，不喜欢炫耀自己，用她的话说：

“说大话不如干实事。

” 　　

　　教育信息化建设与应用先进工作者事迹材料

矿井机电先进工作者个人事迹材料

土地信访先进工作者事迹材料

卫生先进工作者先进事迹材料

市安全生产先进工作者典型事迹

读书活动先进工作者事迹材料

小学德育先进工作者事迹材料

绿化先进工作者事迹材料

煤矿先进工作者事迹材料

教师的幸福----先进工作者事迹材料

文章地址