幼儿园家长会方案及文案doc.docx
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幼儿园家长会方案及文案doc
幼儿园家长会方案及文案
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有XX年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。
任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。
所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在XX年2月一一XX年x月。
经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。
与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说
“再见”
当然还有许多提高的方面:
这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。
通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。
现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。
这样孩子就能从中钻空子。
当父母严格要求时,奶奶却说:
“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。
”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:
“孩子还小。
动作慢,还是我来做好了。
”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成幼儿园家长会方案及文案。
为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。
我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。
例如在家培养幼儿些:
怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。
假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配合。
有些孩子经过指导有了很大的进步。
到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脫穿,有的老师帮忙拽只袖子,另外一只自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。
只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。
如:
看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。
好动的孩子家长就多给他安排的静的活动幼儿园家长会方案及文案。
注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:
认真听成或同伴讲说,不打断,别人的谈话,学会尊重别人。
鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。
多给孩子说的机会,多锻炼。
为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。
所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。
而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。
男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。
现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。
在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。
所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。
4)交往活动:
现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使
有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。
这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。
愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。
引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感幼儿园家长会方案及文案。
丰富和正确使用礼貌用语:
你好、再见、谢谢、不客气等。
5)抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,
大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:
以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。
下面我向大家介绍一下。
1、7:
30-7:
50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。
您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。
2、8:
00-8:
30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:
30以后老师就送碗了,饭也凉了。
3、8:
30-9:
10是活动区时间幼儿可以自选活动区,有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9:
10-9:
15喝水,入厕时间
1234565、9:
15-9:
35教育活动时间
6、9:
35-10:
00喝奶,入厕,准备户外时间
7、10:
00-11:
00户外时间,这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11:
00-11:
20餐前准备,入厕,盥洗等等
9、11:
20-11:
50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。
还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。
在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。
咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等。
10、12:
00-14:
15午睡时间,希望周末在家也这个时间睡午觉
11、14:
15-15:
00起床,自己穿衣服幼儿园家长会方案及文案。
喝水,吃午点,时间
12、15:
00-15:
20艺术活动、小的集体活动
13、15:
20-15:
25喝水,入厕
14、15:
25-16:
00户外活动时间
15、16:
00-16:
20盥洗,餐前准备时间
16、16:
20-16:
50晚饭时间
17、17:
00离园
四、介绍小班下学期发展目标:
对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。
对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。
重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作幼儿园家长会方案及文案。
培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。
开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。
具体措施、目标
健康领域:
1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势
2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。
3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯幼儿园家长会
方案及文案。
4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。
5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
语言领域:
1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。
1234562、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。
3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。
4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。
社会领域:
1、在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。
乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。
2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。
3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则幼儿园家长会方案及文案。
4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。
5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。
科学领域:
1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较幼儿园家长会方案及文案。
3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。
4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。
艺术领域:
1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贝占、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征幼儿园家长会方案及文案。
4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。
五、本学期的教学内容
本学期班里的主题活动是《人体的秘密》、《美丽的春
天》。
《人体的秘密》是通过活动引导孩子认识自己,如何进行自我保护,我长大了、展示自己一一知道我的本领、健康教育一一了解怎样做健康的人
《美丽的春天》是通过科学小实验、春天的节日与节气、植物的变化、有趣的动物、等结合在一起帮助孩子们认识春天。
除了这两大主题外,还穿插了一些小的活动,如三八节感恩活动、帮助有困难的人等等。
123456小班在保教工作中,除了做好对幼儿的护理外,主要是培养孩子的兴趣、引导他们良好的性格。
前一段时间,有的家长在博客里提到请老师把每天集体活动的目标、过程告诉家长、当看到类似家长这样的问题是,我都反思自己家长工作没有做到位。
有些家长认为学儿歌、歌舞才是上课、把课程的内容看的很重。
其实像每日的集体活动这些都是显性内容,只是孩子在幼儿园一日生活的一小部分,大部分是隐性内容,是在一日生活中潜移默化的教育着孩子们的。
女口:
教孩子怎样端水杯接水、怎样如厕洗手、怎样搬小椅子、午睡的时候怎么拿拖鞋、睡觉上床怎么把拖鞋摆放整齐等这些常规培养。
社会性中学会分享、我有玩具大家玩、懂得谦让和专注性的培养等许多都不是1、2次活动就能培养孩子形成的。
而是在日常活动中,教师的逐渐引导及受环境的逐渐影响慢慢形成的,而且在幼儿园评价孩子并不是以学到知识为衡量标准的,而是用孩子的性格、个性、能力来衡量的。
这学期我们开始培养幼儿的安全意识,也提醒家长们来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西,危险的物品入园如有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。
服装尽可能整洁易穿。
随着孩子的逐渐长大,跑、跳等能力的提高,在玩的时候容易出现危险,像户外前我们都给他们提要求告诉他们走、跑时要看着别人,不能推、挤、不猛跑。
玩滑梯和一些大型玩具一定要遵守游戏规则,从楼梯上,滑梯下,不推不挤互相谦让。
在体育锻炼方面,在每年5、x月份都有一个体能测试,平衡木:
按时间达标,单腿跳:
中途不换脚,按米数达标,双脚连续跳:
过障碍物,往返跑,立定跳远,投垒球:
按米数。
这些我们都会在平时的体育活动时用多种游戏形式完成,您平时带孩子出去玩时也可以练练。
在这里再强调一下周末在家的情况,,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,避免暴饮暴食。
要有良好的作息习惯。
保健医发现每周一小粉牌多,有些孩子可能外出喝水少上火多幼儿园家长会方案及文案。
六:
班里的艺术课
每周三下午是分组的班内艺术活动舞蹈、美术
每周的一、二、四下午3:
35-一4:
05是英语活动,白天上签名
其他艺术活动的确认。
七、书籍介绍《幼儿生活难题教养策略》
这本书是针对幼儿生活健康问题,难题进行的一些好方法,好策略,有咱园老师健康组的老师编写的。
是一本值得我们一起阅读的书。
八、家长工作
1、家长园地:
班里的家长园地有班内的活动动态,育儿小文章我们也会定期更换,每月的活动目标和每日所学的课程在计划中也有显现。
2、校讯通互动平台:
班里的通知及需要家长及时配合的内容,我们都会及时的给家长发送消息。
平台的消息我们上网才能发送或收到,如果您给孩子请假或其他事情,最好别发送到平台是,直接发送到老师手机上。
3、班内博客:
我们班的有些家长在博客上非常的活跃,有些家长把一些育儿困发上去,家长们一起帮忙解决。
有些家长也把对幼儿园不太了解的事情说出来,家长们在上面也互相沟通交流,这些都非常的好,这正是我们开辟博客的目的,我们班还有个神秘网管,定期为班里更换封面,希望我们能继续保持!
我一直认为,做老师是一个良心活儿,做老师就要对得起自己的良心,把能做到的都做好,把孩子培养好是我们在一直不断努力的目标。
因为有家长的信任和支持才帮助我有今天的成绩。
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,甚至要比教育自己的孩子更有耐心。
希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。
在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事幼儿园家长会方案及文案。
但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:
买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:
超前识字、超前阅读、超前算术结果怎么样呢?
的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。
但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。
幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。
我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育
儿方式。
1234562、希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育
的效果。
三、活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:
大三班老师,大三班幼儿家长四、会议程序
尊敬的家长,下午好。
首先,我对各位家长的到来表
示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:
谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
点名:
介绍班级基本情况及自我介绍
本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容幼儿园家长会方案及文案。
重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。
让家长更清楚的了解教学方式一一在学中玩,在玩中学。
与家长教育观念的交流及早期教育
需要家长配合及安全知识
介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
家长意见及建议,个别交流,会议结束幼儿园家长会方案及文案。
为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、活动目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园
达成共识,形成教育合力.
3、介绍幼儿园的几大优势介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备:
1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查幼儿园家长会方案及文案。
2、各班老师负责通知到每一位家长,要求每位家长参加。
3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
三、家长会形式:
以学校为单位召开家长会。
四、家长会活动过程:
班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!
是与家长携手,以期做得更好!
例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:
为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?
我们为什么要这样做?
我们希望您怎样配合?
我们能为您家庭教育给予哪些帮助?
……我们要聆听的是:
对于我们的要求,家长有哪些困惑?
在家庭教育中,家长最感困难的是什么?
最希望我们在哪些方面提供帮助。
1234561、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况。
3、分
享家长的教育经验。
4、探讨与商议.