五年级写人作文形形色色的人500字10篇.docx

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五年级写人作文形形色色的人500字10篇

五年级写人作文形形色色的人500字10篇

在我们的生活中,有很多值得我们鄙视的人。

他们就像夜空中那闪耀着刺眼光线的星星,数也数不尽。

他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的.“小星星”……而清洁工却是我最鄙视的人。

我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,悄悄凝视他们。

他们总是悄悄无闻,无私奉献地清扫大公路,每次早晨我还在热乎乎的被窝里时,我就能清晰地听到清洁工“刷,刷”地扫地声,直到半夜,站在窗口,仍能看到清洁工们得身影。

他们总是情愿落下很多汗水,来猎取别人的赞扬和安康。

有一次,我从公路边走过,看到几个清洁工在扫大公路,突然,有一个叔叔带着他的女儿经过,嘴里还吃着香脆的饼干,只见他们吃完饼干后把袋子顺手一扔,我正预备去和那个叔叔评评理,只见一位清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。

我走过去静静地对清洁工说:

“阿姨,您为什么不(说说)那位叔叔呢?

”阿姨却说到:

“都是寻常人,干吗要那么斤斤计较呢?

计较了又能怎样呢?

做人是不能怕吃亏,应当有大肚量,能够容忍别人的错误,更应当具有无私奉献的品质呀!

”听了阿姨的话,我非常感动。

清洁工是大自然的美容师,他们为了我们地球的卫生而早出晚归,这种悄悄无闻,无私奉献的精神令我鄙视,更令我感动。

我不禁这样想:

人类世界要是没有清洁工的话,地球早就会变成垃圾场了。

人们呀!

快醒醒吧!

让我们用我们的双手,共同来爱护地球,爱护环境吧!

五年级形形色色的人写人作文2

我有一个特别要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。

她总会去帮忙一些困难的同学。

比方,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业。

仿佛一位教师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:

“好了吗?

我要去交了,假如你实在写不出来的话!

我可以来教教你!

”“感谢!

”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。

讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。

虽然,这只是件小小的事,但这也表达出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。

她也是我学习的典范!

运动会上,她治理同学,让她们没有半点声音。

在60米跑和垒球竞赛中她也名列前茅,假如,班级里有同学难过,她会跑去劝慰她,不再让她哭。

有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。

增进了同学们之间的友情。

固然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

五年级形形色色的人写人作文3

蒲教师,你是一位漂亮动人,工作精彩,教育有方的好教师。

您和气可亲的面庞,总是那么慈爱。

您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严峻;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。

是您让我懂得了很多道理,您将丰富多彩的学问传授给我。

由于您的鼓舞,让我布满了自信。

课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说:

“我们是珍宝,您就是一根线,将我们紧紧相连。

”在您的教育下,我会做一颗闪闪发光的珍宝,而不是暗淡无色的沙砾。

我会用自己的光线引起全部人的留意,让人们认为我是颗真正的好珍宝。

您教育我们不能做一个只讲风光的人,还要做一个装扮得既美丽,内心又美的人。

您告知我们假如生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。

您还告知我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。

您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。

您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。

你不会由于劳累,就任凭给我们讲讲。

您给我们改作业时,也是那么仔细,一丝不苟。

每次的(作文评语)都下得非常精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。

您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。

我会尽力做到,会让您感觉到有我这个学生是一件值得傲慢的事,正如我拥有你一样骄傲荣幸。

五年级形形色色的人写人作文4

我的爷爷虽然不是琴棋书画样样精通,但他的棋、书、画却是无人能比的。

有一次,我们学校要求每人画一张画。

我画的是关于革命时期人物的图画。

我把四周被炸伤的人们、被炸毁的房屋等背景都画完了,就差一匹马儿和一个日本军官了,我于是就让爷爷代劳了!

不大一会儿,爷爷就把一匹栩栩如生,好像正在奔驰的马儿和一个目光凶残,手持一把长长的步枪的日本军官画到了纸上。

一幅画加上了爷爷画的马儿和日本军官,立刻有了生气。

就似乎自己身临其境,如正穿梭在枪林弹雨之中和被很多敌人追逐之中,令人心惊胆战。

果真其次天我的画就得了一等奖,还得了一张“小画家”的奖状。

我把奖状给了爷爷,爷爷在左下角写了一句:

艺术是比阳光比金币还刺眼的,它也是走向欢乐的一种途径。

爷爷平常会做一点诗,写一些人生悟理,(训练)我们。

有一次,爷爷在他的(名言)本上写道:

人生就像一架天平,上面摆放着和善和罪恶,对与错,你要时刻保持着糊涂的头脑,去掂量一下……爷爷还告知我:

你要始终记得本子上所写的一切,你就可以做一个真正的人。

爷爷的话颇耐人寻味。

我也常常和爷爷下(五子棋),但我每次都中了爷爷的的计,由于他总是变着招儿玩。

但每次完毕后他都会急躁地为我讲解(方法)和秘诀。

爷爷还写得一手好字,熟悉他的人总不免夸他是王羲之转世呢!

妈妈也经常教育我要向爷爷学习,说长大对我有好处。

正是爷爷具备这四点,所以他在全村子德高望重,人人都敬重他。

但爷爷也有一个缺点,就是贪吃。

我想也许是由于爷爷以前过的都是苦日子,现在享受一下也是应当的。

怎么样,你是否也想有一个这样的爷爷呢?

你是否也和我一样鄙视他呢?

五年级形形色色的人写人作文5

我的脑海里,有很多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我鄙视。

陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。

记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。

由于天气太热,所以教师说自由活动。

我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,突然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。

我观察了,快乐地说:

“太好了!

太好了!

我们拿这5元去买水喝吧!

我都快渴死了。

”她却说:

“不行,教师说捡到钱要还给失主的。

”“反正别人又不知道。

”我说。

陈慧恩说:

“别人的钱不见了,正在焦急的找,那该怎么办呢?

”我听了,惭愧的低下了头。

我说:

“那好吧,我们在这等失主!

”一分钟过去了……还没见失主来。

等了差不多10分钟,我们才观察一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。

陈慧恩马上跑过去,问:

“这位同学,你在找什么?

”他说:

“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,假如没有那5元,我今日就做不了作业了。

”陈慧恩问:

“那5元有没有做记号?

”他说:

“有,那上面有个三角形。

”陈慧恩把那张5元拿出来,问:

“是这张吗?

”他说:

“感谢你,大姐姐。

”我看了深深的感动了。

啊!

多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到傲慢骄傲。

五年级形形色色的人写人作文6

在我们学校门口有几个商店,其中有一个老奶奶给我的印象最深,她长着中等个子,小小的眼睛,花白的短发,一副精明的神态。

有一天,我拿了十元钱去学校边的小商店买东西,当时我问这个笔多少钱,那个笔多少钱。

可她却面无表情的问你带钱了吗?

我答复说带了,我拿出十元之后她的态度对我大不一样,只见她笑着说:

“你想买什么呀,这只笔三元,那只笔两元。

你要买什么呀!

”我说:

“两元的笔,加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝,脸上全是皱纹。

又有一天,我拿了一元钱,可她却对我置之不理,我只好自己买了我把一元拿出又发觉了我身上还有五元,她赶忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。

我同意了她又笑着接过5元钱,之前对我置之不理的态度面现在去却对我热忱似火。

那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。

我有一次忘签午休条了,跑去问能不能帮助可她却问我带钱了吗?

我说:

“没有”她说:

“你走吧,我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。

这几次我才明白了那个奶奶,只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。

同时也知道了这个奶奶是个薄情、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承,献媚讨好的人。

五年级形形色色的人写人作文7

大家的身边肯定都有一些幽默的人吧,那就让我们来介绍一下他们吧,下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的(故事)。

我小的时候,我的叔叔每天都陪我玩,有时还带我出来玩,记得有一次,我的叔叔和我玩捉迷藏,我藏在一个地方,他有意找不到我,等他过来的时候,我吓了了他一大跳,他说:

“你真调皮”,我对他说:

“你才调皮呢,小时候上房顶,还和爸爸打架”。

叔叔说:

“哼,不跟你玩了”。

我立刻抱住叔叔的腿说:

“不要”。

叔叔说:

“你说大神饶命,我就跟你玩”。

我无奈,只好说了。

还有一次,爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了,只有我和叔叔在家,叔叔说:

“我们俩上房顶吧!

”当时我还小,不懂上房顶是干什么的,就和叔叔上了房顶。

叔叔说:

“我还思念小时候,我和你爸爸一起上房顶的时候呀!

”突然叔叔来了句:

“看招”,就伸手去挠我痒痒,我立即从上面跑了下来,辛亏房檐低,吓了我一跳。

这就是我的叔叔,幽默的叔叔,从他的嘴里有时候可以说出千奇百怪的话语,有时只说出一些寻常的话语,但我觉得,我的叔叔很厉害,听妈妈说小时候叔叔还是我的偶像呢!

呵呵,可能吧。

请大家也来介绍下自己熟识的人吧!

我信任你们身边的人肯定会很幽默的,快快行动吧!

五年级形形色色的人写人作文8

我的爷爷有一把白白的胡子,一副慈爱的面孔。

我的爷爷最喜爱京剧。

每天晚上,爷爷总是准时翻开电视听京剧,渐渐地观赏,每当爷爷听京剧的时候,谁叫他,他都不会理睬,等事情过后我一问他,他就说没听见。

我猜也是,假设播放的京剧他会唱,他就会跟着电视里的人一起唱,过后,爷爷总会不停的练习,还找我帮他订正唱的不好的地方。

我练琴的时候,他总是在一旁悄悄地听着,手指还静静打着节奏,但是,假如我有一点儿地方弹得不好,他都会让我停下来,告知怎样才能把这一小节弹好,再让我练习几遍,直到他觉得弹得很好时,才可以往下弹。

一次,教师让回家写毛笔字,正好那天晚上妈妈要去和同学聚会,因此我在奶奶家,爷爷陪着我,看着我写完的毛笔字,爷爷连连称道:

“好!

好!

好!

但是,你这个“春”字的撇不怎么好看,应当由细到粗,你写的同样粗了,这样就不好看了。

”说完,爷爷立即拿了一张纸写给我看,于是爷爷让我重新再写几遍,让我记住了。

我的爷爷还特别喜爱牧羊犬,他总是让狗吃的很饱,爷爷每天上午和下午都牵着它处处溜达,这条狗也特别通人气,最听爷爷的话。

这就是我的爷爷。

一个有着丰富晚年生活的老人。

五年级形形色色的人写人作文9

我的妹妹今年2岁,她长得胖胖的,像一只得意的小熊猫。

妹妹有一头乌黑发亮的头发,两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上,走起路来上下摇摆,像要飞起来一样,我特殊艳羡她。

妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛,一张樱桃小嘴。

妹妹特殊贪吃。

一次,我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着,她一见到巧克力就流口水,她向我扑了过来,伸手就抢我的巧克力,她抢不着,她就趴在地上,哇哇地大哭起来,在奶奶的劝告下,她不哭了,我知道妹妹不会这么简单就死心的。

过了一会儿,她又过来了,幸好我准时发觉,没有让妹妹得逞。

妹妹开头焦急了,妹妹说:

“我吃,我吃,我就要吃!

”我看她又要哭了,我对她说:

“就能吃一点。

”妹妹听了很快乐,我把巧克力递给了妹妹,妹妹快乐地接过去,谁曾想,她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。

妹妹的贪吃速度不仅快,而且吃饭时的样子很得意。

我每次一说:

“吃饭了”。

妹妹就从屋里跑了出来,坐在椅子上,就开吃起来,这种惊人的速度真叫人佩服,她吃的样子很得意,右手拿着筷子用劲的往碗里夹菜,最终她的碗里都是菜,之后,她就风卷残云一般狂吃起来。

这就是我的妹妹,特别贪吃的妹妹,不过妹妹很得意。

五年级形形色色的人写人作文10

我有一个坏毛病——马虎,它是我通往胜利的绊脚石、拦路虎,由于它,让我常常和总分值擦肩而过,每次试卷上的题错得都很离谱。

一天晚学后,我匆忙写好数学作业,把作业本往书包里一塞,预备去看电视。

妈妈挡住了我,严厉地说:

“你这样不把题目看清晰就下笔做,正确率会有多高呀。

来,把你的作业给我看看。

”“没事的。

”我边说边漫不经心地把作业递给了妈妈,还是无所谓地翻开了电视机。

一会,只听得妈妈在大声叫我,我赶忙跑过去,满耳是妈妈的指责:

“你看你啊,第一题就算错了,明明计算答案是176.5,算式上却搬了167.5.还有这一题,更离谱了,320×2.5×1.7,竟然把×1.7给漏算了,怎么这么马虎啊。

”等我订正好,虽然妈妈很生气,但她还是急躁地跟我说:

“学习不能马虎,现在看来,马虎了就做不对作业,考不到好成绩,但实际上你好好想想,这个坏毛病对你以后的学习、工作、生活有没有影响呢?

假如你在工作时也这么马虎,可能会导致什么严峻的后果也说不定……”听了妈妈一番语重心长的话,我脸红了,决心肯定要努力改掉这个坏毛病。

有碰上数学单元测试了,我按挨次把试卷上的题目都做好了,刚有点为自己的速度感到沾沾自喜的时候,突然想起妈妈的一番话,抓紧埋头认仔细真地从头开头检查验算,哈哈,竟然给我查出两题做错了。

这次的仔细细心最终有收获了——我考了总分值。

静下心来一想,的功臣是妈妈,幸亏听了妈妈话,以后我肯定会牢记在心,跟马虎说byebye啦!

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