中学课题结题鉴定书 3.docx

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中学课题结题鉴定书 3.docx

中学课题结题鉴定书3

 

基础教育教学研究课题

结题鉴定书

学科分类初中体育

课题名称

立项编号

课题主持人

所在单位

联系电话      

主要成员

成果形式论文

完成日期

 

结题课题名称

传统武术发展与现状

预期成果形式

让学生了解民族传统

最终成果形式

论文形式

计划完成时间

2015年6月

实际完成时间

申请结题时间

2015年6月

结项种类

A.正常B.提前C.延期

项目主持人及课题组主要成员简况

项目负责人

姓名

性别

民族

出年日期

所在单位

行政职务

专业职称

中教二级

研究专长

民主传统

学历

本科

学位

学士

通讯地址

邮政编码

联系电话

1

E-mail

题组

姓名

单位

职称

承担任务

注:

课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。

课题研究情况及主要成果

(如本页不够用,可另附纸)

1前言

1.1问题的提出

1.1.1研究背景

1.1.2研究的目的

1.1.3研究的意义

1.2研究现状

1.2.1传统武术的概念

1.2.2传统武术发展现状的研究

1.2.3传统武术保护对策的研究

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献法

2.2.2访谈法

2.2.3问卷调查法

2.2.4数理统计法

2.2.5逻辑分析法

3研究结果与分析

3.1淮阳传统武术发展现状

3.2淮阳传统武术各拳种的基本情况

3.2.1淮阳传统武术拳种门类及特点

3.2.2.3传统授徒方式和价值观念的变迁情况

3.3淮阳武术习练者的基本情况

3.3.1武术习练者对新乡传统武术的印象

3.32对新乡地区传统武术自身存在的问题的调查

3.4中学开展传统武术教学情况

3.4.1中学生对体育锻炼的认识

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

5参考文献

摘要

中国的传统武术反映着中华民族伟大的人文精神和灿烂民族文化,它深深地扎根于中国的传统文化,是中国传统文化不可或缺的重要一部分.淮阳有着五千多年历史,是一座富有灿烂文化的历史文化名城,也是我国传统武术的发祥地之一。

在全国传统武术发展遇到普遍问题时,它在发展中所遇到的问题同样更加突出和具有代表性。

研究淮阳传统武术问题,不仅对周口传统武术发展有重要的意义,对全中国传统武术发展也有很好的借鉴意义。

本文采用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法。

随着时代的发展,传统武术的价值功能已发生变化,本地区传统武术习练者和继承人在逐渐减少,仍然沿袭着传统教学方式。

2.淮阳地区中学生对传统武术有一定的认识,但真正习练者却很少,没有迎合现代人的生活节奏,没有科学的教材支撑,训练方法与手段仍很单一,制约了传统武术的传承与发展。

而大多依靠民间自身的力量去发展传统武术,从而使新乡地区传统武术的发展面临着很大的发展障碍。

关键词:

淮阳;传统武术;现状;对策

1前言

1.1问题的提出

1.1.1研究背景

武术是自古以来根植于民间的、历史悠久的民族文化,它深深地扎根于中国的传统文化之中,是中国传统文化不可或缺的重要一部分。

1979年,国家体委对传统武术进行了挖掘整理工作,抢救了很多颜危的优秀拳种。

1980年至1986年举办了七次全国武术观摩交流大会,此后又认定了拳流有序、拳理明晰、风格独特、自成体系的拳种129个。

淮阳历来习武之风盛行,练习的传统拳种非常多。

然而,随着社会的发展,尤其是在经济全球化、信息化的今天,人们的生活节奏越来越快,传统武术的习练已不适应现代人的生活方式。

现代奥林匹克运动的发展、西方文化的冲击,传统武术的传承、推广,训练的方法、手段,习武的氛围,政府的支持力度以及媒体的宣传等各种各样的问题不断涌现出来。

因此,在竞技体育占主导地位的今天如何传承并弘。

扬传统武术,是摆在我们每一个武术工作者面前责无旁贷的责任。

1.1.2研究的目的

本文对淮阳传统武术的现状进行调查研究,对所收集的数据资料进行统计和整理,分析和探讨传统武术训练现状和存在的问题,为以后传统武术科学、合理的发展提出相应的策略和建议。

1.1.3研究的意义

古代由于战争连绵,民众练武防身,形成了一种好勇尚武的传统习俗,因而各种武术技艺纷纷传入淮阳,民众海纳百川,武艺发扬光大,使的武术技艺在全国武术行列占据举足轻重的位置。

传统武术在中国武术中占据着理所当然的重要位置,它的传承、发展从某种程度上说是中国武术发展缩影的代表之一。

因此研究淮阳传统武术的传承、现状及发展问题,有着特殊的意义,对全国其它地区传统武术的传承及未来的发展走向如何,相信也有一定的借鉴意义

1.2研究现状

1.2.1传统武术的概念

概念是反映事物特有属性的思维方式,是认识事物的起点。

所谓传统,不外是历史上形成的,具有稳定的组织结构和思想要素的、前后相继的,至今仍然影响着人们的特定的思维方式、价值观念、审美情趣、道德风尚等。

由于时代的进步,现代竞技体育的发展,孕育了竞技武术的产生,从而形成了传统武术这一概念来区别竞技武术。

上世纪八十年代,在政府的正确指导下,广大武术工作者从多学科、多角度方面对传统武术进行了理论研究和学术研究,取得了很大的进展,并对其概念和发展方面提出了自己的见解。

周伟良认为,所谓传统武术,其实是在农耕文明背景下形成并发展至今的,以套路、散手包括练习的功法为有机活动内容,以家传或师徒传承体系为主要方式,以提高技击能力为主体价值,充分体现了注重体用兼备的中华民族传统体育活动方式。

蔡宝忠在《对现代武术的思考》一文中认为,“传统武术是指至今仍在民间传播的套路、散手和功法等内容及相应活动方式。

”温力认为,传统武术是以武术技艺为核心的武术文化的组成部分,具体地说,传统武术的内容首先是武术的技艺和相关的理论,包括至今还在民间流传的和一些在历史上曾经存在过,今天我们虽不及见,但在具体的运动实践中仍能以客观的形式而存在的武术技艺和相关的理论。

综上所述,以上各种表述从不同的视角对传统武术进行了阐述。

1.2.2传统武术发展现状的研究

冷兵器时代的结束,直接导致了武术脱离军事战争的需要,伴随着人类文明的发展而逐步演变成为一项体育项目,成为了人们强身健体的运动手段之一。

出于对传统武术发展的现状,许多专家、学者纷纷献计献策,提出了各自的见解,当然侧重点有所不同,智者见智。

康戈武指出,只有传统武术自身发展起来了,才能更好地弘扬传统武术。

要紧跟时代的步伐,面向全球化这个大舞台才能找到传统武术发展的根本途径。

传统武术的发展要一方面要以“传统”为发展基础,不能失去这个特色,另一方面我们要通过“创新”来更好地突出其传统特色这个本质,以进一步推动传统武术的更好发展。

王岗在《走大武术竞赛模式》中提出:

将传统武术与竞技武术、套路与散打融进一个运动会中,创设出一个整体的武术竞赛平台,也许是当今武术发展的正确选择。

温佐惠等认为,在全球化的背景下,作为民族文化遗产的传统武术受到了西方文化及其它体育文化的严重冲击,形势非常严峻,因此我们要采取切实有效的措施加以保护。

1.2.3传统武术保护对策的研究

李蕾《对21世纪中国武术发展的思考》中指出传统武术作为在中国农耕文明背景下形成并发展至今,以套路、散手包括功法练习为内容,以家传或师徒传承为主要传播方式,以提高道德修养和技击能力为主体价值,注重体用兼备的中华民族传统体育活动方式,完全符合非物质文化遗产的要求,可以按照非物质文化遗产的特点、要求进行规范保护。

2研究对象与方法

2.1研究对象

淮阳传统武术发展现状及对策

2.2研究方法

2.2.1文献法

通过网络检索和北京体育大学图书馆查阅,搜集了大量的有关传统武术现

状和问题等方面的书籍和文献,并对相关文献资料数据进行收集和整理。

2.2.2访谈法

通过走访淮阳传统武术老拳师和正在练习传统武术的人进行访谈和实地考查,获得真实的资料。

征求从事社会体育,群众体育和体育武术教师等人士的意见和建议,对淮阳传统武术现状和存在问题进行探讨。

2.2.3问卷调查法

为了保证问卷设计的有效性,经多次修改,使问卷效度符合本课题的要求。

对问卷信度进行检验。

这主要考虑到不同人群对新乡传统武术的了解、爱好和态度。

问卷发放与回收:

武术专业人士调查问卷共发放100份,回收80份,回收率80%,其中有效问卷61份,问卷有效率为93.7%。

2.2.4数理统计法

通过excel统计软件对对调查所得到的数据及进行统计学处理,为本课题的研究提供科学依据。

2.2.5逻辑分析法

运用归纳、演绎、类比、综合等逻辑分析方法,对各种信息进行深如的分

析、处理,论证有关结论与建议。

3研究结果与分析

3.1淮阳传统武术发展现状

周口的传统武术活动,是由市武术协会和武术爱好者所在的辅导站(点)、各种门派、拳种的指导下进行的,大多是在交流性的表演,或一定范围内比赛的、全市各种公开场合活动中亮相。

这种民间武术活动,真正体现了广泛地参与性,既弘扬了中华武术传统,又成为全民健身活动的重要内容。

3.2淮阳传统武术各拳种的基本情况

3.2.1淮阳传统武术拳种门类及特点

传统武术门类较多,淮阳有着众多的武术流派和拳种,其中以外家拳以调呼吸、练百骸、进退敏捷、刚柔兼济为特征;内家拳则讲究强筋骨、运气功、以静制动。

目前,较为著名的有:

八卦拳,梅花拳,八卦掌,八极拳,少林拳等。

男女老少遍及新乡各地。

1990年国家武术研究院组织国内著名的教练员和陈扬吴孙各氏太极拳名家,精心编制了太极拳、剑综合套路。

传统武术门派强调的“手是两扇门,全凭脚打人”大相径庭。

既然要以手制敌,必然先要实现拳、掌、指能直接触及打击点。

八卦拳虚实结合,虚实不定。

以实战为目的的八卦拳重势,这个势是必胜之势。

动作简捷,是为这个势争时,步法上直来直往,是为这个势争位。

梅花拳,此拳种属少林拳派,该拳套路结构对称紧凑,一招一式层层叠叠,动静分明,快慢相间,刚柔相济。

纵横翻腾,连打带拿,招式朴实,变化多端。

攻防意识强,使用价值高。

拳术套路布局多呈“中”字形,器械套路多呈“米”字形,各方位呈对称状。

八卦掌,清代中叶河北文安人董海川得道人传其穿掌,后结合自己的经验,创此以走转运掌为主的独特拳法。

其基本掌法有单换掌、双换掌、穿掌、挑掌、翻身掌、摇身掌、转身掌。

每掌又可化为八掌,共六十四掌与八卦变化相结合而而得名。

董海川系清末宫廷武术家,是教授皇帝和贵族子弟习武的。

由此可见,由于战争连绵,民众为修养生息,练武存身,自卫有方,因而学武练拳,舞枪弄棒的人越来越多,具有地域特色的尚武习俗。

民间的老拳师大多封建传统思想严重,恪守门规,收徒甚严,年轻人大都思想前卫,门规意识淡薄,不愿受束缚。

远远达不到老拳师的满意度和考察期,不愿将技艺倾囊相授,这些都在很大程度上也影响了岳家拳的传播发展。

3.3淮阳武术习练者的基本情况

3.3.1武术习练者对传统武术的印象

在对淮阳30名武术习练者的调查发现,喜欢传统武术的占43.2%,比较喜欢的占31.6%,一般的占15.3%,不太喜欢的占6.2%,不喜欢的占3.7%。

对于问题“您对淮阳传统武术的了解程度”的回答,非常了解占28.6%,部分了解占43.7%由图中统计数据可以看出,武术习练者对新乡传统武术非常推崇,约75%

由以上统计数据可以看出,武术习练者对新乡传统武术非常推崇,约75%的习武人士喜欢新乡传统武术,而且很多人对新乡传统武术有一定的了解。

3.3.2淮阳传统武术传承现状

对于问题“你是否用传统的训练方法在传授学生”的回答,回答是的占56.2%,否的占43.8%。

对于问题“在传授传统武术过程中遇到的障碍是什么”的回答,31.2%的人认为没有时间,17.4%的人认为没有良好的习武氛围,14.5%的人认为想练的人少,12.5%的人认为没有合适的场地,12.5%的人认为对习武人的条件不满意,6.8%的人认为社会价值低,其它的占5.1%。

究其原因,由于社会的发展日新月异,信息化程度越来越高,传统武术在不同历史时期表现出不同的主导功能,因而其在传承过程中总会遇到各种各样的障碍。

在当今,我们制定武术发展战略,可以依不同时代武术主导功能发展的变化规律作为依据和指导。

3.3,2对淮阳传统武术自身存在的问题的调查

调查发现,不适应现代社会发展的占51.2%,传承中的封建保守意识的24.3%,缺乏科学的教材和训练手段的占35.6%,缺乏对外宣传交流的占31.3%,训练周期长的占11.5%,拳师的文化素养不高的占2.7%,其它的占1.6%。

从数据中可以看出,超过半数的调查者认为本县传统武术自身的重要问题之一是跟不上时代发展的要求。

在传统武术的传承、教学过程中不能遵循古为今用的原则,将适合现代社会变化发展所需要的内容进行推广,发扬光大。

在曰新月异、高度发展现代社会的当今,传统武术就不可能被现代社会的人们所接受。

在几千年的历史的变迁中,同其它地区的传统武术发展一样,传统武术门派众多,内容丰富,形式多样,风格各异,因此我们要很好的加以继承和发展。

在传承传统武术的过程中,我们要运用辩证唯物主义的观点和方法论,要批判地继承,科学地发展,要去其糟粕,取其精华。

3.4中学开展传统武术教学情况

3.4.1中学学生对体育锻炼的认识

中学学生们对于问题“除学校体育课外,你每周业余平均锻炼的次数”的回答,三次以上的占37.2%,三次的20.3%,占两次的占28.3%,—次的占9.5%,没有的占4.7%。

由上数据可以看出,每周运动次数在三次和三次以上的中学生占总数的57.5%,可见中学生们是很重视体育锻炼的。

对于问题“你每次锻炼时的运动项目”的回答,田径类占32.5%,球类占47.7%,武术类占4.1%,体育舞蹈类占9.2%,其它6.5%。

3.4.2制约传统武术发展因素的认识

对于问题“你认为传统武术发展面临的主要障碍是什么”的回答,媒体宣传力度不够占45.6%,教学体制落后占42.1%,不适应现代生活的节奏38.2%,政府支持力度不够占35.7%,外来文化的冲击占32.5%,各门派之间不团结占13.8%,教师,教练的文化素质低占15.7%,其它占6.4%。

由以上数据可以看出,媒体宣传力度不够和教学体制的远远落后是制约淮阳武术发展的主要因素。

不适应现代生活的节奏、政府支持力度不够和外来文化的冲击是制约传统武术发展的重要因素。

另外,传授者的文化水平和传统武术传承固有的门派之争等也是影响新乡地区传统武术发展不可忽视的因素。

4结论与建议

4.1结论

4.1.1淮阳自古尚武之风盛行,拳种繁多,武术流派异彩纷呈。

随着时代的发展,传统武术的价值功能已发生变化,传统武术习练者和继承人在逐渐减少,仍然沿袭着传统教学方式。

4.1.2中学生对传统武术有一定的认识,但真正习练者却很少,没有迎合现代人的生活节奏,没有科学的教材支撑,训练方法与手段仍很单一,制约了传统武术的传承与发展。

4.2建议

4.2.1要根据传统武术发展的现状,改变推广模式,革新教学模式,根

据各拳种的发展状况,树立科学的观念,运用现代化的科技手段及教学媒体设施,制定科学、规范的教学方法及教学体系。

4.2.2进一步加深对传统武术精髓的了解,从而根据现代社会的发展对新乡地区传统武术进行科学的传承与发展。

习武人士应抛弃传统武术传承过程中的封建

保守意识,借鉴路拳道等外来武术项目推广的成功经验,结合传统武术的自身情况,探索新乡地区传统武术的发展推广模式。

6参考文献

[1]邱丕相,翁信辉.传统武术发展的新思路一关于民族传统体育专业对传统武术人才招生改

革的思考[J〕.体育文化导刊,2005(05):

54

[2]周伟良.传统武术训练理论论绎.上海体育学院民族传统体育专业博士论文,2000.

[3]温力.中国武术概论.北京:

人民体育出版社,2005:

484-485.

[4]康戈武.传统武术期待腾飞之日【J].中华武术,2000,

(1)

[5]周伟良.传统武术,你将何去何从[J).武林,2000,(3):

3-5

[6]王岗.在走大武术竞赛模式(J].搏击(武术科学),2006,(02):

33

[7]温佐惠,王明建.全球化背景下传统武术的保护与发展[J).搏击(武术科学),2006(3):

35-37

[8]李蕾.对21世纪中国武术发展的思考[J].体育文化导刊.2005(11):

26.

[9]蔡宝忠,于海.传统武术纳入“人类非物质文化遗产”体系进行救与保护的研究[J].

课题主持人所在单位意见:

 

(盖章)

年月日

乡镇中心校初审鉴定意见:

 

(盖章)

年月日

专家鉴定意见

 

鉴定专家小组负责人(签章)

年月日

淮阳县基础教研室意见

 

               (盖章)

年月日

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