关于蝉的作文600字高二语文作文.docx
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关于蝉的作文600字高二语文作文
关于蝉的作文600字_2020高二语文作文
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第1篇：
读《螳螂捕蝉》有感
今天，老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文，过后，我深受感慨。
《螳螂捕蝉》是一个成语，这个成语与“黄雀在后”一起连用，即“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
这一个成语用来比喻只见眼前利益而不顾后患。
在文中，吴王也是只顾眼前利益，他曾想派兵攻打楚国，但遭到了大臣的反对，可他一意孤行，执迷不悟坚持要攻打楚国，他就是只顾眼前利益，没有想到在他攻打楚国的同时，还有别的国家趁虚而入，来攻打他，这岂不是自取灭亡?
在生活中，这些只顾眼前利益而从不想后果的人比比皆是。
在教室里，有些同学只顾随手扔垃圾，而破坏环境，根本没有想到这样做正在危害着我们的身心健康。
这样，早上才扫的地，下午就让人看不下去了。
到处是纸屑，到处是透明胶带，到处是铅笔末......同学们根本就不知道这样的破坏环境，正是在破坏自己啊!
随手扔垃圾是很方便，可是地上太脏了，随便活动一下就灰尘漫天，我们在这样的教师里学习，吸收了灰尘，很容易的各中疾病，这不是重踏吴王的覆辙吗?
但是，吴王从执迷中醒来了，他考虑到藏在身后的危险。
难道我们不能明白“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真正含义吗?
是的，现在社会上是大多数人都想使自己得到利益，可是，天上是不会掉下“馅饼”的，我们应该考虑到自己身后的危机，“螳螂捕蝉，黄雀在后“不正说明了这一点吗?
所以，我们不要只想到取得眼前的利益，而没有想到身后的危险!
“螳螂捕蝉，黄雀在后“这个成语，我们应该引以为戒，不要再重踏覆辙!
第2篇：
读《蝉》有感
今天我们学习了课文《蝉》，这篇文章给了我很多启发。
一般，在人的心中，蝉是一种令人讨厌的家伙。
每当夏天来临之际，你总会听到产隐蔽在粗壮的树干上，一直“知了----知了----”地叫，好象没有尽头似的。
以前，我一向讨厌蝉，我讨厌它“知----知----”的叫声，讨厌他丑陋的外表，讨厌他那没有尽头的噪音，尤其是在你高度疲劳的时候，一直会听到他那源源不断的叫声，想睡觉也睡不成，总之，蝉给我的感觉就是一个字：
烦。
直到今天学习了《蝉》，我对蝉的看法由讨厌转化为敬佩。
我今天才知道，一只蝉的生成至少需要三年的时间，多则十七个春秋，然而他们经过十七年的酝酿，却只能绽放一个短暂的炎夏，等到那秋风飒飒的时候，它美丽的生命也就随之终结了。
他们的生命是那样短暂，但又是那样完美。
它们在一个短暂的夏天里，尽情的敞开洪亮的歌喉，演唱着一首又一首美妙的生命之歌。
蝉的一生，经过十七年的孕育，一朝的绽放。
蝉，是多么地不引人注目，而又有几个人的一生又如蝉那样完美，蝉在绽放的那一瞬间，就已经在利用短暂的时间，尽情地展示着自己，它每一时、每一刻都在好好的活着，没有一刻在抱怨自己生命的短暂。
人与蝉相比，人的生命要长得多，但是不管是90年，还是90天，我们都要珍惜生命，好好地活着，争取把生命的每一瞬间都绽放出灿烂的花朵。
第3篇：
蝉
蝉，是流水潺潺，也是钟声禅禅。
窗外。
树上。
蝉鸣聒噪不停。
心烦的人听了心更烦。
有谁会认为，这沙哑的鸣叫是蝉对这盛夏热情的欢呼?
这已是盛夏。
重回香樟树下，脑海中始终有郭四笔下的香樟盛夏----层层叠叠只留点滴隙口让阳光煦煦泻下的香樟树下，笼罩着一种是似曾相识的淡淡迷惘，淡淡忧伤，淡淡青春的泥香。
虽然我每天出入宿舍都要从香樟树下走过，却未曾静静安详地伫立良久。
然我是从妈妈口中得知，此树是香樟。
那一刻，我有种感觉：
每个人都有过香樟树下的夏至。
会考的巧合，让我有机会重回香樟树旁的教室自修，也有机会重新欣赏火红火红的香樟树花，看清热情的盛夏。
教室后墙的黑板，历历在目的依旧是我们临走前的疯狂涂鸦，这上面承载了我们的愿望，祝福，与不朽的梦。
浑浑噩噩地，我们度过了高二----这个于我成长得最多的一年，如今我们狼狈地逃离炎热，只为能在空调教室了大睡一觉。
我们可能不明白，究竟是我们是追逐着空调，还是我们逃避着炎热。
也正像我们搞不清，是我们的青春在狂奔，还是狂奔中的我们路过了青春。
那首清晨诗兴大发而作的《空调吟》，背景是教室楼前的景色，并非浅尝辄止。
晨曦跃空，光隙林叶，琉璃金瓦沾青龙
鱼潜碧波，小园香径，绿荫石妇篮满红伫倚危楼，无言凭栏，笑看残花落地空
奈何不敌，凉风飕飕，抱得乐不思终
凉风依旧腾腾的从送风口呼出。
教室紧闭，是个冰凉的电冰箱。
你还听见窗外悦耳的蝉鸣吗?
哦，原来已在心里依旧聒噪不停。
第4篇：
捉蝉
今天，我看见阳光灿烂，天气晴朗，便去乡下舅公家玩。
一进门，我就看见哥哥节结正拿着几个口袋准备出去。
我走过去一问，原来是去给母鸡捉蝉吃。
听了这个消息，我感到很新鲜：
捉蝉?
是爬到树上去捉吗?
为了找到答案，我便决定跟着哥哥姐姐一块去。
夏天，树林里到处是蝉叫声，每一只蝉儿都热得“知了，知了”得直叫唤，树枝也被晒弯了腰。
我对姐姐说：
“姐姐，我不会捉，怎么办?
”“那我给你示范一下吧。
”说着，姐姐就向一棵树走去。
只见她把右手放在树上，五指张开，慢慢的向后退。
咦?
可真奇怪?
怎么蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。
我走到一棵树前，学着姐姐的样子开始捉蝉，蝉儿也退了下来，我很紧张一下子就抓住那只蝉，结果用力太猛，把蝉儿弄扁了，其余的蝉也被吓飞了。
我很灰心，不想抓了。
可我一想到老师说的，做什么事都要有毅力。
于是，我向姐姐请教，姐姐告诉我：
“慢慢来，不能太紧张，不能用力太猛，要轻轻的。
”我又重新捉蝉，果真捉了几只。
“一回生，二回熟”，我越干越起劲。
最后，我、哥哥和姐姐各捉了满满一袋，踏上了回家的归途。
我在回家的路上问哥哥：
“为什么蝉儿会‘自投罗网’呢?
”“因为现在是蝉的繁殖期，雄蝉一看见雌蝉就紧追不舍。
”哥哥说。
“我在书上见过。
”我说，“蝉对静物不觉察，对动物却很敏感。
”“还是城里人有知识。
”姐姐说。
听了姐姐的话，我们哈哈大笑!
第5篇：
捕蝉记
童年的趣事有很多，我印象最深刻的是小时候在公园里和爸爸妈妈一起去捕蝉。
让我带大家一起去公园里看看大自然的美景、吹吹自然风、听听大自然的声音、享受大自然赐予的美味吧!
天然呆的蝉
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”这首诗说想捉蝉就要悄悄的，可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。
傍晚，我们去公园散步。
“喂，你们看见了吗?
这棵树上有好几只蝉!
”爸爸惊喜地大声喊。
我抬头一看，只看到满眼的绿叶，很茫然：
“没看到。
”
爸爸一把抱起我，伸长手指着树上，只恨自己的手指太短了：
“那里呀，顺着最高的树枝往下看，好几只呢!
”
我还是没看见。
爸爸无奈地踢了一下树干，可是苍天啊，大地啊，那几只蝉纹丝不动。
这可急坏了爸爸，他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下，终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了，其它的毫无反应。
爸爸又扔了很多次，第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来，还停在离我们不远的地上，被爸爸一把抓住。
我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。
捕蝉三要点
爸爸是个捕蝉老手，他告诉我捕蝉三要点。
一听：
公蝉一天到晚都在边叫边用它尖尖的嘴巴吸取树汁，仔细听听就知道哪个方向，哪棵树上的蝉最多，这样就能最快最多地抓到公蝉。
二看：
不是所有的蝉都会叫，母蝉一直会安安静静地抓着树枝享受它不加任何防腐剂的饮料，所以要顺着树枝往上观察。
虽然蝉的外壳颜色和树皮非常接近，可我们的火眼金睛也不是吃素的，只要看到树枝异常突起，十有八九就是正在残害树木的蝉了。
三小心脚下：
看清树底下地面的高低，抬头看树时小心脚下踏空摔跤。
这可是幼年的爸爸用无数次惨痛的教训换来的宝贵经验，直到现在，奶奶和姑姑们还经常取笑可怜的爸爸只顾抬头捕蝉而掉进茅坑的悲惨历史。
坐而言何如起来行，爸爸快带我去体验一下捕蝉的趣味吧!
全家总动员做捕蝉网
蝉从钻出地面就一直吸取树汁，使树枝枯萎后在枯枝上产卵，蝉的幼虫又在地底吃树根的汁液伤害树木，而且我们总觉得公园里的蝉好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它们。
不过空手恐怕不行，我们开始准备做捕蝉网。
奶奶拆了挂帐子用的竹竿，选了最直最长的一根;我提供了小时候玩的套圈，用来固定马甲袋的袋口;妈妈找来铅丝把马甲袋固定在竹竿的一头;爸爸对妈妈的作品进行了加固，确保不会发生马甲袋在捕蝉时脱落的事故。
万事俱备，明天去捕蝉!
捕蝉
走进公园，满耳都是蝉声，但仔细听就会发现松树、樟木树上静悄悄的，樱花树林中只是稀疏几声，最热闹的要数河边的两行柳树了。
我们直奔一棵柳树，爸爸抬头就说：
“好多!
一个挨一个，你们看，一根柳条上有四个!
”
说完爸爸抬起头一手神气地叉腰，一手稳定地举网：
“咦?
呀!
”爸爸迅速跳开，只见一只蝉慌慌张张地飞走，空中撒下几滴水。
“蝉撒尿了!
”爸爸抱怨，可是怎么只有一只飞了呢?
不是说有四只的么?
爸爸也很是奇怪地去赶另外三只，那三只一动不动，爸爸费力好大力气才把它们打下树来，原来是三只死蝉，它们的腿周围已经长满了绿毛，一看就知道它们已经死了很久了，只是不知便宜了哪种细菌。
出师不利，爸爸继续在这棵柳树上寻找，很快再次确定目标，可在我和妈妈的眼里，只有柳条在风中摇曳，柳叶在眼前飘摇。
蝉到底躲在哪儿呢?
我和妈妈迷惑着，都靠爸爸了!
这次爸爸的目标是两只趴在树干上的蝉，先捉下面的。
哦!
成功了!
爸爸一把抓住在网兜里乱扑腾的小东西，放进我等待已久的袋子里。
抬头一看，上面那只还在那儿，一点都没发现同伴的失踪，难道这又是一只死的?
爸爸用网碰了它一下，结果差点笑死我了，它居然只是往上爬了一点后又不动了。
这么呆的蝉自然被我们收入囊中。
不大一会，我们就扛着竹竿，满载而归。
烤蝉
捉了那么多的蝉有什么用呢?
爸爸说他小时候都是烤来吃肉的，味道香喷喷的，说着还咽了一口口水。
我和妈妈都十分怀疑，蝉身上有肉而且还能吃?
爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。
在墙跟下用那四块砖头熟练地左右各放一块，上面压一块，前面挡一块，迅速地搭出了一个简易的小灶头，接着撕下一些纸片点燃后扔进去，再塞进薄木片，等薄木片烧着了再扔进厚木片。
不久灶头里就燃起了大火，爸爸说这是在给新灶头高温消毒。
等火势变小，木头几乎成为红红的木炭时，爸爸把蝉丢了进去，只听得“吱!
”一阵尖锐而急促的叫声，散发出一股焦味，我和妈妈捏住鼻子：
“好难闻!
”
爸爸不理我们，继续往蝉身上加一层木片，一会儿木片就着火了，等这些木片烧完，空气中开始弥漫起一股焦香味来，和烤肉有点相像。
吃蝉
爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来，得意地宣布：
“这些可是人间美味呀!
”
我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的头扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下长着腿的部分，然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。
爸爸所说的人间美味露出来了，深褐色，一丝一丝的，和烤肉确实类似。
不过我和妈妈还是有点疑惑：
“这确实能吃吗?
”
爸爸为了打消我们的顾虑，示范了吃了一口，又让奶奶吃了一只。
妈妈从爸爸手里拈了一丝肉，闭着眼睛塞进嘴巴：
“好吃!
”
我学着妈妈的样子尝试了一下，味儿确实是一个字：
“香!
”
于是剩下的蝉肉都进了我的肚子，可我仍觉得意犹未尽。
在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观，还不停地指点一二，都说这是他们小时候常做的事，言语间流露出颇为怀念的样子。
奶奶说：
“多出去转转，捉捉虫，活动活动，总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业，把眼睛弄坏了要好得多。
”
妈妈说：
“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病，也可以让眼睛得到放松。
”
爸爸说：
“捕蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。
”
我同意他们的话，你呢?
听，夏天的蝉叫得多欢哪，让我们一起去捕蝉吧!
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