人教版五年级下册数学期中考试清华附小.docx
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人教版五年级下册数学期中考试清华附小
人教版五年级（下册）数学期中考试
姓名班级分数
一、填空题。
（8题3分，其余每空1分，共37分）
1．886mL＝（）cm3＝（）dm3
2700立方厘米＝（）立方米
9.87升＝（）升（）毫升
640mL＝（）L2升＝（）dm3
2．
千克表示把（）千克平均分成（）份，表示其中（）份的数量；也可以表示把（）千克平均分成（）份，表示其中（）份的数量。
3．用棱长4cm的小正方体，拼成一个稍大一些的正方体，拼成的大正方体的棱长总和最小是（）cm，表面积最小是（）cm2，体积最小是（）cm3。
4．一个分数的分子除以4，分母乘2，分数值（）。
5．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.87
3.125
3
0.5
6．
＝
＝25÷（）＝（）÷18＝（）（填小数）。
7．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（）cm，表面积是（）cm2，与长方体比较，（）的体积比较大。
8．把一个长2.4m，底面边长是20cm的正方形的长方体平均截成5段，表面积增加了（）cm2，每段的体积是（）cm3，每段的体积是这个长方体体积的
。
9．仔细看图，填图号。
ABC
（1）从正面看到的是C的有（）。
（2）从左面看到的是B的有（）。
（3）从上面看到的是A的有（）。
10．化简一个分数，用2、3、5各约了1次，得到的最简分数是
，原来的分数是（）。
二、判断题。
（每题1分，共5分）
1．把5千克糖分别装在7个袋子里，每袋占总质量的
。
（）
2．一个数除以4余3，除以6也余3，这个数可能是51。
（）
3．有三个面是正方形的长方体一定是正方体。
（）
4．一盒糖，小明取走了
，小红取走余下的
，两人取走的糖一样多。
（）
5．根据从两个方向看到的图形有可能确定几何体的形状。
（）
三、选择。
（每题1分，共6分）
1．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是（）。
2.
如左图，一根长2m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cm2，它的体积是（）。
A．200cm3B．10000cm3
C．2dm3D．1m3
3．从323中至少减去（）才能被3整除。
A．4B．3C．2D．1
4．把5kg糖放入20kg水中，糖的质量占糖水的（）。
A．B．C．D．
5．长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高（）。
A．扩大到原来的3倍B．不变
C．缩小到原来的D．以上都不正确
6．下面的图形中，（）是正方体的表面展开图。
四、按要求做题。
（3题5分，其余每题6分，共23分）
1．在中填上一个数字，使它们同时是2，3，5的倍数。
4和20
2．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和1632和6435和28
3．把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
4．将下面各组分数先约成最简分数后再通分。
五、实践应用。
（每题2分，共4分）
1.下图是从正面、上面和左面观察（）图得到的图形。
2．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面（展开后如图）。
求纸盒的表面积。
六、计算下面立体图形的表面积和体积。
（1题4分，2题3分，共7分）
1．
２．
七、解决问题。
（8，9题每题5分，其余每题4分，共38分）
1．两位师傅做同样的零件。
王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。
他俩平均做一个零件各用多长时间？
谁做得快一些？
2．把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？
每人将分得几支铅笔和几块橡皮？
3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，6人一组，都少1人。
五年级最少有多少人参加了植树活动？
4．用12个棱长为1cm的正方体拼成一个长方体，共有几种拼法？
如果用纸把这几种长方体都包装起来，求出使用包装纸最少的那种长方体所使用的包装纸的面积。
（不考虑损耗及接缝）
5．看图求苹果的体积。
6．用三个长5cm、宽4cm、高1cm的长方体，拼成一个表面积最大的长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？
7．养路工人要把19.2m3的沙子铺在一条长40m，宽4m的路上，沙子的厚度是多少厘米？
8．有一批砖，每块砖长45cm，宽30cm，至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？
9．一张长方形硬纸板的面积是6dm2，周长是10dm，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22dm2，这个长方体的体积是多少立方分米？
答案
一、1．117
2．713
3．mLdm3cm3dm3
4．6912153180.755.3
6．60487.29和19
8．3＜＜＜＜
9．1ab10.05
二、1．√2．×3．×4．√
5．×6．√7．×8．×
三、1．D2．B3．C4．B5．A6．A
四、1．2（或5或8）01（或4或7）
2．8和4832和647和140
3．＝0.09≈0.64＝0.15
≈0.29＝0.875＝1.2
4．约分：
通分：
五、1．A
2．（12×9＋12×4＋4×9）×2＝384（cm2）
六、1．表面积：
（8×5＋8×3＋5×3）×2＝158（cm2）
体积：
8×5×3＝120（cm3）
2．表面积：
7×7×6＝294（cm2）
体积：
7×7×7＝343（cm3）
七、1．王师傅：
8÷3＝（分钟）
李师傅：
12÷5＝（分钟）
因为，所以李师傅做得快一些。
2.
最多能分给2×2×2＝8（个）小朋友，
每人分得铅笔：
32÷8＝4（支）
橡皮：
40÷8＝5（块）
3．
3×2×2－1＝11（人）
4．
（1）长、宽、高分别为12cm，1cm，1cm：
（1×1＋1×12＋1×12）×2＝25×2＝50（cm2）
（2）长、宽、高分别为6cm，2cm，1cm：
（2×1＋1×6＋2×6）×2＝20×2＝40（cm2）
（3）长、宽、高分别为4cm，3cm，1cm：
（1×3＋1×4＋3×4）×2＝19×2＝38（cm2）
（4）长、宽、高分别为3cm，2cm，2cm：
（2×2＋2×3＋2×3）×2＝16×2＝32（cm2）
所以共有四种拼法，其中使用包装纸最少的那种长方体所使用的包装纸的面积是32cm2。
5．8×8×（7－5）＝128（cm3）
6．（5×4＋5×1＋4×1）×2×3－4×1×4＝158（cm2）
7．19.2÷40÷4×100＝12（cm）
8.
所拼成的最小的正方形的边长是3×5×3×2＝90（cm）
至少用（90÷45）×（90÷30）＝6（块）这样的砖
9．10÷2＝5（dm）长方形的长和宽分别是3dm和2dm。
（22÷2－3×2）÷（3＋2）＝1（dm）
3×2×1＝6（dm3）
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