高考英语单词词根记忆完全版.docx

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高考英语单词词根记忆完全版

橘纸的词根记忆法

PartOne

1.room

n.屋子，空间

这个单词没什么好讲的吧。

。

词组有：

makeroomfor为……腾出空间

2.boom

这是个拟声词，打雷的时候就是这个音，所以这个单词的意思是“隆隆声”

很多童鞋喜欢记一个单词的很多意思，楼楼不赞成这样做，记住本质就行了。

比如这里一个句子：

Businesshasbeenbooming.

猜猜boom这个单词什么意思？

在这里应该是“兴荣”之意

因为打雷嘛，要下雨了，万物复苏，就是“兴荣”咯。

切记，记本质~很重要。

n.隆隆声,兴旺，迅速发展

v.发出隆隆声，兴旺，迅速发展

这里有个要掌握的词组，boomout意思是：

用低音说出

3.loom

先想想打毛衣，得要一根毛线针，就是l，然后得一圈一圈的oo，m我的理解是machine（机器）的意思。

所以这个单词的意思是“织布机”。

大家应该见过织布机吧，当织布机工作得很快的时候，想象一下线转得很快，就若隐若现了，所以这个

单词有“隐现”之意。

线会慢慢用少，所以这个单词有“迫近”之意。

n.织布机

v.隐现，迫近

4.bloom

bl其实是blow（开花，这是这个单词不常见的意思）的简写。

oo表示的是花朵状。

所以bloom就是与“花”有关了。

“开花”还可以衍生为“使繁荣”吧~。

n.花

v.使开花，使繁盛

那么这里有几个要求掌握的词组：

beinbloom开花

comeinto是“形成”的意思，comeintobloom，形成了花，“开花”之意

那么有“开花”就也有“落花”beoutofbloom

inthebloomof，在开花期，就是“最佳时期”，比如我们说Thenightbeforeatestisinthe

bloomofstudying.意思就是“考试前一天的晚上是我们学习的最佳时期，临时抱佛脚可不行的噢~”

5.broom

大家看扫帚的形状像不像“b”？

b就是扫帚的形状

room房间

打扫房间的工具，就是扫帚咯~

n.扫帚

有一句俗语叫：

新官上任三把火

Anewbroomsweepswell.大家要会说哦~

PartTwo

1.zip

z这个字母有点难理解，大家想象下拉拉链的时候发出的音是不是和z一样，就是“zizizi~”这样的音？

当拉链向上拉的时候，也会有“pu”这个音。

z，动，拉动

p，向上

所以zip表示的意思是“拉链”

n.拉链

v.拉链

2.zipper

只不过是在zip的读音上加重了罢了，为的是让别人听得更清楚，不过读起来也挺可爱的说。

但它不能作动词，因为是er作后缀嘛。

n.拉链

3.zipcode（编码，此单词新课标不需要掌握）=postcode

邮政区号

4.zero

o相当于阿拉伯数字里面的0

n.零

这个单词要提醒一下，如果是具体地表示很多个“零”，就应用zeros，也可以是zeroes

5.zone

我感觉产生这个单词的应该是在占领了某一个地方之后，给它取名叫Z1区，即Z-one

所以这个单词有名词“地区”之意，也有“分区”之意。

n.地区，范围

v.分区

6.zoo

n.动物园

不解释。

7.zoom

z就是开始zip里面的z，“动”的意思

oom就是room空间

拉链往上拉，而且拉得很快，就有“急速上升”之意，空间缩小了，就有“缩小”之意

vi.急速上升，缩小

8.zebra

斑马身上的小点点各种形状，z、e、a都表示斑点

n.斑马

9.zebracrossing（人行横道，十字路口）

斑马线~

PartThree

1.torch

先讲讲词根tort，这个词根的意思是“扭曲”，在古时候，火把就是将稻草之类的拧成一束束而制成的

。

tor是tort的简写，加个ch。

于是这个单词有“火把”之意，在现代，当然就变成了“火炬”（奥运火炬啥子的~），还有“手电筒”

，现在谁吃饱了没事撑个火把出门，没有吧？

要不然精神病康复中心欢迎你！

~

n.火炬

手电筒

注：

torch于是也变成了一个词根，大家暂时把tort忘了~~

2.torrid

tor,torch，火把，衍生为“火”

-id形容词后缀

注意r要双写，tor-r-id

所以此单词有“炎热”之意

adj.炎热的，热带的

3.thetorridzone

热带

不解释~~

4.freeze

free这个单词大家认识吧？

自由

我们知道水在低温时会自动结冰。

-ze，是-ize的简写，这是个动词后缀

所以这个意思是“结冰”

v.结冰，凝结

这里要注意一下它的过去式和过去分词，froze和frozen

5.frigid

frig，这个词就是freeze，结冰

-id形容词后缀

其意为“寒冷的”，衍生为“呆板的”，说白了就是呆子~

adj.寒冷的，呆板的

6.thefrigidzone

寒带

不解释~~

7.freezone

外贸免税区

阅读可能会被这个卡到噢~不解释~~

PartFour

1.sacrifice

sacri，这个词根表示“神圣的”，衍生为“祭祀”。

我是这样记这个词根的，sa就是“杀”嘛，cri就

是cry，哭。

咱以前也不是要祭河伯嘛，就是丢个女的下去，那女的肯定得哭吧。

（话说以前的女的地位

都挺低的，可如今呢，家庭里面，老婆面前，咱男人昂。

。

伤不起啊，伤不起，她怎么伤得起。

。

外话

了，嘿嘿，别介意。

）

fic，这个词根表示do，“做的”意思

合起来就表示“祭祀，牺牲”之意

n.牺牲，牺牲品

v.牺牲，供奉

下面这些是要求掌握的很重要的词组，特别注意冠词：

①atasacrifice，亏本

其实与生意有关的基本上都是a（比如atadiscount打折）

②at/bythesacrificeof，靠牺牲……

这里the是特指，比如貂蝉为了报答养父，用了离间计，靠的就是她的美丽beauty，我们就说at/bythe

sacrificeofherbeauty，这个the就是特指“美丽”

③makesacrificesto，为……作出牺牲

这里加s，就说明牺牲了很多啦~

比如前线的很多士兵就为我们的国家作出了牺牲，就说makesacrificestoourcountry.

④sacrifice……for/to……，为……而牺牲……

Iwouldsacrificemylifeforyou.为了你而放弃我的生命。

男孩纸们要学到咯~

2.role

大家应该认识这个单词roll卷，r表示“向前卷”，o就是“滚动”，l表示“直而长”

role就是由roll而衍生过来的，roll表示一种卷纸，还是写有台词的卷纸，说白了就是剧本，后来引申

为“角色”

再从“角色”可引申为“身份，作用”

n.身份，作用，角色

固定搭配playa……rolein在……中起……作用

比如playanimportantrolein，起很重要的作用啦~

PartOne

1.able

a这个词根表示“能……的”，很简单的一个字母。

古时候的人不都很喜欢打斗吗？

楼楼估计它就是人打

斗发出的声音“啊~~！

”，就变成了“能”这个意思了，嘿嘿，个人之见。

adj.能干的，有能力的

有一个要求掌握的词组是：

beableto能

它与can有什么区别呢？

①都用于过去时的时候，beableto强调一种努力而成功，can就是强调一种能力。

比如：

Hewasabletocrosstheriver.他经过努力，穿过了河流。

Hecouldcrosstheriver.他能够横穿河流。

②can不能用于将来时，beableto用于将来时的时候，只要加个will，变成willbeableto就行了。

总的来说，一旦出现在单选题中，选beableto一般不会错的啦~

于是able就变成了一个词根，“能...的”

2.unable

un-否定前缀。

不解释~

adj.不能的

3.disable

dis-否定前缀，加在这里只能表示“使动”了，意思就是“使……无能”

v.使……无能，使……伤残

有一个词组：

disable后面常常跟from

考试的时候要关手机吧，我们就说：

disableitfromreceivingphonecalls.

4.disabled

这个单词是disable的过去分词，也可作形容词。

adj.残疾的

考点就是the+形容词，thedisabled，表示的是一个泛指概念，残疾人，并且谓语动词要用复数，特别

注意了~

5.ability

-ity这个是名词后缀，able就是“能”，首先要去e再加ity，但是友友们会发现b与l之间多了一个字母i

，为什么呢？

如果不加的话，就是ablity，发音的话ab这个音很轻，自然就要加个元音字母i以加强读音

。

n.能力，才能

6.disability

dis-否定前缀，表示“无”。

disability“无能”。

n.伤残，无能

PartTwo

1.wonder

这单词的主体部分就是won，当我们“东临碣石，以观沧海”，不免发出一丝感叹“won~”，但是感叹时

，最后的音往往是低沉下来的。

就加个der，就成了“惊奇”这个意思。

现在有个场景，一个人跑来跟你

说“昨天谁谁谁出车祸了”，你肯定会很“惊奇”，于是你就会“想知道”，于是这个单词就有了“想

知道”之意。

另外，由于结尾词是-er，这是个名词后缀，所以还可以把它解为“奇迹，奇观”。

n.奇迹，奇观

v.惊奇，想知道

搭配：

wonder常常与if搭配，表示“想知道是否...”。

感冒了去医院里看医生，就得说：

Iwonderif

Ihavecaughtflu（流感）.

2.wonderful

-ful形容词后缀

adj.惊人的，奇妙的，精彩的

我们看世界灰人“博尔特”的比赛，就说It`sawonderfulrace！

~

3.wander

wa，就是walk，走。

-er使读音更加低沉，有种很慢的感觉。

所以就有了“漫步”。

vi.漫步，流浪，徘徊

固定搭配：

wanderinto漫步到……地方去了~

4.before

be-在

fore前面

合起来就是“在……之前”

prep./conj.在...以前

adv.以前

大家可能对before这个单词副词的用法见得少，比如：

Ihaveneverheardthisbefore.我从未听说过

，这里就是副词用法。

这里有几个要求掌握的词组：

①beforelong不久

Iwillgotoschoolbeforelong.我不久后就要去上学了。

②thedaybeforeyesterday前天

同样的，还有后天thedayaftertomorrow

那大后天怎么说呢？

嘿嘿，很简单，threedaysfromnow.~

5.fore

这个在说before的时候已经讲了，不解释~

adj.在前面的

adv.在前面

n.前部

总的来说，就是形容词、副词、名词它都可以当，就是一个意思“前”

betothefore在前面（有抢之意）

Whentheteacherasksus,heisalwaystothefore.

6.forth

这个单词就是由fore衍生过来的，不过它只有副词之意

adv.向前

有个搭配：

setforth出发，提出

IsetforthonmytravelinJuly.

7.forward

for-，就是fore，前

ward，由watch而来，看，观察，引申为“朝……方向”

合起来就表示“朝前”

想象一下一个人只顾着朝前看，从你旁边擦过，你就会觉得他是“鲁莽的”

现在的学生呢，都向大人看齐，就说是“早熟的”

向前还可引申为“激进”

adj.在前面的，早熟的，鲁莽的，激进的

adv.向前

v.促进

这里要注明一下，forwards这个单词也有，但美式英语就用forward，英式英语就用forwards.

8.ward

由watch而来，看，引申为“监护”，再引申为“病房，守卫”

n.监护，病房

vt.守卫，挡住

固定搭配有：

inthewardof在……的监护下

Childrenareinthewardofparents.

PartThree

1.guard

gu=w,guard=ward守卫，也引申为“守卫人，守卫装置”

n.守卫，守卫人，守卫装置

v.守卫

2.yard

这个单词没的说，死记吧，大家应该见过它的意思“院子”，但它还有两个鲜为人知的意思。

n.院子，码，草坪

3.hard

经常见，不解释了~注意一些特别的意思。

猜意思啦：

Ourteacherishard.

Thequestionisveryhard.

Theworkisveryhard.

Studentsshouldworkhard.

Studentshavehardworktodo.（注意上下两句词性不同，词义也不同）

adj.困难的，坚硬的，辛苦的，严厉的

adv.努力地

4.hardly

adv.几乎不

这个单词表示一种可能性。

Icouldhardlybelieveit.

5.scar

car汽车，s一个什么鬼东东，用s这种东西去刮一下汽车car，就会有“疤痕”

n.伤痕，疤痕

6.scarce

scar疤痕

-ce形容词后缀

当有了疤痕之后，就说它不完整了，也就是“缺乏的”，引申为“不足的，少见的”

adj.缺乏的，不足的，少见的

7.scarcely

-ly副词后缀

adv.几乎不，简直没有

一些固定搭配：

scarcelyany简直什么也没有

scarcelyever偶然，极少

PartFour

大餐一锅：

come

vi.来，来自于

1）comefrom来自于

Wheredoyoucomefrom?

2）comealong走吧

Comealong,Mary!

~

3）comeabout发生，产生

Theevent（事件）cameaboutashehadpredicted.

4）comeback回来

Comebackanytimeyouwant,Iwaitforyou.

5）comeoff从..离开，脱落

Thepaint（油漆）begintocomeoffthewall.

6）comeon快点

Comeon,thetrainisleaving!

7）comeout出来，出版

Thebookcameoutlastweek.

8）comeover过来，顺便拜访

Doyouhavetimetocomeovertomyhome?

9）cometo共计，达到

Thenumberofthestudentscameto1000.

10）cometrue实现

Iwishmydreamwillcometrue.

PartOne

今日小菜：

gr-前缀，表示草的时候如下~

1.grass

这个单词没什么说的，它可以直接作词根，大家直接记吧。

但是要注意它的一个“草场”这个意思。

n.草，草场

不许践踏草坪：

Keepoffthegrass!

~

2.grape

grape分为两部分：

gr+ape

gr就是grass，葡萄就是草本植物

ape词根无实义，但ape作单词的意思是“猿”，大家可以记为：

猿摘葡萄

n.葡萄

吃不到葡萄就说葡萄酸，我们就是这种话是sourgrape

3.grain

gr-，草本植物

rain，下雨

合起来就表示要下雨才能生长的草本植物，就是“谷类”

注意，不能写成grrain，很别扭的，因此要删去一个r

n.谷物

4.green

大家现在应该知道这个单词为什么是“绿色的”吧~

但是这个单词难就难在引申义。

草刚刚长出，就有“新鲜的，未成熟的，无经验的”之意

adj.绿色的，新鲜的，未成熟的，无经验的

begreentosth.对某事没什么经验

Iamgreentodriveacar.

5.ground

gr-，grass，草

round，圆的

长满草的地方，还是一个绿色的大圆，意思就是“地”

n.地

小孩子学走路的时候，都会摔跤，就说“falltotheground”

6.group

gr-，grass，草

草都是长在一起的，就是“群”

注意此单词不常见的动词意思

n.群

vt.使成群

7.grow

gr-,grass,草

w，water水，植物的生长条件

所以这个单词的本意就是“草在水的环境里成长”，后来就会“变得”不一样。

再引申为“种植”之意

。

vi.生长，变得

vt.种植

growup生长

当grow作“变得”之意的时候，就是系动词，比如Shegrewfat.她变胖了~

grow的过去式和过去分词分别是：

grew和grown

8.growth

-th，名词后缀

其它不解释~

注意引申义“增长”

n.生长，增长，种植

PartTwo

1.towel

t,象形，手的形状

o,圆形的巾

w，water，水

-el，无实义

合起来就表示“可以在水里冲的手巾”，即“毛巾”，引申为“用毛巾擦”

n.毛巾

v.用毛巾擦

看看这个词组：

throwinthetowel一般指拳击认输，也可作投降

throwin的意思是“陷入，额外奉送”，在这里应该是“额外奉送”，大家知道打拳击休息的时候都要

拿毛巾擦擦，把自己的毛巾额外奉送给别人了，说白了就是不玩了，投降啦~

注意这个单词的动词意义，很容易忽略的：

Towelit,itissowet（潮湿）!

2.fold

f手

o卷、包

l平而直的东西

合起来的意思就是“用手把直的东西l变成卷的o”，即“包，折叠”

v.包，折叠

3.unfold

un-与……相反，否定前缀

就是“用手把卷的东西o变成直的东西l”，即“展开”，引申为“逐渐呈现”

v.展开，逐渐呈现

4.fit

f手

t手

i连接

左手牵右手，才“适合”。

注意该单词有一个不常见的意思“突然发作”。

v.适合

adj.适合的

n.突然发作

比如医生问，什么令他晕过去的？

就要说thefitofthedisease

词组：

befitfor适合

Iamnotfitforthejob.我不适合这个工作

5.fitful

fit+ful，fit，突然发作；-ful，形容词后缀

我们知道病发作了都是“断断续续的”疼痛

adj.断断续续的

6.unfit

un-，否定前缀

即“不适合”

v.不适合

adj.不适合的

beunfitfor不适合

7.fitness

-ness名词后缀

n.适合

8.fitting

这个单词可以有两种情况：

①作fit的现在分词，即形容词，“适合的”

②装置，设备。

楼楼认为，fit适合，那么这个器械合格了，就说它适合我们用，于是就有了“装置”之意。

比如煤气灶，就说gasfitting.

PartThree

1.king

k是权利的象征

n.国王，首领

我们说，狮子是百兽之王，就有：

thekingofbeasts（兽，引申义有“凶残卑劣的人”）

2.queen

qu=k，权利的象征

-een，名词后缀，表示女性

合起来即“女王”

n.女王

不论是女王还是王，都是一国的统治者therulerofthecountry（ruler,管理者，在小学的时候我们学

过它的另一个意思“尺子”）

3.quest

qu-，音同“去”，就是“寻找”

v.&n.寻找，追求

词组分两个，注意区分介词：

inquestof为了探索……

inone`squestfor某人对……的探索

inquestoftruth真理的探索（of表示“的”，真理的探索）

intheirquestfortruth他们为了探索真理（for表示为了，某人为了探索……）

quest还可以换为research，但是介词特别注意了。

4.question

quest追寻

n.问题

vt.询问

值得注意的词组有：

outofthequestion不可能的

Itisoutofthequestion!

那不可能！

~

5.questionable

-able，能……的

能疑问的，值得疑问的，值得质疑的，即“可疑的，靠不住的”

adj.可疑的，靠不住的

6.questioning

-ing,adj.&n.后缀

adj.表示怀疑的

n.审问

7.questionnaire

-aire,n.后缀

由于question最后是on两个字母，o是元音，因此要双写n

n.问卷

8.millionaire

-aire,n.后缀，这里表示人

即“百万富翁”

n.百万富翁

PartFour

今日大餐

put

p，手的形状

vt.放

1）put……away把……收起来

Putthebookaway!

2）putdown放下，记下

Putdownweapons（武器）!

Putdownmyaddressandpostcode,thenpostmealetter.

3）puton穿上（一般用于衣服和帽子等）

Putonyourraincoat,itisraining!

4）putonweight增肥，引申义“发福”（40岁以后人的肚子就会变胖，就说人开始发福了~）

Afterasummervacation,hefoundthathehadputonsomeweight.

5）putout熄灭

Thefiremenputoutthefire.

6）putup张贴

Putupanoticeonthewall.

7）putsb.intoaprison（监狱）把某人送进监狱

Thetheifwasputintoaprison.

注意put的变化：

过去式put

过去分词put

现在分词putting

PartOne

今日小菜：

gr-，与手有关的前缀

1.gram[ɡræm]

gram这个单词等同于graph，表示写

当我们称重的时候，每称一个就得标记它的重量几克几克，所以这个单词有“克”之意。

n.克

当我们问一个东西重多少时，就该用：

Howmanygramsdoesitweigh?

这个单词还有一个不常见的意思，大家有点印象就够了，怕阅读会碰到，它可以表示“鹰嘴豆（一种饲

料）”，可能是因为它长得像砝码吧，楼楼这样觉得。

由此，gram就变成了一个词根，表示“写，描绘”.由于m和gh这两个都是轻音，所以graph=gram.

2.grammar['ɡræm