外研社初一英语知识点M1M2语法总结材料.docx
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外研社初一英语知识点M1M2语法总结材料
Module1知识点总结
1．人称代词表格
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
me
us
you
you
him
her
it
them
形容词性物主代词
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
2.be动词有amisare意思是“是”
3.be动词与人称代词之间的关系：
（1）am与第一人称单数I连用；
（2）is与第三人称单数hesheit连用；
（3）are与第一人称复数we第二人称单复数you连用第三人称复数they连用。
3.'s的四种用法
（1）作为is的缩写形式译为“是”
（2）作为us的缩写形式译为“我们”
（3）作为has的缩写形式译为“有”
（4）作为名词所有格译为“的”
4.Thisis……这是。
。
。
。
。
（会造句）
Thatis….那是。
。
。
。
。
（会造句）
Thisis+人名的用法
（1）用于介绍某人，翻译为：
这是***。
（2）用于电话用语翻译为：
我是***
5．如何把含有be动词的肯定句变为否定句：
直接在be动词后面加not
6.用yes和no来回答的疑问句叫做一般疑问句
7.如何把含有be动词的肯定句改为一般疑问句：
（1）把be动词提到句首;
（2）句中有第一人称要改为相对应的第二人称;
（3）be动词要随着主语人称与数的变化而变化。
8.Isthis……?
引导一般疑问句的答语：
（1）先观察主语是人还是物
（2）如果主语是人，肯定答语为：
Yes，she/heis.否定答语为：
No，she/heisn’t.
（3）如果主语是物，肯定答语为：
yes,itis.否定答语为：
No,itisn’t.
9.以特殊疑问词开头的疑问句叫做特殊疑问句。
10.如何对划线部分进行提问
（1）先把所给句改为一般疑问句
（2）根据划线部分找相对应的特殊疑问词
（3）把特殊疑问词放句首，后加一般疑问句。
11.重点句型
（1）用于自我介绍：
Mynameis+名字。
=Iam+名字。
拓展：
Hisnameis+名字。
=Heis+名字。
Hernameis+名字。
=Heis+名字。
（2）用于询问对方的名字：
What’syourname?
拓展：
What’shisname?
What’shername?
（4）Canyouspellit?
你能拼出来吗？
（5）Howareyou?
答语是I’mfine.=I’mok.=I’mverywell.=I’mnotbad.=I’mverywell.
拓展：
Howishe?
/Howisshe?
/HowisLingling’smother?
以及根据上面的答语学会回答
（6）It’stimetogonow.是该走的时候了。
拓展：
It’stimeto+动词原形是该干某事的时间了
eg.It’stimetodohomework.是做家庭作业的时间了。
12.课文中重点句子背熟，单词会听写。
Module2知识点总结
常考短语：
1.putup举起，抬起，张贴2.standup起立
3.sitdown坐下4.telephonenumber电话号码5.howmany多少6.howold多大，几岁
7.anewstudent一名新学生8.inClass3在三班9.Class3Grade7七年级三班
重点句型：
1.Openyourbook.
2.putupyourhands.=putyourhandsup.
3.Closeyourbook.
4.----What’syournumber?
（换主语eg:
hisnumber,hernumber,Lingling’smother’snumber）
-----It’s+号码.或者Mytelephonenumberis+号码.
5.Areyouanewstudenthere?
肯定答语：
Yes,Iam.否定答语：
No,Iamnot.
拓展：
变换主语问，并且做出肯否回答。
6.----Whatclassareyouin?
----I’minClass3.
拓展：
变换主语灵活运用
7.----Howoldareyou?
-----Iam+数字.
Howoldbe+主语？
询问某人多大了
8.What’syourname?
Mynameis+名字.I’m+名字.
9.close反义词openup反义词down
New反义词old（旧的）old（年老的）反义词young
boy复数boysgirl复数girlsteacher复数teachers
课本13页复数名词背会
12.祈使句定义：
用来表示请求，命令，建议，要求等语气的句子叫祈使句。
主语：
祈使句的主语是you,通常省略不写
肯定祈使句改为否定祈使句：
直接在句首加Don’t.
13.many许多，修饰可数名词；
much许多，修饰不可数名词；
alotof=lotsof许多，大量即可修饰可数名词也可修饰不可数名词
afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词
few几乎没有修饰可数名词
little几乎没有修饰不可数名词。
14.数字+数字=数字
a.数字and数字is数字
b.数字plus数字is数字
数字-数字=数字
a.数字minus数字is数字
M3&4重点句型
1.-----What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
In加某国语言“用某国语言”例如：
inChinese用汉语inJapanese用日语
------It’sa或an加名词它是……
2．Writeitontheblackboard.把它写在黑板上。
ontheblackboard在黑板上on在….上
3.a与an的区别及联系。
❶a与an的意思都是“一”一张，一把，一朵….
❷a用于辅音音标开头的单词前；an用于元音音标开头的单词前
例如：
ausefulbook一本有用的书anhour一个小时
4．Howdoyouspell“pencil”?
你如何拼写”pencil”?
5.Canyouhelpme?
你能帮助我吗？
helpsb.（to）dosth.或者helpsb.withsth.
CanyouhelpmetostudyEnglish?
=CanyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮助我的英语吗？
help后接名词和代词宾格例如：
helpmyfriendhelpme
5.Idon’tknow我不知道
6.Canyousaythatagain,please?
请你在说一遍好吗？
=Pardon?
7.----Thankyou!
---Youarewelcome.
8.----Whatcolourisit?
它是什么颜色？
（it可以换为其他名词如：
thepen;thecat;thecar;theflower…）
----It’s加颜色（whiteredpinkblack…）
9.ofcourse当然
10.----Whatdayisittoday?
今天是星期几？
----It’s+周几.
Whatdayisittomorrow?
明天周几？
11.Writeitinyourbook.write……in…..“把……写在……上”（多指写在书上或本上）
write……on…..“把……写在……上”（多指写在黑板墙壁地板上
12.Whatdayisyourfavouriteday?
你最喜欢星期几？
13.What’stheweatherlike?
天气怎么样？
What’stheweatherlikeinspring?
=Howistheweatherinspring?
春天的天气怎么样？
It’swarm.暖和
What’stheweatherlikeinsummer?
=Howistheweatherinsummer?
冬天的天气怎么样？
It’shot.炎热
What’stheweatherlikeinautumn？
=Howistheweatherinautumn？
秋天的天气怎么样？
It’scool.凉爽。
14.What’syourfavouritesport?
你最喜欢的运动是什么？
What’syourfavourite+名词？
你最喜欢的….是什么？
Let’splayfootballafterschool.让我们放学一块儿去踢足球吧！
Goodidea!
好主意！
Let’sgoswimmingonWednesday.让我们周三一块儿去游泳吧。
on+周几“在周几”onMonday在周一onTuesday在周二
onThursday在周四onFriday在周五onSaturday在周六onSunday在周日
goswimming去游泳play+球名playbasketball打篮球
15.afterschool放学后tabletennis乒乓球
正文Module1知识总结
1China中国Chinese中国人，汉语，中国的
America美国，美洲American美国人，美国的
England英格兰English英国人，英语，英国的
2.befrom=comefrom意为“来自”
例如：
IamfromWuhan.=IcomefromWuhan.我来自武汉。
3.Where+be+人+from?
某人来自哪里？
例如：
Whereishefrom?
他来自哪里？
WhereisLinglingfrom?
玲玲来自哪里？
4.Howold是对年龄提问的特殊疑问词Howoldareyou?
你多大了？
I’mthirteenyearsold.我十三岁了。
5.Howaboutyou?
=Whataboutyou?
你呢？
Howabout…..?
=Whatabout……?
意为“…..怎么样？
……好不好？
……行不行？
”后接名词人称代词的宾格动词ing形式
例如：
❶Howaboutthatboy?
=Whataboutthatboy?
（名词）
❷Howaboutthem?
=Whataboutthem?
（人称代词宾格）
❸Whataboutgoingswimming?
=Howaboutgoingswimming?
（动词ing）
6.Welcometo+名词意为“欢迎到哪里”
例如：
WelcometoChina!
欢迎来中国！
7.thecapitalof…………的首都。
…..的省份。
BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。
HangzhouisthecapitalofZhejiang.杭州是浙江的省份。
8.firstname名（givenname）lastname姓（familyname）
9.……yearsold…岁
Module2&3知识点总结
1感叹句有两种.❶What+a/an+形容词+名词+其他！
例如：
Whatabeautifulgirlsheis!
她是一个多么漂亮的女孩儿！
❷How+形容词+主语+其他！
例如：
Howcleversheis!
2.短语：
ontheleft在左边ontheright在右边nextto在……旁边infrontof在…..前边anactor（actress）themanagerof………….的经理atpolicestation在警察局atschool在学校
atthesamehospital在相同的医院ahotelmanager一名宾馆经理aphotoof……一张…..的照片aphotoofmyfamily一张我们全家的照片
3.名词所有格的构成：
❶表示两者或两者之上共有的在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露西和莉莉的妈妈
❷表示两者各自的东西分别在两个名词后加’sTom’sandJim’sroom汤姆的房间和吉姆的房间。
名词所有格必备的两条
a.有’s.
b.’s翻译为“的”
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