教育心理题库含答案1000002.docx

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教育心理题库含答案1000002

中学教育心理学练习题(1073)答案见最后

单选题

1、下列方法中,可用于分析与评价工程项目风险的方法是<>。

A.回归分析法

B.横道图法

C.计划评审技术法

D.流程图法

 

单选题

2、可能导致将不合格产品误认为合格产品的原因不包括<>。

A.不及时检查

B.工序交接多

C.中间产品多

D.建设周期长

 

单选题

3、下列关于培训开发论述错误的是<>。

A.在岗培圳开发的优点是现实性和即时性

B.在岗培训开发较难很快学会基本的技能

C.外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易

D.外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的

 

多选题

4、古玩投资的特点包括<>。

A.交易成本高

B.流动性低

C.价值一般较高

D.收益率低

E.平民化

 

简答题

5、关于欧美教育流派:

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

 

简答题

6、简述教学策略的基本特征。

 

单选题

7、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是<>。

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果茨基

 

单选题

8、在编制预算的时候,要进行______,它是成本变化的主要原因之一。

A.预算标准的制定

B.IT服务工作量预测

C.IT成本管理

D.差异分析及改进

 

简答题

9、电气设备大修前一般有哪些准备工作?

 

单选题

10、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。

A.金相检验

B.硬度测试

C.断口分析

D.耐压试验

 

单选题

11、测定二灰稳定碎石基层压实度,应优先采用<>。

A.环刀法

B.灌砂法

C.蜡封法

D.核子密度仪法

 

简答题

12、根据知觉规律,如何灵活运用直观教学的方法

 

单选题

13、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】

A.内容趋于集中

B.各派的分歧日趋缩小

C.注重学校教育实践

D.认知研究大行其道

 

单选题

14、中短波广播发射机测试项目中,三大电声指标包括非线性失真、频率响应和<>。

A.频率稳定度

B.整机效率

C.噪声电平

D.调幅度

 

多选题

15、评价中心的主要作用包括<>。

A.用于选拔员工

B.用于绩效考核

C.用于培训诊断

D.用于员工技能发展

E.用于人事任免

 

单选题

16、软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。

检验软件是否满足用户需求的测试称为

<38>

<39>

是维护中常用的方法,其目的是检验修改所引起的副作用。

黑盒测试法主要根据

<40>

来设计测试用例。

A.程序数据结构

B.程序流程图

C.程序内部逻辑

D.程序外部功能

 

简答题

17、请联系给定资料,针对我国慈善事业发展状况,自拟题目,写一篇文章。

[要求]<1>自选角度,立意明确;

<2>语言流畅,条理清楚;

<3>总字数800~1000。

 

单选题

18、造成转相的原因是<>。

A.Zeta电位降低

B.分散相与连续相存在密度差

C.微生物及光、热、空气等的作用

D.乳化剂失去乳化作用

E.乳化剂类型改变

 

单选题

19、男,32岁,头晕、乏力、注意力不集中,经医院检查诊断为小细胞低色素性贫血,其原因可能是<>。

A.缺维生素C

B.缺维生素B

12

C.缺叶酸

D.缺钙

E.缺铁

 

单选题

20、下列方法中,可用于分析与评价工程项目风险的方法是<>。

A.回归分析法

B.横道图法

C.计划评审技术法

D.流程图法

 

单选题

21、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于<>

A.18世纪中期

B.18世纪后期

C.19世纪中期

D.19世纪末20世纪初

 

单选题

22、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法

B.集成测试法

C.回溯法

D.原因排除法

 

多选题

23、组织潜能评价常用的方法有<>。

A.评价中心

B.心理测验

C.替换规划

D.继任规划

E.职业生涯讨论会

 

单选题

24、××××××××××××××<标题>

各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委,国务院各有关部委、直属机构,各中央管理企业:

为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作,加强招标采购从业人员队伍建设,根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定,我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》,现予印发,自发布之日起施行。

附:

招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>

国家发展改革委

2010年5月18日

通知既可以用来发布长篇重要指示,也可以是转发文件的短文,甚至只有一两句话;既可以公开张贴,也可以内部行文;既可以单独发文,也可以联合行文。

表现了通知<>的特点。

A.广泛性

B.中转性

C.指示性

D.灵活性

 

单选题

25、《巴塞尔新资本协议》通过降低<>要求,鼓励商业银行采用<>技术。

A.监管资本,高级风险量化

B.经济资本,高级风险量化

C.会计资本,风险定性分析

D.注册资本,风险定性分析

 

简答题

26、阅读材料,根据要求完成教学设计。

材料一:

《义务教育物理课程标准<2011年版>》中关于|汽化与液化|的内容要求是:

|经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

|

材料二:

某初中物理教材中|汽化和液化|一节为|探究水的沸腾|设计了如下实验:

探究水的沸腾你认真观察过水的沸腾吗水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高

按照下图安装实验仪器。

用酒精灯给水加热至沸腾。

当水温接近90℃时,每隔1min,记录一次温度,仿照晶体熔化曲线,作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。

依照前面对熔化过程的探究,可以从这个实验得到什么结论

材料三:

教学对象为初中二年级学生,已学过温度计、熔解和凝固等知识。

根据上述材料,完成|探究水的沸腾|学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。

<不少于300字>

 

多选题

27、监督检验的主要内容是<>

A.确认核实制造过程中涉及安全性能的项目

B.确认出厂技术资料

C.确认核实安装过程中涉及安全性能的项目

D.抽查受检单位质量管理体系运转情况

E.确认施工方案

 

单选题

28、教育心理学作为独立学科诞生的标志是

A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B.1886年霍普金斯的《教育心理学》

C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D.1903年桑代克的《教育心理学》

 

简答题

29、了解学生的认知差异有什么教育意义

 

单选题

30、Thispassagediscussesthe______approachtohumanemotions.

A.evolutionary

B.cognitive

C.psychological

D.economic

-----------------------------------------

1-答案:

C

[解析]第四章工程项目管理第四节工程项目风险管理:

工程项目风险的识别与分析。

2-答案:

D

[知识点]建设工程质量控制的含义

3-答案:

C

暂无解析

4-答案:

A,B,C

古玩投资的特点包括:

①交易成本高、流动性低;②投资古玩要有鉴别能力;③价值一般较高,投资者要具有相当的经济实力。

5-答案:

正确。

暂无解析

6-答案:

<1>综合性。

选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。

暂无解析

7-答案:

C

俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书,他被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

8-答案:

B

[解析]本题考查的是成本管理的基本知识。

IT服务工作量预测:

IT工作量是成本变化的一个主要原因之一,因此,在编制预算的时候,要预测未来IT工作量。

不仅成本管理活动需要估计工作盈,在服务级别管理和容量管理中也需要对工作量进行预测。

工作量预测将以工作量的历史数据为基础,考虑数据的更新与计划的修改,得出未来的IT工作量。

9-答案:

<1>编制大修项目表。

  <2>拟定大修的控制进度,安排班组的施工进度。

  <3>制定必要的技术措施和安全措施。

  <4>做好物质准备,包括材料、备品、配件、工器具、起重设备、试验设备、安全用具及其布置等。

  <5>准备好技术记录表格,确定应测绘和校验的备品配件图纸.  <6>组织班组讨论大修计划的项目、进度、措施及质量要求,做好劳动力安排,进行特种工艺培训,协调班组和工种间的配合工作,确定检修项目施工和验收负责人。

暂无解析

10-答案:

C

断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。

11-答案:

B

[解析]测定二灰稳定碎石基层压实度,应优先采用灌砂法。

参考《路基路面试验检测技术》相关内容或《公路》模拟试题<一>判断题16题答案解析。

12-答案:

<1>根据学习任务的性质,灵活运用各种直观方式。

根据学习任务的性质,正确地运用直观性原则,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉,从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握,提高教育、教学的质量。

[解题指导]此题要联系实际或举例说明。

13-答案:

D

[解析]20世纪60年代以来,国际教育心理学发展呈现如下趋势:

内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。

14-答案:

C

中短波广播发射机测试项目中三大电声指标:

非线性失真、频率响应和噪声电平<第四版改为信噪比>。

其他技术指标:

频率稳定度、调幅度、载波跌落、输出功率、整机效率、载波频率容差、杂散辐射和可靠性与过载能力等。

15-答案:

A,C,E

[解析]评价中心是从多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。

评价中心的主要作用是:

①用于选拔员工,重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工;②用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要在哪些方面加强,为培训提供参考依据;③用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。

评价中心技术主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

16-答案:

D

软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。

软件测试的主要步骤有单元测试、集成测试<组装测试>和确认测试。

其中,确认测试的任务是检查软件的功能、性能及其他特征是否与用户的需求一致,它是以需求规格说明书作为依据的测试。

确认测试通常采用黑盒测试法。

17-答案:

打造慈善透明化重拾公众公信力

暂无解析

18-答案:

E

[知识点]乳剂

19-答案:

E

[解析]知识点:

缺铁性贫血病人的临床表现

20-答案:

C

[解析]第四章工程项目管理第四节工程项目风险管理:

工程项目风险的识别与分析。

21-答案:

D

[解析]19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展,普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。

22-答案:

B

[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

23-答案:

A,B,C,D

[解析]潜能评价中心用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价,常用评价中心、心理测验、替换或继任规划这些方法。

E选项属于个人层次职业生涯管理办法。

24-答案:

D

[解析]通知写作灵活方便,形式多样;既可以用来发布长篇重要指示,也可以是转发文件的短文,甚至只有一两句话;既可以公开张贴,也可以内部行文;既可以单独发文,也可以联合行文。

25-答案:

A

[解析]监管资本是监管部门规定的银行应持有的同其所承担的业务总体风险相匹配的成本。

经济资本是银行自己计量的用于弥补非预期损失的资本。

会计资本是会计报表上列出的用于历史成本计量的资本。

注册资本即银行在注册时投入的初始资本。

高级风险量化技术就是将不可见的风险数量化,风险定性技术则是从性质方面评价风险。

对比各选项,首先可以排除C、D,因为定性分析太简单,不是要鼓励的技术。

另外,监管资本是监管部门制订的,在本题中更符合监管者一方的语气,因此,如果不了解具体条例,通过排除法,可知A是最佳选项。

26-答案:

教学设计如下:

暂无解析

27-答案:

A,B,C,E

[解析]监督检验的主要内容:

①确认核实制造和安装、改造、重大维修过程中涉及安全性能的项目符合安全技术规范的要求。

包括图样资料、材料、焊接<焊接工艺、焊工资格等>、外观和尺寸、无损检测、热处理、耐压试验、载荷试验、铭牌、监检资料等项目;②抽查受检单位质量管理体系运转情况;③确认出厂技术资料和安装、改造、重大维修的有关技术资料。

28-答案:

D

[分析]本题旨在考查考生对教育心理学历史发展的掌握情况。

根据教育心理学发展历史的资料分析,1877年卡普杰列夫的《教育心理学》是世界上第一本以教育心理学命名的著作,但是其内容只是对与教育实践有关的心理学知识的总结,没有独立的理论体系;1886年霍普金斯的《教育心理学》和1899年詹姆斯的《对教师的谈话》是美国教育心理学发展历史上的早期代表著作,但它们同样只是介绍心理学原理在教育上的应用。

而1903年桑代克的《教育心理学》,则首次建立了以实验为基础、以学习为中心的教育心理学体系,从而标志着教育心理学作为独立学科的建立。

故本题正确答案为D。

29-答案:

认知差异没有好坏优劣之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。

智力是影响学习的一个重要因素。

在传统教学条件下,智力是学习成绩的一个可靠的预测指标,但智力并不影响学习的发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

所有这些认知差异表明,我们必须根据学生认知差异的特点和作用,改革教学,做到因材施教。

暂无解析

30-答案:

A

[注释]文章开头介绍的是|认知派|的心理学家的主要研究对象:

记忆,判断,以及认知和感情的相互作用。

但是作者用转折词however引出另一个流派:

|进化论派|的观点。

而且整篇文章都是围绕着该学派的观点展开,讨论人类妒忌心的由来。

因此,作者介绍的主要是研究人情感的evolutionaryapproach。

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