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家有考生

家有考生

高考不只是在考孩子,高考是在考一个家庭;高考不只是你的孩子在考试,而是你的家庭团队在考试。

如果你的孩子高考完了,做为一个高三家长能够认识到了这一点。

那你就是一个合格的高三家长,你的孩子的高考成绩也一定比较理想。

1什么样的家长可以成为优秀的高三家长

  可以成为优秀的高三家长的家长首先要爱你孩子。

说到这个问题,大概有人会说,你脑子不正常吧,谁不爱自己的孩子?

你先不要着急,我们来看看这类人是不是爱孩子:

据有关部门统计:

2011年第一季度,我国平均每天有5000个家庭离婚,你连一个完整的家都不给孩子,你是不是爱孩子?

还有一些当点小官有点小钱的某些人,一天到晚,我忙啊,我没有时间啊,我对不起孩子啊,请这些人冷静的统计一下,一天到晚你忙的都是什么?

有多少时间是真正的用在工作上,有多少时间是必须的?

如果你真正的为工作忙的,没有时间关心自己的孩子,你大可不必担忧,因为我们说身教胜于言教,你的孩子一定会在学习上很努力的,怕就怕你的时间是在酒桌上,是在歌厅里,每天酒足饭饱的回来,面红耳赤的喊着,孩子来我们谈谈心。

还有一类人醉心于个人的兴趣爱好,无暇顾及孩子的。

  其次要相信通过自己的努力,孩子的成绩会有一定的提高。

孩子成绩能不能提高,和我们日常的工作是一样的,如果认识到位,个人有兴趣,领导关心,什么样的工作干不好。

你永远相信一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。

相信我,也相信你自己,只要努力,一定会有收获。

小小的孩子十七八岁,面对高考,在心理上,协调老师关系上,面对成绩的起起落落等等诸多的问题,你的参与会让孩子更加充满自信心,会让孩子更加成熟的处理学习中遇到的各种问题。

  善于学习,是成为优秀家长的必要条件。

只有通过学习,你才能知道,你的时间、功夫、金钱等等用在哪个方面,大家都知道家长是唯一没有证书的职称,想成为合格的家长,要掌握一些科学的规律和道理。

怎么学?

在哪里学?

首先我们要明确我们的孩子不一定就能考上北大清华,现在社会上大部分家教宝典都是高考状元家长的经验,我们没有必要学习那种天才教育,大家可以到书店买到相关的书,认真挑选,一本足也,多则无益。

但要坚持把它看完。

我们可以象网络学习,网络上有不少好的论坛,我推荐同志们看新浪高考的高三家长博客圈里的精华博文,再者新浪UC里也有高三家长的交流的地方。

向班主任和代课教师学习,向你孩子的同学的家长学习(关于这二点我还要有专门的章节讲到)。

  最后就是要坚持。

适当的牺牲一下,可以牺牲的东西,比如说不必须的工作,取消一切和孩子无关的聚会等等。

和孩子并肩作战。

我在这里讲的主要是男同志,最关键的是男同志,因为不管是儿子还是女儿,往往在他们的心目中爸爸是家庭的主心骨,实际上男主人公努力了,一个家庭也就努力了,各司其责,分工协作,无坚不摧,无往不胜

2给孩子制定一个切实的目标

  在高三是否设定目标这个问题上是有争议的,有人认为设定目标,孩子学习的压力较大,一旦孩子的成绩和目标差距太大会挫伤小孩学习的积极性。

笔者的观点是家长根据小孩的实际情况,根据择桃子的原理,设定一个可进可退的动态的目标,以便小孩学习有方向性。

我就我小孩个人的情况讲给大家听听,以供大家借鉴。

  我小孩中考成绩超出一中录取分数线7分,全校排名600多名。

好在当时好多老师都说,中考成绩在600分以上大家都在同一起跑线上,当时也只是认为大家都在鼓励我们家小孩,当小孩高中结束后才知道他们说的不单纯是鼓励,的确有一定道理,中考的辉煌绝对不能代表高中就会怎么怎么样,中考和高考是两回事,之间没有必然的联系。

根据当时的情况,我们在一起商定的目标是第一年接近二本分数线,复读一年考个好二本。

为什么是商定?

我们家大一点的事情基本都是商定,小孩子的学习毕竟是他在学,所以制定这样的一个目标一定是一家人在一起商定。

高一第一学期进前300名,高二进前一百,进入高三后,孩子给我说,爸爸我第一年考个X财经大学(当地的一所好二本),我给孩子说,根据你现在的成绩,高考应该能超过一本10分到20分,我们现在定三个目标:

最高目标超一本15分,中间目标上X财经大学,最低目标我们上个二本线上的师范类院校。

孩子嘴上同意,但心里对上一本线还是信心不足。

那段时间,孩子学习显得非常轻松,我和他妈妈心里都非常着急,有的同志说了,小孩学习轻松不是件好事吗?

你们为什么着急啊,凡是经过高三的家长和学生都知道高三的学习就好像逆水行舟不进则退。

于是我根据他的各科成绩和他的实力,给他把高考分数分解一下,数学120分,英语110分,语文100分,理综220分,他说这些都没有问题。

通过一段时间的交流和鼓励,要考一本,要超过一本线这个目标已经植根于小孩的心里。

因为在我们县中每年新生进一本线的不会超过100人,我们也知道想进一本线很难,但小孩的学习成绩和学习状态已经具备了冲击一本的能力,如果不及时调整目标,小孩的学习就缺乏足够的动力。

高三第一学期结束前,小孩成绩基本徘徊在50名左右,孩子处于这个名次显然我们的目标又低了。

于是我同他协商,我们省内有一所211学校在明年三月份有一个自主招生考试,你愿意不愿意报名参加?

我们在一起分析参加考试的利与弊,如果参加考试,一、可以增加考试经验;二、如果考试成功可以帮助我们进入这所211;三、高三学习很紧张,反正是星期天考试,又用不了多少时间,顺便散散心,这是有利的方面。

不利的方面主要是一旦考试不成功,对自信心是个打击,其次就是耽误一点点学习时间。

权衡利弊以后,我们决定参加。

为了鼓励他参加这次考试,我动员了和我孩子成绩差不多的一个同学参加,一切手续都是我给他们办理。

第二年的三月份,他们都参加了这次考试,并且全部都通过了这次考试。

高考我的孩子考了他从来都没有考过的名次,考了班级第二,进入年级前20,这是我儿子高中三年最好的名次,最好的成绩。

顺利的进入了我们理想的学校,实现了“三个一”(第一年,一本,一专业)。

切实的根据小孩的成绩给他制定一个目标,并且根据情况适当的调整这个目标,引导小孩不停地朝着这个目标努力,是我们这个家庭团队成功的秘诀之一。

  我有很多亲戚朋友的小孩,当他们进入高三以后,我就问小孩成绩怎么样,将来准备考什么学校,他们张嘴都是北京上海的名牌大学,有信心是好事,但所定的目标不能起到增加学习动力,引领小孩不断前进的效果。

结果考试成绩下来,十有八九不如意,巨大的落差又会给家长和考生留下很大的阴影

3好的学习环境对学生学习能起到想象不到的效果

  高三学生大部分在学校周围租房而居,一方面节省上下学的时间,再一方面从安全角度考虑。

如果家离学校二公里以外,综合考虑,的确租房而居很有必要。

在进入高三前半年就要考虑这个问题,因为好的房源很稀缺,在租房时考虑一下几个问题:

  一、离学校远近适当。

远近适当可以和学校连成一个整体,能充分利用学校的操场、校园进行体育锻炼、散步等;并且能够时刻感受到学校的学习气氛。

  二、要注意周围的自然环境,不要很大很好,要道理通畅,通风要好,能够父母和孩子居住就行,最好能够满足父母和孩子分开来住的。

  三、要择邻而居,好的邻居往往能够促进学生的学习。

  我们高三的租的房子离学校不到百米,三间大房子,两边住着两家,中间是公用的厨房,两边的两大间又分割成两小间,孩子住一间我们住一间。

整个大院住着10个学生,大部分都是高三学生。

多半都有家长带着。

很巧合,这十个同学中,有三个是我小孩的同学,更巧合的是他们四个第一年都上了一本线。

难道说这纯属巧合吗?

不是,绝对不是,因为我们做家长的知道,这四个孩子能够有这样的成绩,与他们住着一个院子有很大的关系,是这四个孩子暗中较劲的结果。

每天什么时间上学什么时间回来,大家好像不约而同。

尽管他们不会出一屋进一屋,但大致时间差不多,为什么呢?

大家在学习时间上也在比,周六休息大家都在一起打打球,比输赢,实际上大家在锻炼身体上也在比。

每次考试的结果出来以后,大家几乎很自然的在一起比一比。

学生在一起谈得失,家长们在一起比成绩,有时我们非常讨厌这种对比,总是觉得无形之中增加了小孩和自己的压力,但没办法,每次考完是总有好事者把他们分成一二三四。

我家的孩子大部分都居第二的多,他妈妈有时不自觉的就鼓励他,再努力一把,看看能不能考个第一,实际上我也这个想法,为什么总考不过他呢?

二模考试结束我家的孩子又考了第二,孩子晚自习回来笑着给我说,爸爸我又没考过黑蛋,他太强大了!

语气中没有任何懊悔和嫉妒,只是佩服和崇拜。

我说,没关系,下次还有机会,我相信我的孩子也是这么想的:

下一次一定还会有机会!

说来也真的奇怪,我的孩子高三期间就没有一次考试超过他,高考成绩他全班第一我家孩子全班第二。

这种比较,把他们比成一个第一,一个第二!

,正是这种比的精神,把四个小孩都比进了一本线。

因此我们说好的学习环境,特别是好的学习伙伴,是促进小孩学习的必要条件。

4向不识字的邻居学习家教经验

  大部分的同志都只有一个小孩,每个人几乎都没有家教方面的知识和经验积累。

这就要求我们在孩子学习的过程中我们同样要学习,除了向书本学习,向网络学习以外,还要在现实生活中向有经验的家长学习。

现实生活中很多的同事,同学经历过小孩的高考,他们每个人都很多宝贵的经验,平时在日常的工作和生活中要有意识的让他们去说他们的得和失。

  有的同志会说我没有什么知识,我们学习不来。

如果你看了我下面讲的学习经历,你会改变你的看法的。

家庭教育不与你知识水平成正比,她是一项充满爱心的聪明智慧的一个过程。

  我上文所说的总比我孩子多考几分的黑蛋(化名),他妈妈是一位典型的农村妇女,四十岁左右,个子不高,为人热情,走到哪里都是笑声一片。

在我们院子里她什么都管,哪个学生没有起床啦,谁家的被子晚上没收啦,哪个学生可能谈恋爱了,总之他什么都关。

她的家几乎成了这个小院的中转站了。

一开始我喊她嫂子,后来才知道她比我小五岁。

黑蛋是从遥远的农村考上县一中的,高一的第一学期孩子就迷上了网络,接到班主任的电话后,两口子就从上海回来了,因为两口又能干又有人缘,老板不愿意放人,结果半年的工资都没要就回来了,有人劝告她让她稍微等等,那可是好几千块钱呢,她说,你挣钱是为了什么?

还不是为了小孩,现在小孩出了问题你不回去,反而在这等钱,你傻不傻啊。

黑蛋妈回来后在一中附近租了现在的房子,和黑蛋一起住。

孩子背着她仍然上网,于是她在附近孩子比较容易去的网吧找了份清洁工。

于是有一天,她在网吧遇到了去上晚自习的儿子,她给儿子递了一瓶水,儿子这才发现妈妈,“妈妈你在这里做什么?

”“,妈妈在这里打工,我们要吃饭啊,这是妈妈从老板那儿提前支的工资,待会儿你玩好了带回家去。

”“妈妈你别误会,我不是来上网的,我的同学在网上给我发了资料,我是来下载的。

”“我知道,你慢慢下吧”。

说玩,黑蛋妈就去干活去了。

大家想一想如果是你,你在网吧遇到了去上网的孩子,你会怎么处理?

这中处理方法,蕴含着大智慧在里面。

她对孩子的震撼,对孩子思想上的冲击胜过多少说教啊。

每天晚上回来,在黑蛋吃饭的时候,黑蛋妈都会向他讲到xx同学又去上网了,EE同学被班主任发现了,CC的爸爸找到了网吧。

每天晚上十点钟左右在一中高一九班的窗外的操场上,远远都会有一个矮女人的身影。

终于有一天孩子拿着全班第三的月考成绩走到妈妈跟前,妈妈我再也不会去上网了,你别到学校去了,虽然你离的很远,但我每天都能看到你,妈妈让你受累了!

”一个不识字的农村妇女,在没有任何人指导的情况下,用自己的聪明和坚持,解决了孩子的上网问题。

你能不说她是优秀的家长吗?

  我们和她做了邻居之后,孩子多次的和她商议,妈妈,我也没有网瘾了,我们不吃肉,你别去网吧上班了,别把你累着。

她总是说没事。

直到有一天,黑蛋说他妈妈去家看看庄稼去了,而令一个邻居说黑蛋妈发烧去家看病去了,她怕在这里治病耽误孩子的学习。

我们才体会到黑蛋妈真的是累有病了。

  我们每天早上喊孩子起床,总是提前半个小时,喊十几遍。

而黑蛋妈早上喊孩子总是轻轻地敲敲门,说起床了。

但每次黑蛋都比我们家的孩子起的早,我们问黑蛋妈有什么秘诀,她只是笑着说,习惯了。

是的,我们想一想我们每天喊十几遍也是习惯了。

实际上就是那么朴实的道理。

  黑蛋妈每次吃饭总要等黑蛋吃完以后才吃,每次吃饭的时候黑蛋喊他妈吃饭,黑蛋妈总有借口稍后再吃,直到有一天黑蛋妈在她的米饭下面发现了她给儿子买的鸡腿,黑蛋妈才知道儿子其实每天都知道妈妈的心思,这个心思在我们大多数人是不明白的,黑蛋妈没了工作,每天都买很少的肉,她是想让孩子先吃,剩下的她才吃。

这种妈妈和儿子相互关爱,在一般的家庭中是体会不到的,这种爱化为强大的学习动力,是没有什么东西可以比较的。

  因此我们说家教与一个人的知识的多少没有必然的联系,它是一个人的责任心和爱心所决定的,只有这种对孩子的爱,转化为一种聪明和智慧,我相信你的孩子一定能够成才

5要和老师保持适当的联系。

  为什么说要适当呢?

高三教师非常忙,时间很紧张。

但他们仍然非常乐意家长的联系,因为做为一个教育工作者,他的目的是教育好学生,家校沟通是教育好学生很好的途径。

当前提到家访,很多人的概念就是请客吃饭,送礼拉关系,实际上这是一种不负责任的做法,现实生活中,有很多人这样做了,有的人认为我都请老师了,他一定会偏爱我孩子的,于是心放下来了,再也不去找老师啦,孩子学习的事情就象酒桌上说的那样,“一切都拜托老师了”,刀枪入库,马放南山。

一段时间考试下来,成绩下滑。

于是惊叹:

“不对啊!

我都请客送礼了!

不该这样啊!

”一个高中教师告诉我,请客的人太多了,不可能都记住,最多管三天。

大家想一想这也很现实的,没有哪个老师走上课堂后,先环视教室,看看哪些是请客的,哪些是没请的,这不笑话吗。

如果这样行的话那么有钱人的孩子,都能够上好的大学。

其实老师不是这么世俗的,你在老师心目中的位置往往由你的孩子决定的,老师希望你的来访是想谈谈小孩的情况,以便使学生有所提高。

  我孩子在高三的时候,说实话想请老师吃顿饭,但没有请到。

他们非常忙。

我一般不打电话,都是去找老师。

打电话效果很差,有时老师都对不上号,谁是谁。

我一般都是在每一次考完试以后。

选择这个时间有什么好处呢?

当你和老师交流以后,你的孩子再给说成绩的时候,你才好和孩子共同分析这次考试,每一次考试不论好坏,我们都会共同分析这次考试,我所得到的考试信息大部分都是从老师那里来的。

(关于和孩子分析考试,我会在其他章节里讲到的)一开始拜访老师,大部分时间都是找不到,有时找到了,老师没有时间接待你。

慢慢地我总结出规律了,高中的老师一般下午放学后喜欢锻炼,锻炼以后,在晚自习前后,老师都比较有时间,有晚自习的在等着上课,没晚自习的在准备回家。

和老师谈话要有学问,时间长短要由老师来定,要善于引导老师谈,因为我们找老师的目的主要是想了解孩子在日常的学习的情况,听老师分析学生考试的得失,再者你耐心的倾听,老师会很乐意和你交流的。

如果你要不信,你哪一天找到老师后,不停的说小孩在家里的情况,我敢保证,你下次再想拜望这个老师会很难的。

我孩子的数学老师是个女教师,我每一次去拜访她,她都显得非常高兴,每一次说起我家的孩子来都眉飞色舞,甚至讲了很多小细节,比如:

有一次老师说,一个人不可能一晚上住两个房间,我孩子说不一定,比如说萨达姆为了躲避轰炸,一晚上要换几个房间。

老师说全班同学都被他逗笑了,老师知道他没有恶意,也没有为难他,反而夸他单纯。

那次家访我就说了一句话,我说,我的孩子回家说数学老师象他妈妈一样喜欢他,一句话把数学老师高兴的眼泪都下来了。

我回头到家和孩子说和数学老师谈的那个小情节,告诉他数学老师很喜欢他。

孩子听了以后只是微笑,但我知道他是怎么想的。

有一次数学考试没能过100分,孩子回来向我咆哮:

我是我们班的数学天王,我是巨无霸!

我为什么……..下面的他在说什么我就没有在听进去了,我知道我的孩子一定是天王,一定是巨无霸。

这和数学教师亲切的关心是分不开的。

而我在家访中的小动作,应该说起到一定的作用。

我小学升初中的时候语文考了19分,而我小学四年级的时候语文期中考试是班级前三名。

什么原因呢?

就是和五年级的语文老师关系恶化,恶化到什么程度?

他不让我在班级吃东西,我偏偏嘴在动,他让我站起来,张嘴给他看,结果什么都没有,后来我几乎每节课都在动嘴,专门气那位老师。

结果我的语文就考了19分,那个时候如果家长稍加干预,至于吗?

学生无法改变老师,特别是高中老师,分完课后,你就是市长,都没有那个权利调哪个老师的课,我们做为学生最好是适应老师。

家长在这中间要起到一定的作用。

  有一段时间,我的孩子语文考试老实在90分一下,我的孩子语文这个科目应该是他的弱项。

我那段时间,考完事就去找语文老师。

语文老师就一句话:

这不是你小孩真实成绩,他不止考这个分数。

每一次去她都是这样说。

我每一次回来,我都告诉小孩语文老师说这不是你的真实成绩。

于是,我也不服气这个分数,孩子也不服气这个分数。

高考的时候我们考了104分,回头想一想,老师的这一句话对我们今天的“104分”是多么的重要。

  每一次去找老师,孩子要是知道了,都会说你别去,真正去了孩子也没反感。

后来我每一次去找老师就不让他知道了,回来后,该让他知道我去找老师了,一定让他知道,不该让他知道的,他一定不知道。

6“我最害怕的是他象蜗牛一样慢慢爬行”

  这是我儿子班上的一位同学,和他妈妈谈心时讲到他的竞争对手时,说我家小孩的。

他的这个蜗牛精神来形容我家小孩的进步非常形象。

我家小孩从小干什么都慢,我从小就给他讲:

“你很慢,要想战胜别人唯一的秘诀就是坚持”。

良好的学习习惯对一个学生非常重要。

  每天早上什么时间起床,中午要保证一个小时的午睡,下午课外活动要进行一定的锻炼,晚自习后11点前一定要休息。

作息安排主要本着要保障睡眠,坚持锻炼,适当营养,高效学习的原则。

周六两节课后,打球,洗澡,上网,看电视,充分放松,但十一点半前必须休息。

周日上午睡个懒觉。

孩子每天都按照这个规律,不慌不忙地学习。

有时中午小孩想偷看一小会电视,也只是五分钟十分钟,也就打打闹闹的把他赶回屋去睡觉去了。

有时侯晚自习后,他提前给我打招呼,爸爸可能今天要晚些睡觉,但到了十二点,我会无条件的强制关灯。

高考前的十几天,一个星期六晚上,孩子要加班学习,我说:

“星期六晚上是你放松的时间,你要学习,一个说明你没有安排好,大战前有点手忙脚乱,要么说明你不自信。

”孩子无奈的傻笑着打开了电视。

我们就这样一直坚持到高考结束。

一要坚持小孩学,一要坚持小孩休息,我们要的是有效率的学习。

越是到了关键的时候,越是按部就班的来,家长能沉住气,小孩才会信心十足。

  要想小孩规律学习,家长除了要率先垂范,再者一个就是要坚持。

有一天傍晚,突然下起了暴雨,因为我的工作在乡镇,我想今天很难回去了,但又和小孩联系不上。

是去还是不去,正在我犹豫的时候乡镇派出所的车去县城办事,我搭个顺风车。

十点钟小孩放学回来后说:

“爸爸,我没想到你今天能回来”。

我说:

“爸爸说过今天不回来了吗?

”孩子又笑了,我知道我今天的回来胜过我在孩子面前说的千言万语。

每天晚上,我都会等小孩睡了再睡,特别是冬天躺在热被窝了想不睡是很难的。

有的同志会说,不睡觉对小孩学习有帮助吗?

你可以换位想象一下,小孩放晚自习,一个是回来后,爸爸你还没睡?

一个是回来后,看见爸爸呼呼大睡,能一样吗?

特别是小孩在洗脸洗脚的时候,想和大人聊一聊,这个聊聊很要必要。

(关于这一点,我会在专门的章节里讲到的)。

  无论我们做什么事情,只要我们按既定的规律坚持下来,不论结果怎样,坚持了就无怨无悔了。

 23高三家长要把孩子的学习和自己的工作生活统筹安排,学会弹钢琴。

  孩子高三这一年几乎所有的家长都很辛苦。

处于我们这个年龄段的同志大都人到中年,生活方面上有老下有小,是家庭主要的赚钱机器,工作方面大部分是单位是骨干力量。

孩子高三这一年,如果想做一个优秀的家长是需要时间和精力的。

如何调配好时间和精力,如何和爱人分工配合,就像我们平常所说的学会弹钢琴。

  1要努力工作。

有的同志会说,孩子高三这一年应该少干一点工作啊,这个大家都能理解的啊?

是的我说的努力工作目的也是少干一点工作。

因为你只有努力工作才能高效率的完成你应该干的工作。

因为你只有努力工作,才能让领导真正的关心你同情你,才会给你更多的时间。

大家想想是不是这个道理?

这样做总比你强要时间要好的多。

  2要形成规律。

形成规律有利于工作,有利于孩子学习。

什么时间到学校,什么时间在单位。

工作和照顾孩子两不误。

比如说,我总是把单位的工作在上午完成,下午便可以提前早走一小会儿,晚上到学校正好赶上给孩子做晚饭。

  3要忙里偷闲,搞好自己的休闲生活,注意锻炼身体。

每天孩子去上晚自习了,我们可以到学校的操场上跑步、打球锻炼身体,锻炼身体以后,可以和邻居一起打打牌。

我最喜欢到附近的小饭店去打牌,打牌的过程也是和大家交流的过程,我在这里会听到很多信息,学到很多家教方面的经验。

  4孩子高三期间,往往夫妻很少在一起,有时候睡觉吃饭非常不规律,在这方面一定要注意,往往不规律的吃饭睡觉对身体伤害很大,我在这方面是有教训的。

8关于学习机的事

  有一天,孩子放学回来说:

“爸爸我看同学买的学习机,用的挺方便的,我想买一台,”“好,我先给你看看”。

学习机如果能用在学习上,肯定对学习有帮助,最主要的是方便。

但学习机也有强大的游戏功能,并且兼有MP3、MP4功能,学生要学习机目的是学习的,但不能排除他们玩游戏的可能。

“高三”这一年应该惜时如金,除了围绕学习休息、锻炼、放松以外,几乎不允许有其他的意外发生。

你千万别把这些高三的学生看成只知道学习的孩子,因为他们毕竟是孩子,有时候晚自习一些重大的篮球、足球赛事,他们看不到电视,就用手机看实时赛况,然后用手势互相转播。

我们不想委屈孩子,我们想让孩子吃好喝好玩好,但人的精力是有限,我们农村有句俗话:

针尖不能两头尖。

  我首先找到买学习机的地方,请售货员反复的讲解它的功能,并学习调试使用。

当我完全掌握学习机的功能后,更加坚定我想法,学习机不能买。

  如果直接拒绝他,孩子会不会产生抵触情绪,这种情绪会不会影响到学习。

有的同志会说,你的这种想法是不是考虑太多了,我要告诉你这绝对考虑太多。

我有一个朋友的小孩在一个中等城市的重点中学实验班就读高三,高三上学期,孩子有一天想要一辆赛车,被爸爸当时回绝了,“现在是学习是时候,哪有心思骑什么赛车,不买!

”“不买就不买!

你吼什么吼?

”这个事过后,朋友就把这个事忘了,在以后的几月里孩子和爸爸交流很少,爸爸因为工作忙,也就没有太在意,偶尔爸爸问问你怎么不说话,孩子总说没什么。

小孩成绩不断下滑,让他总结原因,孩子总是说我努力了,只能这样。

原来的全家的目标是一类重点,不管怎么说市级重点中学实验班的学生怎么也得进一本线,结果高考分数下来,超了二本线17分,全家都接受不了,但没有办法。

小孩上大学半年回来,告诉我一切的症结就在那辆赛车上。

因为他们毕竟是十六七岁的孩子,他们个性,反叛,难以自我调节,如果他们出现严重的思想波动而家长又没能及时调解,往往会铸成大错。

我在这里只是用学习机的故事告诉各位家长,一定要设法防止高三孩子有大的思想波动。

  开始我想用拖的办法,但每过一段时间孩子总是催促,我和他妈商量一下,长痛不如短痛,在一个星期六的晚上,我们一家来到买学习机的柜台前,我教孩子如何使用它的功能,小孩在这方面都很容易入门,我把它调到游戏的功能,小孩很快玩了起来,我和他妈妈耐心等待,售货员等着急了,催促起来,我帮助打圆场:

“让他玩好这一局,我们再买。

”玩完后孩子催促抓紧时间付钱,我说你选好款式,身上带的钱不够,我明天再来买。

在回家的路上我只和孩子谈学习机上的游戏类型,哪款游戏比较好玩等关于游戏的话题,到家了后,孩子突然说:

“爸爸你今天说话好像话里有话?

”我笑着说:

“没有.”。

第二天上午孩子起床后,孩子第一句话就说,爸爸学习机别买了。

我说,为什么?

孩子说,不为什么,就是别买了。

原因我和孩子都明白。

但从头到尾,我没说一句耽误学习的话,因为孩子最初的出发点是好的。

如果家长武断,往往会出现意想不到的恶果。

9要和孩子有良好的沟通交流

  要掌握小孩的学习状态,除了要和老师沟通交流以外,最主要

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