12《空间几何体的三视图与直观图》导学案人教A版必修2.docx

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12《空间几何体的三视图与直观图》导学案人教A版必修2

1.2《空间几何体的三视图与直观图》导学案(人教A版必修2)

1.2《空间几何体的三视图与直观图》导学案

【学习目标】

1、了解中心投影和平行投影的原理;

2、能利用正投影绘制空间图形的三视图,并根据所给的三视图识别该几何体;

3、能利用正投影绘制简单组合体的三视图,并根据所给的三视图说出该几何体由那些简单几何体构成。

4、理解平面图形的直观图画——斜二测画法;

5、会画常见的几种平面图形的直观图;

6、会画立体图形的直观图。

【导入新课】

实例导入:

请同学们看下面几个常见的自然现象,考虑它们是怎样得到的?

(手影表演)

提出问题,从而引入投影的概念。

新授课阶段

一、投影的概念

上述这种现象我们把它称为是.

通过观察和自己的认识,你是怎样来理解投影的含义的?

投影是光线(投射线)通过物体,向选定的面(投影面)投射,并在该面上得到图形的方法.

1、中心投影:

把光由一点向外散射形成的投影叫做。

画一个物体的三视图时,正视图,侧视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则:

三视图表达的意义:

从前面正对着物体观察,画出正视图,正视图反映物体的高度和长度,即上下左右

从上向下正对着物体观察,画出俯视图,布置在主视图的正下方,俯视图反映物体的长度和宽度,即前后左右.

从左向右正对着物体观察,画出侧视图,布置在主视图的正右方,侧视图反映物体的高度和宽度,即上下前后.三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.

基本几何体的三视图:

回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图.

注意:

(1)画几何体的三视图时,能看见的轮廓和棱用实线表示,不能看见的轮廓和棱用虚线表示。

(2)长对正,高平齐,宽相等。

简单组合体的三视图

例1:

由5个小立方块搭成的几何体,其三视图分别如下,请画出这个几何体.

例2:

根据三视图判断几何体.

 

四、斜二测画法

斜二测画法

②建立∠x’o’y’=45°的坐标系

③平行于x、y轴的线段在斜二测坐标系中仍平行于x’、y’轴,但横向长度不变,纵向长度减半。

四、平面图形的直观图的画法:

例3:

画水平放置的正六边形的直观图.

四个步骤:

取轴、画轴、平行性、长度.

(1)

(2)

(3)

练习1:

下列说法是否正确?

(1)水平放置的正方形的直观图可能是梯形。

(2)两条相交直线的直观图可能平行。

(3)互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直。

(4)等腰三角形的水平放置的直观图仍是等腰三角形。

(5)水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变,高为原三角形高的一半的三角形。

课堂小结

1、

2、

3.

4.

5.

作业

见同步练习部分

拓展提升

1.关于“斜二测”直观图的画法,如下说法正确的是()

A.等腰三角形的直观图仍为等腰三角形B.梯形的直观图可能不是梯形

C.正方形的直观图为平行四边形D.正三角形的直观图一定为等腰三角形

2.空间四边形中,互相垂直的边最多有()

A.1对B.2对C.3对D.4对

3.一个圆柱随位置放置不同其主视图可能发生变化,但不可能是下面的那一个?

()

A.长方形B.圆C.正方形D.三角形

4.利用斜二测画法得到:

①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③正方形的直观图是正方形;④菱形的直观图是菱形。

以上结论,正确的个数是()

A.1B.2C.3D.4

5.下列说法错误的是()

A.正投影主要用于绘制三视图B.在中心投影中,平行线会相交

C.斜二测画法是采用斜投影作图的D.在中心投影中最多只有一个消点

6.若一个正三棱柱的三视图如下图所示,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为_______。

 

7.一个几何体的三个视图都是全等的正方形,则这个几何体是_______;一个几何体的三视图都是半径相等的圆,则这个几何体是_______。

8.在用斜二测画法画水平放置的△ABC的直观图时,若∠A的两边平行于x轴、y轴且

∠A=90°,则在直观图中,∠A=________。

9.一个物体的三视图是下面三个图形,该物体的名称为________。

10.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何体?

请补画这个几何体的俯视图.

11.画出水平放置的正六边形的直观图。

 

12.下图是一个容器的三视图,认真观察,说明它是由哪几种基本几何体组合而成的,并根据图中数据计算该容器上下两部分的容积.

 

参考答案

新授课阶段

一、投影的概念投影.

1、中心投影:

中心投影

2、平行投影:

平行投影

二、三视图及其有关概念

正面;左面;上面长对正,高平齐,宽相等

例1:

例2:

 

四、斜二测画法

例3:

四个步骤:

取轴、画轴、平行性、长度.

(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画对应的x’轴与y’轴,两轴交于点O’,且使∠x’O’y’=45º(或135º),它们确定的平面表示水平面;

(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x’轴或y’轴的线段;

(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度保持不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.

练习1:

1.错2.错3.错4.错5错

课堂小结

1、三视图之间的投影规律:

正视图与俯视图------长对正。

正视图与侧视图------高平齐。

俯视图与侧视图------宽相等。

2、画几何体的三视图时,能看得见的轮廓线或棱用实线表示,不能看得见的轮廓线或棱用虚线表示。

3.平面图形的斜二测画法的关键与步骤;

4.简单几何体的斜二测画法;

5.简单组合体的斜二测画法;

拓展提升

1.C。

解析:

根据斜二测的定义进行判断。

2.D。

解析:

以长方体一个角为例。

3.D。

4.B。

解析:

①②正确。

5.D。

解析:

在中心投影中可以有多个消点。

6.2和

7.正方体;球。

8.45°或135°。

解析:

根据斜二测画法规则知。

9.长方体。

10.解:

三棱柱

俯视图

11.解:

如图所示

 

甲乙丙

(1)在已知正六边形ABCDEF中,取对角线AD所在直线为x轴,取对称轴GH为y轴,画对应

轴、

轴,使∠

45°。

(2)以点

为中点,在

轴取

,在

轴上取

,以点

为中点画

平行于

轴,并等于FE;再以

为中点画

平行于

轴,并等于BC。

(3)连结

,所得的六边形

就是正六边形ABCDEF的直观图。

12.解:

该容器是由一个圆锥,一个圆台,一个圆柱组合而成的

 

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