中考英语9BU2.docx
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中考英语9BU2
牛津英语9BUnitTwo教案
教学目标:
能够熟知机器人的一些优点以及机器人各部件的功能
运用wh-疑问词引导的宾语从句
用Inorderto引出动作的目的
用asaresult引出结果
用needto来讨论我们不得不做的事情
教学重难点:
语法部分复合句
教学过程
检查落实及知识回顾:
1.听写上节课布置的单词,词组。
2.抽读上节课要求的课文
3.检查上节课布置笔头作业
4.对上节课知识点进行提问
宾语从句相关知识点等提问
新知探索:
PartOne
1第一个做某事的人thefirstpersontodosth.
2一封投诉信acomplaintletter
3向某人抱怨某事complaintosb.aboutsth.
4探索危险的地方exploredangerousplaces
5熨烫衬衫ironshirts
6扫地sweepthefloor
7洗衣服dothelaundry
8整理床铺makethebed
9(极大地)改变了某人的生活changeone’slife(alot)
10忙于做某事bebusydoingsth.
11结果asaresult
12为了(不)做某事inorder(not)todosth.
13需要做某事needtodosth.
14从某地/向某人买某物buysth.fromsp./sb.
把某物卖给某人sellsth.tosb
15焕然一新;像新的一样干净beascleanasnew
16为……做准备be/getreadyfor….
17出错;出故障gowrong
18染上病毒catchavirus
19惹了许多麻烦causealotofproblems
20乱七八糟inamess
弄得乱七八糟make(such)amess
21把某物撞倒knocksth.over
22怎样处理what…dowith…=how…dealwith…
23轻松自如地四处移动movearoundeasilyandfreely
24吸收太阳能absorbenergyfromthesun
25使我的机器人精力充沛makemyrobotenergetic
26最后intheend=atlast=finally在……尽头;末尾attheendof…
27你自己做doityourself
28中国制造(be)madeinChina
29在工作;在上班atwork
30变得疲劳gettired
31期待某人做某事expectsb.todosth.
32对……感到满意behappywith…=besatisfied/pleasedwith…
33持续至少两个月lastforatleast2months
34回复某人replytosb.
35不再nolonger=not…anylonger
36叫醒某人;吵醒某人wakesb.up
37下班回到家retunhomefromwork=comebackhomefromwork
归还某物给某人returnsth.tosb.=givesth.backtosb.
38将某物送回给某人sendsth.backtosb.
39拍……照片takephotosof…
40在同时atthesametime
41依靠四个小轮子站立standonfoursmallwheels
42让某人做某事havesb.dosth.
43票价thepriceoftickets
44在五分钟内in/withinfiveminutes
45用清晰的语言inclearlanguage
46多加注意……paymoreattentionto…….
47把某事弄错getsth.wrong
把某事/物准备好getsth.ready
免费得到某物getsth.forfree
49一……就……(引导时间状从)assoonas…..
尽快(时间快)assoonassb.can=assoonaspossible
尽快(速度快)asquicklyassb.can=asquicklyaspossible
50(常人作主语)需要做某事needtodosth.
(常物作主语)某事需要做sth.needdoing=sth.needtobedone
51把你的钱取回来have/getyourmoneyback
52把……弄干净clearup……
PartTwo
1.Inordertohavemoresparetime,Ineedtobuyarobot.
Inorderto意为“为了”,引导目的状语,后接动词原形,可以放在句首,也可放在句中,其否定形式为inordernotto。
Peoplemusteatinordertolive.
Studentsgetupveryearlyinthemorninginordernottobelateforschool.
2.Asaresult,Mr.Jiangnolongerneededtogetupearlytodothehousework,andhecouldstayinbedforanextrahoureveryday.
1)asaresult是一个习惯短语,意为“因此”“结果”。
Hefelloffthebikeandhurthislegyesterday.Asaresulthehadtobeawayfromhisschoolfortwoorthreemonths.
Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidn’tarriveontime.
2)asaresultof意为“因为”“由于”“由于…结果”,用来做状语。
Heisunabletogotoworkasaresultofthefalloffthehorse.
Asaresultoftheaccident,Tomarrivedlateatthestation.
3)result用作名词,意为“结果”“效果”“后果”“比赛的结果”“(考试)成绩”。
Agoodteachershouldgetgoodresult.
Whenwillyouknowyourexaminationresults?
4)result用作动词,与介词in连用,意为“引起(某种结果)”“使…获得某种结果”,in后接表示结果的名词。
Oureffortsresultedinsuccess/failure.
Hiscarelessspeechresultedinmuchargument.
5)result用作动词,与from连用,意为“由…造成”“因…产生”,from后接产生结果的原因。
Sicknessoftenresultsfromeatingtoomuch.
Theaccidentresultedfromyourcarelessness.
3.WhileMr.Jiangwasatwork,therobotwouldcleanhisflat.
1)while用作连词,意为“当…时候”,常用来表示一段较长时间或一个过程,不能用来表示某一个时间点,强调主句动作与从句作同时发生。
Whilethediscussionwasstillgoingon,Georgecamein.
Shealwaysphoneswhilewearehavinglunch.
2)while用作并列连词,意为“而”“然而”,连接一个并列句,表示前后意义上的对比或转折。
Noddingtheheadmeansagreement,whileshakingitmeansdisagreement.
I’minterestedinsportswhileothersareverypoor.
注意:
while在这种用法中,两个句子的主语通常不是同一个主语,如果同一个主语时,用but表示转折。
IlikesportsbutIdon’tlikemusic.
注意:
当while从句中的主语和主句中的主语相同,并含有be动词时,while从句中的主语和be动词可以同时省略。
Whilelisteningtotheradio,hefellasleep.
Whilegoingtoschool,Imetafriend.
3)while用作连词,还可表示“虽然”“尽管”,相当于although,表示让步。
WhileIunderstandwhatyousay,Ican’tagreewithyou.
WhileIagreewithalotofwhatyousaid,Istillcan’tacceptyourconclusions.
4)while用作连词,意为“只要”,相当于aslongas,表示条件。
Whilethereiswater,thereislife.
Wecansurelyovercomethesedifficultieswhilewearecloselyunited.
5)while可用作名词,意为“一会”“一段时间”。
作名词用时,主要用于下列短语中:
afterawhile“过了一会”;allthewhile“一直”“始终”;ashort/littlewhileago“刚才”;onceinawhile“偶尔”“间或”;wait/rest(for)awhile“等/休息一会”。
Ihaven’tseenherforalongwhile.
Heusuallygoestoworkbybike,butonceinawhilehegoesbybus.
4.WhenMr.Jiangreturnedhomefromwork,hisflatwouldbecleanandlookasgoodasnew.
1)as…as…意为“像…一样…”“与…相同”。
Hethoughthecouldwalkasquicklyashisfriend,buthecouldn’t.
Hestandsthereascoolasacucumber.他泰然自若地站在那。
2)as用作连词,引导时间状语从句,可以表示“随着”。
Asmonthspassedby,everythingseemedfamiliartome.
Asthelivingconditionsimprove,peoplewilltakegreaterinterestintravelingathomeandabroad.
3)as引导方式状语从句,表示“以…的方式”“依照…”“按照…”。
Whydidn’tyoucatchthelastbusasItoldyouto?
Youshoulddoastheteachertellsyouto.
4)as引导原因状语从句,表示“由于”“因为”,相当于since/because.
AsTomishonest,wealllikehim.
Ashedidn’tgetreadyintime,wewentwithouthim.
5)as用作介词,意为“以…为职业”“以…的资格”“作为”。
Marionworksasajournalist.
Heisfamousasaphysicist.
5.Mr.Jiangwasveryhappywithhisrobot.
behappywith意为“对…感到满意”。
Sheishappywithhispresentjob.
I’mnothappywithwhatyouhavedone.
注:
behappyabout意为“因…而感到高兴”,at/about后跟的是高兴地原因。
Iwashappyatthenewsofhisreturn.
Shewashappyabouthelpinghimwithhisstudies.
6.Therobotcaughtvirusandcausedalotofproblems.
1)cause可用作及物动词,意思为“使”“引起”,可接名词、代词作宾语。
Whatcausetheproblem?
Thedriver’scarelessnesscausedtheaccident.
2)cause可用作使役动词,后接双宾语,构成causesb.sth.或causesth.tosb.结构,意为“给带来”“使遭受”。
Thiscarhascausedmealotoftrouble.
Hecauseshersomuchpain.
3)cause作动词还可构成结构“cause+宾语+宾语补足语”,宾语补足语多为动词不定式,意为“使某人做某事”。
Hisillnesscausedhimtomissthegame.
Whatcausedhimtochangehismind?
4)cause还可用作可数名词,表示“起因”“缘由”,后常用介词of引出具体的原因,此时不能与表示理由的reason互换;它也可表示“理由”,此时为不可数名词,后常用介词for引出理由的具体内容,此时可与表示理由的reason互换。
Carelessnessisoftenthecauseoffires.
Whatwasthecauseofhissuccess?
7.Intheend,Mr.Jiangdecidedtoreturntherobottotherobotshop.
Intheend,atlast和finally虽然都译成“最后”“终于”,但他们在使用时是由明显区别的。
Intheend表示经过许多变化、困难或捉摸不定的情况后发生了某事,也许是期待中的情况,也许是非期待中的情况;而atlast仅仅用于表示经过周折、等待或努力出现所期待的结果,不用于出现非期待的结果;finally既可用于表示时间、位置,相当于intheend,也可用于表示时间的先后顺序,如同first(ly),second(ly),third(ly),next,then,last,lastly等词的用法。
Hefailedtheexaminationthreetimesbutintheend/atlast/finallyhepassed.
Theydidnotpayanyattention.Intheend/Finally,Icouldnotbearit.(不宜用atlast)
注意:
intheend是指“最终”“终于”,后面不跟of短语,在句中用作状语。
Attheend后面常常跟着of短语,表示“在…末尾”“在…尽头”。
Intheend是指“最后”“终于”“最终”,后面不跟of短语,在句中用作状语;attheend后面常常跟着of短语,表示“在…末尾”“在…尽头”。
Intheendtheycrossedthemountainsandreachedthevillage.
Shewasattheendofherpatience.
8.Sotherobotcandowhateveritisaskedto.
whatever引导名词性从句(=anythingthat)
WhateverIhaveisyours.
10.有关time的短语
1)allthetime意为“一直”“一向”“向来”,强调在某一段时间内一直做某事。
Theyaretalkingallthetime.
Ilookedeverywhereformykeysandtheywereinthedoorallthetime.
2)attimes=sometimes意为“有时”“间或”。
Attimesheislateforwork.
AttimesIgoouttothebeach.
注意:
time还可以表示“时代”“时期”的意思。
Workhard,oryouwillfallbehindthetimes.
Don’tworryaboutme.I’llgowiththetimes.不用担心我,我会随大流。
3)atonetime意为“从前”“曾经”。
Atonetimetherewerenotsomanycarsinthestreet.
AtonetimeIusedtogoskatingeverywinter.
4)atatime意为“依次”“逐一”“每次”。
Wedon’tdotwothingsatatime.
Hesleptforhoursatatime.
5)atthesametime意为“同时”“但是”“然而”。
Theyappearedatthemeetingatthesametime.
Thisisadifficultproblem;atthesametimeitisveryinteresting.
6)aheadoftime意为“提前”。
Theyfinishedtheworkaheadoftime.
Hehandedinhispaperaheadoftime.
7)forthefirsttime意思是“第一次”“首次”,在句中一般单独作状语。
TheytalkedontheInternetforthefirsttime.
Theywereinvitedtoanimportantballforthefirsttimeintheirlife.
8)intime意为“及时”“不太晚”“来得及”。
Ifyouhurry,you’llbeintimefortheflight.
Shewillbebackintimetowatchthefootballmatch.
9)ontime意为“准时”“不早不晚”。
Thetrainwasontime.
Hecomestoschoolontimeeveryday.
11.I’mtalkingaboutarobotexhibition,notanyotherthingsrelatedtorobots.
1)related用作形容词,常与to连用,意为“与…有关的”或“与…有亲戚关系的”。
Thefallinthecostoflivingisdirectlyrelatedtothedropintheoilprice.
Iamrelatedtoherbymymarriage.
12.Iexpectarobottolastforatleast20years,nottwoweeks.
1)expect用作动词,意为“期望”“盼望”“预料”“希望”。
Don’texpectanysympathyfromme.
IexpectthatIwillbebackonSunday.
2)expect用作动词,可表示“猜想”的意思。
---“Willyouneedanyhelp?
”
---“Idon’texpectso.”
注意:
由expect引导的宾语从句表示否定意义的时候,不否定从句的谓语动词,而否定主句的谓语动词。
这类动词还有think,believe,imagine,suppose。
Idon’texpectyouareright.
Idon’tsupposeyouneedtoworry.
注意:
expect与lookforwardto,hope,wish,want的区别。
3)lookforwardto的意思是“期待”“期望”,后跟名词或动名词作宾语。
I’mlookingforwardtothecomingholidays.
4)hope的意思是“希望”,表示很有可能实现的愿望。
常用于hopetodosth.结构或跟宾语从句,但不可以说hopesb.todosth.
Ihopetoseeyouagain.
We’reallhopingforfineweather.
Wehopeyouwillbeascientist.
5)wish的意思是“希望”“祝愿”,表示很难实现的愿望或不可能实现的愿望。
常用句子结构:
①wish+名词
②wishtodosth.
③wishsb.todosth.
PartThree语法
复合句(主从)
1.主从复合句概念:
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。
从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
如:
Whilethegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem.爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。
2、分类:
从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。
(参见以下各条)