《人力资源管理》教案备课本.docx
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《人力资源管理》教案备课本
备课本
（编号：
RC/03-JW-01）
系部人文系
专业
科目人力资源管理
姓名
学期2013-2014年第二学期
年份2014年2月
项目一：
工作分析
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉工作分析流程，掌握企业组织结构图的绘制方法
任务二：
根据部门职责设置工作分析，掌握工作分析的方法
教
学
目
标
能力目标
1、掌握企业组织结构如的绘制方法
2、掌握工作分析的基本技能
知识目标
1、了解人力资源及人力资源管理的相关知识要点
2、撰写工作说明书和工作岗位规范
素质目标
1、培养学生合作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉工作分析流程，掌握企业组织结构图的绘制方法，根据组织结构制定部门职责，根据部门职责设置工作岗位掌握工作分析的方法
难点
企业组织结构图的绘制
教学方法
案例教学法、模拟教学法、角色扮演法
课时
4
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、什么是资源？
试举出周围的例子
2、什么是人力资源？
它与人口资源、劳动力资源、人才资源有怎样的关系？
3、什么是人力资源管理？
你对人力资源管理有哪些了解？
二实训讨论
1、分组成立模拟公司；
2、扮演模拟公司董事长、人力资源部经历和工作人员；
3、进行工作分析。
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了工作分析流程，掌握了企业组织结构图的绘制和工作说明书、工作岗位规范的撰写
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习工作分析相关内容
辅导计划
项目二：
员工招聘
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉员工招聘程序
任务二：
设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格
教
学
目
标
能力目标
编写企业招聘简介，能组织校园招聘活动
知识目标
掌握员工招聘的流程，能设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格
素质目标
1、培养学生合作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉员工招聘工作流程，能设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格
难点
编写企业招聘简介，能组织校园招聘活动
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
4
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、了解招聘信息的内容
2、招聘广告、招聘申请表、应聘者推荐表的设计
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司人力资源部经理、招聘专员及各部门负责人
3、进行企业外部员工招聘
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了员工招聘的程序，能设计招聘广告、招聘申请表、应聘者推荐表，能组织校园招聘活动
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习外部员工招聘的相关内容
辅导计划
项目三：
员工培训
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉企业员工培训工作程序
任务二：
设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案
教
学
目
标
能力目标
设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案
知识目标
熟悉企业员工培训工作程序
素质目标
1、培养学生合作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉员工培训工作流程
难点
设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
4
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、了解企业员工培训工作程序
2、熟悉培训专员的岗位职责、一般任职资格
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司人力资源部经理、培训专员及各部门负责人
3、进行企业员工培训
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了员工培训的工作流程，能设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习企业员工培训的相关内容
辅导计划
项目四：
薪酬管理
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉企业薪酬管理工作程序
任务二：
编制报酬总编，计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，能建立公司台账
教
学
目
标
能力目标
编制报酬总编，计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，能建立公司台账
知识目标
熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则，掌握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定
难点
计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，建立公司台账
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
6
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则
2、熟悉一些薪酬管理工作程序、薪酬管理专员的岗位职责和一般任职资格
3、掌握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和薪酬管理专员
3、进行薪酬管理
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理的相关法则和基本原则，掌握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定，能计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，建立公司台账
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习薪酬管理的相关内容
辅导计划
项目五：
绩效管理
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉绩效管理工作程序
任务二：
掌握企业员工绩效管理的技术和方法，能设计各种绩效考评项目、各种考评量表。
教
学
目
标
能力目标
设计各种绩效考评项目和各种绩效考评量表
知识目标
掌握绩效管理的基本工作环节
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉绩效管理工作流程，掌握企业员工绩效管理的技术和方法，能设计出各种绩效考评项目、各种考评量表。
难点
设计各种绩效考评项目和各种绩效考评量表
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
6
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉绩效管理的工作程序
2、熟悉绩效管理专员岗位职责
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和绩效管理专员
3、进行绩效管理
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了绩效管理工作程序，能熟练设计各种绩效考评项目、各种绩效考评量表
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习绩效管理的相关内容
辅导计划
项目六：
劳动关系管理
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉劳动合同管理工作程序
任务二：
完成企业员工合同签订与管理工作
任务三：
掌握企业员工转正和异动便利、员工离职手续办理，能协助搬动关系主管完成劳动关系制度的草拟
教
学
目
标
能力目标
起草劳动合同文本，熟练掌握员工合同签订、员工转正和异动办理、员工离职手续办理工作
知识目标
熟悉劳动合同管理工作程序、劳动纠纷处理工作程序、劳动冠词专员岗位职责和一般任职资格
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉劳动关系管理工作流程，能完成企业员工合同签订与管理工作，掌握企业员工转正和异动便利、员工离职手续办理，能协助搬动关系主管完成劳动关系制度的草拟
难点
能处理员工关系、解决劳动纠纷、处理劳动仲裁，能架起企业与员工沟通的桥梁、与员工建立良好的沟通关系
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
6
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉劳动合同管理的工作程序
2、熟悉劳动关系专员的岗位职责和一般任职资格
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和劳动关系管理专员
3、进行企业劳动关系管理
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生能够熟练起草劳动合同文本，熟练掌握员工合同签订、员工转正和异动办理、员工离职手续办理工作
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习企业劳动关系管理的相关内容
辅导计划
项目七：
人力资源规划
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉人力资源规划工作程序
任务二：
熟练分析预测企业人员的需求和供给
任务三：
设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表
教
学
目
标
能力目标
设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表
知识目标
熟悉人力资源规划工作程序
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉人力资源规划工作流程，能根据组织结构来制定人员配置疾患，能掌握预测人员需求与供给的方法，能制定人员供给计划与培训计划。
难点
设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表
教学方法
任务驱动法、讲解法、演示法
课时
8
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉人力资源规划工作程序
2、熟悉人力资源规划目标和基本工作内容
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟公司董事长、人力资源部经理和工作人员
3、进行人力资源规划
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了人力资源规划工作流程并能够熟练设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习人力资源规划的相关内容
辅导计划
项目八：
员工甄选录用
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉员工甄选录用工作程序
任务二：
运用员工素质测评的各种方法进行企业员工的招聘和甄选
任务三：
编制企业招聘计划并组织企业招聘会
教
学
目
标
能力目标
能编制企业招聘计划、组织企业招聘会
知识目标
熟悉员工甄选录用工作程序，了解人员甄选录用测评的原则
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉员工招聘甄选录用工作流程，能编制企业招聘计划、组织招聘会
难点
熟悉劳动合同和劳动争议处理程序
教学方法
任务驱动法、讲解法
课时
8
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉员工甄选录用工作程序
2、了解人员甄选录用测评的原则
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟人力资源部经理、经理助理、专员和部门负责人
3、实施员工甄选录用个基本工作环节
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了企业员工甄选录用的工作程序，能编制企业招聘计划并组织企业招聘会
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习实施员工甄选录用各基本工作环节
辅导计划
项目九：
薪酬管理
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉薪酬设计基本程序
任务二：
了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程
任务三：
能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度
教
学
目
标
能力目标
能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度
知识目标
熟悉薪酬设计基本程序，了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
熟悉薪酬管理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略
难点
能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度
教学方法
任务驱动法、讲解法
课时
8
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉薪酬设计基本程序
2、了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程
二实训讨论
1、成立模拟公司分组
2、分别扮演模拟人力资源部经理、薪酬主管、薪酬专员和各部门负责人
3、进行企业内部员工薪酬设计
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略，能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习企业内部员工薪酬设计
辅导计划
项目九：
绩效管理
课题/项目
/任务
任务一：
熟悉绩效管理工作程序
任务二：
了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类
任务三：
设置绩效考评指标体系，设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度
教
学
目
标
能力目标
能设置绩效考评指标体系，能设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度
知识目标
了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类
素质目标
1、培养学生合作能力和动手操作能力。
2、培养学生探索研究精神。
3、培养学生敬业精神。
4、培养学生竞争精神。
重点
掌握确定绩效目标的方法，掌握绩效考评指标体系的设计方法，能够设计关键绩效指标和考评标准，以及撰写绩效管理制度。
难点
设置绩效考评指标体系，能设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度。
教学方法
任务驱动法、讲解法
课时
8
教学过程
教学评价
一理论讲解
1、熟悉绩效管理工作程序
2、了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类
二实训讨论
1、成立模拟公司进行绩效管理
2、分别扮演模拟公司董事长、人力资源部经理和工作人员
3、进行绩效管理
（可另附页）
通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略，能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度
板书设计
左：
右：
作业布置
课下分组练习进行绩效管理
辅导计划
升级会员 