五年级下册单词课文中译英上海版牛津英语.docx
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五年级下册单词课文中译英上海版牛津英语
五下
一、
（1）
樱桃cherry
榴莲durian
眼镜glasses
在……前面infrontof
在……里面inside
在……外outside
李子、梅子plum
升起rise
影子shadow
大楼block
（日、月）落到地平线下godown
公寓flat
（2）
睡着asleep
醒着awake
满的full
空的empty
锤子hammer
把……藏起来hide
螺丝刀screwdriver
摇动器shaker
线string
轮子wheel
放、安置put
系、栓tie
（用剪刀）剪下cutout
仔细的careful
豆、菜豆bean
响亮的loud
杯子cup
试、试用try
两个都both
女士lady
（3）靠垫cushion
有绒毛的fluffy
我的（东西）mine
包裹parcel
粗糙的rough
光亮的shiny
他们的（东西）theirs
你的，你们的（东西）yours
我们的（东西）ours
他的（东西）his
移动move
（4）
救save
丢失的lost
烟smoke
不同的different
饮料drink
相同的same
舌、舌头tongue
鼻子nose
二、
（1）
树枝branch
笼子cage
时间表timetable
大门gate
肉meat
鹦鹉parrot
左边left
右边right
千克，公斤kilo
台阶step
沿着，顺着along
（2）
钥匙key
拜访，看望visit
玩具toy
给give
恐龙dinosaur
木偶puppet
电脑computer
（3）
家具furniture
市场market
警察局policestation
架子shelf
沙发sofa
灯lamp
镜子mirror
打滚rollover
三、
（1）
她的（东西）hers
叶子leaf（leaves）
敞开的open
（2）
刷净brush
吵闹的noisy
进来comein
日记diary
起床getup
进球得分goal
发嘶嘶声的hissing
发嗡嗡声的humming
流行的pop
组group
得分score
顶好的，超级的super
二十五twenty-five
飞fly（flew）
（3）
水稻，大米rice
小鸡chicken
建造build
温度temperature
度，度数degree
三十五thirty-five
毫米millimetre
暴风雨storm
共102个
五下
一、
（1）
樱桃
榴莲
眼镜
在……前面
在……里面
在……外
李子、梅子
升起
影子
大楼
（日、月）落到地平线下
公寓
（2）
睡着
醒着
满的
空的
锤子
把……藏起来
螺丝刀
遥控器
线
轮子
放、安置
系、栓
（用剪刀）剪下
仔细的
豆、菜豆
响亮的
杯子
试、试用
两个都
女士
（3）靠垫
有绒毛的
我的（东西）
包裹
粗糙的
光亮的
他们的（东西）
你的，你们的（东西）
我们的（东西）
他的（东西）
移动
（4）
救
丢失的
烟
不同的
饮料
相同的
舌、舌头
鼻子
二、
（1）
树枝
笼子
时间表
大门
肉
鹦鹉
左边
右边
千克，公斤
台阶
沿着，顺着
（2）
钥匙
拜访，看望
玩具
给
恐龙
木偶
电脑
（3）
家具
市场
警察局
架子
沙发
灯
镜子
打滚
三、
（1）
她的（东西）
叶子
敞开的
（2）
刷净
吵闹的
进来
日记
起床
进球得分
发嘶嘶声的
发嗡嗡声的
流行的
组
得分
顶好的，超级的
二十五
飞
（3）
水稻，大米
小鸡
建造
温度
度，度数
三十五
毫米
暴风雨
共102个
五下
一、
（1）
cherry
durian
glasses
infrontof
inside
outside
plum
rise
shadow
block
godown
flat
（2）
asleep
awake
full
empty
hammer
hide
screwdriver
shaker
string
wheel
put
tie
cutout
careful
bean
loud
cup
try
both
lady
（3）cushion
fluffy
mine
parcel
rough
shiny
theirs
yours
ours
his
move
（4）
save
lost
smoke
different
drink
same
tongue
nose
二、
（1）
branch
cage
timetable
gate
meat
parrot
left
right
kilo
step
along
（2）
key
visit
toy
give
dinosaur
puppet
computer
（3）
furniture
market
policestation
shelf
sofa
lamp
mirror
rollover
三、
（1）
hers
leaf（leaves）
open
（2）
brush
noisy
comein
diary
getup
goal
hissing
humming
pop
group
score
super
twenty-five
fly（flew）
（3）
rice
chicken
build
temperature
degree
thirty-five
millimetre
storm
共102个
Dailyexpressions
Excuseme!
请原谅！
Ok.好。
You’rewelcome.不用谢。
I’msorry对不起。
Sorry.对不起。
That’sallright.没关系。
Yes,itis./No,itisn’t.是，它是。
、不，它不是。
Hello.你好。
Idon’tknow.我不知道。
Thankyouverymuch.非常感谢你。
Goodnight!
晚安！
Whattimeisit?
现在几点钟？
Dailyexpressions
请原谅！
好。
不用谢。
对不起。
对不起。
没关系。
是，它是。
、不，它不是。
你好。
我不知道。
非常感谢你。
晚安！
现在几点钟？
Dailyexpressions
Excuseme!
Ok.
You’rewelcome.
I’msorry
Sorry.
That’sallright.
Yes,itis./No,itisn’t.
Hello.
Idon’tknow.
Thankyouverymuch.
Goodnight!
Whattimeisit?
第一模块使用我的五官
Unit1useyoureyes!
使用你的眼睛！
太阳早上从山后面升起。
大楼的影子长。
它在大楼的后面。
太阳下午高挂在天空中。
大楼的影子短。
它在大楼的旁边。
太阳在傍晚落到地平线下。
大楼的影子长。
它在大楼的前面。
妈妈，我看不见我的书包。
它在哪儿？
它在我的椅子后面。
妈妈，我看不见我的书。
它们在哪儿？
它们在你的书包里面。
妈妈，我看不见我的雨伞。
它在哪儿？
它在我们公寓的外面。
本，我看不见我的眼镜。
它在哪儿？
它们在你的头上。
你有一些橘子吗？
是的，我有一些橘子。
我看不见。
它们在哪儿？
它们在梨后面。
Unit2Useyourears!
使用你的耳朵
1a爸爸，我喜欢我的新自行车，但我不喜欢这个铃。
我想要一个新的。
这个铃声音太小了。
我想要一个响亮的。
b好吧。
让我们放一个新的响亮的铃在你的自行车上。
本，给我一把锤子。
c爸爸，两把锤子你都想要吗？
d不，请给我那把小的。
本，给我一把螺丝刀。
e爸爸，两把螺丝刀你都想要吗？
f不，请给我那把大的。
本，请给我一个铃。
g爸爸，两个铃你都想要吗？
h不，请给我那个响亮的。
给你。
试一试。
2声音很响亮！
谢谢，爸爸。
叮……叮……！
不用客气。
制作一个摇动器
1这是一个空纸杯。
2放一些菜豆或大米在纸杯里。
3在纸上画一个圆圈。
4剪下圆圈。
把它放在纸杯上面。
5绕纸和杯系一些线。
6摇动你的摇动器！
它是响亮的还是安静的？
玩游戏
1孩子们，闭上你们的眼睛。
你们能看见摇动器吗？
不能，方老师。
丹尼，摇动摇动器。
停！
把摇动器藏起来。
2睁开你们的眼睛。
摇动器在哪儿？
它在黑板后面吗？
不，它没有。
它在碗柜里吗？
不，它没有。
3它在桌子下面吗？
它在你的书包里吗？
不,他没有。
是的，它在。
本有一辆新自行车。
它是红色的。
它有一个铃。
本骑着自行车去商店。
1打扰了！
叮……叮……，叮……叮……对不起。
我听不见你的铃声。
声音太小了。
本骑着自行车去公园。
一个男人在他的自行车前面走。
2叮……叮……，叮……叮……打扰了！
小心！
你的铃声太小了。
3本看见两位老妇人。
她们俩都睡着了。
萨姆走在本的自行车前面。
打扰了，萨姆！
叮……叮……，叮……叮……旺！
4两位老妇人醒了。
她们很生气。
她们不喜欢本的铃。
嘘……安静！
你的铃声太响亮了。
对不起。
汪，汪！
唱一首歌
自行车上的车轮转啊转，转啊转，转啊转。
自行车上的车轮转啊转，整天转。
自行车上的铃，叮，叮，叮。
骑自行车的女孩说，‘打扰了，打扰了，打扰了！
’
公园里的女士们说，‘嘘……安静！
’
Unit3Useyourhands!
使用你的手！
1.它是什么，凯迪？
它是一个包裹。
把它打开！
2.我能摸到两件东西。
3.这件是我的。
它既软又有绒毛。
它是什么？
它是一只熊猫！
4.这件是我的。
它既硬又光亮。
它是什么？
它是一个宇宙飞船！
这件东西既暖和又有绒毛。
它是什么？
它是一只猫吗？
是的，它是。
1.这是谁的铅笔盒？
它是我的。
2.这个铅笔盒是你的。
那个是我的。
对不起。
没关系。
3.这些是谁的书包？
它们是我们的，方老师。
4.这些是谁的午餐盒？
它们是他们的，方老师。
5.这些是谁的糖果？
它们是你们的吗，凯迪？
不是，方老师。
它们是他的。
6.丹尼，不要在这里吃糖果。
好的，方老师。
这是/这些是谁的……？
它们是你们的午餐盒。
它们是……
它是他们的小汽车。
它是……
它是我的熊。
它是我的。
它是他的铅笔。
它是……
它是你的书。
它是……
它是我们的狗。
它是……
1.看我们的靠垫。
两个靠垫都在敏和莫哥上面。
2.一个靠垫掉了下来。
喵！
敏和莫哥也倒下了。
3.移动一下，敏。
我在靠垫下面。
敏在靠垫上面。
莫哥在靠垫下面。
4.敏！
它是我的靠垫。
它不是你的。
莫哥。
它是我的。
敏在靠垫上面。
莫哥在靠垫旁边。
5.我的软，莫哥。
你的硬。
我不喜欢我的。
我喜欢你的。
移动一下，敏。
好的！
莫哥不喜欢它的靠垫。
它喜欢敏的靠垫。
6.现在软的靠垫是我们的。
敏和莫哥都在靠垫上。
这软靠垫现在是它们的。
Unit4useyourfivesenses!
使用你的五官！
1我用我的耳朵听和听见。
2我用我的鼻子闻。
3我用我的眼睛看和看见。
4我用我的双手摸和感觉。
5我用我的舌头尝。
超级女孩的奇遇
1三个男孩在乡村公园丢失了。
2超级女孩和超级狗正在乡村公园上方飞行。
我能闻到烟味。
我能看见烟。
3他们发现一堆小火。
有一些汉堡包。
我能闻到食物。
我能闻到汉堡包。
4他们听见了噪音。
这些男孩正在叫喊。
我能听见噪音。
救命啊！
我能听见这些男孩的声音。
快点，超级狗！
5超级狗看见了男孩们。
他们在一个岛上。
我能听见水声。
我能看见这些男孩。
6超级狗和超级女孩救了这些男孩。
男孩们说‘谢谢你。
’
谢谢你，超级女孩。
谢谢你，超级狗。
1尝尝这些饮料，埃迪。
2它们的味道相同还是不同？
它们相同。
是的，它们是相同。
3尝尝这些苹果，爱丽丝。
4它们的味道相同还是不同？
它们不同。
是的，它们是不同。
第二模块我特别喜欢的东西
Unit1Animalsinthezoo
在动物园里的动物
你好！
我是唐先生。
我在动物园工作。
我是一名饲养员。
我喂动物和鸟。
我给它们打扫笼子。
我喜欢鸟和动物。
鸟和动物喜欢我。
时间表
6：
00开门
6：
30打扫笼子
7：
45喂老虎（十公斤肉）
8：
00喂猴子（十公斤水果）
8：
15喂鹦鹉
（五公斤水果和三公斤谷物）
8：
30喂大象（五十公斤干草秣）
8：
40我的早餐面条和鸡肉
打扰了，唐先生。
你什么时间喂大象？
我在早上八点半喂它们。
大象吃什么？
它们吃干草秣。
它们吃多少草秣？
它们吃五十公斤干草秣。
你什么时候打扫它们的笼子？
我在早上六点半打扫它们的笼子。
鹦鹉在哪儿？
红色和黄色的鹦鹉在哪儿？
它在树枝上。
爱丽丝喜欢动物。
她想买一只兔子。
约翰喜欢动物。
他想有一只猫。
本喜欢动物。
他带着他的狗去公园。
丹尼喜欢动物。
他教他的鹦鹉怎样说话。
Unit2Favouritetoys
特别喜爱的玩具
1你喜欢哪一架飞机，埃迪？
我喜欢所有的飞机。
2你喜欢哪一辆自行车，爱丽丝？
两辆自行车我都喜欢。
3你喜欢哪个滑板，丹尼？
两个滑板我都喜欢。
4你喜欢哪个洋娃娃，凯蒂？
我喜欢所有的洋娃娃。
5你喜欢哪个机器人，埃迪？
我喜欢所有的机器人。
王奶奶住在一个小村庄里。
凯蒂和爱丽丝去看望她。
爱丽丝正坐在一个旧箱子上。
‘奶奶，箱子里是什么？
’爱丽丝问。
‘我不知道，’奶奶说。
‘我没有钥匙。
我打不开。
’
凯蒂和爱丽丝正在玩。
爱丽丝看见一把旧钥匙。
女孩们把钥匙给了奶奶。
奶奶打开了箱子。
‘看！
’爱丽丝说。
一些玩具。
‘我喜欢这些木偶。
’
‘我喜欢这些洋娃娃，凯蒂说。
‘你可以有两个木偶，’奶奶说。
‘你可以有两个洋娃娃。
你们可以拥有所有的玩具。
’
凯蒂和爱丽丝很高兴。
‘非常感谢你，’凯蒂和爱丽丝说。
这小恐龙是什么颜色的？
它是绿色的。
这大恐龙是什么颜色的？
它也是绿色的。
两个恐龙都是绿色的。
这些熊猫是什么颜色的？
它们是黑色和白色的。
所有的熊猫都是黑白色的。
Unit3Athome
在家里
1萨姆在哪儿？
他十点钟时在这里。
2萨姆在哪儿？
他十点半时在这里。
3萨姆在哪儿？
他十点四十五分时在这里。
萨姆在哪儿？
他十一点时在这里。
丢失的狗它是黑白色的。
日期四月十二日
十点钟时它在我们公寓。
十点半时它在公园。
十点四十五分时它在超市外面。
十一点时它在市场。
你能找到我们的狗吗？
电话2537915
这是你的狗吗？
是的，那是萨姆。
它十二点钟时在警察局里面。
汪。
非常感谢，陈先生。
李夫人移动家具
这幅图片在窗户旁边。
现在它在哪儿？
现在它在镜子旁边。
兔子在桌子下面。
现在它在哪儿？
它在沙发旁边。
现在兔子在哪儿？
它在桌子前面。
现在兔子在哪儿？
它在台灯旁边。
现在兔子在哪儿？
它在沙发上。
兔子在桌子前面。
现在它在台灯旁边。
兔子在台灯旁边。
现在它在沙发上。
打滚！
在床上有五个人。
年幼的说，‘打滚！
打滚！
’他们都打滚。
其中一个掉了出来。
碰!
在床上有四个人……在床上有三个人……
在床上有两个人……在床上有一个人……
年幼的说，‘晚安！
’
第三模块我们周围的东西
Unit1Coloursaroundus
我们周围的颜色
这是谁的鸟？
它是你的吗，奶奶？
不，他不是我的。
我的是黑色的。
它是蔡爷爷的吗？
不是，它不是他的。
他的鸟是蓝色的。
他是陈太太的吗？
不，它不是她的。
她的鸟是黄色的。
它是王先生和王夫人的吗？
不，它不是他们的。
他们的是绿色的。
它是你们的吗，李先生，李太太？
不，它们不是我们的。
我们的是棕色的。
它是唐先生的。
它是你的吗，唐先生？
是的，它是我的。
我的鸟在哪儿？
它在笼子里。
看！
门是敞开的。
我的鸟在哪儿？
它在树上。
现在它在笼子里。
天空是黑色的。
现在它是蓝色的。
树叶是绿色的。
现在它们是棕色的。
什么是蓝色？
天空是蓝色。
什么是绿色？
草是绿色。
什么是白色？
云是白色。
但太阳总是黄色的。
除了它去睡觉的时候。
然后，它是红色的。
Unit2Differentnoises
不同的噪音
本喜欢响亮的音乐
1凯蒂，你喜欢响亮的音乐吗？
不，我不喜欢。
我喜欢安静的音乐。
本和凯迪去了公园。
2我喜欢响亮的音乐。
它非常好听。
不，它不好听！
本喜欢响亮的音乐。
凯蒂不喜欢响亮的音乐。
3本，你喜欢响亮的音乐吗？
是的，我喜欢。
本在凯蒂的家里。
4嘣！
嘣！
嘣！
嘣！
我不喜欢你的响亮的音乐。
凯蒂演奏了一些响亮的音乐。
本不喜欢凯蒂的响亮的音乐。
一点零五分。
一点十分。
一点二十分。
一点二十五分。
一点三十五分一点四十分。
一点五十分。
一点五十五分。
几点了？
一点过五分。
小小的，绿色的男人玛丽在起居室。
有一个安静的声音——嘶……约翰进来了。
在花园里有一个小小的，圆圆的，宇宙飞船。
约翰和玛丽看着宇宙飞船。
现在有嗡嗡的声音——嗡……约翰和玛丽很害怕。
一个小小的，绿色的男人看着约翰和玛丽。
他也很害怕。
他跳进了宇宙飞船。
有一个嗡嗡的声音。
有嘶嘶的声音。
宇宙飞船飞进了天空。
Unit3Whatistheweatherlike
天气怎么样
1天气怎么样？
天气多雨。
我不喜欢雨，我喜欢太阳。
2我喜欢雨。
3天气怎么样？
有风。
我喜欢风。
4我不喜欢风。
5天气怎么样？
天气既热又晴朗。
我不喜欢太阳。
我喜欢雨和风。
天气预报
1这是6月14号星期五的天气情况。
今天早上天气又热又晴朗。
温度是35°C。
2今天下午天气潮湿。
有10毫米降水。
3天气多风。
一场暴风雨从南海到来。
《故事》
很久以前，有一位农民。
他的名字叫洪。
他住在中国。
在他的农场里有一些猪。
他有一些鸭和一些小鸡。
他有一只狗和一只猫。
春天。
天气温暖潮湿。
洪种植一些水稻。
夏天。
天气很热。
洪建造了一所新房子。
秋天。
天气凉爽干燥。
洪收割水稻。
他把大米放进他的房子里。
然后是冬天。
天气有冷又多风。
洪在他的房子里。
房子里很暖和。
《诗》杰克的房子，这是杰克的房子。
这是杰克的大米。
他把它放在他的房子里。
一切都很好。
有一只老鼠。
它来到杰克的房子。
它吃杰克的大米。
并且说：
‘真好吃！
’
有一只猫。
它来到杰克的房子。
它吃了这只老鼠并且长得很胖。
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