试题专辑书法 2.docx

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试题专辑书法2

试题专辑

一、了解一些最具代表性的书家和作品，能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美。

例题：

房山一模6.苏轼不仅是文学家，还是一名书法家。

欣赏下面苏轼的书法作品，完成⑴～⑵题。

（3分）

⑴对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.左右疏密相间，时紧时放。

B.字形欹（qī）正参错，或大或小。

C.采用狂草书体，活泼飞舞，奔腾放纵。

D.沉厚中见放逸，尽显书者情感之起伏。

东城一摸⑵任选作品中一个双音节词语，用规范的正楷字写在答题纸的田字格内。

（1分）

2.左边这副对联是当代着名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。

（2分）

上联：

下联：

海淀一模（5）对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.第一幅笔力苍劲有力，笔断意连，错落有致。

B.第二幅布局整齐，字体端庄方正，笔画平直。

C.第一幅运笔潇洒飘逸，线条奔放自如，收放有度。

D.第二幅字体大小相间，笔法富于变化，疏密得当。

平谷一模（3）文段中提到的褚遂良是唐初书家四巨头之一。

右面是他的一幅

作品，对这幅书法作品欣赏，不恰当的一项是（）（2分）

A．总体结构方中见扁，多见横势，宽绰而见虚灵之气。

B．采用楷书书体，笔画一板一眼，规规矩矩。

C．用笔方圆有度，粗细有变，章法疏朗，自然和谐。

D．上下紧密，左右舒展，呈现跌宕多姿的空间。

通州一模1．国家博物馆馆藏书法作品众多。

某学校在馆内开展实践活动，请在同学介绍的基础上，选择其中一幅作品，从笔画、结构、章法等方面作简要赏析，初步感受书法之美。

（3分）

同学一：

楷书是从汉隶演变而来。

从欧阳询的作品来看，笔道的长短、正斜，交笔的角度十分规范。

同学二：

行书是介于楷书、草书间的一种书体。

从《白云吟》来看，行书不及楷书工整，也没有草书奔放。

西城一模②陶然亭有三大匾额：

最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。

3.依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额（2分）

A.B.

C.D.

延庆一模1.欣赏右面这幅书法作品，完成

（1）—

（2）题。

（共3分）

（1）对这幅书法作品欣赏恰当的一项是（2分）

A.运笔遒劲稳健，灵活贯通，像行云流水一样自然。

B．采用篆书书体，转折处圆滑。

C．章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。

D．点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上大气磅礴，

雄健刚强。

（2）请从书法作品中任选一句话，用规范的正楷字，写在

田字格内。

（1分）

答：

丰台一模2．阅读下面的文字，完成第

（1）-

（2）题。

（共3分）

欧阳询与颜真卿都是唐代着名书法家，他们与赵孟頫、柳公权并称“楷书四大家”。

欧阳询的楷书笔力劲健，点画瘦硬，但神采丰润饱满。

字形呈长方形态势，字距、行距都较大，章法显得宽松而清晰。

颜真卿的楷书结构阔大端正，笔画横细竖粗，竖画弯如满月，捺画丰满厚重，有耿直刚强的君子之风，笔力浑厚开阔，气势庄严雄劲。

（1）下面四幅书法作品中，属于欧阳询楷书的一项是（1分）

甲乙丙丁

A．甲B．乙C．丙D．丁

（2）选择上面楷书作品中的一种模仿，将“爱国创新”四个字书写在下面方格中。

（2分）

昌平二模1．下面是三幅书法作品，请根据要求，完成第

（1）—

（2）题。

（共3分）

（作品一）

（作品二）

（1）请用上面两幅书法作品中的成语，把下面的一副对联补充完整，并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。

（2分）

上联：

创伟业

下联：

展宏图

（2）作品三是颜真卿的楷书作品《颜勤礼碑》局部，对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（1分）

A.笔画横细竖粗，体现沉稳有力之蕴。

B.结构阔大端正，尽显雄壮刚强之势。

C.章法变化无常，流露酣畅淋漓之态。

D.布局大小合理，深藏庄严肃穆之感。

（作品三）

房山二模有了汉字，才有了张芝、王羲之等人【】字体的千古流传。

⑶根据下面的书法作品，在语段【】处填写词语准确的一项是（2分）

A.端庄挺拔B.方整严谨C.雄健放纵D.洒脱俊逸

⑷“书写潦草，没有章法”容易闹笑话。

电影《神通乡巴佬》中的男主人公因小时候把自己的名字写得松散凌乱，被老师同学们称呼为“林蛋大”。

请根据下面图片上的文字部分，将主人公的本名用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。

（1分）

答：

海淀二模（4）下面是为庆祝中国航天事业发展而书写的三幅书法作品，书写内容中有相同的文字，请将这些文字用正楷字书写在答题纸的田字格内。

（2分）

平谷二模（5）上文中颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”，多承赞誉。

但他更为人称道的

还是楷书——颜体。

颜真卿的楷书，方正茂密、雄秀端庄、浑厚大气，将盛唐气象展露无遗。

颜体的笔画很是独特，横画略细，饶有筋骨；而竖、点则略粗，显得厚重丰腴。

请选出下面四幅书法作品中，属于颜真卿楷书的一项（）（2分）

ABCD

石景山二模2．在参观“中国人民抗日战争纪念馆”的过程中，同学们抄录了下面几则革命英烈的家书，准备将其刊登在班级板报的专栏中。

（共6分）

【英烈家书】

希望你，宁儿啊！

赶快成人，来安慰你地下的母亲！

我最亲爱的孩子啊①母亲不用千言万语来教育你，就用实际来教育你。

——赵一曼写给儿子的遗书

红霞吾妻鉴②夫今死矣，是为时代而牺牲。

人终有死，我死您也不必过分伤悲。

——吉鸿昌写给妻子的家书

余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。

——傅常写给妻儿的家书

⑴请结合三则家书传达的共同情感，为专栏拟一个四字标题。

（2分）

答：

⑵你认为专栏标题采用哪种书法字体最为合适？

简要说明理由。

（2分）

答：

⑶同学抄录时遗漏了两处标点。

根据上下文，横线①②处填入标点恰当的一项是（2分）

A．①！

②：

B．①：

②！

C．①，②。

D．①。

②，

顺义二模1.阅读下面关于书法知识的语段，回答

（1）—（6）小题。

（共13分）

行书是在楷书的基础上发展而来的，介于楷书和草书之间，较之楷书更为多姿，又弥补了草书不易识别的缺陷，写起来十分方便，在现代非常流行。

王羲之自幼跟随书法家卫夫人学习书法，后又游历名山名碑，广采众长，将各种书体róng（融溶）合提炼，逐渐形成自己的风格。

永和九年三月三日，王羲之与一群友人到兰亭踏青游玩，面对美好的春色，他们即兴赋诗，结成集子。

王羲之为这本诗集写了一篇序这就是流传千年被称作天下第一行书的《兰亭序》宋代书法四大家之一的黄庭坚说，《兰亭序》是王羲之平生最得意的作品。

其文通篇气息淡和空灵，潇洒自然，无雕琢之痕迹，自然天成。

最为后人称道的是通篇凡是相同的字，写法各不相同，如“之”、“以”、“为”等，各有变化。

特别是“之”字，变幻出二十几种不同的笔法，确实堪称王羲之书法艺术的最高境界。

这些文字“”，尽显魏晋士人洒脱的神韵。

其文也是一篇优美的散文，相传为王羲之当时醉酒后的作品，醒来后王又写多幅，却均无第一幅的神韵。

唐代楷书四大家之一的颜真卿行书也遒劲有力，开创了新的风格，具体可见他的《祭侄文稿》。

安史之乱爆发时，颜真卿正在安禄山管辖的平原郡做太守，他挺身而出，举兵讨伐，取得了重大胜利。

他的兄长颜杲卿也是抗击安禄山叛乱的重要人物，然而在一场战役中弹尽粮jué（绝决），与儿子颜季明一起被害。

安史之乱平定后，颜真卿开始四处寻找兄长和侄儿的尸首，并做了一篇悲痛的《祭侄文稿》，流传千古，紧随王羲之的《兰亭序》，被称为“天下第二行书”。

他用笔之际情感如潮涌，满篇狼藉，笔墨时而凝重，几处写到枯笔，可见他挥毫时不能自yǐ（以已）的悲情。

这第三行书的美誉则给了苏轼的《寒食帖》。

此贴是苏轼被贬黄州时，在寒食节所作。

此时他因言获罪，受了沉重打击。

所以在运笔之间，淋漓尽zhì（志致）的展现了自己苦闷、惆怅、孤独的心境。

通篇书法起伏跌宕，光彩照人，气势奔放，而无荒率之笔。

（1）文中加点词语的注音和对“之”笔顺说法都正确的一项是（2分）

A.弥补（mǐ）即兴（jìxīng）“之”字共两画，第二画是“

”

B.弥补（mí）即兴（jíxìng）“之”字共三画，第二画是“

”

C.弥补（mí）即兴（jìxīng）“之”字共两画，第二画是“

”

D．弥补（mǐ）即兴（jíxìng）“之”字共三画，第二画是“

”

（2）根据拼音从文中括号内选择的字都正确的一项是（2分）

A．融绝以志B.溶决已致

C．融绝已致D.溶决以志

（3）在文中划线句子空白处填写的标点符号正确的一项是（2分）

A.王羲之为这本诗集写了一篇序，这就是流传千年、被称作“天下第一行书”的《兰亭序》。

B.王羲之为这本诗集写了一篇序。

这就是流传千年，被称作“天下第一行书”的“兰亭序”。

C.王羲之为这本诗集写了一篇序。

这就是流传千年，被称作‘天下第一行书’的《兰亭序》。

D.王羲之为这本诗集写了一篇序，这就是流传千年、被称作‘天下第一行书’的“兰亭序”。

（4）请根据介绍判断下面三组名帖拓片中，组是《兰亭序》，组是《祭侄文稿》，组是《寒食帖》。

（3分）

A.

B.

C.

（5）结合书法拓片，下列对三大行书欣赏说法有误的一项是（2分）

A.王羲之的《兰亭序》字体非常完美，布置也非常合适。

文笔洒脱，毫不拘束，写法多样，结构生动，章法疏密有致。

已经达到出神入化的地步。

B．《祭侄文稿》尽显书法家的感情，横画短则粗，长则细；撇画锐利，捺画粗重稍短而踢起。

锋棱明显，结构瘦长，不愧有楷书“柳骨”之说。

C.有人说《寒食帖》是学士才子的风格。

诗人于笔墨之间挥洒出一篇凄凉的文字，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。

其结字亦奇，或大或小，或疏或密，有轻有重，有宽有窄，参差错落，恣肆奇崛，变化万千。

D.三大行书各具千秋，《兰亭序》显示雅士超人的风俗，《祭侄文稿》表现至哲贤达的悲情，《寒食帖》是学士才子的风格。

（6）填入文中“”处合适的一项是（2分）

A.蚕头燕尾，尽情舒展B.形体方正，横平竖直

C.连带省略，书写潦草D．飘若浮云，矫若惊龙

通州二模3．在答题卡的田字格内，用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字，并对自己的书写做简单赏析。

（3分）

答：

4．在社会实践活动中，同学们沐浴着大运河怡人的自然风光，感受着深厚的运河文化。

简介：

（1）下面是摄影组的

同学用镜头捕捉到的运河岸边栏杆上的铜版诗《古塔凌云》，该诗作者是清代的王维珍。

请代摄影组的同学在宣传栏内为这幅照片的内容写一段简介。

（2分）

云光水色潞河秋，满径槐花感旧游。

无恙蒲帆新雨后，一枝塔影认通州。

西城二模

（1）上文中提到《左传》，旁边这幅书法作品书写的就是《左传》中楚庄王说的那段话。

下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（2分）

A．笔画平正方整，蚕头雁尾。

B．结构动静相宜，稳中求变。

C．章法参差错落，张弛有度。

D．气韵生动自然，收放自如。

（3）请将“止戈为武”四个字用规范的正

楷字书写在答题纸上。

（1分）

答：

朝阳二模1.郝老师病愈后，为感谢医生，特意请一位书法家写了一幅书法作品《悬壶济世》赠与医院。

对下面这幅作品的欣赏，恰当的一项是（）

A.采用隶书书体，方正典雅，赞医德高尚，救死扶伤。

B.采用楷书书体，端庄大气，赞大医精诚，舍己为人。

C.采用草书书体，飘逸潇洒，赞医者仁心，普济众生。

D.采用行书书体，浑厚圆润，赞医术高明，手到病除。

E.苏轼不但是北宋着名的文学家，还是着名的书法家，他擅长写行书、楷书，与黄庭坚、米怀柔二模1.芾、蔡襄并称为“宋四家”。

他的书法作品肉丰而骨劲，笔圆而韵胜、气象雍容，笔力遒劲、风神秀伟。

下列四幅书法作品中属于苏轼行书的是哪一幅（2分）

昌平期末

2．欣赏下面这幅书法作品，完成第

（1）—

（2）题。

（共3分）

（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（1分）

A．运笔章法严谨，流畅洒脱B．线条变化自如，粗细适当。

C．笔墨干净利落，浓淡相宜。

D．布局整齐有序，彰显楷书气势。

大兴期末1.欣赏下面这幅书法作品，完成第

（1）～

（2）题。

（共3分）

（1）对这幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（2分）

A.结体遒劲，字体婀娜妩媚。

B.笔画粗细一致，饱满圆润。

C.结体奇崛变化，有龙蛇飞舞之势。

D.蚕头雁尾，一波三折，笔墨浓淡适宜。

（2）请用规范的正楷字将“厚德载物”4个字抄写在答题卡的田字格内。

（1分）

房山期末2.观赏右面的书法作品，完成⑴～⑵题。

（共4分）

⑴对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.风格娟秀华美，用笔干净利落。

B.字型瘦长，如其人在舞台上表演，

亭亭玉立。

C.脉络相通，意气流动。

D.点画独立，匀称工整。

⑵请用规范、通行的行楷字，将诗句抄写

在田字格内。

（2分）

答：

海淀期末（5）仔细观察下面的闲章，请选择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内。

（1分）

ABCD

怀柔期末⑴右边的这幅书法作品选录的是《赴戍登程口占示家人》这首诗中的两句诗，请你任选其中一句，用简体楷书抄写在答题卡的田格内。

（2分）?

答：

________

⑵阅读上述文字与对联内容，你认为，这副字画内容最能反映我国爱国主义优良传统中的哪一项（2分）

A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责

C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外强

密云期末1.对这副书法作品欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.字体错落有致，收放有度，线条奔放，笔力雄健。

B.大气磅礴，汪洋恣肆，酣畅淋漓。

C.起笔为行书，收笔为狂草，反应作者情绪的变化过程。

D.篆体书写，潇洒飘逸，堪称书法精品。

平谷期末1．欣赏毛泽东手书《沁园春雪》，完成第

（1）—

（2）题。

（共4分）

（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.笔断意连牵丝不断B.劲健雄峻神韵飘逸

C.和谐匀称端庄整齐D.奇大奇小粗细相间

（2）感情是书法创作的动力之源，情动于中而形于书。

从上面书法作品的用笔、结体、章法和墨法，我们感受到毛泽东在创作这幅作品时的。

（2分）

顺义期末（5）欣赏下面的着名扇面书法作品，选出理解有误的一项（2分）

（一）

（二）

三四

A．第一幅是雍正行书扇面，总体表现畅朗娴熟、宽辍自然、文雅遒劲、谋略深邃、格调非凡，有皇帝欲凌驾雄强的气派。

B．第二幅是仿唐张旭的草书扇面，笔致似有节奏地忽重忽轻，线条整体或凝炼浑厚，或飘洒纵逸，点画与线条的和谐组合，整体感强。

构成了一幅自然生动、雄伟壮阔的画卷。

C．第三幅是程砚秋楷书扇面每行间有的6字，有的两字，布局疏朗，字迹刚健，一丝不苟，蕴含着静静的书卷气。

D．第四幅为隶书扇面，整体书写效果略微宽扁，每个字横画长而直画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”，但对字体大小把控欠佳，上大下小，不够和谐。

通州期末1．某校积极组织学生进行开放性语文学习活动，如参观文字博物馆或走进大学校园。

请欣赏某校学生在实践活动中拍下的北京四所大学的校徽，完成

（1）—

（2）题。

（4分）

（1）指出运用“人”字的象形字体巧妙构图的选项。

（多选项）（2分）

A．北京大学B．清华大学C．人民大学D．北京航空航天大学

（2）请将你选出的某一所大学校徽作简要赏析。

（2分）

答：

西城期末1．阅读下面的文字和图片，完成第

（1）-

（2）题。

（共4分）

中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。

篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。

汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。

（1）旁边这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于（2分）

A.楷书B.篆书C.隶书D.草书

（2）邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧印章上的四个字抄写在答题卡的田字格内。

（2分）