高考物理学历史知识点总结.docx

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高考物理学历史知识点总结

高考物理学历史知识点总结

第一份

1、伽利略

（1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点

（2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点

2、开普勒：

提出开普勒行星运动三定律；

3、牛顿

（1）提出了三条运动定律。

（2）发现表万有引力定律；

4、卡文迪许：

利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量

5、爱因斯坦

（1）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

）

（2）提出光子说，成功地解释了光电效应规律。

（3）提出质能方程E=mC^2，为核能利用提出理论基础

6、库仑：

利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

7、焦耳和楞次

先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。

8、奥斯特

电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

9、安培：

研究了电流在磁场中受力的规律

10、洛仑兹：

提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

11、法拉第

（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；

（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场

12、楞次：

确定感应电流方向的定律。

13、亨利：

发现自感现象。

14、麦克斯韦：

预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。

15、赫兹：

（1）用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

（2）证实了电磁理的存在。

16、普朗克

提出“能量量子假说”——解释物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的

17、玻尔：

提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。

18、德布罗意：

预言了实物粒子的波动性；

19、汤姆生

利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。

20、卢瑟福

进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。

由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。

用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。

21、查德威克：

在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。

第二份

1.胡克:

发现胡克定律（F弹=kx）

2.伽利略：

给出匀变速的定义，S正比于t的平方；无论物体轻重如何，其自由下落快慢是相同；斜面实验，推断出物体不受外力将维持匀速直线运动，后由牛顿归纳为惯性定律；他开创了科学推论的方法。

3.牛顿：

动力学奠基人，提出牛顿三大定律和万有引力定律，奠定了一牛顿定律为基础的经典力学。

4 .开普勒：

开普勒三大定律，奠定了万有引力定律的基础。

5.卡文迪许：

扭秤装置测出万有引力常量。

6.布朗：

“布朗运动”（花粉粒子在水中无规则运动）

7.焦耳：

测定热功当量；为能的转化守恒定律的建立提供了基础；焦耳定律（电流通过导体发热）

8.开尔文：

把-273摄氏度作为绝对零度。

9.库仑：

利用库仑扭秤研究电荷作用，发现库仑定律。

10.密立根：

油滴实验，测得基本电荷。

11.欧姆：

把电流与水流作对比，引入电流强度、电动势、电阻，并确立它们关系。

12.奥斯特：

发现了电流能产生磁场。

1 3.安培：

分子电流假说，磁场能对电流产生作用。

14.汤姆生：

研究阴极射线（不是他发现这种射线），发现电子，并测出比荷；提出枣糕模型（也叫葡萄干布丁模型）

15.劳伦斯：

回旋加速器

16.法拉第：

发现电磁感应；制成第一台发电机；提出电磁场、磁感线、电场线的概念

17.楞次：

确定感应电流方向的楞次定律

18.麦克斯韦：

提出完整的电磁场理论

19.赫兹：

证实电磁波的存在；测得电磁波的速度为光速，证实光是一种电磁波

20.惠更斯：

提出光的波动学；发明摆钟

21.托马斯·杨：

观察光的干涉现象（双缝干涉）

22.伦琴：

X射线

23.普朗克：

提出量子理论

24.爱因斯坦：

提出光子理论和光电效应方程；相对论；质能方程

25.德布罗意：

提出波粒二象性；提出物质波概念

26.玻尔：

提出原子的玻尔理论

27.查德威克：

发现中子

28.威尔逊：

发明威尔逊云室

29.贝克勒尔：

发现铀的天然放射现象

30.老居里夫妇：

镭的发现者

31.小居里夫妇：

用人工核转变获得放射性同位素

第三份

1． 1897年， 汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。

2． 1909年——1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。

由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。

3． 1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构。

天然放射现象有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。

衰变的快慢（半衰期）与原子所处的物理和化学状态无关。

4． 1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。

预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。

5． 1939年12月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。

1942年在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。

6． 1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。

人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。

7． 现代粒子物理：

1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；

第四份

1、 胡克：

英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）

2、 伽利略：

意大利的闻名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、 牛顿：

英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、 开普勒：

丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、 卡文迪许：

英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

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6、 布朗：

英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7、 焦耳：

英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。

研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、 开尔文：

英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、 库仑：

法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10、 密立根：

美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。

11、 欧姆：

德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：

丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：

法国科学家；提出了闻名的分子电流假说。

14、汤姆生：

英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：

美国科学家；发明了“回旋加速器”使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

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1 6、法拉第:

英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

17、楞次：

德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。

18、麦克斯韦：

英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。

19、赫兹：

德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证明了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。

20、惠更斯：

荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。

发明了摆钟。

21、托马斯·杨：

英国物理学家；首先巧妙而简朴的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。

（双孔或双缝干涉）

22、伦琴：

德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。

23、普朗克：

德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。

其在热力学方面也有巨大贡献。

24、爱因斯坦：

德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。

提出了“质能方程”。

25、德布罗意：

法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

26、威尔逊：

英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。

27、玻尔：

丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。

28、查德威克：

英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。

29、贝克勒尔：

法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始熟悉原子核结构是复杂的。

30、玛丽·居里夫妇：

法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。

31、约里奥·居里夫妇：

法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。

这些名垂青史的物理学家，在人类的发展历史上占据着重要的作用，我们也因有如此优秀的物理学家、科学家而感到骄傲。

考试时间安排和操作要领

1、考前五分钟：

根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等，并迅速将试卷浏览一遍，看一看试卷是否有漏印的情况，看一看试题的基本类型，是否与我们平日做的综合练习有一些差别。

通过浏览，使自己心中有数，从而合理地安排时间，同时也缓解紧张的情绪。

2、完成以上任务后还可以做两件事：

一是着重浏览一下作文；二是看看默写题，先根据题目稍稍回忆一下，开考铃响可以先做默写题，但此时一定要再次仔细审题，避免开始匆促思考造成失误。

3、考试开始后：

一般按照试题编排的顺序答题。

答题时，要做到冷静、细心，必须认真研究每一个题干要求，题目怎么问就怎么答，既不能“想当然”，也不能“凭老经验”，尽可能做到准确、完整地答题。

4、文字简答题，我们在答题时，必须看清题意，避免答题时出现张冠李戴的情况；如果有字数限制的，要严格按照规定的字数去表达，无把握回答的，要先在草稿纸上草拟答案，然后誊写入答题卡，尤其要注意的是，针对近几年电脑阅卷的特点，答题时千万不能出现“越出界外”的现象。

5、基础题卷完成后，应把答案及时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。

6、复查：

用时约10分钟。

一般来说，我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性，不要轻易改动，在复查时若要改动答案，必须以充分的理论根据作前导；同时，我们还可利用这段时间，对解题过程中丢下的难题作重点思考，防止出现漏答的情况；有的题目实在捉摸不透，也只得连估带猜了。

7、网上评卷需要注意的方面：

①文面与形式方面的要做到位（包括错别字与标点）。

②用黑色的签字笔做题写作文。

③答题规范，按题号答题，不超过边线。

④强调整个卷子上形式方面的东西：

选完、涂好、写够、写满。

8、最后阶段学生的心理自我调试

①增强自信心：

（多自我肯定与鼓励）②保持积极向上的精神，保持良好的心态，减轻压力；

③相信自己的能力，付出总有回报；不奢求在最后练石成金，但一定是无愧我心；

9、减少非智力上的失误：

①急躁的心理——做题不顺的时候；②占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案：

不管对方是不是比自己强，一味的相信别人，随便的更改自己的选择；③猜答案心理——做完后看答案的排列顺序，功利的猜命题人的答案排列顺序，无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择。