教育科学研究法100.docx
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教育科学研究法100
1．第1题
美国学者曾用内容分析法，研究了1964年的40种教育杂志，发现约有三分之一的研究采用
A.实验法
B.文献法
C.观察法
D.调查法
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
2．第2题
未来预测学产生于20世纪（）
A.20年代
B.30年代
C.40年代
D.50年代
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
3．第3题
研究问题和研究假设的关系如何？
（）
A.研究问题与研究假设没有直接联系
B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的。
C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性
D.研究问题就是研究假设
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
4．第4题
对教育测量而言，最重要的效度是（）
A.内容效度
B.效标关联效度
C.预测效度
D.结构效度
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
5．第5题
下列途径哪个不是选择研究问题的途径？
A.从有关理论中演绎研究问题
B.从教育实际中发现问题
C.从现在研究中发现问题
D.从过去研究中发现问题
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
6．第11题
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（）
A.干扰变量
B.准实验变量
C.隐形变量
D.无关变量
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
7．第12题
下列哪种统计图适用于连续性资料？
A.直条图
B.圆形图
C.直方图
D.扇形图
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
8．第13题
将总体按某种标准分为若干类，再从各类中抽取一个或几个单位整体来作为样本，此种抽样方法称为
A.分类抽样法
B.整体抽样法
C.有意抽样法
D.多级抽样法
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
9．第14题
标准化考试指的是
A.试题编制过程的标准化
B.考试实施过程的标准化
C.评分、计分方法的标准化
D.考试全过程的标准化
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
10．第15题
选择研究问题的首要的基本原则是
A.需要性原则
B.科学性原则
C.创造性原则
D.可能性原则
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
11．第20题
结构性访问又称
A.深度访问
B.控制式访问
C.非标准化访问
D.集中性访问
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
12．第21题
某人关节一痛，就会下雨，这是
A.伪相关
B.中介相关
C.直接相关
D.伪零相关
答案:
A
您的答案：
A
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3.0
此题得分：
3.0
13．第22题
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（）
A.内在效度
B.外在效度
C.信度
D.区分度
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
14．第23题
未来研究法产生于什么年代？
A.19世纪前后
B.20世纪前后
C.20世纪40年代
D.20世纪60年代
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
15．第24题
标准分数属于何种量尺？
A.等级量尺
B.类别量尺
C.等距量尺
D.比率量尺
答案:
C
您的答案：
C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
16．第25题
从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（）
A.效果标准
B.效率标准
C.职责标准
D.素质标准
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
17．第26题
性别是（）
A.社会学变量
B.心理学变量
C.生理学变量
D.教育学变量
答案:
A
您的答案：
A
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
18．第27题
中数属于什么量数？
（）
A.差异量数
B.集中量数
C.相对差异量数
D.相关系数
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
19．第32题
“社会经济地位”属于什么变量？
（）
A.连续变量
B.中介变量
C.主动变量
D.属性变量
答案:
D
您的答案：
D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
20．第33题
在不同的时间使用同一份试卷，对同一集体的受试者进行重复测验，所得到的两组考试分数之间的相关系数，称为（）
A.复本信度
B.重测信度
C.分半信度
D.库李信度
答案:
B
您的答案：
B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
21．第6题
问题就是已经解决的假设
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
22．第7题
测量的定义包含以下要素：
事物及其属性；数字或符号
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
23．第8题
6．单纯随机抽样法遵循的是抽样的公平原则。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
24．第9题
13．教育实验法是从自然科学实验移植过来的。
（）
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
25．第10题
10．美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
（）
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
26．第16题
为某种结果的出现而必备的条件称为充分条件
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
27．第17题
定性分析的根本方法是数学方法
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
28．第18题
3.两个变量之间，任何一个变量的变化都伴随着另一个变量的变化，这种关系称为正关系。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
29．第19题
7．调查提纲就是调查的计划。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
30．第28题
Z检验适用于大样本
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
31．第29题
矛盾分析法是一种定性分析方法
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
32．第30题
14．动态评价就是对评价对象已经达到的水平或已经具备的条件进行评价。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
33．第31题
11．只要其出现，结果就一定会出现的条件称为充分条件。
（）
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
34．第34题
思辨法产生于现代社会
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
35．第35题
点二列适用于检验二分名义变量与连续变量之间的相关
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
36．第36题
单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。
（）
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
37．第37题
12．1897年美国莱斯进行了作文水平调查。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
38．第38题
8．在教育实验中，有些变量（如动机、疲劳）不能直接观察控制或测量，但对实验结果有重要影响，这些变量称为隐形变量。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
39．第39题
将等组前后测实验设计与等组后测实验设计综合为四组实验设计，是由所罗门1949年首创
答案:
正确
您的答案：
正确
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
40．第40题
15．描述未来事件的研究主要有调查研究。
（）
答案:
错误
您的答案：
错误
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
作业总得分：
100.0
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