整理解放思想心得体会解放思想着力处理好五大关系.docx
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整理解放思想心得体会解放思想着力处理好五大关系
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\fanwencaijitwo\已上传lddoc\2018年第一季度某市商务局工作总结.doc解放思想心得体会：
解放思想着力处理好五大关系
在新的历史发展的关键时刻，我们重提解放思想，有着更明确的目标指向和现实功能。
具体地说，就是要通过继续解放思想，着力于解决那些隐藏于现象、表层背后的深层次的发展矛盾。
对此，我们应该保持清醒的、深刻的认识。
当前，要以解放思想为契机，着力处理好以下五大关系。
处理好经济发展和社会发展的关系
改革开放以来，广东的经济总量、主要经济增长指标以及综合经济实力一直保持着全国领先地位。
但是，由于多年来我们一直简单地采用GDP指标来衡量经济社会发展，相对忽视了教育、文化、卫生、环保、人的幸福指数等社会发展指标，有些地方和领导多少有点“GDP崇拜”，用经济上的“GDP政绩”来涵盖、甚至取代其他社会发展指标，使经济发展水平和社会事业发展和管理水平处于一种不平衡的状态。
这是导致我们的社会事业发展和社会管理水平相对滞后，教育发展水平低于许多发达省份，有的指标甚至低于全国平均水平，社会矛盾呈现多发趋势，社会治安形势严峻的根本原因。
其实，这种只注重GDP、只注重经济增长的做法，本质上是一种“只见物不见人”的片面发展观。
按照这种发展观，我们的经济增长速度虽然上去了，但人民群众的收入并未相应增加，生活质量因环境污染而下降，幸福感反而在降低。
这种片面的“经济增长”观牺牲了环境，浪费了资源，甚至直接损害人民群众的合法权益。
我们要认识到，GDP增长只是发展的一个手段，而绝不能成为我们发展的最终目的。
人民群众对改革和发展的成果有自己的计算方式，他们不会去看新建了多少高楼大厦，而是看自己能不能分享改革和发展的成果。
对此，汪洋书记明确指出：
“如果不从‘见物不见人’的误区中走出来，必然牺牲群众的利益，党的执政地位、执政能力、执政宗旨必然会受到影响。
”因此，要推动新一轮思想解放，必须坚持以人为本，克服“见物不见人”的传统发展观念，实现经济社会的协调发展。
处理好外向型经济和内生型经济的关系
改革开放以来，广东依靠“先行一步”政策优势和毗邻港澳的区位优势，在对外贸易、引进外资方面取得了巨大的成绩，形成了“三来一补”、“两头在外、大进大出”的出口加工模式，使外向型经济成为广东发展的主要推动力量，初步形成较为雄厚的工业基础和经济实力。
但应该看到，广东经济的外向型程度虽然高，引入的高技术含量的特大型项目相对较少，劳动密集型产业和企业偏多，且多数位于产业链低端，经济增长方式相对粗放，产业转型升级的任务十分艰巨。
这种外向型经济模式，不仅造成我省经济严重依赖投资与出口拉动的局面，而且也使自主创新能力严重不足成为我省未来经济发展的软肋，严重制约了以本土自主知识产权和本土品牌为特征的内生型经济的发展。
因此，广东要做实践科学发展观的排头兵，仅仅依靠过去的外向型发展模式是不够的，必须通过进一步地思想解放，在继续发挥外向型经济优势的前提下，提升内生型经济的发展动力和实力，通过提高自主创新能力，实现从“广东制造”向“广东创造”的转变，从比较优势向竞争优势的转变。
处理好率先发展和协调发展的关系
广东的发展速度有目共睹，繁荣气象举世瞩目。
但我们应该看到，所谓广东先行一步、富甲天下，其实只局限在珠江三角洲一片狭小的区域，广大的腹地如粤北山区和粤东粤西两翼仍然处于相对落后的状态，个别地区的人均GDP甚至低于全国的平均水平。
广东全省仍有为数不少的父老乡亲没有摆脱贫穷，有不少失地农民生活缺乏保障，一些重大的民生问题和涉农问题亟待解决。
目前，珠三角与粤东、粤西、粤北地区发展的差距不是在缩小，而是在扩大，一些经济社会发展的数据差距让人触目惊心。
如何统筹区域发展，实现山区和东西两翼与珠三角共同富裕、共同繁荣，这个问题看起来是一个经济问题，其实更是一个政治问题，它不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和长治久安。
汪洋书记明确指出：
“考验党委政府能力、水平最重要的依据，不是能让珠三角富裕到什么程度，而是能否实现协调发展，共同富裕。
”这显然是我们在继续解放思想的过程中不能不去正视、不能不去解决的一个重要问题。
处理好快速发展与可持续发展的关系
处理好传统体制与现代市场体制的关系
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑始终是一对矛盾，当生产力发展到一定阶段，必然会冲击原本适应的生产关系，对上层建筑提出发展和变革的要求。
改革首先是解放生产力，生产力的快速发展必然对传统的计划经济体制提出挑战，提出建立社会主义市场经济体制的要求。
由于我们过去长期受前苏联的影响，计划经济的观念影响在某些地方、某些部门、某些人那里根深蒂固，时刻在发挥作用，无时不在制约着市场经济体制的建立和完善。
我们前面提到的诸多矛盾，往往都与政策制度和运行体制有密切的关系。
比如，由于传统的财税、投资、教育、卫生、社会管理、行政管理等体制的影响，使经济发展方式难以转变，城乡、区域、经济社会发展难以协调，大量民生问题难以统筹解决。
因此，继续解放思想，就必须下大力气突破传统的体制障碍，大力推进制度和体制的创新，为实践科学发展观扫除障碍。
结语
诸种关系或矛盾，归根结底，就是传统发展观与科学发展观之间的矛盾在现实实践中的具体体现。
传统发展观片面追求GDP、增长速度，而忽视环境代价、民生改善和社会公平等问题，这无疑是一种片面的发展观。
而科学发展观坚持以人为本，强调全面发展、协调发展和可持续发展，追求经济社会和人的全面发展，主张全社会成员共享发展的成果，因此，它追求的是理性的增长，有质量的增长和可持续的增长，因而也是一种以人为本的增长方式。
总之，打破传统发展观的桎梏，做科学发展观的实践先行者，一个重要的前提就是进一步解放思想。
一、责任范围
在本保险有效期内,由于被保险人所生产、出售的产品或商品在承保区域内发生事故,造成使用、消费或操作该产品或商品的人或其他任何人的人身伤害、疾病、死亡或财产损失,依法应由被保险人负责时,本公司根据本保险单的规定,在约定的赔偿限额内负责赔偿。
对被保险人应付索赔人的诉讼费用以及经本公司书面同意负责的诉讼及其他费用,本公司亦负责赔偿,但本项费用与责任赔偿金额之和以本保险单明细表中列明的责任限额为限。
二、除外责任
本公司对下列各项不负责赔偿:
（一）被保险人根据与他人的协议应承担的责任,但即使没有这种协议,被保险人仍应承担的责任不在此限;
（二）根据劳动法应由被保险人承担的责任;
（三）根据雇佣关系应由被保险人对雇员所承担的责任;
（四）保险产品本身的损失;
（五）产品退换回收的损失;
（六）被保险人所有、保管或控制的财产的损失;
（七）被保险人故意违法生产、出售的产品或商品造成任何人的人身伤害、疾病、死亡或财产损失;
（八）保险产品造成的大气、土地及水污染及其他各种污染所引起的责任;
（九）保险产品造成对飞机或轮船的损害责任;
（十）由于战争、类似战争行为、敌对行为、武装冲突、恐怖活动、谋反、政变直接或间接引起的任何后果所致的责任;
（十一）由于罢工、暴动、民众骚乱或恶意行为直接或间接引起的任何后果所致的责任;
（十二）由于核裂变、核聚变、核武器、核材料、核辐射及放射性污染所引起的直接或间接的责任;
（十三）罚款、罚金、惩罚性赔款;
（十四）保险单明细表或有关条款中规定的应由被保险人自行负担的免赔额。
三、赔偿处理
（一）若发生本保险单承保的任何事故或诉讼时:
1.未经本公司书面同意,被保险人或其代表对索赔方不得作出任何责任承诺或拒绝、出价、约定、付款或赔偿。
在必要时,本公司有权以被保险人的名义接办对任何诉讼的抗辩或索赔的处理;
2.本公司有权以被保险人的名义,为本公司的利益自付费用向任何责任方提出索赔的要求。
未经本公司书面同意,被保险人不得接受责任方就有关损失作出的付款或赔偿安排或放弃对责任方的索赔权利,否则,由此引起的后果将由被保险人承担;
3.在诉讼或处理索赔过程中,本公司有权自行处理任何诉讼或解决任何索赔案件,被保险人有义务向本公司提供一切所需的资料和协助。
（二）生产出售的同一批产品或商品,由于同样原因造成多人的人身伤害、疾病或死亡或多人的财产损失,应视为一次事故造成的损失。
（三）被保险人的索赔期限,从损失发生之日起,不得超过2年。
四、被保险人义务
被保险人及其代表应严格履行下列义务:
（一）在投保时,被保险人或其代表应对投保申请书中列明的问题以及本公司提出的其他问题作出真实、详尽的回答或描述;
（二）被保险人及其代表应根据本保险单明细表和批单中的规定按期缴付保险费;
（三）保险期满后,被保险人应将保险期间生产、出售的产品或商品的总值书面通知本公司,作为计算实际保险费的依据。
实际保险费若高于预收保险费,被保险人补充其差额,反之,若预收保险费高于实际保险费,本公司退还其差额,但实际保险费不得低于所规定的最低保险费。
本公司有权在保险期内的任何时候,要求被保险人提供一定期限内所生产、出售的产品或商品总值的数据。
本公司还有权派员检查被保险人的有关帐册或记录并核实上述数据。
（四）一旦发生本保险单所承保的任何事故,被保险人或其代表应:
1.立即通知本公司,并在7天或经本公司书面同意延长的期限内以书面报告提供事故发生的经过、原因和损失程度;
2.在预知可能引起诉讼时,立即以书面形式通知本公司,并在接到法院传票或其他法律文件后,立即将其送交本公司;
3.根据本公司的要求提供作为索赔依据的所有证明文件、资料和单据。
（五）若在某一保险产品或商品中发现的缺陷表明或预示类似缺陷亦存在于其他保险产品或商品时,被保险人应立即自付费用进行调查并纠正该缺陷,否则,由于类似缺陷造成的一切损失应由被保险人自行承担。
五、总则
（一）保单效力
被保险人严格地遵守和履行本保险单的各项规定,是本公司在本保险单项下承担赔偿责任的先决条件。
（二）保单无效
如果被保险人或其代表漏报、错报、虚报或隐瞒有关本保险的实质性内容,则本保险单无效。
（三）风险变更
保险期间,被保险人若生产、出售某种新产品或保险产品的化学成份有所变动,应在10天内书面通知本公司,并根据本公司的要求,缴纳应增加的保险费,否则本保险将不扩展承保该产品。
除非经本公司书面同意,本保险单将在下列情况下自动终止:
1.被保险人丧失保险利益;
2.承保风险扩大。
本保险单终止后,本公司将按日比例退还被保险人本保险单项下未到期部分的保险费。
（四）保单注销
被保险人可随时书面申请注销本保险单,本公司亦可提前15天通知被保险人注销本保险单。
对本保险单已生效期间的保险费,前者本公司按月比例计收,后者按日比例计收。
（五）权益丧失
如果任何索赔含有虚假成分,或被保险人或其代表在索赔时采取欺诈手段企图在本保险单项下获取利益,或任何损失是由被保险人或其代表的故意行为或纵容所致,被保险人将丧失其在本保险单项下的所有权益。
对由此产生的包括本公司已支付的赔款在内的一切损失,应由被保险人负
责赔偿。
（六）合理查验
本公司的代表有权在任何适当的时候对被保险人的房屋、机器、设备、工作和产品或商品的风险情况进行现场查验。
被保险人应提供一切便利及本公司要求的用以评估有关风险的详情和资料。
但上述查验并不构成本公司对被保险人的任何承诺,本公司的检查人员如发现任何缺陷或危险
时,将以书面通知被保险人,在该项缺陷或危险未被排除并使本公司认为满意之前,对其有关的或因此引起的一切责任本公司概不负责。
（七）重复保险
本保险单负责赔偿损失、费用或责任时,若另有其他保障相同的保险存在,不论是否由被保险人或他人以其名义投保,也不论该保险赔偿与否,本公司仅负责按比例分摊赔偿的责任。
（八）权益转让
若本保险单项下负责的损失涉及其他责任方时,不论本公司是否已赔偿被保险人,被保险人应立即采取一切必要的措施行使或保留向该责任方索赔的权利。
在本公司支付赔款后,被保险人应将向该责任方追偿的权利转让给本公司,移交一切必要的单证,并协助本公司向责任方追偿。
（九）争议处理六、特别条款
下列特别条款适用于本保险单的各个部分,若其与本保险单的其他规定相冲突,则以下列特别条款为准。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！
雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！
路在脚下延伸，而我就在铺路！
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。
古人云：
“一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：
在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？
我一定会响亮地回答：
教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生今世无悔无怨的选择！
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
我自豪，我是教师！
我光荣，我是人民的教师!
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