商务与经济统计精要版答案.docx
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商务与经济统计精要版答案
商务与经济统计精要版答案
【篇一：
经管类书单推荐】
与管理学院2016.10.17
管理类推荐读物
孙耀君，《西方管理学名著提要》，江西人民出版社
1）管理学
邢以群，《管理学》，浙江大学出版社
周三多，《管理学》，复旦大学出版社
2）管理信息系统
kennethc.laudon/janep.laudon，《管理信息系统—网络化企业的组织与技术》（第六版，影印版），高等教育出版社
薛华成，《管理信息系统》（第三版），清华大学出版社
小威廉d.佩勒尔特e.杰罗姆.麦卡锡，《市场营销学基础》：
全球管理（英文版.第12版）--国际通用mba教材》，机械工业出版社
郭毅等，《市场营销学原理》，电子工业出版社malhotra,n.k.著，《市场营销研究应用导向（第3版）》，电子工业出版社
4）战略管理
项保华，《战略管理——艺术与实务》，华夏出版社
斯蒂文斯（英），《战略性思维》，机械工业出版社
arthura.thompson,jr.anda.j.stricklandⅢ.craftingimplementingstrategy.6thed.richardd.irwin,inc.,1995中文版《战略管理学：
概念与案例（英文版.第十版）--国际通用mba教材》，机械工业出版社
davidbesanko,daviddranove,markshanley.theeconomicsofstrategy.johnwileysons,inc.,1996alanj.rowe;etal..strategicmanagement:
amethodologicalapproach.4thed.addison-wesleypublishingcompany,inc.,1994
5）组织行为学
卢盛忠等，《组织行为学：
理论与实践》，浙江教育出版社
英文版《humanresourcemanagement:
gainingacompetitiveadvantage》，清华大学出版社约翰.m.伊万切维奇，《人力资源管理（英文版.原书第8版）--国际通用mba教材》，机械工业出版社
luisr.gomez-mejia，davidb.balkin，robertl.cardy，《管理人力资源managinghumanresources》（英文版第三版），北京大学出版社、培生教育出版集团
7）财务管理
8）管理统计davidr.andersondennisj.sweeneythomasa.william，《商务与经济统计（第七版）--经济教材译丛》，机械工业出版社
davidr.anderson;dennisj.sweeney;thomasa.william，《商务与经济统计（英文版.第8版）--21世纪经典原版经济管理教材文库》，机械工业出版
9）会计学
张启銮等，《会计学――工商管理硕士（mba）系列教材》，大连理工大学出版社
cktdep.stickneyromanl.weil，《财务会计（英文版第9版）--国际通用mba教材》，机械工业出版社
ronaldw.hilton，《管理会计（英文版.第三版）--国际通用mba教材》，机械工业出版
10）西方经济学
[美]平狄克等:
《微观经济学》，中国人民大学出版社
梁小民，《宏观经济学》，中国社会科学出版社
梁小民，《西方经济学导论》，北京大学出版社
宋承先，《现代西方经济学》（宏观经济学），复旦大学出版社
[美]h.克雷格.彼得森等:
《管理经济学》,中国人民大学出版社
[美]s.charlesmauricechristopherr.thomas,managerialeconomics,机械工业出社,2000年影印版
11）运筹学
胡运权，《运筹学教程（第二版）》，清华大学出版社
蒋绍忠，《运筹学讲义》，浙江大学管理学院
12）经济法
高程德，《经济法》（第九版），上海人民出版社
13）电子商务
danielamor，《电子商务:
变革与演进--经济教材译丛》，机械工业出版社
14）组织理论[美]达夫特著，李维安译．《组织理论与设计精要》，机械工业出版社
[英]bernardburnes.《变革时代的管理》，云南大学出版社
15）质量管理
刘广第，《质量管理学（第二版）》，清华大学出版社
16）生产管理
陈荣秋、马士华，生产与运作管理，高等教育出版社，1999
潘家轺等，现代生产管理学，北京：
清华大学出版社，1994
黄卫伟，生产与作业管理，北京：
人民大学出版社，1997
17）项目管理
毕星、翟丽，《项目管理》，复旦大学出版社，2000
[美]杰克.吉多等著,《成功的项目管理》，机械工业出版社，1999
白思俊主编,《现代项目管理》（上,中，下），机械工业出版社，2002
2.认知心理学，robertj.sternberg，中国轻工业出版社
3.人格理论，jessfeist，gregoryj.feist，人民卫生出版社
4.社会心理学，elliottaronson等，中国轻工业出版社
5.集合起来——群体理论与团队技巧，davidw.johnson等，中国轻工业出版社
8.招贤纳士自有道，lancea.berger等，清华大学出版社
11.内向者优势，martinolsenlaney，华东师范大学出版社
13.超级冷静，铃木丈织，上海人民出版社
31.刘墉的书：
我不是教你诈、你不可不知的人性、人生的真相
补充书籍：
经济类专业推荐读物1、《摩根财团——美国一代银行王朝和现代金融业的崛起》第二版
获得1990年美国国家图书奖
推荐理由：
摩根家族的发迹史和19-20世纪美国金融市场和银行业发展演变的全景图，前任财政部副部长、现任亚洲开发银行副行长金立群先生的翻译代表了中文相关专业译著的最高水平。
英文名：
thewarburgs:
thetwentieth-centuryodysseyofaremarkablejewishfamily
推荐理由：
德国犹太富商sigmundwarburg创办的著名商人银行华宝（瑞银华宝的前身）的兴衰史反映了19-20世纪欧洲与美国政经格局变迁对银行家个人与金融机构（尤其是投资银行）发展带来的巨大影响。
3、《豪门世家洛希尔》牛津学者niallferguson著，目前内地还没有中文译本
英文名：
thehouseofrothschild:
moneysprophets1798-1848（上册），thehouseofrothschild:
theworldsbanker1849-1998（下册）
推荐理由：
作为欧洲200多年来政治、经济与金融市场演变中最为重要的银行家族洛希尔（德国犹太人），其成败荣辱与英美国家实力的此消彼长以及巴黎、伦敦和纽约等金融中心的地位起伏紧密相联。
4、《花旗帝国》
英文名：
tearingdownthewalls:
howsandyweillfoughthiswaytothetopofthefinancialworld...andthennearlylostitall
5、《贼巢》，获得美国普利策新闻奖
英文名：
denofthieves
6、《门口的野蛮人》
英文名：
barbariansatthegate:
thefallofrjrnabisco
7、《说谎者的扑克牌》
英文名：
liarspoker
推荐理由：
所罗门兄弟前交易员的经典之作，读者从中能了解20世纪80年代的美国证券市场发展，并学到很多有关交易领域的知识。
8、《大交易》
英文名：
bigdeal:
mergersandacquisitionsinthedigitalage
推荐理由：
现任拉扎德（lazardfreresco.）投资银行ceo的美国著名并购业务银行家的作品，对现代资本市场发展与企业并购的原因、交易者和趋势作了言简意赅的回顾和分析。
机构概况与职业发展
9、《华尔街巨人》
英文名：
whoswhoandwhatswhatonwallstreet
《华尔街日报》编辑、记者著，海南出版社2000年12月出版
推荐理由：
从公司结构、发展战略、资产、利润和损失等方面全景式地分析华尔街最大与最分散经营的全方位服务公司、主要的零售经纪行、机构交易行、投资银行和商业银行。
该书还详细介绍了华尔街券商借以开展绝大部分业务的场所—纽约证券交易所和纳斯达克以及管理其业务的政府机构—证券与交易委员会和联邦储备委员会。
10、《华尔街追梦实录》
英文名：
monkeybusiness:
swingingthroughthewallstreetjungle
推荐理由：
两位刚从美国商学院毕业的mba学生，用幽默的笔触，回顾了他们从走进华尔街到成为“标准的投资银行家”的一路摸爬滚打的历程。
对于志在从analyst、associate起步，进军投资银行业的mba学生来说，此书的参考价值不言而喻.
【篇二：
安德森《商务与经济统计》（第10版）网授精讲班】
>（江西师大附中使用）高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知a,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满足ab?
ac，则abac?
的最小值为（）
?
?
?
?
1
41b．?
23c．?
4d．?
1
a．?
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
?
?
?
【易错点】1．不能正确用oa，ob，oc表示其它向量。
?
?
?
?
2．找不出ob与oa的夹角和ob与oc的夹角的倍数关系。
?
?
?
【解题思路】1．把向量用oa，ob，oc表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
?
?
2?
?
2
【解析】设单位圆的圆心为o，由ab?
ac得，（ob?
oa）?
（oc?
oa），因为
?
?
?
?
?
?
，所以有，ob?
oa?
oc?
oa则oa?
ob?
oc?
1?
?
?
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?
?
ab?
ac?
（ob?
oa）?
（oc?
oa）
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2?
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ob?
oc?
ob?
oa?
oa?
oc?
oa
?
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?
ob?
oc?
2ob?
oa?
1
?
?
?
?
设ob与oa的夹角为?
，则ob与oc的夹角为2?
?
?
11
所以，ab?
ac?
cos2?
?
2cos?
?
1?
2（cos?
?
）2?
22
?
?
1
即，ab?
ac的最小值为?
，故选b。
2
?
?
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形abcd中,已知
ab//dc,ab?
2,bc?
1,?
abc?
60?
动点e和f分别在线段bc和dc上,且,?
?
?
?
?
?
?
?
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?
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?
1?
?
?
?
?
?
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?
?
?
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?
be?
?
bc,df?
dc,则ae?
af的最小值为.
9?
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
运算求ae,af，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算ae?
af，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】
?
?
?
?
1?
?
?
?
?
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?
?
1?
?
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?
【解析】因为df?
dc,dc?
ab，
9?
2
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1?
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1?
9?
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1?
9?
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cf?
df?
dc?
dc?
dc?
dc?
ab，
9?
9?
18?
2918
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ae?
ab?
be?
ab?
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bc，?
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1?
9?
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1?
9?
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af?
ab?
bc?
cf?
ab?
bc?
ab?
ab?
bc，
18?
18?
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1?
9?
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1?
9?
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2?
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2?
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1?
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ae?
af?
ab?
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bc?
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ab?
bc?
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ab?
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bc?
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ab?
bc
18?
18?
18?
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211717291?
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19?
9?
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4?
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2?
1?
cos120?
?
9?
218181818?
18
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?
212?
?
?
29
当且仅当.?
?
即?
?
时ae?
af的最小值为
9?
2318
2．【试卷原题】20.（本小题满分12分）已知抛物线c的焦点f?
1,0?
，其准线与x轴的
?
交点为k，过点k的直线l与c交于a,b两点，点a关于x轴的对称点为d．（Ⅰ）证明：
点f在直线bd上；（Ⅱ）设fa?
fb?
?
?
8
，求?
bdk内切圆m的方程.9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l的方程为y?
m（x?
1），致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知k?
?
1,0?
，抛物线的方程为y2?
4x
则可设直线l的方程为x?
my?
1，a?
x1,y1?
b?
x2,y2?
d?
x1,?
y1?
，故?
?
x?
my?
1?
y1?
y2?
4m2
整理得，故y?
4my?
4?
0?
2
?
y?
4x?
y1y2?
4
2
?
y2?
y1y24?
则直线bd的方程为y?
y2?
x?
?
x?
x2?
即y?
y2?
?
?
x2?
x1y2?
y1?
4?
yy
令y?
0，得x?
12?
1，所以f?
1,0?
在直线bd上.
4
?
y1?
y2?
4m2
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知?
，所以x1?
x2?
?
my1?
1?
?
?
my2?
1?
?
4m?
2，
?
y1y2?
4
x1x2?
?
my1?
1?
?
my1?
1?
?
1又fa?
?
x1?
1,y1?
，fb?
?
x2?
1,y2?
故fa?
fb?
?
x1?
1?
?
x2?
1?
?
y1y2?
x1x2?
?
x1?
x2?
?
5?
8?
4m，
2
2
则8?
4m?
?
?
?
?
84
?
m?
?
，故直线l的方程为3x?
4y?
3?
0或3x?
4y?
3?
093
故直线
bd的方程3x?
3?
0或3x?
3?
0，又kf为?
bkd的平分线，
3t?
13t?
1
故可设圆心m?
t,0?
?
?
1?
t?
1?
，m?
t,0?
到直线l及bd的距离分别为54y2?
y1?
?
-------------10分由
3t?
15
?
3t?
143t?
121
?
得t?
或t?
9（舍去）.故圆m的半径为r?
953
2
1?
4?
所以圆m的方程为?
x?
?
?
y2?
9?
9?
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】已知抛物线c：
y2＝2px（p0）的焦点为f，直线5
y＝4与y轴的交点为p，与c的交点为q，且|qf|＝4
（1）求c的方程；
（2）过f的直线l与c相交于a，b两点，若ab的垂直平分线l′与c相交于m，n两点，且a，m，b，n四点在同一圆上，求l的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.【答案】
（1）y2＝4x.
（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.【解析】
（1）设q（x0，4），代入
y2＝2px，得
x0＝，
p
8
8pp8
所以|pq|，|qf|＝x0＝＋.
p22p
p858
由题设得＋＝p＝－2（舍去）或p＝2，
2p4p所以c的方程为y2＝4x.
（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1（m≠0）．代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.设a（x1，y1），b（x2，y2），则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.
故线段的ab的中点为d（2m2＋1，2m），|ab|m2＋1|y1－y2|＝4（m2＋1）．
1
又直线l′的斜率为－m，
所以l′的方程为x＋2m2＋3.
m将上式代入y2＝4x，
4
并整理得y2＋－4（2m2＋3）＝0.
m设m（x3，y3），n（x4，y4），
则y3＋y4y3y4＝－4（2m2＋3）．
m
4
?
22?
2故线段mn的中点为e?
22m＋3，－，
m?
?
m
|mn|＝
4（m2＋12m2＋1
1＋2|y3－y4|＝.
mm2
1
由于线段mn垂直平分线段ab，
1
故a，m，b，n四点在同一圆上等价于|ae|＝|be|＝，
211
22从而＋|de|＝2，即444（m2＋1）2＋
?
?
22?
2?
2
?
2m＋?
＋?
22?
＝
m?
?
?
m?
4（m2＋1）2（2m2＋1）
m4
化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：
1.对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．2.试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3.在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
【篇三：
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