林芝地区高三下学期语文下学考试自测卷五.docx
《林芝地区高三下学期语文下学考试自测卷五.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《林芝地区高三下学期语文下学考试自测卷五.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
林芝地区高三下学期语文下学考试自测卷五
林芝地区高三下学期语文下学考试自测卷(五)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共1题;共6分)
1.(6分)(2019高二下·柳州期中)阅读下面的文字,完成小题。
简单是涤尽渣滓、 。
小桥流水的天然,粗茶淡饭的怡然,素面朝天的淡然,嚼得菜根香,何陋之有?
简简单单,过着烟火味弥漫的世俗生活,理所当然享受着生活的真实,人间自是有清欢。
()。
简单是洞明世事、贴心贴肺。
纵使姹紫嫣红全开遍,似这般都付于断井残垣。
人生苦短,岁月无痕,流水无情, ,不需委曲求全。
别人如何背叛、曲解,都无所谓,自己要忠于自己,不哗众取宠,不人云亦云,不曲意逢迎。
做喜歡做的事,见想见的人,做真实的自己,纯粹、清凉、简单。
简单是无关风月、禅意妖娆,似一缕清风,荡涤胸怀,沁人心脾;似一轮明月,相照人间,明心见性;似一剪白云,纯净无垢, 。
于深山古刹,听 ,与山林、草木、虫鱼为伴,岁月静好,浅喜安稳,云水禅心。
(1)依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()
A.返璞归真 沧海桑田 洗净铅华 黄钟大吕
B.随心所欲 世态炎凉 浓妆艳抹 黄钟大吕
C.返璞归真 世态炎凉 洗净铅华 暮鼓晨钟
D.返璞归真 沧海桑田 浓妆艳抹 暮鼓晨钟
(2)放在括号内与上下文衔接最恰当的一项是()
A.简单是一种形式,是一种心灵的丰盈与成熟。
B.简单是一种形式,实则是心灵的丰盈与成熟。
C.简单看似一种形式,实则是一种丰盈与成熟的心灵。
D.简单看似一种形式,实则是心灵的丰盈与成熟。
(3)划线句子是化用了哪位诗人的诗句?
选项正确的一项是()
A.白居易
B.纳兰性德
C.汤显祖
D.李清照
二、现代文阅读(共3题;共27分)
2.(6分)(2019·青浦模拟)阅读下文,完成小题。
①网约车合规化整治在各地不断推进。
据报道,近日,上海要求16家平台企业在12月31日前全面清退不符合条件的车辆和驾驶员,并基本实现网约车平台公司、车辆和驾驶员合规化。
随着不合规网约车被大量清退,巡游出租车正重新进入网约车平台视野,成为重要的“开垦地”。
据了解,目前多家网约车平台都已接入出租车。
②统筹传统出租车和网络预约出租车的融合,从而促进两个业态都能健康发展,其实是2015年《关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的指导意见》所提出的一个重要要求。
不过,时隔三年后来看,________网约车合规化与传统出租车改革都取得了一定进展,________两者真正走向融合发展,还有待进一步突破。
此次在网约车合规化整治加速的背景下,多地巡游出租车开始重新接入网约车平台,不啻为一次新契机。
③事实上,早在网约车平台刚诞生不久,一些地方的传统出租车企业也就开始效仿打造自己的出租车网络预约平台。
但由于这些平台都有着严格的区域限制,加之运营经验不足,鲜有成功案例。
相对来说,能够接入全国性网约车平台,既可免除运营成本,还可以借助平台的管理优势,在整合资源的同时,方便乘客并倒逼服务质量的提升。
④置于更大的背景下来审视,传统出租车改革,无法回避当前出租车行业的整体发展趋势。
一方面,网络预约叫车已经越来越成为社会的一种主流选择,来自交通运输部的数据就显示,2017年全国巡游出租汽车总量仅139.58万辆,且客运分担率连年下降,传统出租车确实得思考如何在服务方式上满足社会的新需要;另一方面,破除出租车“份子钱”模式,打造动态调价机制,探索新型的司企分配形式,在现有条件下,也很难完全撇开与网约车的融合发展,而另起炉灶。
⑤推动出租车领域新老业态的融合发展,出租车接入网约车平台只是第一步。
更重要的是,如何借鉴和利用网约车模式目前已经取得的一些运营和管理成果,实现从运营模式到管理模式的真正革新。
如上个月,交通部门要求各网约车平台加强安全管理的投入,像添加一键报警等安全应用,目前传统出租车领域还少有涉及。
另外,前不久召开的“巡游出租汽车改革发展政策研讨会”也明确提出,要鼓励巡游车企业借助现代新兴技术实现运营全过程的监督。
这些其实都是传统出租车转型难以绕开的一环。
⑥当然,网约车与传统出租车的融合发展,________只是网约车平台与出租车企业的事,________离不开监管模式的统筹融合。
当前对于网约车的管理,无论在准入门槛,还是服务质量的要求等方面,都大大高于出租车,这在客观上不利于统一监管和新老业态融合发展,也容易出现“顾此失彼”的漏洞。
⑦如在网约车安全整治加码的9月份,全国价格投诉分析报告就显示了一个耐人寻味的结果:
当月平台共受理出租车、网约车举报2713件,其中网约车类174件,环比下降16.3%,但出租车类则达到了2539件,环比上升2.1%。
这直接说明统一监管标准的重要性。
目前这方面已有地方率先作出了尝试,安徽芜湖新修订的网约车细则就全面取消了缺乏上位法依据的网约车行政许可条件,将网约车与传统巡游车车辆标准拉平,可谓切中了新老业态融合发展的肯絮。
⑧无论是之于网约车的规范发展,还是传统出租车的改革转型,两者融合都是大势所趋,也是可以预见的多赢之举。
当然,融合发展不是排挤竞争和多样性,而是借助技术优势和统一平台,实现新老业态更充分更公平的竞争,在此基础上共同提高出租车行业的整体服务水平,增进社会的出行福利。
在这方面,从网约车平台到出租车企业,再到监管部门,都应该敞开心怀,转变观念,为新老业态的融合与革新创造良好的外部条件。
(摘自《光明日报》)
(1)第①节中“开垦地”一词在文中的含义是________。
(2)第②节与第⑥节横线处的关联词,填写正确的一项是()
A.即使……但 虽然……但
B.尽管……但 不仅仅……更
C.即使……但 不仅仅……更
D.尽管……但 虽然……但
(3)以下各项对文章内容理解不正确的一项是()
A.传统出租车接入网约车,既能免除运营成本,又能方便乘客的同时提高服务质量。
B.因为网络预约叫车正成为社会的主流选择,所以传统巡游出租车要改变服务方式。
C.网约平台为了加强安全管理,要求接入平台的传统出租车添加一键报警等安全应用。
D.网约车与传统出租车的融合发展,可以使两种业态实现更充分更公平的竞争。
(4)第⑥节中,作者认为网约车与传统出租车的融合发展,离不开监管模式的统筹融合,后文是如何对此展开论证的?
(5)联系全文,从内容和结构两方面分析最后一段在文中的作用。
3.(9分)(2017高三下·莆田模拟)阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
山东作家莫言获诺贝尔文学奖
本报高密10月11日讯晚上7点刚过,高密的大街上便响起了鞭炮,一条消息在鞭炮声中口口相传:
高密走出去的山东作家莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖。
这是中国籍作家首次问鼎这一奖项。
几天前,莫言成为诺贝尔文学奖大热门的消息不胫而走。
来自国内外20余家媒体的记者奔向高密,在莫言文学馆的手稿里,在莫言出生的大栏乡平安村,在高密的剪纸、扑灰年画和山山水水中找寻密码,期待一条爆炸性新闻。
这是收获的季节,高密的棒子黄澄澄地摆满了场院和房顶,侍弄着活计的老乡们略带疑惑地观望着纷至沓来的记者。
莫言的二哥管谟欣已经说不清接待了几拨客人,但他还是面带笑容。
随着时间推移,记者群里散发出焦急和期盼的气氛。
他们不停地看表,翻着网页,并一遍一遍追问着莫言的下落。
莫言事后对记者说,那时,他正躲在一个地方逗着小外孙玩耍,还舒舒服服吃了顿晚饭。
“成了!
”晚上7点刚过,记者当中一个手疾眼快性子急的率先确认了这一消息,人群中随即爆发出热烈的掌声。
在斯德哥尔摩当地时间10月11日13时,远在北欧的瑞典文学院宣布,2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。
瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德在瑞典文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了获奖者姓名。
他说,中国作家莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。
诺贝尔文学奖评委之一、瑞典汉学家马悦然说,莫言的作品十分有想象力和幽默感,他很善于讲故事。
莫言获奖会进一步把中国文学介绍给世界。
晚9点,让各路记者找得好苦的莫言终于现身。
对于获奖,莫言表示“可能是我的作品的文学素质打动了评委,中国文学是世界文学的一部分,表现中国独特的文化和民族风情,站在人的角度上,立足写人,超越了地区、种族的界限”。
他强调,“诺贝尔文学奖是重要的奖项,而并不是最高的奖项”,自己要“尽快从热闹喧嚣中解脱出来,该干什么干什么”。
莫言出生于1955年2月,原名管谟业,山东高密人。
小学即辍学,曾务农多年,也做过临时工。
1976年2月离开故土,尝试写作。
1981年开始发表作品,一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感,被称为“寻根文学”作家。
他的主要作品包括《红高粱家族》《丰乳肥臀》《檀香刑》《蛙》等。
长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。
(摘编自山东《大众日报》2012年10月12日一版)
材料二莫言获诺奖让中国当代文学进入世界视野
中新社北京10月l1日电(应妮 蒋涛) “莫言的高度就是中国当代文学的高度”,北京大学中文系教授陈晓明曾如是说。
今天,中国当代文学的高度得到了世界的承认——诺贝尔奖委员会在瑞典斯德哥尔摩宣布,2012年诺贝尔文学奖花落中国作家莫言。
委员会表示,莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。
他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。
得知这一消息时,现年57岁的莫言正在山东老家高密。
他坦言很高兴,但认为“获奖并不能代表什么,中国有很多优秀的作家,他们的优秀作品也可以被世界所认可。
接下来我还是会将大部分精力放在新作品创作上”。
(摘自“中国新闻网”,有删改。
)
(1)下列对材料有关内容的理解和分析,不恰当的一项是()
A.材料一多次出现莫言获奖被确认的时间,在体现消息及时、真实的同时,也流露出记者的喜悦与自豪。
B.材料一展示了富有地域特点的生活场景和莫言的生平资料,读者可以从中体会到莫言作品与这块土地的关系。
C.材料二引用的委员会对莫言作品的评价表明继承中国文学传统、融合外国小说元素是莫言获奖的原因乏一。
D.两则材料引用的莫言“获奖感言”体现了莫言冷静清醒地意识到自己的作品还存在不足,要继续努力改进。
(2)两则材料对“莫言获诺奖”这一新闻事件的报道角度不同,请简要概括。
(3)材料一这则消息见报后,受到莫言本人的认可,认为“稿件写出了文学味”,请结合材料从写作方法方面分析这则消息的“文学味”。
4.(12分)(2017高二下·武汉月考)阅读下面的文字,完成下列小题。
秋水
田中禾
鸡子叫头遍金保就醒了。
妈起来做饭,风箱呼嗒呼嗒的,猪在院里哼唧。
他睡不着,可又不想起来。
麦种完了。
他早对秋水说过:
“种罢麦,一定要找个门儿挣钱。
”可如今,啥门儿也没找到。
冬日的阳光透过窗格子,直射在金保的床前。
他想起从前在学校可没这么笨,总在前十几名里。
下了学,庄稼种得也不赖。
起先,他想投稿儿,买书,订杂志,没日没夜地写。
寄出去十几篇石沉大海的文章,一场梦也就结束了。
后来他想学修收音机、钟表。
谁知那进修班跟哄人差不多,白扔了30块学费。
“唉,钱难抓呀!
”他叹了口气,开始穿毛衣蹬裤子。
“哪云彩眼里有个挣钱门儿呢?
”他皱皱眉,“反正今年我的棉花争气,一级就卖了400斤,还不说加价款。
玩去!
”
他一脚踏进厨屋,喊:
“妈——”厨屋里雾腾腾的。
风箱呼嗒呼嗒,没有人应声。
他又喊“妈”,却听见妈在背后说话:
“你瞧你,还不快穿上袜子鞋!
真真是……”
妈一手端着糠瓢,一手向屋里指着。
金保听见灶前传来低声的嗤笑,他一看,原来是秋水在那儿拉风箱。
他不好意思地笑了。
“哟,这么早来了?
”
“早?
太阳晒着……”秋水没把下句话说完,咯咯地笑着使劲拉风箱。
妹妹放早学了。
秋水把馍饭端上桌,妹妹忙忙地喂鸡,妈给猪拌食。
“吃!
都吃了再弄。
”秋水这么说着,夺过妈手里的糠瓢。
“二姨!
”——没过门,她还不便叫妈。
“今年花收得好呀?
”
“好哩。
”
“卖了多少一级?
”
“总有两三百斤吧。
”
屋里忽然有些沉默。
问到花,就等于问钱。
谈到钱,大家就未免神经紧张。
“金保,我看你别老盘算挣钱,倒不如先盘算到手的钱咋花?
”秋水叫着金保的名字,眼睛却望着妈。
秋水的眼睛不大,很秀气,滴溜溜的,很有神儿。
“那还用说,先尽你们办事用呗。
”妈款款地说。
秋水的脸一下子红了——她还和在学校那会儿一样,爱红脸。
“我不是说那……”
“我刷,我刷!
”金保站起来去拾掇碗筷,话头就这样打断了。
秋水把扯旗一样搭在屋里绳上的脏衣服收下来,拿了棒槌和棉油皂去下塘。
静静的塘边立刻响起嘭嘭的声音。
银亮亮的水珠迸溅起来,清澈的塘水泛起涟漪。
金保最爱看秋水洗衣服。
她半蹲着,向水里探着身子,短发辫一只向前一只向后,两只手在石条上来回搓,细细的腰肢随着胳膊起伏。
照往常习惯,过了午,金保就推出自行车送她回家。
七里路,走一后晌。
可今天,她竟把脸一摆说:
“我不回呢。
”“不”字咬得挺重,连妈都感到诧异了。
她斜着身子,用手指着背后的水塘说:
“你瞧这水多好!
清得像水晶样。
”
他很有些茫然,好像读一首朦胧诗。
“俺姨夫在县鱼苗场。
我跟他说了,这一冬,你帮他干义务工去,跟他好好学。
开了春,买千把尾鱼苗,把这口塘承包了。
”
“那……那靠得住吗?
”
“我知道你专走保险门儿。
没听俺爷说:
喂猪不如喂羊,喂羊不如养塘。
如今鱼价一年年涨,街上都卖一块二一斤了!
”
“这是过水塘,下了雨,鱼都跑了!
”
“我知道!
”秋水拿火辣辣的眼睛盯着他,“你呢,要你那手干啥!
”
“得一笔本钱。
”
“你呀……那卖花的钱呢!
压在箱底能生儿吗?
”秋水声气不高,金保却如猛地听了炸雷——天爷,那宝贝钱,他连摸都怕摸脏呢!
妈倒先应了:
“保儿!
你这上不得山打不得狼的脾性。
秋水说了,你就试试。
”
“家里你放心。
”秋水说,“我住俩月,等你过年回来再走。
”
金保咧开嘴笑了,一头扎进屋去收拾行李。
他弯着腰,忙活着。
呼啦,从他肩膀上摔下来一本书,只见那上边有四个字:
淡水养鱼。
(有删改)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是()
A.小说开篇写金保睡懒觉,表现了他踌躇满志但又无从下手的无奈,与后文写他茫然无主的情态和秋水的形象作了铺垫。
B.小说中金保妈妈和秋水之间围绕买棉花钱的用途有了矛盾,是文章中的一个波澜,金保见机主动去刷碗,化解了矛盾。
C.小说写清水塘的清澈,既是为了突出其适合养鱼,表现秋水的心计,也是对秋水形象的烘托,同时,美的风光也增强了文章的美感。
D.小说充满朴实的乡土味,用喂猪、养鱼、摘棉花等乡土生活情景以及妈妈和妹妹的勤劳表现作者对乡土生活的向往之情。
E.小说描写贴切、简练、优美,富有生活气息;秋水的语言描写“你呢,要你那手干啥!
”就恰当表现出她对金保惫懒样子的蔑视。
(2)文中秋水有哪些性格特征?
请简要分析。
(3)你认为这篇小说主题是“致富”还是“爱情”?
为什么?
请加以探究。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
5.(11分)(2019高一上·长春期末)阅读下面文言文,完成下面小题。
吴挺,字仲烈,以门功补官。
从父璘为中郎将,部西兵诣行在。
高宗问西边形势、兵力与战守之宜,挺占对称旨,超授右武郎、浙西都监兼御前祗候,赐金带。
绍兴三十一年,王师既复秦州,金将合喜孛堇介叛将张中彦以兵来争,已而南市城贼亦掎角为援,转战竟日。
挺令前军统制梅彦麾众直据城门,众弗喻,彦亦惧力不敌。
挺督之,彦出兵殊死战,挺率背嵬骑尽易黄旗绕出敌后,凭高突之。
敌哗曰:
“黄旗儿至矣!
”遂惊败。
挺不自为功,状彦第一,士颇多之。
璘亦引嫌,并匿其功。
明年,挺被檄与都统制姚仲率东西路兵攻德顺。
金左都监空平凉之众以援合喜孛堇,又遣精兵数万自凤翔来会。
仲驻军六盘,挺独趋瓦亭,身冒矢石,众从之。
金人舍骑操短兵奋斗,挺遣别将尽夺其马,金众遂溃。
挺每燕见从容,尝论两淮形势旷漫,备多力分,宜择胜地扼以重兵,敌仰攻则不克,越西南又不敢,我以全力乘其弊,蔑不济者。
帝颇嘉纳。
光宗即位,御笔奖劳。
而西和、阶、成、凤、文、龙六州器械弗缮,挺节冗费,屯工徒,悉创为之。
御军虽严,而能时其缓急,士以不困。
郡东北有二谷水,挺作二堤以捍之。
绍熙二年,水暴发入城。
挺既振被水者,复增筑长堤,民赖以安。
诏问备边急务即建增储之策由是粮糗不乏四年春以疾乞致仕诏加太尉卒年五十六赠少师开府仪同三司。
挺少起勋阀,弗居其贵,礼贤下士,虽遇小官贱吏,不敢怠忽。
拊循将士,人人有恩。
璘故部曲拜于庭下,辄降答之。
即失律,诛治无少贷。
璘尝对孝宗言,诸子中惟挺可任。
孝宗亦曰:
“挺是朕千百人中选者。
”岁时问劳不绝,被遇尤深厚。
光宗赐内府珍奇,以示殊礼。
论曰:
挺累从征讨,功效甚著,有父风矣。
(节选自《宋史·吴挺传》,有删改)
(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
B.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
C.诏问备边/急务即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉卒/年五十六/赠少师开府仪同三司
D.诏问备边/急务即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师开府仪同三司
(2)下列对文中划线词语的解说,不正确的一项是()
A.檄,即檄文,古代官方用以征召、晓谕、声讨的文书。
B.矢石,古时守城的武器,指箭和垒石。
C.勋阀,指功臣的门第,即古代社会里对朝廷有功勋的大家族。
D.部曲,本为古代军队编制的单位,文中指军队。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.吴挺勇而有谋。
在南市城,他率领背嵬军骑兵将旗帜换成黄旗绕到敌人背后,大败敌军;论说两淮地区军事,认为应当选择有利地形重兵把守,颇得皇上赞赏。
B.吴挺抚爱百姓。
绍熙二年,谷水暴涨流入城内,吴挺救济遭遇水灾的百姓,又增筑了长堤,百姓赖此得以安宁。
C.吴挺出身显贵,却能礼贤下士。
他即使遇到地位低的小官,也不敢怠慢轻视;抚恤士卒,人人得到他的恩泽。
D.吴挺深得光宗皇帝宠信。
光宗曾说吴挺是难得的人才,对吴挺慰问不断,恩遇有加,赐给他内官的珍奇宝物。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①挺不自为功,状彦第一,士颇多之。
②即失律,诛治无少贷。
璘尝对孝宗言,诸子中惟挺可任。
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6.(7分)(2020·哈尔滨模拟)阅读下面这首唐诗,完成各题。
天山雪歌送萧治归京
岑参
天山雪云常不开,千峰万岭雪崔嵬。
北风夜卷赤亭口,一夜天山雪更厚。
能兼汉月照银山,复逐胡风过铁关。
交河城边鸟飞绝,轮台路上马蹄滑。
晻霭寒氛万里凝,阑干阴崖千丈冰。
将军狐裘卧不暖,都护宝刀冻欲断。
正是天山雪下时,送君走马归京师。
雪中何以赠君别?
推有青青松树枝。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗人不写山崔嵬而写“雪崔嵬”,强调不是山使雪厚而是雪使山高。
B.前四句动静结合,不但写出天山雪的静态庄严,且突出其动态威势。
C.五六句描写雪光比月光还亮,照亮银山又随风入关,兼具光华声色。
D.诗中塑造将军、都护形象的方式与《白雪歌送武判官归京》异曲同工。
(2)李德林评价松树“岁寒无改色,年长有倒枝。
……寄言谢霜雪,贞心志不移”,请结合全诗分析本诗中“松树枝”的作用。
五、情景默写(共1题;共3分)
7.(3分)(2019高一下·姜堰期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)亦已明死生之大,________。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是________,________。
(3)不见复关,________。
(4)屈原在《离骚》中用互文、比喻等手法,表现自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是________,________。
六、语言表达(共2题;共6分)
8.(1分)(2019高一上·玄武期中)请仿照所给上联,从所学课本中选取素材,拟写一个下联。
上联:
苏东坡黄州贬谪泛舟赤壁
下联:
________
9.(5分)(2020高三下·厦门月考)请对下面这段文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。
春联又称“春贴”、“桃符”,是过年喜庆元素“年红”中的一个种类。
它以对仗工整、简洁精巧的文字抒发美好愿望,是华人们过年的重要习俗。
当人们在家门口贴年红(春联、福字、窗花等)时,意味着春节正式拉开序幕。
每逢春节,无论城乡,家家户户都要把红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。
春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后发展为春联,表达了劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
七、材料作文(共1题;共5分)
10.(5分)(2017高二上·齐齐哈尔期末)阅读下面的材料,根据要求写作。
电影《芳华》中,何小萍的形象塑造很成功。
她倔强勇敢,但命运悲惨,充满了无奈。
可贵的是,在经历了种种黑暗冷漠之后,她还怀着善意和感恩来对待这个世界。
她说:
“一个从来不被善待的人,最能识别善良,也最能珍惜善良。
”
对于何小萍的这种人生态度,你有怎样的思考?
请谈谈你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案
一、选择题(共1题;共6分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、现代文阅读(共3题;共27分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
三、文言文阅读(共1题;共11分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6-1、
6-2、
五、情景默写(共1题;共3分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、语言表达(共2题;共6分)
8-1、
9-1、
七、材料作文(共1题;共5分)
10-1、